Redes Sociales en la Prevención de las adicciones
|
|
- María Antonia Aguirre González
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Redes Sociales en la Prevención de las adicciones
2 En materia de salud, entre las diversas problemáticas que se enfrentan se encuentra el consumo de drogas, su atención debe privilegiar principalmente la prevención, lo cual implica el diseño e implementación de una serie de estrategias que involucren la participación y colaboración de la población: Individual Colectivo ÁMBITOS Familiar Educativo
3 La intervención y efecto en red constituyen una modalidad enfocada a resolver los problemas de una comunidad, institución o grupo. Implica la generación, al interior de comunidades e instituciones, de un proceso de recuperación y valoración a fin de reestructurarles un sentido diferente al inicial. La presencia institucional de CIJ ha generado vínculos de colaboración que permite el fortalecimiento de redes sociales con instituciones y organizaciones afines al objetivo y programa institucional.
4 La posibilidad de que una comunidad sea un entorno que proteja o aleje a sus integrantes de situaciones problemáticas, como el abuso y la dependencia de drogas, es directamente proporcional a la capacidad que tenga un sujeto, grupo o colectivo, de establecer vínculos que fomenten comunidades saludables, libres de adicciones. El fortalecimiento de las redes sociales garantiza la oportunidad de llevar a cabo prácticas preventivas encaminadas a impulsar la participación comunitaria, afrontando los factores de riesgo y las situaciones de vulnerabilidad hacia el consumo de drogas en nuestra sociedad.
5 Un acercamiento en red para la prevención de adicciones implica que la atención se coloque en las conexiones e interconexiones establecidas entre los nodos. El apoyo social surgido de la conformación de redes sociales para la prevención de adicciones actúa como factor protector.
6 Las redes sociales se han ligado a conceptos tales como salud, apoyo durante la enfermedad, reducción de estrés, cambios de vida y resistencia a padecer una patología. Una red estable, activa y confiable tiende a ser salutogénica porque: Protege a la persona de las enfermedades Acelera los procesos de curación y aumenta la vida, favoreciendo los comportamientos correctivos
7 En este contexto, la conformación de redes para la prevención y tratamiento de adicciones crea estructuras que basan su fortaleza en la cohesión que se logre establecer en cada uno de los puntos donde convergen los vínculos.
8 Las Redes sociales pueden ser definidas como el conjunto de actores sociales que establecen relaciones y producen intercambios de recursos, para alcanzar metas de forma efectiva y eficiente.
9 Las redes permiten: Intercambio de recursos Desarrollar actividades en beneficio de los participantes Ampliar y estrechar vínculos de colaboración Socializar conocimientos, experiencias y saberes Reconstituir la confianza social
10 El trabajo en redes establece acciones sistemáticas y complementarias que implican una articulación para: Colaborar de forma estable y sistemática, y potenciar el trabajo en conjunto. Representar esfuerzos de autoorganización que contribuyan a la existencia de un adecuado nivel de integración social. Fortalecer la acción colectiva, forjando un capital social que permita relaciones institucionalizadas con reconocimiento mutuo.
11 Un componente importante que se debe identificar en el abordaje del trabajo en red, son los elementos que la integran, una red se conforma por: Nodos o actores. Son identificados como las personas o grupos de personas que se unen en torno a un objetivo común. La suma de todos los nodos representa el tamaño de la red.
12 Vínculo. Son los lazos que existen entre dos o más nodos. Los vínculos o relaciones se representan con líneas. Flujo. Indica la dirección del vínculo, los flujos se representan por una flecha que indica el sentido.
13 La metodología del trabajo en red, considera las siguientes etapas: Planeación Organización Intervención Evaluación Estas etapas conforman una metodología integral que debe caracterizarse por su eficacia y organización, así como en la participación constante de sus integrantes de forma responsable.
14 Planeación: Es la operación de articular acciones capaces de asegurar la realización de una serie de objetivos, se basa en el análisis objetivo y crítico, es decir en el conocimiento previo fundado en bases científicas (diagnóstico de la red).
15 Diagnóstico de la Red: Desde la perspectiva de las redes un diagnóstico es un plan de acción sobre la problemática por resolver que incluye el estudio de la situación social que la contiene. Para su establecimiento se sugiere desarrollar: Jerarquización de necesidades Reconocer la fortaleza de los vínculos Identificar factores incidentes Construir un mapa de los nodos
16 Mapa de nodos: Es una herramienta que permite visualizar la red de un individuo concreto. Consiste en tres círculos concéntricos, a modo de diana, que se divide a su vez en cuatro cuadrantes. El centro de la diana es la persona, en el círculo central aparecen las personas más cercanas e importantes, en el intermedio las importantes en un segundo grado, y en el tercer círculo los vínculos débiles. Por ejemplo:
17 Conformación del Programa de Trabajo: Un programa de trabajo describe la intervención, señalando a través de que acciones y actividades vamos a lograr producir los impactos previstos y es estratégico, cuando es capaz de producir un efecto multiplicador en una realidad dada, en este caso la conformación de redes. Se conforma por: Metas Estrategias Actividades por objetivo, método y calendario Objetivos
18 Organización: Consiste en poner en marcha y sostener un plan, con la implementación de una serie de estrategias que definen las distintas actividades. Es importante considerar: La sensibilización que incluye un proceso de comunicación global sobre las ventajas de conformar un trabajo en red. Organizar un trabajo en red, solicita que la información y conocimiento sean difundidos entre todos los integrantes Asignar responsabilidades Establecer un clima de colaboración donde la información fluya de forma horizontal Formar grupos y comisiones de trabajo
19 Intervención en red: Supone privilegiar el trabajo colectivo, indica qué recursos se requieren para poner en marcha el trabajo, también desarrolla las actividades y responsabilidades asignadas en el programa de trabajo.
20 Evaluación: Describe, interpreta y explica los efectos y consecuencias logradas como producto del trabajo realizado en red. En está etapa se proporciona un informe cualitativo y cuantitativo de las acciones y coberturas logradas. En la evaluación pueden considerarse dos aspectos: Eficiencia Eficacia
21 Las estrategias del trabajo en red empleadas para la prevención y tratamiento del consumo de drogas deben de ir encaminadas a maximizar el impacto de las iniciativas de intervención, incluyendo el trabajo en los entornos individual, familiar, escolar y social. Algunas estrategias pueden ser: Crear y fortalecer las relaciones con diversos organismos e individuos Consolidar el trabajo en red como un proceso de desarrollo paulatino Concebir un trabajo integral, organizado y de apoyo mutuo
22 Como ventajas de emplear un trabajo en red se enuncian: Prestan el apoyo necesario para el desempeño del trabajo realizado desde los diversos sectores en la prevención y tratamiento del consumo de drogas. Constituyen un arreglo social caracterizado por la horizontalidad e independencia entre los miembros y toma de decisiones. Fortalecen los lazos solidarios, por medio de los atributos del capital social: confianza, reciprocidad y compromiso cívico, lo cual trae consigo beneficios colectivos.
23 Se fortalece el proceso de cuestionamiento, reflexión y aprendizaje. Coordinan acciones de promoción/gestoría sobre asuntos de tratamiento de adicciones. Impulsan la participación en acciones de desarrollo comunitario, por medio de una actuación social basada en el compromiso.
24 La red constituye así un trabajo de construcción permanente tanto individual como colectivo, por lo que, las estrategias empleadas se enfocarán en el fortalecimiento de los vínculos en un nivel operativo con los diversos grupos, comunidades e instituciones.
25 Una nueva forma de mirar la articulación de redes comunitarias es a través de la formación de alianzas y coaliciones de colaboración, que promuevan la conjunción de esfuerzos entre diversos organismos, lo cual contribuye a una mayor retroalimentación, cobertura y calidad en los programas y proyectos que se implementen con y para la comunidad.
26 El desarrollo de las redes de apoyo a través de coaliciones y alianzas implica la voluntad de poner en marcha un proceso de construcción permanente de relaciones entre diversos actores que tienen interés o necesidad de realizar acciones conjuntas para revertir o contener la situación a enfrentar.
27 Las alianzas y coaliciones para la prevención y tratamiento de adicciones proporcionan los siguientes beneficios: Enfoques innovadores frente a los desafíos que presenta el desarrollo sostenible. Una serie de mecanismos para que cada sector comparta sus propias habilidades y aptitudes con el fin de alcanzar el objetivo y las metas comunes con eficacia, legitimidad y sostenibilidad. Acceso a más opciones aprovechando los conocimientos y la amplia oferta de recursos técnicos, humanos, físicos y económicos que poseen todos los sectores. Nuevas y más dinámicas redes de trabajo que ofrecen a cada sector mejores canales de participación con la comunidad en general.
28 En materia de atención de adiciones la conformación y colaboración a través de alianzas y coaliciones permite ampliar las intervenciones y objetivos de cada organización que participa como parte de ella.
29 Al reconocer la complejidad actual de los problemas de salud y de sostenibilidad y la necesidad de profundizar en respuestas cada vez más eficaces y eficientes; se hace necesaria la búsqueda de formulas equitativas que permitan sumar acciones conjuntas en varios sectores. Surge así la dimensión trabajo intersectorial como uno de los mejores instrumentos para dar respuestas a la problemática de las adicciones.
30 La prevención y tratamiento de adicciones busca optimizar y fortalecer los recursos existentes con estrategias que fortalezcan estilos de vida contrarios al consumo de sustancias psicoactivas. En el caso de CIJ, la participación del trabajo en red ha favorecido la vinculación interinstitucional en la construcción social de un frente común ante el problema de las adicciones.
31 Las investigaciones demuestran que una vida social activa, con redes sociales salutogénicas y con actividad en la comunidad, protege de la mortalidad y predice el mantenimiento de la capacidad funcional.
32
Movilización comunitaria en la prevención de adicciones
Movilización comunitaria en la prevención de adicciones Como consecuencia de la ascendente tendencia en los niveles de consumo de drogas, su impacto en la mortalidad y costos de las complicaciones que
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN
Más detallesMinisterio de Cultura Instituto Colombiano del Deporte COLDEPORTES República de Colombia
PARA LA SOCIALIZACION E IMPLEMENTACION DEL PLAN DECENAL Un acuerdo nacional El plan decenal es resultado de un año de consultas y concertación nacional con los departamentos, los municipios y los organismos
Más detallesOBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA OEA
ANEXO I OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA OEA I. DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 1. Fortalecer sus capacidades institucionales para promover y facilitar el diálogo político, plural y diverso entre los Estados
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N E S P E C I A L 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N F Í S I CA 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 139 SUPERVISOR
Más detallesRECOMENDACIONES Y LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL PERIODO EN
RECOMENDACIONES Y LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL PERIODO 2013-2018 EN EL CIJ VENUSTIANO CARRANZA En este apartado se presentan las recomendaciones y líneas de acción elaboradas a partir del diagnóstico situacional
Más detallesPolítica Corporativa
Política Corporativa MOTIVACIÓN ISAGEN reconoce al proveedor como su aliado estratégico para potenciar la productividad y competitividad de ambos, generando valor para los clientes y la sociedad en general.
Más detallesPromoción de la salud en la Prevención de adicciones
Promoción de la salud en la Prevención de adicciones En la historia de la salud pública, existen hechos trascendentes relacionados con los elementos esenciales de la promoción de la salud, aceptados actualmente.
Más detallesDIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ CUERNAVACA
DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ CUERNAVACA Dada la complejidad del problema de adicciones es necesario constantemente hacer un recuento de cuáles y cuantas
Más detallesa) Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social
Vinculación con el Plan de Desarrollo Social y Económico del País 2007-2013 y el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030 como fuentes de fundamentación para el PNFI a) Plan Nacional de Desarrollo
Más detallesParticipación Voluntaria en la atención de las adicciones
Participación Voluntaria en la atención de las adicciones La atención de las adicciones requiere un abordaje integral que incluye considerar la participación de la sociedad en su conjunto, involucrando
Más detallesRECOMENDACIONES Y LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL PERIODO EN
RECOMENDACIONES Y LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL PERIODO 2013-2018 EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ TOLUCA En éste último apartado se presentan líneas de acción y recomendaciones que surgen como parte del análisis
Más detallesLectura 5. Rol del INVIMA y las Funciones Esenciales de Salud Pública (FESP)
Lectura 5. Rol del INVIMA y las Funciones Esenciales de Salud Pública (FESP) Documento elaborado por: Ana Orfilia Martínez Ruiz Enfermera Magíster en Salud Pública Docente Universidad de Antioquia. FNSP
Más detallesMtra. Maribel Osorio Martínez
Mtra. Maribel Osorio Martínez CENTROS DE INTEGRACIÓN JUVENIL A. C. Es una asociación civil fundada el 1969 por un grupo de comunicadoras encabezadas por Kena Moreno. Institución especializada en el tratamiento,
Más detallesDIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ GUADALAJARA SUR
DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ GUADALAJARA SUR Conocer la capacidad de respuesta social organizada frente al uso de drogas en la localidad constituye un
Más detallesPROYECTO DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN SITUACIÓN DE
PROYECTO DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SÍNTESIS DEL PROYECTO: El presente proyecto tiene por objetivo la promoción y protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes en
Más detallesProyecto Tendencias de las políticas de transición en comunidades indígenas, rurales y de frontera
Proyecto Tendencias de las políticas de transición en comunidades indígenas, rurales y de frontera Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Perú y Venezuela Mayo 2009. Políticas Definición
Más detallesImplementación de la política educativa: México
Implementación de la política educativa: México Programas de educación vinculados a la participación social Juan Martín Martínez Becerra Julio 6, 2009 México, D.F. Rasgos de la escuela que queremos El
Más detallesPlan Nacional para la Prevención y erradicación del trabajo infantil y protección del trabajo adolescente
Plan Nacional para la Prevención y erradicación del trabajo infantil y protección del trabajo adolescente 2011-2015 COMISION NACIONAL PARA LA ERRADICACION DEL TRABAJO INFANTIL (CONAETI) MIINISTERIO DE
Más detallesPROPUESTA RUTA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA GESTION Y DESARROLLO DE LAS JUNTAS DE ACCION COMUNAL DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
PROPUESTA RUTA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA GESTION Y DESARROLLO DE LAS JUNTAS DE ACCION COMUNAL DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Pautas para el mejoramiento organizacional y potenciar la gestión de resultados
Más detallesObservatorios de Seguridad en Sudamérica: Las experiencias de Chile y Argentina
Observatorios de Seguridad en Sudamérica: Las experiencias de Chile y Argentina Observatorios de Seguridad en Sudamérica: Las experiencias de Chile y Argentina Índice I. Introducción...3 II. Desarrollo
Más detalles1. Desarrollar y consolidar las distintas instancias del Sistema Nacional de Museos
ANEXO 1. RELACIÓN DE LOS OBJETIVOS CON LAS ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN NECESARIAS PARA LOGRARLOS Objetivo General Objetivos Específicos Estrategias Líneas de Acción 1. Desarrollar y consolidar las distintas
Más detallesGOBIERNO CORPORATIVO. Modelo del Gobierno Corporativo
EL CONTROL INTERNO Modelo del Gobierno Corporativo El gobierno corporativo es un conjunto de reglas y conductas en virtud de las cuales se ejerce la administración y el control de las empresas o instituciones.
Más detallesLos Proyectos Pedagógicos Productivos (PPP) y el desarrollo de competencias
Título de la presentación Fecha Lugar Los Proyectos Pedagógicos Productivos (PPP) y el desarrollo de competencias Fundación Manuel Mejía Calle 73 No. 8-13 Piso 4 Torre A / Bogotá Teléfono 313 66 00 Ext.
Más detallesRED para el DESARROLLO APÍCOLA. (RedLAC)
RED para el DESARROLLO APÍCOLA de LATINOAMÉRICA y el CARIBE (RedLAC) Rasgoscomunes Alto potencial de recursos naturales Creciente conciencia del respeto y conservación del ambiente Gran diversidad y variabilidad
Más detallesESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
ESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD DIMENSIÓN 1: Sustentos teóricos de la disciplina Estándar 1: Comprende los referentes teóricos que apoyan su práctica
Más detallesPrograma de prevención del consumo problemático de drogas en centros educativos públicos
ACUERDO DE COOPERACIÓN TÉCNICA JND-OPS/OMS Programa de prevención del consumo problemático de drogas en centros educativos públicos LLAMADO ABIERTO A PROFESIONALES PARA LA REALIZACION DE TALLERES DE CAPACITACION
Más detallesSistema Nacional de Prevención. El Sistema Nacional de Prevención de Drogas noviembre 2008
El Sistema Nacional de Prevención de Drogas noviembre 2008 Consejo Nacional para el Control de Estupefacientes Gobierno de Chile Estrategia Institucionalidad Oferta Programática Marco Legal Recursos Evaluación
Más detallesFactores protectores y de riesgo en el consumo de drogas. Licda. Silvia Pereira Ulloa.
Factores protectores y de riesgo en el consumo de drogas Licda. Silvia Pereira Ulloa. Factores de riesgo. Son aquellas situaciones, donde confluyen un conjunto de conductas o elementos de la persona, familia,
Más detallesDECLARACIÓN DE FOZ DE IGUAZÚ II FORO MUNDIAL DE DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL Diálogo entre territorios: otras miradas del Desarrollo Económico Local
DECLARACIÓN DE FOZ DE IGUAZÚ II FORO MUNDIAL DE DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL Diálogo entre territorios: otras miradas del Desarrollo Económico Local 1. El Segundo Foro Mundial de Desarrollo Económico Local
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE PLAN DE CAPACITACIÓN
UNIVERSIDAD DEL CARIBE 2016 CONTENIDO Contenido INTRODUCCIÓN... 3 I- OBJETIVOS DEL PLAN DE CAPACITACION... 3 II- META INSTITUCIONAL... 4 III- TIPOS, MODALIDADES Y NIVELES DE CAPACITACION... 4 IV- ACCIONES
Más detallesACTUALIZACIÓN MODELO ESTÁNDAR DE CONTROL INTERNO Ministerio de Educación Nacional. Oficina de Control Interno Bogotá D.C., Noviembre de 2014
ACTUALIZACIÓN MODELO ESTÁNDAR DE CONTROL INTERNO Ministerio de Educación Nacional Oficina de Control Interno Bogotá D.C., Noviembre de 2014 TALLER Juego de Roles Tiempo de Trabajo: Conclusiones y cierre:
Más detallesOFICINA DE PREVENCION Y MITIGACION DEL RIESGO. Ing. Paula Sanabria Mata- Coordinadora CME de Cartago
OFICINA DE PREVENCION Y MITIGACION DEL RIESGO Expositora: Ing. Paula Sanabria Mata- Coordinadora CME de Cartago Iniciativa de la Alcaldía Municipal La Oficina de Prevención y Mitigación del Riesgo se creó
Más detallesLiteracidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la compresión lectora y la producción de textos
Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la compresión lectora y la producción de textos A través de este curso se espera que las y los docentes participantes, se apropien de una nueva propuesta
Más detallesACERCANDONOS A LA PROMOCIÓN DE LA SALUD
ACERCANDONOS A LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Henry Sigerist, padre de la medicina social, planteó en 1945 la Promoción de la Salud (PS) como uno de los grandes frentes y objetivos de la práctica social en salud.
Más detallesPresentación de Plan de Trabajo Para la Subdirección Académica. M. en C. Macario Hernández Cruz. Febrero de 2017
Presentación de Plan de Trabajo Para la Subdirección Académica M. en C. Macario Hernández Cruz Febrero de 2017 Contenido Contexto Diagnóstico Propuesta Contexto Misión de la Escuela Superior de Cómputo
Más detallesOBJETIVOS ESPECIFICOS DE OPERACIÓN POLITICAS
OBJETIVOS QUE LA INSTITUCION SE HA PLANTEADO EN LA PRESENTE ADMINISTRACION Y QUE ESTAN CONTENIDOS EN SU PROGRAMA SECTORIAL O DE MEDIANO PLAZO, LOS QUE DEBERAN ESTAR ASOCIADOS O VINCULADOS CON LOS GRANDES
Más detallesUNIVERSIDADES PROMOTORAS DE LA SALUD DECLARACIÓN DE COSTA RICA 7 DE OCTUBRE 2011
UNIVERSIDADES PROMOTORAS DE LA SALUD DECLARACIÓN DE COSTA RICA 7 DE OCTUBRE 2011 En el ámbito mundial la creciente inequidad se agrava por la crisis económica y los programas de políticas de ajuste macroeconómico,
Más detallesPRESENTACIÓN DEL PROGRAMA 2000 PROGRAMA NACIONAL DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA 2000 PROGRAMA NACIONAL DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Queremos un mundo que cambie con nosotros, sin nosotros o contra nosotros? Michel Godet El sentido estratégico del Programa Al
Más detallesb) Prevención y atención integral a problemas y trastornos mentales y las diferentes formas de la violencia
CONVIVENCIA SOCIAL Y SALUD MENTAL Definición Espacio de acción transectorial y comunitario que, mediante la promoción de la salud mental y la convivencia, la transformación de problemas y trastornos prevalentes
Más detallesde Educación
XI. Alineación de objetivos INEA con los objetivos sectoriales -PND 2007-2012 Objetivos particulares del INEA Fortalecer y ampliar la atención de la población que se encuentra en condición de rezago educativo,
Más detallesGUIA DEL INSTITUTO MUNICIPAL CONTRA LAS ADICCIONES
GUIA DEL INSTITUTO MUNICIPAL CONTRA LAS ADICCIONES 1 Índice Introducción------------------------------------------------------------------------------------- 3 Definición ----------------------------------------------------------------------------------------
Más detallesPrograma Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College
Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College Iván Freile J., B. A. Director de Bienestar Estudiantil Julio de
Más detallesPLAN DE ACCIÓN
Ministerio de Sanidad y Consumo ESTRATEGIA NACIONAL SOBRE DROGAS PLAN DE ACCIÓN 2005-2008 Las 12 líneas prioritarias y las 62 acciones del Plan DOCUMENTO DE TRABAJO UN NUEVO IMPULSO PARA AVANZAR LINEAS
Más detallesMatriz de Marco Lógico del Proyecto
SECRETARIA NACIONAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO COORDINACIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN E INVERSIÓN INSTITUCIONAL Matriz de Marco Lógico del Proyecto Resumen Narrativo
Más detallesPLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA MCPEC 2014
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA MCPEC 2014 PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR 2014 2017 Objetivo 10: Políticas: Impulsar la transformación de la matriz productiva. 10.1. Diversificar y generar mayor valor agregado
Más detallesMODULOS MODULOS DIVERSIFICADOS NIVEL INICIAL INTERMEDIO. La palabra Para empezar Matemáticas para empezar
MODULOS NIVEL INICIAL La palabra Para empezar Matemáticas para empezar NIVEL INTERMEDIO Leer y escribir Saber leer Los números Cuentas útiles Figuras y medidas Vamos a conocernos Vivamos mejor Somos mexicanos
Más detallesCOLOMBIA. Capital: Bogotá Sup km2 Población estimada (2006) Tasa de alfabetización 93% 32 departamentos 1 Distrito Capital
COLOMBIA Capital: Bogotá Sup. 1 138 000 km2 Población estimada (2006) 43.600.000 Tasa de alfabetización 93% 32 departamentos 1 Distrito Capital ANTECEDENTES CN 1886: REP COL. Centralización política y
Más detallesRESUMEN SOBRE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS A IMPLANTAR EN LOS PLANES DE ESTUDIOS DE GRADO DE LA UPC
RESUMEN SOBRE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS A IMPLANTAR EN LOS PLANES DE ESTUDIOS DE GRADO DE LA UPC 1. EMPRENDEDURÍA E INNOVACIÓN Conocer y entender la organización de una empresa y las ciencias que definen
Más detallesForo: Retos y Perspectivas para el Gobierno Abierto en la Ciudad de México.
Foro: Retos y Perspectivas para el Gobierno Abierto en la Ciudad de México. Expectativas del Gobierno Abierto en la Ciudad de México. Nuevos Retos para los Sujetos Obligados y Actores No Gubernamentales
Más detallesCOMISIÓN PARA LA JUVENTUD Y EL DEPORTE DE QUINTANA ROO MODELO DE EQUIDAD DE GÉNERO OBJETIVOS Y METAS
1 DE 8 MISIÓN VISIÓN EJE OBJETIVO ESTRATÉGICO ESTRATÉGIA LINEA DE ACCIÓN Prestar atención y servicios integrales a la juventud y el deporte de Quintana Roo, para fomentar entre la población la práctica
Más detallesMANUAL DE IMPLEMENTACIÓN PROGRAMA 5S
VERSION : 1.0 Pagina 1 de 69 VERSION : 1.0 Pagina 2 de 69 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION... 3 1. CORPORACIÓN AUTONOMA REGIONAL DE SANTANDER... 6 1.1 VISIÓN... 6 1.2 MISIÓN... 6 1.3 OBJETIVO GENERAL...
Más detallesRED DE GESTORES SOCIALES
RED DE GESTORES SOCIALES LA RED DE GESTORES SOCIALES Es una estrategia nacional organizativa, dinámica e interactiva, diseñada para articular, comunicar, canalizar y apoyar la gestión social que realizan
Más detallesCONTROL INTERNO COMPONENTE ACTIVIDADES DE CONTROL
DE: 1 1. OBJETO Determinar la metodología para el desarrollo de los elementos del componente Actividades de Control establecidos en el Modelo de Control Interno MECI para las Unidades Tecnológicas de Santander
Más detallesDIAGNÓSTICO. ESTUDIO DROGAS Y ESCUELA 2012 EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES VASCAS RESPECTO A LOS CONSUMOS DE DROGAS DE LA ADOLESCENCIA (Ararteko 2010)
DIAGNÓSTICO ESTUDIO DROGAS Y ESCUELA 2012 EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES VASCAS RESPECTO A LOS CONSUMOS DE DROGAS DE LA ADOLESCENCIA (Ararteko 2010) La normalización del consumo de drogas en la adolescencia,
Más detallesPlan Nacional de Desarrollo:
Ley de Planeación: n: Contiene las normas y principios básicos conforme a los cuales se llevará a cabo la planeación nacional del desarrollo y encauzar, en función de ésta, las actividades de la Administración
Más detallesViabilidad del fortalecimiento del enfoque de salud en las poli ticas sobre drogas en las Ame ricas
XVI REUNIO N DEL GRUPO DE EXPERTOS EN REDUCCIO N DE LA DEMANDA Poli ticas de Reduccio n de la Demanda de Drogas desde el a mbito de la Salud Pu blica Viabilidad del fortalecimiento del enfoque de salud
Más detallesSISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA PARA LA PLANEACIÓN Y EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL
SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA PARA LA PLANEACIÓN Y EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEFINICIÓN El SIG-OT es una organización de entidades, acuerdos y recursos tecnológicos que facilita el acceso y uso de
Más detallesSECTOR: : Oficial ZONA: : Urbana. EXPERIENCIA: La Gestión educativa en la vida escolar NIVELES: Preescolar, Básica, Media y Ciclo Complementario.
I. E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA SECTOR: : Oficial ZONA: : Urbana DEPARTAMENTO: Cundinamarca MUNICIPIO: Girardot EXPERIENCIA: La Gestión educativa en la vida escolar NIVELES: Preescolar,
Más detallesGobernanza relacional multinivel
Taller: El enfoque territorial del desarrollo rural en el marco del Sistema de la Integración Centroamericana: Oportunidades para el trabajo intersectorial y la cooperación focalizada La Antigua Guatemala
Más detallesPROCESAMIENTO DEL CUESTIONARIO SOBRE PROYECTOS DE DESARROLLO LOCAL Y POBLACIÓN
PROCESAMIENTO DEL CUESTIONARIO SOBRE PROYECTOS DE DESARROLLO LOCAL Y POBLACIÓN Realización de Proyectos de Desarrollo Local 14 (82%) Si Realizó No Realizó 3 (18%) 14 Países desarrollaron proyectos de Desarrollo
Más detallesI. Introducción. medida que se avance en el desarrollo del proyecto, dicha descripción continuará siendo retroalimentada.
Perfil del proyecto P16 Sistema AUSJAL de cooperación internacional para el intercambio, asesoría y acompañamiento entre las universidades (Sistema ACIIAA) I. Introducción El Sistema AUSJAL para la cooperación
Más detallesTALLER PROVINCIAL: EL PLANAGERD y PLANES DE CONTINGENCIA
DIRECCION DESCONCENTRADA PASCO TALLER PROVINCIAL: EL PLANAGERD y PLANES DE CONTINGENCIA EXPOSITOR: ARQ. ANIBAL A. MALLQUI SHICSHE DIRECTOR INDECI PASCO YANAHUANCA, FEBRERO DE 2016 Nonagésima primera sesión
Más detallesHistórico Secretaría de las Mujeres.
Histórico Secretaría de las Mujeres. 1992 2002 2003 2007 2012 Oficina de la Mujer Metromujer Política Pública para las Mujeres Urbanas y Rurales del Municipio de Medellín Secretaría de las Mujeres Modernización
Más detallesDesarrollo de Competencias Ciudadanas
This image cannot currently be displayed. BOG-AAA123-20110325- Desarrollo de Competencias Ciudadanas Tatiana Mosquera Angulo Coordinadora Línea de Condiciones Pedagógicas-Programa de Competencias Ciudadanas
Más detallesImplementación del acuerdo de paz
Implementación del acuerdo de paz Oportunidades y desafíos desde la perspectiva de una organización de cooperación internacional ERIN MCFEE 320 840 36 27 EMCFEE@IOM.INT PROGRAMA REINTEGRACION Y PREVENCIÓN
Más detallesEXTRACTO APUNTES REDES EN SALUD DOCUMENTO DE TRABAJO DRA MARIA INES GOMEZ B.
EXTRACTO APUNTES REDES EN SALUD DOCUMENTO DE TRABAJO DRA MARIA INES GOMEZ B. 3.- REDES ASISTENCIALES 3.1 Conceptos y funciones Las redes asistenciales son sistemas integrados de servicios de salud que
Más detallesESTRATEGIA DE LOS CENTROS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID
ESTRATEGIA DE LOS CENTROS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID LÍNEA ESTRATÉGICA 1: ZONAS VERDES URBANAS Contenidos Valores naturales y culturales de los parques, jardines y
Más detallesUso de evaluaciones de rendimiento escolar y las políticas de mejora de los aprendizajes. Flor Pablo Medina 26 de marzo del 2015
Uso de evaluaciones de rendimiento escolar y las políticas de mejora de los aprendizajes Flor Pablo Medina 26 de marzo del 2015 Planificación y uso de evaluaciones de rendimiento escolar Centralidad en
Más detallesGRUPO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA E INNIVACION DEPORTIVA GICED
INVESTIGADORES ACTIVOS NOMBRE Guillermo Andrés Rodríguez Gómez Félix Ramiro Ruiz FORMACIÓN ACADÉMICA Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreación Magister en Teoría y Metodología en Entrenamiento
Más detallesLINEAMIENTOS HEMISFERICOS DE LA CICAD EN PREVENCIÓN ESCOLAR
LINEAMIENTOS HEMISFERICOS DE LA CICAD EN PREVENCIÓN ESCOLAR 1 ANTECEDENTES El Programa Interamericano de Quito OEA/CICAD/CIECC La Estrategia Antidroga en el Hemisferio CICAD/OEA El Plan de Acción n para
Más detallesPLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL. Propuesta ICBF documento de trabajo -
PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL Propuesta ICBF documento de trabajo - Propuesta ICBF PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL Por qué un Plan Nacional de Educación Alimentaria
Más detallesEstrategia Nacional de Promoción de la Salud
DE PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES NO Estrategia Nacional de Promoción de la Salud Subcomponente Promoción de la salud y Prevención de Enfermedades no Trasmisibles. Proyecto Prevención Enfermedades No Trasmisibles
Más detallesPrimera reunión de enlaces de ética, clima laboral y SIGUE
Primera reunión de enlaces de ética, clima laboral y SIGUE Dirección General de Desarrollo de la Gestión Pública Febrero de 2017 Actividad Orden del día Horario 1. Registro 9:30-10:00 hrs. 2. Bienvenida
Más detalles1. Términos de Referencia
1. Términos de Referencia 1.1 Contexto: Desarrollo Regional en Hidalgo En observancia al Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016 y ante la necesidad de fortalecer el desarrollo de nuestras regiones en términos
Más detallesINFORME REGIONAL CUENTAS
MAGALLANES Y ANTÁRTIDA CHILE INFORME REGIONAL CUENTAS PÚBLICAS PARTICIPATIVAS 2015 MAGALLANES Y ANTARTIDA CHILE Participantes: 127 Mesas: 12 aprox. Índice Introducción 6 Resultados 09 1. Educación Parvularia
Más detallesFONDO SECTORIAL DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN Convocatoria de Investigación en Género y Violencia SEP/SES/CONACYT 2012 DEMANDAS DEL SECTOR
FONDO SECTORIAL DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN Convocatoria de Investigación en Género y Violencia SEP/SES/CONACYT 2012 DEMANDAS DEL SECTOR Temas: 1. Violencia de género en las Instituciones de Educación
Más detallesCurso Educación para la Salud. Lic. Gabriela Bentancor. Lic. Mtra. Verónica Cambón Lic. Martín Rebour
Curso Educación para la Salud Diagnóstico Participativo Lic. Gabriela Bentancor. Lic. Mtra. Verónica Cambón Lic. Martín Rebour Posicionamiento Complejidad. Perspectiva Socio-Comunitaria. Sujeto Integral.
Más detallesEscuelas en RED unidas en la protección de riesgos. Presentación del proyecto
Escuelas en RED unidas en la protección de riesgos Presentación del proyecto Justificación En la agenda educativa actual, la protección psicosocial y la prevención de riesgos en la adolescencia es un tema
Más detallesEducación eficaz como factor protector ante las adicciones
Educación eficaz como factor protector ante las adicciones Justificación Existen métodos de crianza que aumentan la probabilidad de que los niños presenten comportamientos disruptivos: disciplina inconsistente,
Más detallesMinisterio del Interior y de Justicia. República de Colombia
Ministerio del Interior y de Justicia República de Colombia La Dirección de Acceso a la Justicia Es la dependencia del Ministerio del Interior y de Justicia encargada de involucrar la acción de la Rama
Más detallesFormación innovadora. -Estrategias para el nuevo modelo productivo- - Carlos Gómez Plaza -
Formación innovadora -Estrategias para el nuevo modelo productivo- - Carlos Gómez Plaza - LA FUNDACIÓN TRIPARTITA PARA LA FORMACIÓN EN EL EMPLEO Está constituida por la Administración Pública y las organizaciones
Más detallesATRIBUCIONES Y FUNCIONES
ATRIBUCIONES Y FUNCIONES Dirección General de Innovación y Desarrollo Tecnológico Secretaría de Educación y Cultura Atribuciones REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Artículo 26
Más detallesBACHILLER EN TURISMO
BACHILLER EN TURISMO PRESENTACIÓN La formación en la Orientación en Turismo de la Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires, propone a los jóvenes estudiantes el desarrollo de saberes que contribuyan
Más detallesPrograma Escuelas de Tiempo Completo
Estrategias para la implementación y operación del PETC en las entidades de nueva incorporación Las transformaciones en la dinámica social han implicado cambios en las formas de relación entre las personas
Más detallesIdentificar las condiciones normativas que sustentan o inciden en el planeamiento y ejecución de la iniciativa a formular para su implementación.
Guía Plan de Trabajo Con el propósito de brindar una orientación metodológica para la elaboración del Plan de Trabajo, se presenta la siguiente guía, que hará posible la evaluación y orientación del proceso
Más detallesEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL,
Ref.N 013-2015-MTSS DECRETO N MTSS EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL, En uso de las facultades conferidas por los artículos 140 incisos 3), 18), 20 y 146 y lo establecido
Más detallesTrabajo territorial integrado para la calidad de vida
Trabajo territorial integrado para la calidad de vida Anselmo Cancino Sepúlveda Jefe Departamento de Promoción de la Salud y Participación Ciudadana División de Políticas Públicas Saludables y Promoción
Más detallesFUNCIONES DEL DIRECTOR/A DE CENTRO DE SALUD FAMILIAR
FUNCIONES DEL DIRECTOR/A DE CENTRO FAMILIAR PAGINA Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN 1.1. Título del cargo Director/a de Centro de Salud Familiar del Área de Salud de la Corporación Municipal de Valparaíso.
Más detallesCONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA CICLO ESCOLAR Y
ESCOLARES De conformidad con el artículo 3, de los Lineamientos para la Organización y Funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de la Educación Básica, en el Consejo Técnico Escolar participan
Más detallesDIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL SERVIDOR PÚBLICO LOCAL
INTRODUCCIÓN AL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL CONOCER Y COMPRENDER QUÉ ES Y CÓMO ESTÁ ORGANIZADO EL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACION MUNICIPAL HACIENDA PÚBLICA MUNICIPAL CONOCER Y COMPRENDER QUÉ ES,
Más detallesEl Club de Roma y los retos de la sostenibilidad. La Obra Social la Caixa y la cohesión social
El Club de Roma y los retos de la sostenibilidad La Obra Social la Caixa y la cohesión social Joana Prats Montmany Área de Integración Social Fundación la Caixa Barcelona, 26 de abril de 2011 Página 1
Más detallesSeguridad de la información en las universidades
Seguridad de la información en las universidades Seguridad de la información en las universidades Carmen Díaz Novelo Universidad Autónoma de Yucatán Red de Seguridad en Cómputo Sur-Sureste Gloria Jokebed
Más detallesRenovación de la APS en las Américas Desarrollo de Competencias para la renovación de los equipos de APS
Renovación de la APS en las Américas Desarrollo de Competencias para la renovación de los equipos de APS Dr. Carlos Rosales AD/HSS/HA Definiciones Los equipos de APS: características, conceptos y composición
Más detallesOFS Órgano de Fiscalización Superior
OFS Órgano de Fiscalización Superior Presupuesto Basado En Resultados (PbR) Antecedentes CONSTITUCIÓN MEXICANA Artículo 134 Establece que los recursos de que dispongan los 3 ordenes de gobierno se administrarán:
Más detallesDiplomado Comunicación Gubernamental
Diplomado Comunicación Gubernamental Duración 112 horas Objetivo general: Los estudiantes comprenderán la importancia de la comunicación gubernamental, el papel que desempeñan los procesos de comunicación
Más detalles1. Definición programa de investigación
LINEAMIENTOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN 1. Definición programa de investigación Un programa de investigación se define como la estrategia genérica de las comunidades académicas investigativas (CAI) que
Más detallesPrevención de adicciones y otros riesgos en Educación Media Superior
Prevención de adicciones y otros riesgos en Educación Media Superior Epidemiología en México Tabaco Existen 17.3 millones de fumadores 21.7% de la población mexicana fuma, 31.4% hombres y 12.6% mujeres
Más detalles