Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Transcripción

1 Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4

2 Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 Duración: 260 horas Precio: 199 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción Si se dedica a la enseñanza en primaria y quiere conocer los aspectos clave sobre la didáctica de la música en esta etapa este es su momento, con el Curso de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 podrá adquirir los conocimientos básicos para realizar esta labor con profesionalidad. En la actualidad, la educación debe tener una oferta amplia en su formación, abarcando todo tipo de tipologías en cuanto al aprendizaje de los más pequeños. En este caso nos centramos en la música y su importancia en las aulas, ya que se trata de una asignatura dinámica que se puede utilizar para diferentes aspectos socio-educativos. Realizando este Curso de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 conocerá los técnicas fundamentales de la didáctica de la música en las aulas y sus diferentes prácticas. Además con este curso de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4, se busca crear conciencia de que la música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica; que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje. A quién va dirigido El Curso de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con la enseñanza en educación primaria o cualquier persona relacionada con el sector de la educación que quiera adquirir conocimientos sobre la enseñanza y didáctica de la música en esta etapa de la educación. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en didáctica de la música en primaria. Objetivos - Conocer la didáctica de la música en el siglo XXI. - La música en las aulas de primaria. - Conocer el ámbito de las TIC en el aula de música. - Aplicar la música para la transformación de conflictos y cooperación al desarrollo. - Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.

4 Para que te prepara Este Curso de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 le prepara para conocer a fondo el ámbito de la música en las aulas de educación primaria, aprendiendo las ventajas que nos puede brindar la enseñanza de esta asignatura y prestando atención a las diferentes prácticas que se pueden realizar, para adaptar la música a diferentes entornos. Además este curso de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulación + 4 potencia la sensibilidad y motivación hacia la música, a familiarizarse con la música como terapia de diversas enfermedades e invita a conocer diversas técnicas aplicables tanto al ámbito de la educación como al de la salud. Salidas laborales Docencia / Centros educativos / Colegios de primaria / Maestros / Didáctica de la música.

5 Titulación Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Musicoterapia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

6 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos

7 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

8 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 6 meses para la finalización del curso, a contar desde la fecha de recepción de las materiales del mismo. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

9 Programa formativo PARTE 1. ENSEÑANZA DE LA MÚSICA EN PRIMARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENSEÑAR MÚSICA EN EL SIGLO XXI La experiencia musical en la sociedad contemporánea Por qué debemos enseñar música? - Educación musical en la Escuela Primaria Los agentes de la educación musical - El perfil del docente. Roles distintivos del maestro generalista y especialista - El alumnado en la etapa de Primaria (6-12 años) Enfoques y tendencias actuales sobre el aprendizaje musical en Primaria - Los métodos de educación musical vistos desde una perspectiva actual - Nuevas tendencias en la pedagogía musical UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL LUGAR DE LA MÚSICA EN EL CURRÍCULO ESCOLAR La música y su integración en el currículo de Primaria Un currículo musical para todos los estudiantes Música o educación artística? UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENSEÑAR Y APRENDER EN EL AULA DE MÚSICA El equilibrio entre la teoría y la práctica Escuchar, interpretar, crear: los ejes de la educación musical Escuchar - La escucha como habilidad transversal - Estrategias didácticas para la audición musical - Qué músicas? Sobre el repertorio en las aulas Interpretar - La interpretación vocal - El cuerpo y los instrumentos - El movimiento y la danza Crear - La creación musical - Los niños y las niñas crean su propia música UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC EN EL AULA DE MÚSICA Los niños, las TIC y la música Integrar las TIC en el aula de música - Escucha y apreciación musical - Interpretación musical - Creación musical - Otras actividades Más allá de los muros del aula: la Web 2.0 y la música en la nube UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROYECTOS EN EDUCACIÓN MUSICAL

10 Qué es el aprendizaje basado en proyectos? Ejemplos de proyectos - La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) - Adoptar un músico - Proyecto Cantania - Vicisitudes: artes visuales y música - Aprendizaje servicio UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA COMO PROYECTO SOCIOEDUCATIVO La educación musical y la sociedad global: diversidad, música y escuela Trabajar por una educación para la tolerancia: la música como proyecto social La música y la educación para la convivencia - Música para la transformación de conflictos - Música para la cooperación al desarrollo La educación musical como proyecto socioeducativo en España: Algunos ejemplos de actividades musicales para la paz - La Fundación Yehudi Menuhin - L ARC, Taller de música - Asociación de músicos por la paz y la integración - Integra Sons. Músia per créixer UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS PRÁCTICAS: PREPARARSE PARA SER UN BUEN MAESTRO Competencias musicales, pedagógicas y personales Los primeros pasos. La importancia de las prácticas - Las prácticas de enseñanza en la escuela de Primaria - El maestro tutor de Primaria y el profesor tutor de la universidad - La escuela como unidad organizativa en sus dimensiones y funciones Tareas clave durante el periodo de prácticas - La observación y el diario de prácticas - Aprender a programar y evaluar - Las intervenciones del estudiante en prácticas - El portafolio del profesor - La memoria o informe final UNIDAD DIDÁCTICA 8. SEGUIR APRENDIENDO: LA FORMACIÓN CONTINUA El profesor investigador Grupos de trabajo, cursos y otras actividades de formación Los maestros de música en las redes sociales: compartir es la clave - Ejemplos de redes docentes en Internet - Ventajas y limitaciones del uso de las redes docentes en Internet EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Didáctica de la música en primaria Giráldez, Andrea (coordinadora). Publicado por Editorial Síntesis PARTE 2. MUSICOTERAPIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA La naturaleza del sonido: la sensación sonora Oír y escuchar Tipos de oído

11 La memoria auditiva Parámetros y cualidades del sonido UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO Sistema auditivo periférico Sistema auditivo central UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA Historia de la musicoterapia La Musicoterapia hoy en día Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA Principios de la Musicoterapia Técnicas de Musicoterapia La función auditiva en Musicoterapia Beneficios generales de la Musicoterapia Áreas de tratamiento A quién va dirigida la Musicoterapia Estrategias en Musicoterapia La relajación UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA Ética y deontología Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia La excelencia en la profesión Código deontológico del musicoterapeuta UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA Perfil del musicoterapeuta El historial clínico-musical Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta El trazado de objetivos Sobre las técnicas de trabajo Evaluación y seguimiento Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia? UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA Clasificación de los instrumentos Instrumentos en Musicoterapia Simbología de los instrumentos Actividades instrumentales de grupo UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA Y SALUD Música y salud a lo largo de la historia Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA

12 Fundamento científico de la Musicoterapia Aplicaciones clínicas Otras aplicaciones Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos Resultados de la Musicoterapia UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS Musicoterapia y trastornos del lenguaje Musicoterapia y discapacidades físicas Musicoterapia y parálisis cerebral Musicoterapia y discapacidad sensorial Musicoterapia y autismo Musicoterapia y geriatría UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL Objetivos de la música en Educación Especial Métodos La sesión de Musicoterapia El profesor de Educación Especial y la música Condiciones del aula Resultados de la música en Educación Especial UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA Bases psicofisiológicas y psicobiológicas Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano Inteligencia emocional y conducta musical UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE Objeto de estudio Concepto de arte Arte-terapia UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA Breve historia de la danzaterapia Fundamentos de la danzaterapia Los métodos de la danzaterapia Resumen de las bases de la terapia por el movimiento Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados:

13 arte, Audición, Baile, Ciencia, Conducta Musical, curso, Danza, Deontología, didáctica, Duración, Educación, Emociones, Enseñanza, Ética, Formación, Instrumentos, Intensidad, Maestro, Música, Musicoterapeuta, Musicoterapia, Oído, Oposiciones, Permanente, Primaria, Profesorado, Psicología, Relajación, Ritmo, Salud, Socioeducativo, terapia, Timbre, Voz