Índice. Telebachillerato Comunitario Intercultural de Yucatán (TCINY) Bienestar Digital. Programa Escuelas de Tiempo Completo

Transcripción

1 CATÁLOGO DE PROGRAMAS DE BIENES Y SERVICIOS PÚBLICOS 2016

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3 Índice Telebachillerato Comunitario Intercultural de Yucatán (TCINY) 7 Bienestar Digital 9 Escuelas de Tiempo Completo 12 de Enseñanza del Idioma Inglés en Educación Básica 13 Ver Bien para Aprender Mejor 15

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7 Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán 2016 Telebachillerato Comunitario Intercultural de Yucatán (TCINY) Objetivo Incrementar las oportunidades de acceso a la educación media superior en regiones y zonas del estado en las que no existan opciones para realizar estudios de bachillerato, a través de las modalidades semiescolarizada y mixta, usando las tecnologías de la información y comunicación. Descripción Instalación de módulos del Telebachillerato Comunitario Intercultural a Distancia en aquellos lugares donde no se cuenta con servicios de educación media superior y existen personas que desean iniciar, continuar y/o concluir sus estudios. El modelo educativo se adapta a las necesidades y características de cada comunidad. Bienes y/o servicios que entrega el Servicio educativo de nivel medio superior a distancia. Cobertura Abalá, Acanceh, Bokobá, Calotmul, Cantamayec, Chankom, Chapab, Chemax, Chichimilá, Chikindzonot, Conkal, Cuncunul, Dzan, Dzilam de Bravo, Espita, Halachó, Hoctún, Homún, Huhí, Hunucmá, Ixil, Kantunil, Kopomá, Mama, Maní, Maxcanú, Mayapán, Mérida, Mocochá, Motul, Muxupip, Opichén, Oxkutzcab, Panabá, Progreso, Quintana Roo, Río Largartos, Samahil, San Felipe, Sanahcat, Sotuta, Sudzal, Suma, Tahdziú, Tahmek, Tecoh, Tekal de Venegas, Tekantó, Tekax, Tekom, Temozón, Tetiz, Ticul, Timucuy, Tinum, Tixcacalcupul, Tixkokob, Tizimín, Uayma, Ucú, Umán, Valladolid, Xocchel, Yaxcabá, Yaxkukul y Yobaín. Beneficiarios (población objetivo) Estudiantes que hayan concluido su estudios de nivel secundaria en el estado. 7

8 Catálogo de s de Bienes y Servicios Públicos 2016 Requisitos del beneficiario Para inscribirse al Telebachillerato debe presentar lo siguiente: Copia de identificación oficial vigente con fotografía (credencial de elector, pasaporte, cartilla del Servicio Militar Nacional, o certificado de secundaria en caso de ser menor de edad) Original y copia del acta de nacimiento Original y copia del certificado de terminación de estudios de educación secundaria Tres fotografías tamaño infantil, en blanco y negro o de color, de frente y con el rostro descubierto, con ropa clara, terminado mate, recientes e iguales (no instantáneas) Una copia de la Cédula de la Clave Única de Registro de Población (CURP) Proceso para acceder a los bienes y/o servicios del 1. Los interesados deben asistir a las pláticas informativas durante los meses de julio y agosto para inscribirse al Telebachillerato, las cuales se realizan tanto en español como en maya 2. Acordar los días y horarios para asistir y registrarse en la lista proporcionando sus datos personales (preinscripción) 3. Proporcionar sus datos ante el responsable del módulo 4. Cubrir 10 horas a la semana, pues el Telebachillerato Intercultural es semipresencial Plan Estatal de Desarrollo Eje: Yucatán con educación de calidad Tema: Educación media superior Objetivo: Incrementar la cobertura en el nivel de educación media superior. presupuestario 71 Cobertura en educación media superior Datos de contacto y responsable del Ricardo Maldonado Arroyo Coordinador del Telebachillerato Comunitario Intercultural Departamento de Educación Media Superior Dirección de Educación Media Superior Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán Correo: jose.maldonadoa@yucatan.gob.mx / 8

9 Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán 2016 Tel y Dirección: calle 31A s/n Fracc. San Esteban, CP 9149 Mérida, Yucatán Página web: index.php Horario de atención: de 8:00 am a 3:00 pm, de lunes a viernes Bienestar Digital Objetivo Impulsar la permanencia educativa y el desempeño de los estudiantes de educación media superior mediante el otorgamiento de una computadora portátil precargada con información y programas educativos. Descripción Se proporciona a cada estudiante de primer grado del nivel medio superior un equipo de cómputo portátil, precargado con información, programas educativos y una cuenta de correo electrónico. Bienes y/o servicios que entrega el Computadora portátil, con cargador y batería Servicios de los Centros Comunitarios de Bienestar Digital (CECOBID) Cobertura Los 106 municipios del estado. Beneficiarios (población objetivo) Jóvenes entre 14 y 19 años que estén cursando la educación media superior en bachilleratos públicos. 9

10 Catálogo de s de Bienes y Servicios Públicos 2016 Requisitos del beneficiario Para recibir la computadora hay dos modalidades: Compromiso al desempeño a. Estudiar el primer grado de educación media superior (bachillerato), en alguno de los planteles de los subsistemas públicos del estado de Yucatán b. Provenir de municipios de muy alta, alta y media marginación, o de localidades de muy alta, alta y media marginación Crédito educativo a. Estar inscrito(a) en el primer grado de bachillerato b. Tener un ingreso familiar igual o menor a cuatro salarios mínimos. c. Estudiar en un plantel público de educación media superior del estado Para el uso de una computadora con servicio de internet en los centros comunitarios de Bienestar Digital (CECOBID): Se requiere registrar en la libreta de control, hora de entrada y salida. El acceso a los CECOBID, con horario de servicio de 9:00 am a 5:00 pm es gratuito y obligatorio Proceso para acceder a los bienes y/o servicios del 1. Para recibir una computadora portátil: Los estudiantes son informados del mediante convocatoria distribuida en cada uno de los planteles y municipios beneficiados Completar una solicitud con su nombre y datos generales de una persona (de preferencia mujer) que servirá de aval al desempeño, así como un cuestionario de la Secretaría de Desarrollo Social. En el caso de municipios que no cuenten con algún plantel público de educación media superior, se instalará una mesa de registro del a la que pueden acercase estudiantes inscritos, en algún plantel de media superior de otra localidad Se signa un convenio entre el estudiante y el Gobierno del Estado, en el que firma tanto el estudiante como la persona que sirve de aval de desempeño Todos los equipos son entregados en ceremonias en las que estén presentes autoridades locales Cada estudiante beneficiado debe presentar una vez, cada 15 días, el equipo al responsable del 10

11 Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán 2016 en el plantel en el que estudie El equipo se entrega con una póliza de garantía de un año contra fallas de fabricación. Para su mantenimiento y reparación, los estudiantes disponen de cuatro centros de atención ubicados en Izamal, Valladolid, Tekax y Mérida. El equipo cuenta con una póliza contra robo y pérdida total Al finalizar los estudios de bachillerato, las estudiantes y los estudiantes que demuestren aprovechamiento académico podrán recibir la computadora en calidad de donativo 2. Para acceder a los servicios de los Centros Comunitarios de Bienestar Digital (CECOBID): Llenar el registro de entrada y salida de los usuarios Plan Estatal de Desarrollo Eje: Yucatán con educación de calidad Tema: Educación media superior Objetivo: Incrementar la permanencia de los estudiantes del nivel de educación media superior. presupuestario 73 Eficiencia terminal en educación media superior Datos de contacto y responsable del Raymundo Muñoz Arceo Coordinador de Bienestar Digital Dirección de Educación Media Superior Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán Correo: raymundo.munoz@yucatan.gob.mx Tel y Dirección: calle 31A s/n Fracc. San Esteban, CP 9149 Mérida, Yucatán. Página web: Horario de atención: de 8:00 am a 3:00 pm, de lunes a viernes 11

12 Catálogo de s de Bienes y Servicios Públicos 2016 Escuelas de Tiempo Completo Objetivo Mejorar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos de las escuelas públicas de educación básica con la ampliación del horario escolar y servicio alimentario. Descripción Consiste en ampliar la jornada escolar para la enseñanza de una segunda lengua, actividades de educación física, artística, uso de las tecnologías de la información, así como enseñanza de técnicas y hábitos de estudio, con el propósito de desarrollar en los alumnos las competencias esperadas en ambientes motivadores y seguros. Bienes y/o servicios que entrega el Servicio alimentario a estudiantes Servicio educativo en horario ampliado Cobertura Todos los municipios del estado. Beneficiarios (población objetivo) Estudiantes de educación básica de 4 a 16 años en municipios de alta y muy alta marginación, principalmente en las regiones sur y oriente del estado de Yucatán. Requisitos del beneficiario Ser alumno regular de una escuela perteneciente al. Proceso para acceder a los bienes y/o servicios del 1. El padre o madre del alumno debe inscribir al alumno a una escuela perteneciente al 2. El alumno, al encontrarse inscrito a una escuela del, es acreedor al servicio educativo ampliado y al servicio alimentario 12

13 Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán 2016 Plan Estatal de Desarrollo Eje: Yucatán con educación de calidad Tema: Educación básica Objetivo: Mejorar la calidad en el nivel de educación básica. presupuestario 215 Gestión escolar Datos de contacto y responsable del Fanny R. de León Ruiz Coordinadora Estatal de Escuelas de Tiempo Completo Dirección de Planeación Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán Correo: fanny.rdeleon@yucatan.gob.mx Tel Ext Dirección: calle 25, Inalámbrica, CP Mérida, Yucatán Página web: Horario de atención: de 9:00 am a 3:00 pm, de lunes a viernes de Enseñanza del Idioma Inglés en Educación Básica Objetivo Consolidar el nivel de idioma inglés en los alumnos de educación básica, de manera que sean capaces de interactuar, a través de las prácticas sociales de la lengua en competencias específicas. Descripción Se incorporan dos horas de clases de inglés semanales en tercer grado de preescolar y los seis niveles de primaria, durante el ciclo escolar en horario matutino, vespertino y jornada ampliada (como parte del de Escuelas de Tiempo Completo) y los sábados para los municipios de Maxcanú y Halachó. 13

14 Catálogo de s de Bienes y Servicios Públicos 2016 Bienes y/o servicios que entrega el Libros de texto y de actividades para el aprendizaje del idioma Servicio educativo clases de inglés de dos horas semanales Cobertura Abalá, Acanceh, Akil, Baca, Buctzotz, Cantamayec, Celestún, Cenotillo, Chapab, Chemax, Chikindzonot, Chumayel, Cuncunul, Cuzamá, Dzitás, Halachó, Hunucmá, Izamal, Kanasín, Maní, Maxcanú, Mérida, Mocochá, Motul, Muna, Oxkutzcab, Peto, Progreso, Santa Elena, Seyé, Sucilá, Teabo, Tecoh, Tekax, Tekal de Venegas, Telchac Pueblo, Telchac Puerto, Temozón, Ticul, Tixcacalcupul, Tixméhuac, Tizimín, Tunkás, Tzucacab, Umán, Valladolid, Yaxcabá y Yaxkukul. Beneficiarios (población objetivo) Estudiantes de tercero de preescolar a sexto de primaria de escuelas de educación básica de municipios de alta y muy alta marginación del estado. Requisitos del beneficiario Ser estudiante regular de alguna de las escuelas adscritas al de Inglés Ser estudiante regular de alguna de las escuelas adscritas al Escuelas de Tiempo Completo Proceso para acceder a los bienes y/o servicios del 1. El padre o madre del alumno debe inscribirlo a una escuela perteneciente al 2. El alumno, al encontrarse inscrito a una escuela del, es acreedor al servicio Plan Estatal de Desarrollo Eje: Yucatán con educación de calidad Tema: Educación básica Objetivo: Mejorar la calidad en el nivel de educación básica. presupuestario 234 Gestión Pedagógica 14

15 Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán 2016 Datos de contacto y responsable del Carlos Alexis Zavaleta Ramírez Responsable Operativo de la Coordinación de Inglés Coordinación Estatal PIEBY Dirección de Planeación Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán Correo: carlos.zavaleta@yucatan.gob.mx Tel ext / Cel Dirección: calle 11 s/n x 4 y 8 Frac. Prado Norte, CP 97139, Mérida, Yucatán Horario de atención: de 8:00 am a 3:00 pm, de lunes a viernes Ver Bien para Aprender Mejor Objetivo Evitar el bajo rendimiento académico causado por algún problema visual. Descripción Con ayuda de personal docente, se identifica a los estudiantes de educación básica de escuelas públicas que probablemente padezcan algún problema de agudeza visual (miopía, astigmatismo e hipermetropía). Posteriormente, son valorados por especialistas para saber si requieren anteojos y de ser así les son entregados. Bienes y/o servicios que entrega el Anteojos con graduaciones para miopía, hipermetropía y astigmatismo Exámenes de detección gruesa y detección fina Cobertura Municipio de Mérida 15

16 Catálogo de s de Bienes y Servicios Públicos 2016 Beneficiarios (población objetivo) Alumnos de escuelas primarias públicas en todas sus modalidades, secundarias públicas y Centros de Atención Múltiple (CAM), con una edad de entre 6 a 15 años, que presenten una graduación a partir de 0.75 y hasta 16 dioptrías. Requisitos del beneficiario Estar inscrito en un plantel de primaria o secundaria pública Presentar una graduación a partir de 0.75 y hasta 16 dioptrías (positiva o negativa), en alguno de los ojos Tener de 6 a 20 años Que no hayan recibido apoyo económico o en especie para la adquisición de anteojos, en el mismo ciclo escolar, de alguna dependencia federal, estatal o municipal, así como por instituciones privadas, tanto nacionales como internacionales Proceso para acceder a los bienes y/o servicios del 1. Participar en un examen de detección gruesa, aplicado por los maestros para la identificación de posibles problemas de agudeza visual 2. Participar en un examen optométrico especializado (detección fina), aplicado por brigadas de optometristas que visitan las escuelas 3. Al cabo de un mes cada alumno recibirá en su escuela, sin costo, su armazón, estuche rígido y lentes con la respectiva graduación Plan Estatal de Desarrollo Eje: Yucatán con educación de calidad Tema: Educación básica Objetivo: Disminuir el rezago educativo en el estado. presupuestario 70 Eficiencia terminal de educación básica Datos de contacto y responsable del María Patricia Cabrera Rivero Jefa del Departamento de Desarrollo Humano Dirección de Planeación Secretaría de Educación del Gobierno 16

17 Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán 2016 del Estado de Yucatán Correo: Tel Ext Dirección: calle 11 s/n x 4 y 8 Fracc. Prado Norte, CP 97139, Mérida, Yucatán Página web: Horario de atención: de 9:00 am a 3:00 pm, de lunes a viernes 17

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