1. Una pequeña chispa puede producir un gran incendio.

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1 Guía didáctica

2 INTRODUCCIÓN Esta guía es una propuesta didáctica para trabajar, sobre todo con escolares, la exposición Con el monte NO me descuido. Cada página contiene una serie de preguntas y actividades relacionadas con el panel correspondiente. Para dinamizar la exposición en su conjunto, te proponemos dividir la clase en pequeños grupos de trabajo. Cada uno de ellos debe leer cada panel y responder a las cuestiones que se plantean en esta guía. Posteriormente, cada grupo deberá decir y comentar alguna de las respuestas dadas y contrastarlas con las opiniones del resto de sus compañeros. Para cerrar la actividad, el profesor deberá hacer un repaso de los contenidos de la exposición, haciendo especial hincapié en las consecuencias de los incendios forestales y como prevenirlos.

3 1. Una pequeña chispa puede producir un gran incendio. En este panel se explican las actividades y acciones que originan la mayoría de los incendios forestales. - Completa el siguiente texto: El.. de los incendios.que se producen en la isla tienen su origen en En el monte y. debemos ser muy precavidos al utilizar. - Nombra las principales causas por las que se producen los incendios forestales: Cuando vas de chuletada a un área recreativa qué debes hacer para prevenir que no se produzca un incendio forestal? En determinadas épocas y días hay que extremar las precauciones. Completa los siguientes datos sobre las condiciones meteorológicas que condicionan el grado de riesgo de incendio: Riesgo alto TEMPERATURA: HUMEDAD: VELOCIDAD VIENTO: Riesgo medio TEMPERATURA: HUMEDAD: VELOCIDAD VIENTO: Riesgo bajo TEMPERATURA: HUMEDAD: VELOCIDAD VIENTO:

4 2. Los efectos de un incendio van más allá de una imagen impactante. Las consecuencias y efectos de un incendio pueden llegar a ser muy graves. - Nombra, con tus palabras, tres de las consecuencias que producen los incendios sobre el medio natural: Anota en la casilla si la frase es verdadera (V) o falsa (F): Cuando se produce un incendio El suelo se vuelve más permeable y permite que se filtre más agua al subsuelo. Muchas plantas y animales mueren. Puede haber pérdida de suelo. A los agricultores y ganaderos les favorece económicamente. Los trabajos de extinción y de repoblación suponen un gasto económico. La consecuencia más grave de un incendio forestal es la pérdida de vidas humanas. Cuándo se considera que un lugar es una zona de alto riesgo de incendio o ZARI?

5 3. Prevención, la mejor garantía El Cabildo de Tenerife dedica medios humanos y materiales para prevenir y extinguir los incendios forestales. - Qué opinas sobre el papel que desempeñan los voluntarios en relación con la prevención de los incendios forestales? Te parece importante? - Completa las siguientes frases: a) Cuando se realizan quemas agrícolas autorizadas, el operativo BRIFOR (brigadas forestales) apoya con.. de extinción por si. se b) Los trabajadores de BRIFOR realizan diversos trabajos de., control de de y labores de silvicultura para riesgo de forestales. - Nombra cuatro medios con los que cuenta el Cabildo de Tenerife para extinguir los incendios forestales: 4. con cabeza y corazón Qué elementos del vestuario de estos operarios BRIFOR te llaman la atención? Cuál crees que es su función?

6 4. Y tú, qué puedes hacer? Todos podemos colaborar en la prevención de los incendios forestales - Señala en el dibujo y anota cuatro de las medidas de prevención que debes poner en práctica si vives cerca del monte, especialmente en una ZARI. - Anota en la casilla si la frase es verdadera (V) o falsa (F): Cuando voy al monte Debo tener en cuenta las recomendaciones que me hagan los voluntarios o el personal especializado en la extinción de incendios forestales. Puedo hacer una hoguera en el medio del monte si pido permiso y extremo las precauciones. No importa que tire una colilla o una cerilla encendida, ya que no puede provocar un incendio forestal. Debo llevarme la basura que produzca. RECUERDA QUE SI VES FUEGO O UNA COLUMNA DE HUMO DEBES LLAMAR DE INMEDIATO AL

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