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1 DEPARTAMENTO DE DIBUJO. INDICACIONES PARA LA RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS DE LA ESO Y DE BACHILLERATO RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE E.P.V.A. DE 1º ESO SUSPENDIDA. Cuando un alumno promocione al curso siguiente (2º de ESO) con evaluación negativa en la asignatura de 1º de ESO, se tomarán medidas complementarias educativas que ayuden al alumno a alcanzar los objetivos programados. Tal como se viene haciendo en cursos anteriores, la aplicación y seguimiento de las medidas complementarias adoptadas serán competencia del profesor que imparta la asignatura del curso siguiente. A criterio, por tanto, del profesor que imparta la materia al alumno en el curso de 2º de ESO, la evaluación positiva de los dos trimestres primero y segundo en dicha asignatura de E. Plástica, Visual y Audiovisual en el nivel 2º de ESO supondrá automáticamente la recuperación de dicha materia homónima pendiente del curso anterior (1º de ESO). En el caso de que no se diera esta situación y el alumno no consiguiera superar estos dos trimestres de 2º de ESO, deberá realizar un bloque de ejercicios procedimentales en láminas DIN A4 y los presentará a los profesores correspondientes del departamento de Dibujo entre el 22 y el 26 de mayo de 2017, es decir, con tiempo suficiente para realizarlos sin interferir demasiado en el desarrollo de la 3ª evaluación. Estas medidas se organizan teniendo en cuenta la naturaleza de las dificultades de aprendizaje de los alumnos. En el caso de que estas vías para conseguir recuperar se agoten y el alumno termine su curso de 2º de ESO con evaluación negativa deberá presentarse a las pruebas extraordinarias de la convocatoria de septiembre, en las que realizará el correspondiente examen. MEDIDAS COMPLEMENTARIAS: Los trabajos que deberán realizar en caso de no conseguir aprobar la materia suspendida en el curso anterior serán unos ejercicios correspondientes a algunas de las unidades didácticas del citado curso:

2 1. El dibujo técnico. 2. Figuras geométricas 3. La representación del volumen. 5. La forma 6. el color 8. Representación con imágenes. 9. La composición 10. La imagen tecnológica Desde el Departamento de Dibujo, se procurará un ajuste realista de los contenidos de dichas unidades didácticas, adaptándolas al seguimiento de la asignatura de acuerdo a las características de cada grupo de alumnos. EJERCICIOS EJERCICIO 1 Describir imágenes. Escoge cuatro fotografías con imágenes que consideres informativas y otras cuatro con imágenes expresivas. Pégalas en las láminas. Después contesta:. Cuál es la característica principal de las imágenes informativas?. Y de las expresivas?. Qué elementos tienen en común?. Observas alguna diferencia en la forma de representar la imagen al espectador? EJERCICIO 2 Dibujar con líneas. Realiza mediante líneas y con lápices de colores dos paisajes marinos. Uno tiene que dar sensación de un mar en reposo, de calma y quietud; y el otro de movimiento, dinamismo, viento Piensa en el tipo de formas que vas a utilizar y en las direcciones que las mismas tienen que seguir. EJERCICIO 3 El círculo cromático. Dibuja un círculo de 9 cm de radio, y divídelo en 12 partes iguales, sitúa los colores primarios, secundarios y terciarios mediante el empleo de las témperas. EJERCICIO 4 Dibuja una estrella de ocho puntas. Mediante el empleo de perpendiculares y bisectrices, dibuja en la lámina dos estrellas de ocho puntas. Repasa el resultado con rotulador fino y decóralas con lápices de colores. EJERCICIO 5 Diseño de un reloj. Divide un círculo de 18 cm. de diámetro para colocar los números de las horas. Después decora el borde con motivos geométricos. EJERCICIO 6 Collage con formas geométricas. Localiza la imagen de un cuadro clásico famoso e interprétalo procedimiento del collage (papeles coloreados recortados y pegados). mediante el

3 EJERCICIO 7 Perspectiva Caballera. Dibuja tu nombre y apellidos con letras mayúsculas creando la sensación de volumen sobre papel cuadriculado siguiendo las direcciones de los ejes de la perspectiva caballera, después coloréalo. Pega el papel cuadriculado en una lámina. EJERCICIO 8 Imagen Tecnológica. Utilizando un programa de tratamiento de textos (Microsoft Word, por ejemplo) inserta una imagen de fotografía o dibujo y realiza sobre ella algún tipo de manipulación. Puedes cortar, cambiar el color, convertir en escala de grises, enmarcar, cambiar contraste, etc. En tu lámina debe aparecer la imagen original que has utilizado y la que obtienes después de hacer tu trabajo. Nota: Las fechas de entrega de estos ejercicios será, como se ha indicado, durante los días 22 al 26 de Mayo a cualquiera de las profesoras del departamento. RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE E.P.V.A. DE OTROS CURSOS SUSPENDIDA. Tal como se viene haciendo en cursos anteriores, la aplicación y seguimiento de las medidas complementarias adoptadas serán competencia del profesor que imparta la asignatura del curso siguiente. A criterio, por tanto, del profesor que imparta la materia al alumno en el curso de 4º de ESO, la evaluación positiva de los dos trimestres primero y segundo en dicha asignatura de E. Plástica y Visual en el nivel 4º de ESO supondrá automáticamente la recuperación de dicha materia homónima pendiente de cursos anteriores. En el caso de que no se diera esta situación y el alumno no consiguiera superar estos dos trimestres de 4º de ESO, deberá realizar un bloque de ejercicios procedimentales en láminas DIN A4 y los presentará a los profesores correspondientes del departamento de Dibujo entre el 22 y el 26 de mayo de 2017, es decir, con tiempo suficiente para realizarlos sin interferir demasiado en el desarrollo de la 3ª evaluación. Las correspondientes indicaciones sobre dicho bloque de ejercicios se encuentran desarrolladas más adelante. En el caso de que estas vías para conseguir recuperar se agoten y el alumno termine su curso de 4º de ESO con evaluación negativa deberá presentarse a las pruebas extraordinarias de la convocatoria de septiembre, en las que realizará el correspondiente examen. Dicho examen estará confeccionado atendiendo a los contenidos mínimos de las unidades didácticas realizadas en los cursos en los que el alumno esté suspendido. Estos se relacionan a continuación: Correspondientes a 2º de ESO de Ed. Plástica y Visual (para alumnos de 3º de ESO o de 4º de ESO que no cursan E.P.V.A.) 1- ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL

4 - Conocer y utilizar el punto, la línea, y el color - Comprender la interacción entre los colores - Reconocer las texturas - Analizar composiciones 2- TRAZADOS GEOMÉTRICOS - Conocer los trazados de polígonos inscritos - Realizar transformaciones geométricas - Realizar con precisión diferentes trazados entre rectas 3- LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO - Reconocer distintos sistemas de representación. - Realizar en Sistema Diédrico proyecciones del punto, recta y plano. - Representar en Diédrico objetos tridimensionales sencillos. 4- LA PERSPECTIVA CÓNICA - Conocer los conceptos básicos de la Perspectiva Cónica. - Dibujar trazados básicos en Cónica Frontal. 6- TECNICAS BIDIMENSIONALES - Conocer las técnicas pictóricas secas y húmedas - Conocer otras técnicas de representación bidimensional 7-TECNICAS TRIDIMENSIONALES - Conocer los medios de creación de obras tridimensionales - Saber las características de la talla y el modelado. - Reconocer otras técnicas volumétricas del Siglo XX. Correspondientes a 4º de ESO (para alumnos de 4º de ESO que cursan E.P.V.A., con la materia de cursos anteriores suspendida y que han sido calificados negativamente en 4º ) : Los niveles mínimos que deberán alcanzar los alumnos de 4º ESO para poder aprobar a final de curso se encuentran pormenorizados en el apartado 15 de esta programación junto con los niveles mínimos del resto de los cursos de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de la ESO. Son los siguientes: BLOQUE I: EL DIBUJO TÉCNICO - Conocer los principales polígonos regulares - Trazados geométricos: tangencias y enlaces - Conocer el sistema Diédrico - Conocer el Sistema Axonométrico - Conocer las principales normas de acotación y resolver ejercicios de acotación sencillos BLOQUE II: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO

5 - Conocer las características del diseño publicitario. - Conocer y diseñar una imagen. - Conocer las distintas fases del diseño industrial BLOQUE III: LA EXPRESIÓN PLÁSTICA - Conocer los principales elementos del proceso de trabajo: La composición El encajado La entonación El acabado - Utilizar el color con cierta soltura sobre distintos soportes y con diferentes procedimientos y técnicas. BLOQUE IV: LENGUAJE AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA - Reconocer los principales recursos formales, lingüísticos y persuasivos de una imagen - Transformar la intención expresiva de una imagen - Respetar sus propias creaciones así como a las de los compañeros. ALUMNOS DE 3º ESO CON LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES Y ALUMNOS DE 4º ESO CON LA MATERIA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES Y QUE NO HAYAN LOGRADO APROBARLA POR HABER SUSPENDIDO LOS DOS TRIMESTRES 1 Y 2 DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DE SU ACTUAL CURSO O POR ESTAR MATRICULADOS EN OTRA MATERIA OPTATIVA. EJERCICIOS A PRESENTAR PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE E.P.V.A. (cursos anteriores a 4º ESO): Todos los ejercicios se realizarán en láminas DIN A4 y se presentarán al departamento de Dibujo durante la semana del 22 al 26 de mayo de EJERCICIO 1 Realiza la interpretación de una obra plástica famosa y realista mediante el empleo de diferentes tipos de líneas. EJERCICIO 2 Localiza una imagen de una obra de arte (o fragmento) de un artista aragonés. Dibuja tres veces el mismo motivo y colorea con témperas. Dibujo1, con tonos primarios.

6 Dibujo 2, con tonos secundarios. Dibujo 3, con tonos terciarios. EJERCICIO 3 Realiza dos polígonos regulares de radio 9 cm.; uno de 7 vértices y otro de 11 vértices; decóralos, repasa con tinta y colorea con lápices de colores. EJERCICIO 4 Mediante el uso de tangencias y enlaces, dibuja un circuito de carreras, pasa el resultado a tinta y coloréalo. EJERCICIO 5 Diseña con plastilina una placa-trofeo en relieve, que sea alusiva a un deporte determinado. Dimensiones: 12 x 15 cm. EJERCICIO 6: Representa las vistas diédricas de tres objetos cotidianos. Ejemplos: un móvil, un sacaminas, una silla, etc. EJERCICIO 7 Dibuja en perspectiva cónica frontal el interior de la cocina de una vivienda. RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA PENDIENTE DE 1º DE BACHILLERATO Los alumnos matriculados en 2º de Bachillerato en la asignatura de Dibujo Técnico II y que tengan pendiente de aprobar la asignatura de Dibujo Técnico I, realizarán un examen correspondiente a los siguientes bloques temáticos: 1.- GEOMETRÍA Y DIBUJO TÉCNICO 2.- SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN 3.- NORMALIZACION. El examen se realizará durante la segunda semana del mes de ABRIL. El alumno que no recupere la asignatura de Dibujo Técnico I de bachillerato, no podrá ser calificado positivamente en 2º de Bachillerato. 22. NIVELES MINIMOS 1º BTO Los niveles mínimos que deberán alcanzar los alumnos en este curso serán los siguientes: Trazados fundamentales en el plano. Arco capaz Proporcionalidad y semejanza. Escalas. Polígonos. Rectas y puntos notables en el triángulo. Análisis y construcción de polígonos regulares. Método general y particular.

7 Transformaciones geométricas, Tangencias: Interiores y exteriores a dos circunferencias. Enlace entre circunferencia y recta. Enlace entre dos circunferencias, interiores y exteriores. Curvas técnicas. Definiciones y trazado, como aplicación de tangencias. Curvas cónicas. Definición y trazado. Sistemas de representación: Fundamentos de los sistemas de representación. Características fundamentales. Utilización óptima de cada uno de ellos. Sistema diédrico. Representación del punto, línea y plano; sus relaciones y transformaciones más usuales. Sistemas axonométricos: isometría y perspectiva caballera. Representación de sólidos. Normalización y coquización. Normas fundamentales UNE, ISO. La coquización. El boceto y su gestación creativa. Acotación.

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