Estudio sobre Igualdad y Equidad de Género en Cuerpos Policiales. Tres Casos de Estudio
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- José Gallego Sandoval
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1 SECRETARÍA EJECUTIVA NOMBRE DE DEL LA CGP PRESENTACIÓN Dirección CONTINUACIÓN de Investigación DEL y NOMBRE DE LA Sistematizaciones PRESENTACIÓN Estudio sobre Igualdad y Equidad de Género en Cuerpos Policiales. Tres Casos de Estudio María Elena Rodríguez, Marisol Guédez
2 OBJETIVO DE LA INVESTIGACION: Realizar un estudio sobre la implementación del principio de igualdad y equidad de género en cuerpos de policía, basado en tres casos de estudio, que explore las relaciones de género, la composición de género en la estructura y jerarquía institucional, la situación socio laboral u otras formas de discriminación, en función de presentar recomendaciones que proporcionen elementos para la política de igualdad y equidad de género en la institución policial. METODOLOGIA UTILIZADA Se hace el ejercicio explicativo desde dos perspectivas: la institución policial y los sujetos policiales. Sujetos en estudio: tres (03) cuerpos policiales, Policía Nacional Bolivariana, Policía estadal Falcón y la Policía municipal de Girardot, en Aragua. El desarrollo del proceso está basado en la metodología cualitativa Técnicas de recolección de Información: -Entrevistas a profundidad a actores claves. -Observaciones en campo. -Grupos focales a funcionarias y funcionarios con rango de oficiales y oficiales supervisores.
3 Se observa que una barrera de ascenso en la carrera policial es la posibilidad de estudiar (TSU, licenciatura); sobre todo lo señalan los hombres, quienes argumentan que los servicios y actividades que realizan las mujeres tienen horarios más flexibles y cuentan con la excusa de la maternidad. Las mujeres manifiestan una gran preocupación en torno a posibilidades de reentrenamiento específicamente en cuanto a la manipulación o dominio de armas de fuego y uso progresivo y diferenciado de la fuerza (UPDF). Otra barrera señalada es la maternidad, que segrega y desplaza a las mujeres a roles administrativos. La postura de las funcionarias no es de cuestionamiento de esa realidad, por el contrario se naturaliza que la crianza es responsabilidad exclusiva de las mujeres. Existe consenso de opiniones masculinas y femeninas en cuanto a crear normativa que condicione el ejercicio de los derechos maternos-paternos, específicamente establecer los años de antigüedad en la institución permitidos para empezar a tener hijos.
4 Sobre derechos asociados a la maternidad las mujeres reconocen que estos son garantizados conforme a las leyes, y por lo general durante el embarazo son asignadas a espacios administrativos como medida de protección. Sobre el derecho a la lactancia se observa que el ejercicio de este derecho se garantiza de manera discrecional por parte de las o los jefes inmediatos. Sobre otras violaciones a derechos específicamente el acoso laboral y las violencias de género no se observa apertura plena para tratar el tema. En entrevistas al equipo de las Secretarías de Igualdad y Equidad de Género (SIEG) queda evidenciado como un problema oculto que aunque se denuncia en algunas ocasiones no trasciende más allá de comentario de pasillo. Hombres y mujeres coinciden en señalar que varias instalaciones de Centros de Coordinación Policial (CCP) muestran problemas de mantenimiento de instalaciones, hay problemas de filtraciones, iluminación e higiene en los baños; muchas de estas situaciones son resueltas mediante la facilitación de insumos por parte de los Consejos Comunales en la Policía Comunal o por autogestión de
5 Los motivos de ingreso a la policía por parte de las mujeres consultadas, devela poca o ninguna identificación con la institución y la función policial, mientras que los hombres, en su mayoría, sí manifiestan interés y motivación por la carrera policial. En general las percepciones dominantes sobre los hombres policías es que son competentes para patrullaje, comando, represión, enfrentamiento armado, vigilancia y custodia; mientras que las mujeres para actividades administrativas, cuido, atención, comunicación oral y escrita, contención afectiva, actividades promocionales y educativas. Miradas femeninas y mayoritariamente masculinas reivindican la participación femenina en roles administrativos, con horarios regulares y circunscritos a espacios cerrados que favorezcan la compatibilidad entre el trabajo policial y la maternidad.
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