Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior

Transcripción

1 Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior

2 Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior Duración: 150 horas Precio: 150 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción Si trabaja en el sector de la educación y quiere aprender las técnicas de enseñanza y aprendizaje en la educación superior este es su momento, con el Curso de Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor manera posible. El ámbito de la enseñanza y aprendizaje ha cambiado notoriamente en los últimos tiempos, por lo que el saber adaptarse a estos cambios por parte del profesorado es muy importante para que pueda realizar su trabajo con éxito y siguiendo los métodos de enseñanza adecuados. Realizando este Curso de Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior conocerá los aspectos fundamentales sobre el aprendizaje en la actualidad y aplicarlo a la revolución tecnológica existente.

4 Euroinnova Business School Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y múltiples instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los cursos Homologados Además Euroinnova cuenta con más de cursos online Puede matricularse hoy con un 10% de descuento, si se matricula online en el siguiente enlace: Al formar parte de Euroinnova podrás disponer de los siguientes servicios totalmente gratis, además de pasar a formar parte de una escuela de negocios con un porcentaje de satisfacción de más del 95%, auditada por agencias externas, además de contar con el apoyo de las principales entidades formativas

5 A quién va dirigido El Curso de Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o docentes que quieran aprender las técnicas y conocimientos sobre la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en educación superior. Objetivos - Didáctica reflexiva en la universidad. - Adquisición de conocimiento y desarrollo de competencias: el proceso de llegar a ser experto. - Conocimiento profesional y buenas prácticas de enseñanza. - La interpretación didáctica Para que te prepara Este Curso de Especialista Docente en la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior le prepara para concoer a fondo el mundo de la enseñanza y el aprendizaje, prestando atención a la figura del profesorado para que se tengan en cuenta los contenidos didácticos a la hora de impartir una formación. Salidas laborales Docencia / Profesorado / Centros educativos / Eucación superior.

6 Titulación Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

7 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos

8 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

9 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 6 meses para la finalización del curso, a contar desde la fecha de recepción de las materiales del mismo. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

10 Programa formativo UNIDAD DIDÁCTICA 1. REFERENTES PARA UNA DIDÁCTICA REFLEXIVA EN LA UNIVERSIDAD Una mirada al aprendizaje y a la enseñanza en la universidad actual - De lo que enseña el profesor a lo que aprende el alumno - Algunas alternativas a las formas tradicionales de enseñar en la universidad Reflexión y desarrollo de los saberes pedagógicos del profesorado universitario La reflexividad como núcleo de las buenas prácticas en la educación Superior Enseñar y aprender en la universidad hoy: comunidades y redes de práctica - Crear comunidades de práctica en la universidad Hacia una nueva dialéctica en la universidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNA RECONCEPTUALIZACIÓN DE LOS SABERES PROFESIONALES QUE SE ENSEÑAN EN LA UNIVERSIDAD: MÁS ALLÁ DE LAS COMPETENCIAS Hacia una reconceptualización de los saberes profesionales - A propósito de la formación basada en competencias El redescubrimiento del saber práctico que sustenta toda acción profesional - Pensamiento y acción profesional - La génesis del habitus profesional y su orientación práctica - La formalización del conocimiento en el currículo: Es posible enseñar una competencia? - Adquisición de conocimiento y desarrollo de competencias: el proceso de llegar a ser experto - El origen perceptivo de la condición de experto: de la lógica reconstruida a la comprensión situada Un cambio de dirección en la producción y flujo de los saberes profesionales UNIDAD DIDÁCTICA 3. SABERES PEDAGÓGICOS PARA UNA DIDÁCTICA REFLEXIVA El saber docente como objeto de estudio: origen y desarrollo Epistemología de la práctica docente en la universidad - Conocimiento profesional y buenas prácticas de enseñanza - Hacia una noción de conocimiento profesional consistente con la naturaleza práctica de la enseñanza universitaria El aprendizaje docente en el contexto universitario - Espacios formales e informales de aprendizaje docente - Fuentes y procesos de aprendizaje docente Estructura y componentes del conocimiento docente - Saberes docentes y enseñanza universitaria - Acerca de la estructura del saber profesional para la enseñanza Enseñanza y aprendizaje en la educación superior - La integración y contextualización de los saberes profesionales del profesorado a través del conocimiento didáctico d contenido Saberes pedagógicos y formación del profesorado UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ENSEÑANZA COMO FACILITACIÓN PARA EL APRENDIZAJE CRÍTICO REFLEXIVO Participar de la práctica reflexiva en la educación superior

11 El profesor como guía y facilitador de aprendizajes reflexivos - El diálogo reflexivo como explicitación del razonamiento didáctico - La interrogación didáctica o cómo enseñar preguntando - El fomento del conflicto cognitivo en el aula El profesor como hermeneuta o traductor de saberes - La interpretación didáctica: el profesor como mediador de saberes - El fomento del pensamiento analógico como estrategia de comprensión - El antropomorfismo como recurso de humanización de las disciplinas de enseñanza UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE EN LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Nuevos lenguajes y formas de representación del saber a través de las tecnologías de la información y la comunicació Comunicación y construcción del conocimiento en contextos digitales de enseñanza - Hipertextos - Presentaciones multimedia - Twitter - Webquests - Wikis y la autoría social De la enseñanza presencial al aprendizaje distribuido: modelos innovadores de enseñanza universitaria - E-learning - Blended learning - Mobile learning - Aprendizaje invisible - Enseñanza virtual Nuevas formas de interacción a través de la creación de contextos virtuales de aprendizaje Universidad y redes de comunicación y conocimiento EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Enseñanza y aprendizaje en la educación superior Medina Moya, José Luis. Jarauta Borrasca, Beatriz (coordinadores). Publicado por Editorial Síntesis PROGRAMA DE BECAS PARA MASTER Euroinnova cuenta con un programa de becas de master para ayudarte a decicir tu futuro, puedes entrar y solicitarla, Euroinnova cuenta con más de 2000 master online que puedes consultar y solicitar tu beca. Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: Aprendizaje, Competencias, didáctica, Docencia, Educación, Enseñanza, formacion