5º Seminario Taller: Políticas de Integración de Frontera: Espacio de Vida diverso y complejo

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María Rosa del Río Hidalgo
hace 7 años
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1 5º Seminario Taller: Políticas de Integración de Frontera: Espacio de Vida diverso y complejo 23, 24 y 25 de Abril Chuy- Chui Santa Vitoria do Palmar URUGUAY - BRASIL

2 BELLA UNIÓN: LA TRIPLE FRONTERA ARGENTINA URUGUAY BRASIL ciudad de Bella Unión se ubica en el vértice noroeste del departamento de Artiga la confluencia de los ríos Uruguay y Cuareim. Tiene frontera con Brasil y con entina. Somos un espacio singular.

3 MESA INTERINSTITUCIONAL DE FRONTERA Bella Unión, n, Departamento de Artigas.(URUGUAY) Barra do Quaraí,, Río R o Grande do Sul.(BRASIL) Monte Caseros, Provincia de Corrientes (ARGENTINA).

4 NUESTRA IDENTIDAD Los habitantes de Bella Unión n asumimos desde siempre y con naturalidad nuestra condición n de vecinos de brasileños y argentinos. Hoy tenemos la posibilidad de trabajar juntos para consolidar una verdadera hermandad, más s allá de las diferencias puntuales que puedan existir.

5 ANTECEDENTES A partir de la integración n de la Mesa Interinstitucional de Frontera hemos participado en los encuentros de : Artigas Rivera Río o Branco Bella Unión

GRUPO DE TRABAJO Por URUGUAY: MIDES Bella Unión Junta Local Autónoma y Electiva Secretaría a Administrativa de la Junta Local Ministerio de Defensa Ministerio de Salud PúblicaP Ministerio del

6 GRUPO DE TRABAJO Por URUGUAY: MIDES Bella Unión Junta Local Autónoma y Electiva Secretaría a Administrativa de la Junta Local Ministerio de Defensa Ministerio de Salud PúblicaP Ministerio del Interior Dirección n Nacional De Aduanas Dirección n Nacional de Migraciones INAU Sub-Prefectura de Puertos Junta Local de Drogas Educación n Primaria, Educación n Secundaria, Educación Técnica Por BRASIL: Prefeitura Municipal de Barra do Quaraí Conselho Tutelar Por ARGENTINA: Municipalidad de Monte Caseros Departamento de Turismo y Deportes

7 LOGROS AVANCES DIFICULTADES

8 DOCUMENTO FRONTERIZO No se registraron avances Continúa siendo un problema la ausencia de Policía Federal en Barra do Quaraí. Obtener el documento fronterizo tiene un costo que muchas personas no pueden asumir.

9 TRÁNSITO DE PERSONAS Se cruza la frontera con Brasil para realizar actividades laborales y educativas. Se logró el control del tránsito de menores con la Intervención de la Dirección Nacional de Migración. DIFICULTAD Con reglamentaciones del Ministerio de Transportes

10 TRÁNSITO DE PERSONAS ARGENTINA-URUGUAY Se cumple de lunes a viernes en el horario de 9:00 a 17:30 hs. Esto dificulta la realización de actividades culturales y deportivas que integren a las poblaciones de Monte Caseros y Bella Unión.

11 EDUCACIÓN Los alumnos brasileños que asisten a la escuela primaria pueden completarla oficialmente sin dificultades. Los trámites de reválida para la Educación Media son largos y costosos.

12 SALUD Acuerdo Binacional de Salud Artigas Marzo de 2008 La ambulancia brasileña no puede circular por territorio Uruguayo en traslados fuera de la zona de Frontera.

ÁREA DE CONTROL INTEGRADO PASO DE FRONTERA BELLA UNIÓN BARRA DO QUARAÍ RS-BRASIL Dada la ubicación estratégica de Bella Unión se están haciendo gestiones

13 ÁREA DE CONTROL INTEGRADO PASO DE FRONTERA BELLA UNIÓN BARRA DO QUARAÍ RS-BRASIL Dada la ubicación estratégica de Bella Unión se están haciendo gestiones para la instalación del A.C.I. que significaría un importante aporte al desarrollo local y regional, gestión que se apoya desde la Mesa Interinstitucional.

14 EL TRABAJO EN LA FRONTERA I En atención al importante número de brasileños que trabajan en las labores productivas de Bella Unión, es necesario mejorar la atención de la Oficina de Trabajo que no cuenta con Jefe Administrativo ni labor Inspectiva.

15 EL TRABAJO EN LA FRONTERA II La agroindustria azucarera (y pronto sucroalcoholera) es el símbolo del trabajo en nuestra zona. Su presencia en Bella Unión permitirá el desarrollo de la región.

16 EL TRABAJO EN LA FRONTERA III El cortador, obrero emblemático de Bella Unión, sea cual fuere su nacionalidad, debe ser reconocido como sujeto de derechos.

17 METAS A partir del trabajo de las Mesas Interinstitucionales de Frontera se busca: CONSTRUIR CIUDADANÍA

18 QUE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES SEAN SUJETOS DE DERECHO

19 QUE LA SIEMBRA SEA FECUNDA

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