UNA AMISTAD INOLVIDABLE

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UNA AMISTAD INOLVIDABLE"

Gerardo Vidal Castro
hace 7 años
Vistas:

1 UNA AMISTAD INOLVIDABLE Ficha técnica Duración: 92 Año de producción: 2008 Producida por: Yves Darondeau, Christophe Lioud, Emmanuel Priou. Historia original: Luc Jacquet. Guión y adaptación: Luc Jacquet y Eric Rognard. Banda sonora original: Evgueni Galperine, Alice Lewis, David Reyes. Director de fotografía: Gérard Simon (A.F.C.). Directores de fotografía: Eric Dumage (A.F.C.), François Royet. Imágenes de vida salvaje: Jérôme Bouvier, Jérôme Maison, Cyril Barbançon. Montaje: Sabine Emiliani. Diseño de sonido: Laurent Quaglio, Germain Boulay. Mezclas de sonido: Gérard Lamps. Diseño de vestuario: Pascale Arrou. Ficha artística Intérpretes: Bertille Noël-Bruneau, Isabelle Carré y Thomas Laliberté. SINOPSIS Una mañana de otoño, en el recodo de un camino, una niña percibe a un zorro. La visión le fascina y, dejando atrás todos sus miedos, va a su encuentro. Por un instante, las barreras que separan a la niña del animal desaparecen. Así comienza el relato de una amistad asombrosa. Gracias al zorro, la niña descubre un entorno salvaje y secreto. Y empieza una aventura que cambiará su vida, su visión del mundo y también la nuestra... VALORES PEDAGÓGICOS AMISTAD CREATIVIDAD MEDIO AMBIENTE PACIENCIA LEALTAD RESPETO COMPETENCIAS CLAVE APRENDER A APRENDER COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS. SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR. PELÍCULA DOCUMENTAL INFANTIL PRIMARIA AVENTURAS auladcine 1

2 ANTES DE VERLA CONECTA TUS IDEAS Antes de ver la película rellana sólo la columna de la izquierda. Después de verla, termina de completar la ficha. Piensa, idea, reflexiona sobre el tema de la película: Escribe preguntas acerca del tema de la película. Escribe o dibuja una imagen, analogía o metáfora que te sugiera el tema de la película. Qué te llama la atención sobre tus ideas previas y las actuales? DESPUÉS DE VERLA auladcine 2

Fauna: Doméstico y salvaje: Madriguera: 2.

la carátula completa la parte Antes de verla de la

Haz un breve resumen siguiendo el siguiente esquema:

3 ANTES DE VERLA 1. Averigua el significado de las siguientes palabras: Fauna: Doméstico y salvaje: Madriguera: 2. Con los datos que aportan el título, la sinopsis y la carátula completa la parte Antes de verla de la ficha Antes y después de verla. DESPUÉS DE VERLA 1. Haz un breve resumen siguiendo el siguiente esquema: CÓMO COMIENZA: QUÉ DESTACARÍAS DE LA PELÍCULA: QUÉ PERSONAJES APARECEN: CÓMO TERMINA: auladcine 3

4 2. Describe con varios detalles lo que ves en las siguientes fotografías: PERSONAJES DESCRIPCIÓN auladcine 4

5 3. Contesta las siguientes preguntas: Cómo conoció la protagonista al zorro? Qué regalan los padres a la protagonista cuando tiene el accidente? Cuando la protagonista encuentra la madriguera del zorro, de qué se da cuenta? Cómo se le ocurre la idea de hacerse amiga del zorro poniendo comida? La niña construye un instrumento musical con la rama de un árbol. Cuál es? Cómo llama la niña al Zorro? Por qué? Por qué crees que el zorro se tira por la ventana? Crees que hizo bien la protagonista al subirle a su cuarto y cerrar la puerta? 3. Termina la ficha Antes y después de verla. auladcine 5

4. Proyectos de aula: Proyecto 1 El zorro y... 1) En grupos inventad un cuento en la que un protagonista sea un zorro. Podéis seguir este esquema: - Decidid un personaje cada uno.

2) Escoged al encargado de escribir la historia e ir haciendo aportaciones en orden, respetando las ideas de los demás e intentando que la historia tenga un inicio y un final coherente.

6 4. Proyectos de aula: Proyecto 1 El zorro y... 1) En grupos inventad un cuento en la que un protagonista sea un zorro. Podéis seguir este esquema: - Decidid un personaje cada uno. - Escribid algo que haga el personaje que habéis escogido. - Inventaros un escenario (selva, desierto, ciudad, templo, pirámide, otro planeta...). Sed creativos. 2) Escoged al encargado de escribir la historia e ir haciendo aportaciones en orden, respetando las ideas de los demás e intentando que la historia tenga un inicio y un final coherente. 3) Pegad el cuento en una cartulina y completarla con algunos dibujos relacionados con el cuento. Dejad un espacio arriba para el título. 1) Completa la siguiente ficha sobre el zorro: Proyecto 2 Ficha del Zorro FICHA DE UN ANIMAL Nombre: Dibujo: Grupo animal: Tipo Vertebrado Invertebrado Reproducción Vivíparo Ovíparo Alimentación: CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Peso: Tamaño: Descripción (color, piel, cuerpo, etc). auladcine 6

Educación Área de Cinematografía y Artes Audiovisuales Agencia Andaluza de

7 AUTORÍA Y EDICIÓN DE RECURSOS AULADCINE Edita Dirección técnica Servicio de Planes y Programas Educativos Dirección General de Innovación Consejería de Educación Área de Cinematografía y Artes Audiovisuales Agencia Andaluza de Instituciones Culturales Consejería de Cultura Autoría: DAVID MANSO SANCHO auladcine 7

Documentos relacionados

EL NIÑO Y EL MUNDO SINOPSIS VALORES PEDAGÓGICOS COMPETENCIAS CLAVE

EL NIÑO Y EL MUNDO SINOPSIS VALORES PEDAGÓGICOS COMPETENCIAS CLAVE EL NIÑO Y EL MUNDO Ficha técnica Duración: 80 Año de producción: 2013 Género: Animación 2D / Fantasía Público: Para todos los públicos Director: Alê Abreu Música: Ruben Feffer, Gustavo Kurlat Montaje: