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1 Universidad Central Del Este UCE Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Bioanálisis Programa de la asignatura: (BIA-061) Inmunohematología Total de Créditos: 3 Teoría: 2 Practica: 3. Prerrequisitos: MED-101 Correquisitos: ************** Descripción General: La Inmunohematología es una de las ciencias del laboratorio de gran relevancia para el ejercicio de la profesión, que conjuga los conocimientos propios de la hematología e inmunología para analizar la naturaleza antigénica de los componentes celulares de la sangre y los anticuerpos que pueden ser formados como una respuesta del organismo inmunologicamente competente ante la presencia de los antígenos hemáticos. Este conocimiento se convierte en un elemento esencial para la comprensión de la naturaleza de los diferentes sistemas de grupos sanguíneos, sus antígenos, sus anticuerpos y las reacciones que se pueden producir entre ellos para su identificación en vitro por el laboratorio de análisis clínicos; conocimiento que además es indispensable para poder manejar el comportamiento del organismo humano ante antígenos y anticuerpos sanguíneos que son diferentes a los que posee. Objetivos Generales: 1. Con el desarrollo de este programa se va a dotar a los estudiantes participantes con los conocimientos teóricos sobre los que se fundamenta la práctica de la inmunohematología y con las habilidades y destrezas prácticas básicas requeridas para la identificación de los diferentes sistemas de grupos sanguíneos. 2. Contribuir con el proceso de formación profesional de los estudiantes a través de su capacitación en los fundamentos teóricos-práctico de la Inmuhematología básica. Sistema de Evaluación: 15 % Calificación: Hasta la 6ta Semana (1er. Parcial) 15 % Calificación: Hasta la 11va Semana (2do. Parcial) 30% calificación: (Trabajo Práctico) 40 % Evaluación Final: desde la 15va hasta la 16va Semana

2 Bibliografía - Contreras Marcela. ABC de la transfusión Publicaciones Técnicas Mediterráneo. Santiago. - Linares J. Inmunohematología y Transfusión. Cromotip Editores Caracas. - Meza C. Inmunohematología Mediterráneo Editorial Santiago (última edición) - Wintrobe M.D. Hematología Clínica V. Intermédica Editorial. - Kelton J., Heddle N.M. y Blanchman M.A. Transfusión sanguínea Doyma Editorial. Sitios Web: - AABB: - ISBT: - ORTHO:

3 UNIDAD No. 1: Inmunología básica de los grupos sanguíneos: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS TEMATICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA PRACTICAS EVALUACION 1. Definir y establecer la relación, diferencias, importancia e implicaciones del conocimiento acerca de los antígenos, anticuerpos y sus reacciones. 2. Realizar correctamente la toma de y prepararla para el análisis inmunohematológico. 3. Preparar suspensiones celulares para el análisis inmunohematológico. 4. Aplicar los conceptos básicos de la inmunología requeridos para la comprensión de los componentes teóricos y prácticos de la inmunohematología Definiciones fundamentales sobre la Inmunología del eritrocito Paleoinmunohematologia. Historia de la 1.3- Conceptos de 1.4- Concepto de Antígeno. Antígenos de los eritrocitos, leucocitos y plaquetas. Ejemplos Concepto de Anticuerpo. Anticuerpos de los eritrocitos, leucocitos y plaquetas. Ejemplos Principios de las reacciones antígeno-anticuerpo Naturaleza Inmunológica de los Anticuerpos Inmunoglobulinas. Gammaglobulinas. Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Videos. Semana 1: 1.1- Toma, 1.2- Preparación de suspensiones celulares para el análisis inmunohematológico Semana 2: 2.1- Toma, 2.2- Preparación de suspensiones celulares para el análisis inmunohematológico s lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita del conocimiento de los contenidos teóricos. capacidad de

4 1.9- Complemento Respuesta inmune Primaria y Secundaria Anticuerpos naturales. Aloanticuerpos. Isoanticuerpos.. integración al trabajo en equipo y a la solución de problemas y asignaciones Importancia del conocimiento de los conceptos de antígeno y anticuerpo para la identificación de los sistemas de grupos sanguíneos.

5 UNIDAD No. 2: Sistema de Grupos Sanguíneos ABO: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS TEMATICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA PRACTICAS EVALUACION 1. Identificar los antígenos y los Sistema de Grupos Sanguíneos ABO. 2. Analizar y comprender los mecanismos genéticos involucrados en la herencia de los antígenos y los Sistema de Grupos Sanguíneos ABO. 3. Identificar los grupos de sangre del Sistema ABO que se pueden presentar en los grupos poblacionales. 4. Aplicar la metodología analítica para identificar los antígenos y 2.1- El Sistema de Grupos Sanguíneos ABO Anfígenos y Sistema ABO. Identificación de los antígenos y Sistema ABO Bases genéticas y hereditarias de los grupos del Sistema ABO. Fenotipos y Genotipos Identificación de los grupos del Sistema ABO Aglutininas e isoaglutininas. Anti-A y Anti-B IgM e IgG Subgrupos del Sistema ABO. Subgrupos del Grupo A y del Grupo B Grupo B adquirido ( Seudo B ) Grupo A b Grupo O y sustancia H. Fenotipo Bombay. Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Videos. Semana 3: 3.1- Toma, Inmunohematología Identificación de los antígenos y Sistema ABO. Tipificación en lámina. Semana 4: 4.1- Toma, Inmunohematología 4.2- Identificación de los antígenos y Sistema ABO. s lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita. del conocimiento de los contenidos teóricos. capacidad de integración al trabajo en equipo

6 Sistema ABO y para identificar sus grupos sanguíneos Factores A 1 y A. Factor C Secreción de sustancia específica de grupo en la saliva. Tipificación en tubo. y a la solución de problemas y asignaciones. Semana 5 : 3.1- Toma, Inmunohematología Tipificación ABO. Identificación de Grupos Sanguíneos.

7 UNIDAD No. 3: Sistema de Grupos Sanguíneos Rh-Hr: OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Identificar los antígenos y los Sistema de Grupos Sanguíneos Rh-Hr. 2. Analizar y comprender los mecanismos genéticos involucrados en la herencia de los antígenos y los Sistema de Grupos Sanguíneos Rh-Hr 3. Identificar los grupos de sangre del Sistema Rh-Hr que se pueden presentar en los grupos poblacionales. 4. Aplicar la metodología analítica para identificar los CONTENIDOS TEMATICOS 3.1- El Sistema de Grupos Sanguíneos Rh-Hr Genética, inmunología y serología del Sistema Rh- Hr Factores Rh-Hr adicionales Nomenclatura C-D-E versus serología Rh-Hr Importancia clínica del Sistema Rh-Hr Importancia del Antígeno Rh o D Importancia de la compatibilidad Rh/D Antígeno Rh / D u. Determinación del D u 3.9- Antígeno Rh / D parcial Enfermedad Hemolítica del recién nacido por incompatibilidad Rh-Hr. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Videos. PRACTICAS Semana 6: 6.1- Toma, Identificación de los antígenos y Sistema Rh-Hr. Tipificación en lámina y en tubo.. Semana 7 : 7.1- Toma, Tipificación Rh- Hr. Identificación de Grupos Sanguíneos. EVALUACION las lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita del conocimiento de los contenidos teóricos.

8 antígenos y Sistema Rh-Hr y para identificar sus grupos sanguíneos. Semana 8 : 8.1- Toma, Identificación de la Variante Du. capacidad de integración al trabajo en equipo y a la solución de problemas y asignaciones.

9 UNIDAD No. 4: Metodología analítica aplicada al campo de la inmunohematología: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS TEMATICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA PRACTICAS EVALUACION 1. Identificar los componentes biológicos de la sangre usados como reactivos en la 2. Identificar los factores que pueden afectar las reacciones antígeno-anticuerpo. 3. Realizar la prueba de antiglobulina humana Las células hemáticas como sustancias reactivas para la identificación de los Sistemas de Grupos Sanguíneos El suero sanguíneo como sustancia reactiva para la identificación de los Sistemas de Grupos Sanguíneos Serología de los grupos sanguíneos. Reacciones antígeno-anticuerpo Factores que afectan las reacciones antígenoanticuerpo eritrocitarias Reactivos comerciales. Antisueros y suspensiones celulares de antigenicidad especifica. Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Semana 9: 9.1- Toma, 9.2- Test de Coombs Directo. Semana 10 : Toma, Test de Coombs Indirecto. las lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita del

10 4.6- Tecnología analítica aplicada a la identificación de los grupos sanguíneos y sus correspondientes anticuerpos Prueba de la antiglobulina humana. Videos. Semana 11 : Toma, Test de Coombs Indirecto. conocimiento de los contenidos teóricos. capacidad de integración al trabajo en equipo y a la solución de problemas y asignaciones.

11 UNIDAD No. 5: Otros sistemas de grupos sanguíneos de los eritrocitos: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS TEMATICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA PRACTICAS EVALUACION 1. Identificar y nombrar los Sistemas de Grupos Sanguíneos diferentes del ABO y Rh-Hr. 2. Analizar la importancia de este conocimiento en la práctica clínica. 3. Identificar la prevalencia de los factores sanguíneos públicos y privados. 4. Realizar la titilación de anticuerpos y producir un reporte del resultado Inmunohematología y genética de los Sistemas de Grupos Lewis, Lutheran, Kell, Duff, Kidd, I-i, Diego, Xg, 5.2- Factores sanguíneos públicos y privados. Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Videos. Semana 12: Toma, Titulación de anticuerpos. s lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita del conocimiento de los contenidos teóricos. capacidad de

12 integración al trabajo en equipo y a la solución de problemas y asignaciones.

13 UNIDAD No. 6: Sistema de Grupos HLA: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS TEMATICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA PRACTICAS EVALUACION 1. Analizar la trascendencia del Sistema HLA para la Inmunohematología y la práctica clínica. 2. Tipificar muestras de sangre e identificar sus antígenos, anticuerpos y grupos dentro de los Sistemas ABO y Rh- Hr El sistema antigénico mayor de los leucocitos. Sistema HLA Genética y bioquímica del Sistema HLA Procedimientos para la identificación de los antígenos del Sistema HLA Aplicaciones médicolegales del HLA Tecnología de avanzada aplicada a los Sistemas de Grupos Sanguíneos HLA la solución de problemas médico-legales. Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Videos. Semana 13: Toma, Tipificación: Identificación de antígenos, anticuerpos y grupos sanguíneos. Semana 14 : Toma, Metodología volumétrica, diluciones, cálculos de factores. las lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita del conocimiento de los contenidos teóricos. capacidad de integración al trabajo en equipo y a la solución de problemas y asignaciones.

14 UNIDAD No. 7: Aplicación clínica e implicaciones médico-legales de los sistemas de grupos sanguíneos: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS TEMATICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA PRACTICAS EVALUACION 1. Analizar y aplicar el conocimiento adquirido sobre la relevancia clínica y implicaciones médicas, éticas y legales de los Sistemas de Grupos Sanguíneos Aplicación clínica de los Sistemas de Grupo Sanguíneos ABO y Rh Uso de los Sistemas de Grupos ABO y Rh en la medicina transfusional Aplicaciones legales de los Sistemas de Grupo Sanguíneos ABO y Rh Tecnología de avanzada aplicada a los Sistemas de Grupos Sanguíneos en la solución de problemas médicolegales. Conferencias ilustradas del Control de lectura realizada por estudiantes. trabajo de documentación asignado según criterio del video y presentación de resumen. Trabajos prácticos y presentación de informe. actividad práctica gráfica. Documentos bibliográficos. Computadora y Data Show. Carteles. Diapositivas gráficas a color y/o blanco y negro. Equipos de laboratorio. Reactivos y materiales para prácticas de laboratorio. Diccionario de termología médica. Textos especializados de la asignatura. Información gráfica digitalizada. Video Semana 15: Toma, Semana 16: Entrega de calificación del componente práctico Entrega de calificación del componente teórico. las lecturas realizadas. presentación de trabajo de documentación. resumen. l desempeño en las partes del componente práctico. evaluación grafica. Evaluación escrita del conocimiento de los contenidos teóricos. capacidad de integración al trabajo en equipo y a la solución de problemas y asignaciones.

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