Máster Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla

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1 Máster Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla Centro de Estudios de Postgrado Sevilla, Febrero 2013 Carretera de Utrera, Km SEVILLA. ESPAÑA Tlf. (34) / Fax. (34) dreyjor@admon.upo.es - cedep@upo.es web:

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3 Pág. 3 de 126 ÍNDICE 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TÍTULO Denominación Universidad Solicitante y Centro responsable del programa Tipo de enseñanza Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas (estimación para los 4 primeros años en que se imparta el título) Número de créditos y requisitos de matriculación Resto de información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al Título de acuerdo con la normativa vigente JUSTIFICACIÓN Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo Referentes externos a la universidad proponente que avalen la adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características académicas Descripción de los procedimientos de consulta internos utilizados para la elaboración del plan de estudios Descripción de los procedimientos de consulta externos utilizados para la elaboración del plan de estudios OBJETIVOS Objetivos Competencias ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES Perfil de ingreso y sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la titulación Criterios de acceso y condiciones o pruebas de acceso especiales Sistemas de apoyo y orientación de los estudiantes una vez matriculados Transferencia y reconocimiento de créditos: sistema propuesto por la Universidad PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Estructura de las enseñanzas Planificación y gestión de la movilidad de estudiantes propios y de acogida Descripción detallada de los módulos o materias de enseñanza-aprendizaje de que consta el plan de estudios PERSONAL ACADÉMICO... 58

4 Pág. 4 de Profesorado y otros recursos humanos necesarios y disponibles para llevar a cabo el plan de estudios propuesto. Incluir información sobre su adecuación RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Justificación de la adecuación de los medios materiales y servicios disponibles Previsión de adquisición de los recursos materiales y servicios necesarios RESULTADOS PREVISTOS Valores cuantitativos estimados para los indicadores y su justificación Progreso y resultados de aprendizaje SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO Responsables del sistema de garantía de calidad del plan de estudios Política y objetivos de calidad Procedimientos del sistema de garantía interna de calidad del título CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN Cronograma de implantación de la titulación Procedimiento de adaptación de los estudiantes, en su caso, de los estudios existentes al nuevo plan de estudio Enseñanzas que se extinguen por la implantación del correspondiente título propuesto ANEXO I - PROPUESTA DE ESTRUCTURA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE TÍTULO DE POSTGRADO

5 Pág. 5 de 126 Resumen de revisiones Número Fecha Motivo de modificación 00 Dic.09 Edición inicial 01-0 May.10 Incorporación de las Recomendaciones y Modificaciones contenidas en el Informe Provisional de evaluación de la solicitud de verificación emitido por la Comisión Mixta AGAE-ANECA May.11 Se añade tabla-resumen con la estructura del Plan de Estudios en el apartado Nov-11 Se incorpora profesora Teresa Rodríguez de las Heras Ballell 01-3 Febrero-13 Se incorpora el profesor Francisco Gil Toscano 01-4 Jun-2013 Se incorpora la profesora Ángeles Cuadrado Ruiz, 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TÍTULO 1.1. Denominación Derecho de las Nuevas Tecnologías 1.2. Universidad Solicitante y Centro responsable del programa Universidad Pablo de Olavide. Centro de Estudios de Postgrado. Dirección del programa Dr. D. Agustín Madrid Parra NIF: N 1.3. Tipo de enseñanza (presencial, semipresencial, a distancia) Semipresencial 1.4. Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas (estimación para los 4 primeros años en que se imparta el título). Primer año de implantación: 30 Segundo año de implantación: 30 Tercer año de implantación: 30 Cuarto año de implantación: 30

6 Pág. 6 de Número de créditos y requisitos de matriculación Número de créditos del título: 60 Número mínimo de ECTS de matrícula por estudiante y curso: 30 Normas de permanencia: el régimen de permanencia de los títulos oficiales de Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, se establece mediante la Normativa sobre Estudios Oficiales de Postgrado y la Normativa de Acceso y Matrícula de Postgrado Oficial, las cuales están disponibles en la web: En concreto, serán de aplicación los siguientes artículos de la Normativa propia de la Universidad Pablo de Olavide: Normativa sobre Estudios Oficiales de Postgrado Artículo 5. Régimen Académico de los Másteres Universitarios 1. Para la evaluación de los cursos, seminarios, asignaturas o materias, incluidos trabajos fin de Máster y prácticas externas, se hará una convocatoria anual única. 2. Las actas serán firmadas por profesorado de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. En caso de materias, asignaturas, cursos o seminarios compartidos, la Comisión Académica hará constar el/la responsable o coordinador/a y, por tanto, el/la encargado/a de firma de actas. 3. Las materias, asignaturas, cursos o seminarios impartidos por profesorado invitado las actas serán firmadas por un miembro de la Comisión Académica. 4. La defensa pública de los trabajos fin de Máster será ante un tribunal de tres miembros. Todos los componentes del tribunal deberán ser doctores y al menos uno de ellos, miembro de la Comisión Académica del Máster. La Comisión Académica del programa convocará y hará públicos los actos de defensa de los trabajos fin de Máster en coordinación con el CEDEP. 5. Los créditos no evaluados en dicho calendario serán objeto de nueva matriculación en cursos posteriores en caso de reedición del Máster cursado. En caso contrario el/la estudiante no podrá optar a la obtención del título de Máster universitario iniciado, si bien obtendrá la certificación oficial

7 Pág. 7 de 126 de los créditos y materias superados con sus respectivas calificaciones. Normativa de Acceso y Matrícula de Postgrado Oficial Artículo 6. Convocatoria de evaluación En los estudios conducentes a un título de Máster Universitario se celebrará una única convocatoria de evaluación por curso académico por cada asignatura o actividad formativa siguiendo el procedimiento detallado en los puntos 1, 2 y 3 del artículo 5, de la Normativa sobre Estudios Oficiales de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. Artículo 7. Anulación de matrícula y devolución de precios 1. La anulación de matrícula supone el cese de los efectos académicos de matrícula realizada con la consiguiente pérdida de los derechos a evaluación y la obligación de satisfacer los precios públicos, salvo que proceda su devolución en los términos previstos reglamentariamente. En todo caso deberán satisfacerse las tasas de secretaría. 2. Las solicitudes de anulación se presentarán a través del Registro de la Universidad, dirigidas al CEDEP, antes del 31 de marzo del curso académico, haciendo constar la causa por la que se solicita, y serán resueltas por el vicerrectorado competente en materia de postgrado. No se concederán anulaciones parciales de matrícula a solicitud del interesado, salvo para materias optativas o itinerarios que no se impartan por no haber cubierto el mínimo de estudiantes exigidos. 3. No se concederán anulaciones de matrícula a los/las estudiantes con alguna calificación incorporada en el acta. 4. Lo dispuesto en el párrafo anterior no afectará a las anulaciones que de oficio se deban realizar en aquellos supuestos en que se detecten errores o modificaciones en la situación administrativa o académica del estudiante, ni a las matrículas condicionales que no deban producir efectos.

8 Pág. 8 de 126 En base a dichos preceptos, se dictará una norma de desarrollo en la que se concretarán los distintos aspectos relativos al progreso y permanencia de los estudiantes de postgrados oficiales de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla Resto de información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al Título de acuerdo con la normativa vigente Rama de conocimiento: CC. Sociales y Jurídicas Naturaleza de la institución que confiere el título: UNIVERSIDAD PÚBLICA. Naturaleza del centro universitario en el que el titulado finaliza sus estudios: CENTRO PROPIO de la Universidad Pablo de Olavide. Profesiones para las que capacita una vez obtenido el título: el título no está vinculado a una profesión regulada. Lengua(s) utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español

9 Pág. 9 de JUSTIFICACIÓN 2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo El desarrollo y generalización del uso de las nuevas tecnologías es una realidad en nuestros días. Tal hecho tiene importantes consecuencias jurídicas. Por una parte, la Sociedad de la Información demanda al Derecho seguridad jurídica, de ahí que el legislador tenga que dictar normas reguladoras que contribuyan a tal fin. Por otro lado, el propio Derecho se ve afectado por nuevas realidades que llegan a cuestionar viejas categorías dogmáticas. La Sociedad de la Información constituye el escenario de dimensiones mundiales donde el desarrollo tecnológico permite la comunicación e interrelación social y económica en tiempo real. La transmisión rápida, eficiente e inteligente de la información que permite la tecnología es un elemento esencial para el progreso humano en todas sus dimensiones. El Derecho desempeña una función de ordenación y seguridad en las relaciones sociales de toda índole: políticas, económicas, familiares, culturales, etc. La propia realidad tecnológica de la que trae causa el objeto del Máster oficial obliga a una necesaria introducción y conocimiento de los recursos técnicos e informáticos que hacen posible la existencia de la actual Sociedad en Red. En íntima conexión con lo anterior se abordan las consecuencias que para la economía ha representado tal revolución en la forma de proceder y desarrollar la actividad económica. Se aborda, asimismo, el estudio del Derecho de las Nuevas Tecnologías desde la perspectiva del individuo inserto en la Sociedad de la Información. Se examinan sus derechos como persona frente a la invasión tecnológica, así como su derecho a utilizar los modernos medios electrónicos y telemáticos para el desarrollo de sus relaciones jurídico-privadas. También se hace referencia a una visión global de la actividad empresarial desarrollada por medios electrónicos. A la necesidad de un análisis jurídico de las relaciones jurídicas electronificadas se añade que el fenómeno conocido como globalización imponga elegir como escenario de dicho análisis no sólo la realidad nacional sino la transnacional e internacional, de ahí la importancia de la metodología comparatista. El Máster oficial en Derecho de las Nuevas Tecnologías de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, es un proyecto que pretende satisfacer dichas exigencias de estudio y formación en el régimen jurídico de la Sociedad de la Información, especialmente los vinculados a la actividad económica y empresarial. El estudio de estas materias abarca tanto elementos teóricos como prácticos.

10 Pág. 10 de 126 El Programa plantea dos itinerarios finales a través de los cuales el alumno podrá optar entre una formación netamente profesionalizante y otra orientada hacia la iniciación en la investigación jurídica. De esta manera, el trabajo final de máster podrá consistir bien en la realización de un caso práctico omnicompresivo de las materias que conforman el máster y su fase práctica externa, bien en la redacción y defensa de un proyecto de Trabajo de Investigación, lo que incluye cursar un módulo específico sobre Iniciación a la investigación jurídica. Con esta bifurcación final de la oferta se busca colocar al alumno en las mejores condiciones tanto para el ejercicio profesional como para afrontar la elaboración de la Tesis Doctoral. En cuanto a experiencias anteriores de la Universidad en la impartición de estas enseñanzas es de destacar que el Máster que ahora se propone cuenta con cuatro ediciones anteriores de un Programa de Doctorado desarrolladas al amparo de la normativa, ya derogada por el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (B.O.E. núm. 260, 30 de octubre de 2007), por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. La oferta académica que se propone pretende contar con la colaboración de diversas entidades profesionales que se materializará con el correspondiente convenio, como es el caso de Cajasol, Banco Santander, Colegio Notarial de Andalucía, Deloitte, Ernst & Young, Garrigues, Colegio de Registradores de la Propiedad, Mercantiles y de Bienes Muebles de España, Ilustre Colegio de Abogados de Sevilla, Asociación de Abogados Especialistas en Nuevas Tecnologías (AENTA), Moreja & Vallejo, Asociación Andaluza de Comercio Electrónico (ANDCE) y Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Sevilla, etc.. Por otra parte, se trata de una materia estratégica para la Universidad Pablo de Olavide y, concretamente, para el Departamento de Derecho privado. No en vano acoge ya un Grupo de Investigación del PAIDI (SEJ-333 Derecho del Comercio nacional e internacional ) y un Proyecto de Investigación I+D El comercio electrónico, con particular referencia al sistema financiero (SEJ /JURI), beneficiario de una ayuda en la convocatoria 2007 para proyectos I+D+i, a cargo del Ministerio de Educación y Ciencia y Fondos FEDER. Muestra de la pujanza de esta actividad en esta Universidad es la celebración del Congreso Internacional sobre Derecho del Comercio electrónico y Sistema financiero (Nuevas prácticas y nuevo Derecho en la Sociedad de la Información) los días 20 a 22 de mayo del 2009, Congreso organizado por el Área de Derecho Mercantil y la Universidad Pablo de Olavide y que cuenta con el patrocinio y colaboración de diversas instituciones y entidades relevantes del sector (Banco Santander, Cajasol, Academia Sevillana del Notariado, Asociación Andaluza de Comercio Electrónico, Asociación de Abogados Especialistas en Nuevas Tecnologías, Bolsas y Mercados Españoles, Cámara de Comercio Industria y Navegación de Sevilla, Colegio de Registradores de la Propiedad, Mercantiles y de Bienes Muebles de España, Consejo General del Notariado, Davies Arnold & Coopers, Fundación MAPFRE, Ilustre Colegio de Abogados de Sevilla, Morera & Vallejo, Viajes El Corte Inglés).. Esta oferta, que se remota a la primera edición del Programa de Doctorado Derecho de las Nuevas Tecnologías ( ), es la pionera en España de este tipo de enseñanzas, como puede comprobarse en el apartado de referentes externos. La existencia de estas otras ofertas, en buena medida construidas sobre el modelo puesto en práctica por la Universidad Pablo de

11 Pág. 11 de 126 Olavide, es la mejor prueba de la adecuación de este Máster oficial a las necesidades sociales Referentes externos a la universidad proponente que avalen la adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características académicas Títulos de otras Universidades inspirados en las 4 ediciones del Programa de Doctorado y Máster Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías, de la Universidad Pablo de Olavide: - Doctorado en Derecho de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. UNED Máster en Derecho de las Nuevas Tecnologías de la Fundación Universidad-Empresa (reúne en su patronato a las 14 Universidades públicas y privadas de Madrid: Complutense, Autónoma, Politécnica, Alcalá, Carlos III, Rey Juan Carlos, Antonio de Nebrija, San Pablo-CEU, Alfonso X el Sabio, Europea de Madrid, Francisco de Vitoria, Pontificia Comillas, Camilo José Cela y la Universidad Nacional de Educación a distancia) Máster Oficial Derecho y TICs. Universidad de Valencia Descripción de los procedimientos de consulta internos utilizados para la elaboración del plan de estudios Los procedimientos de consultas internos utilizados para la elaboración de la propuesta de este Master Oficial son fundamentalmente los realizados para la 1ª y sucesivas ediciones del Programa de Doctorado/Master Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías, Programa y Master sobre el que se articula esta propuesta de Master Oficial: -Aprobación por el Consejo de Departamento de Derecho Privado de la Universidad Pablo de Olavide de la 1ª edición (acta del 16/12/2002) y sucesivas ediciones del Programa de Doctorado/Master Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías (2ª edición en acta del 26/4/2005, 3ª edición en acta 12/2/2007) El mencionado Programa de Doctorado/Master Universitario fue aprobado también en todas sus ediciones tanto por la Comisión de Doctorado (1ª edición en acta del 19/3/2003; 2ª edición en acta del 22/4/2005; 3ª edición en sesión del 11/7/2007) como por el Consejo de Gobierno ( 1ª edición en acta de 11/3/2003; 2ª edición en acta de 25/4/2005; 3ª edición en acta del 17/4/2007) de la Universidad Pablo de Olavide - Encuestas al profesorado del Programa de Doctorado/Master Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías para subsanar posibles deficiencias detectadas. - Reuniones de coordinación con los responsables de las distintas asignaturas del Programa de Doctorado/Master para recoger las propuestas de cambio que supusieran una mejora del programa.

12 Pág. 12 de Contacto permanente con los estudiantes del Programa de Doctorado/Master a través del coordinador del mismo y de las encuestas de satisfacción que éstos rellenan. - Por otra parte, puesto que no fue posible transformar el mencionado Programa de Doctorado/Master Universitario en Master Oficial para el curso académico , se obtuvo la verificación positiva por el Consejo de Universidades (Resolución de 6 de julio de 2009) del Período Formativo del Programa de Doctorado en Derecho de las Nuevas Tecnologías en virtud del art a) del RD 1393/2007, de 29 de abril. - Para la planificación de esta propuesta de Master hubo una reunión informal con el Responsable de Calidad del Período Formativo del Programa de Doctorado en Derecho de las Nuevas Tecnologías (2009), con el fin de subsanar posibles deficiencias detectadas y mejorar, así, la oferta académica del Título que se propone. - Finalmente, esta propuesta de Master Oficial en Derecho de las Nuevas Tecnologías fue aprobada por la Comisión de Postgrado (10/12/2009), el Consejo de Gobierno (14/12/2009) tras un período de información pública y alegaciones de 1 mes por parte de cualquier centro, Instituto de investigación, Departamento o miembro de la comunidad universitaria- y el Consejo Social (17/12/2009) de la Universidad Pablo de Olavide Descripción de los procedimientos de consulta externos utilizados para la elaboración del plan de estudios Esta propuesta de Master Oficial en Derecho de las Nuevas Tecnologías se ha articulado sobre la base de la dilatada experiencia desarrollada a lo largo de las cuatro ediciones anteriores del Programa de Doctorado/Master Universitario en Derecho de las Nuevas Tecnologías ( ) de la Universidad Pablo de Olavide, Doctorado y Master a extinguir para el curso Los procedimientos de consulta externos utilizados para la elaboración de la propuesta de este Master Oficial se han basado, por tanto, en: - Las consultas externas que se realizaron en su día de forma extraoficial con profesionales, entidades y otros operadores económicos del sector para poner en marcha y participar en el mencionado Doctorado/Master en Derecho de las Nuevas Tecnologías, y que han manifestado su interés por seguir colaborando en esta propuesta de Master Oficial (juristas y responsables de nuevas tecnologías de despachos de abogados Deloitte, Ernst & Young, Garrigues-, Colegio de Registradores de la Propiedad, Mercantiles y de Bienes Muebles de España, Colegio Notarial de Andalucía, Banco Santander, Cajasol,etc.). Estas consultas externas se han materializado tanto en la planificación de los contenidos del mencionado Doctorado/Master como en la del Master Oficial en Derecho de las Nuevas Tecnologías que ahora se propone concretamente, en relación a este último, cabe destacar la inclusión de una asignatura sobre informática (Sistemas, redes y plataformas electrónicas) y la participación de las entidades consultadas en el Módulo de prácticas-.

13 Pág. 13 de Contacto con los egresados, especialmente con la Asociación Andaluza de Comercio Electrónico (ANDCE) fundada por alumnos de ediciones anteriores del mismo programa. - Contacto y consulta informales a otras entidades externas a la Universidad que han mostrado su interés en colaborar en esta propuesta de Máster (Juzgados de Sevilla, Despacho Olivencia-Cuatrecasas, Correduría de Seguros Morera & Vallejo, etc.).

14 Pág. 14 de OBJETIVOS 3.1. Objetivos -Dar respuesta a la demanda de formación de profesionales que surge de la aparición de un Derecho de las nuevas tecnologías, de gran influencia en la actualidad para el desenvolvimiento de la vida humana en general en las sociedades desarrolladas, y de los intercambios de bienes y servicios en particular. - Preparación integral de los estudiantes de Postgrado en Derecho de las Nuevas Tecnologías: Abordar el estudio del Derecho de las Nuevas Tecnologías y del individuo inserto en la Sociedad de la Información como ciudadano y operador económico. Examinar sus derechos como persona frente a la invasión tecnológica, así como su derecho a utilizar los modernos medios electrónicos y telemáticos para el desarrollo de sus relaciones jurídico-privadas y públicas. Ofrecer una visión global y práctica de la actividad económica y jurídica desarrollada por medios electrónicos. - Ofrecer un análisis académico y práctico de las relaciones jurídicas electronificadas en los ámbitos jurídico-privado y público para la solución de problemas jurídicos. Ser capaz de afrontar con garantías la labor investigadora y la profundización en las materias del Máster, de manera que el egresado pueda seguir y tomar parte en la transformación de una parcela del Derecho caracterizada por su rápida evolución en un entorno jurídico comparado. - Estudio interdisciplinario del Derecho de las Nuevas Tecnologías: Aunque el presente Máster ha sido promovido por el área de conocimiento de Derecho Mercantil de la Universidad Pablo de Olavide, su diseño curricular contempla la participación global de otras áreas de conocimiento de dicha Universidad, tanto del Derecho Privado y Público (Derecho Civil, Derecho del Trabajo, Derecho Internacional Privado, Derecho Romano, Derecho Constitucional, Derecho Administrativo, Derecho Procesal) como del área de conocimiento de Lenguajes Informáticos. - Consecución de Principios Generales. De acuerdo con el artículo 3.5 del Real Decreto 1393/2007, los objetivos del Titulo se alcanzarán: a) Desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; b) Desde el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de conformidad con los dispuesto en la Disposición Final 10ª de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad; c) De acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

15 Pág. 15 de Competencias - Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos a problemas y conflictos jurídicos (Competencia genérica): Que los/las estudiantes adquieran la habilidad de aplicar los conocimientos jurídicos adquiridos para resolver cuestiones que se planteen en el marco de las relaciones jurídicas electronificadas. -Capacidad de comunicación (Competencia genérica): Que los/las estudiantes aprendan técnicas de argumentación jurídica de forma que adquieran la capacidad de transmitir conclusiones de forma razonada, coherente y con una fundamentación jurídica. - Capacidad de emitir juicios críticos (Competencia genérica): Que los/las estudiantes adquieran la capacidad de formular reflexiones y valoraciones críticas sobre conflictos jurídicos que se plantean en el ámbito del Derecho de las Nuevas Tecnologías. - Capacidad de trabajo en equipo (Competencia genérica): Que los/las estudiantes adquieran la capacidad de trabajar en grupo mediante la realización de trabajos colectivos y discusiones grupales en las sesiones de clase. - Compromiso ético, competencia social y ciudadanía global (Competencia genérica): Que los/las estudiantes adquieran la competencia de realizar análisis jurídicos partiendo de los principios éticos universales, el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal. - Habilidad para comprender y utilizar correctamente los lenguajes informáticos utilizados en las relaciones jurídicas electronificadas (Competencia específica): Que los/las estudiantes adquieran conocimientos sobre los sistemas, redes y plataformas electrónicas utilizados en las relaciones jurídicas electrónificadas. - Identificación de las fuentes jurídicas en materia de Derecho de las Nuevas Tecnologías (Competencia específica): Que los/las estudiantes desarrollen y profundicen la habilidad de manejar las fuentes jurídicas del Derecho de las Nuevas Tecnologías (legales, jurisprudenciales, administrativas y doctrinales). - Adquirir conocimientos interdisciplinares e integrales del Derecho de las Nuevas Tecnologías (Competencia específica): Que los/las estudicantes demuestren haber adquirido conocimientos jurídicos sobre la materia de carácter interdiciplinar de forma que les otorgue un base sólida tanto para la investigación como la práctica. - Adquisición y práctica de las técnicas de comparación e investigación jurídica en materia de Derecho de las Nuevas Tecnologías (Competencia específica): Los/las estudiantes deben aprender a manejar las técnicas de comparación y la investigación jurídica en el Derecho de las Nuevas Tecnologías, en tanto que cauce para llevar a cabo trabajos de investigación originales y continuar con su proceso de autoformación y aprendizaje.

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17 Pág. 17 de ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1. Perfil de ingreso y sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la titulación I) PERFIL DE INGRESO: Los aspirantes deberán estar en posesión del título de Licenciado, Graduado o equivalente homologado en el momento de la selección. Se priorizarán las siguientes titulaciones o circunstancias: Licenciado en Derecho. Licenciado en Dirección y Administración de Empresas Titulaciones Superiores en Comunicación Social Ingenierías (a criterio de la Comisión Académica del Programa de Doctorado) Profesionales en activo relacionados con las nuevas tecnologías, siempre que acrediten los requisitos académicos establecidos oficialmente. Para la admisión de los alumnos será preceptivo el informe previo de la Comisión Académica del Master Oficial. II) SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIA A LA MATRICULACIÓN: - A través de la coordinación del Máster, integrado en el sistema de Postgrado de la UPO. - Publicación con antelación del Cronograma del Máster. - Información en la página Web de la UPO y en otros documentos informativos (información institucional, trípticos, etc.). - El Centro de Estudios de Postgrado desarrolla anualmente un Plan de Promoción y Captación de Estudiantes de programas de Postgrado, aprobado en última instancia por el Vicerrectorado de Postgrado. Dentro del mencionado Plan se definen unas líneas estratégicas de actuación así como se planifican actividades concretas para la información sobre la oferta formativa de Programas de Postgrado que incluye, entre otras: Acciones de Información: o Actualización de información en página web de postgrado o Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad Pablo de Olavide o Información Pública o Notas de Prensa Acciones de Promoción: o Participación en Ferias y Eventos nacionales e internacionales o Publicidad

18 Pág. 18 de 126 o Presentaciones El procedimiento de aprobación y puesta en marcha de dicho Plan, viene detallado en el Manual de Procedimientos del Sistema Abierto de Garantía Interna de Calidad de los Títulos de Postgrado (PC04). La captación de estudiantes se realiza atendiendo al perfil de ingreso que es definido, revisado y actualizado por la Dirección del Programa y la Comisión de Garantía Interna de Calidad de los Programas. Para ello, esta procede al análisis previo de los marcos de referencia relativos a dichos procedimientos y al estudio de la situación actual del sistema universitario más próximo, del entorno social y del entorno profesional. Información previa a las personas con discapacidad de acceso a postgrado Desde el Servicio de Atención a la Diversidad Funcional (SADF), en coordinación con el Centro de Estudios de Postgrado se ofrecerá información adaptada a las personas con discapacidad sobre la oferta y características de estos postgrados. El protocolo de actuación es el siguiente: Primero: Se aportará información sobre la oferta y características de los estudios de postgrado de la Universidad Pablo de Olavide, mediante la web (accesible), trípticos y folletos en tinta, información oral en charlas y foros informativos adecuados, etc. Además, para las personas con discapacidad sensorial visual, se ofrece información a través de la ONCE de traducciones en Braile. En el caso de personas usuaria de lengua de signos se concertará una cita con intérprete para facilitar la información directa. Segundo: Se concertarán entrevistas de información y orientación a los alumnos y alumnas interesados con discapacidad coordinada con el Centro de Estudios de Postgrado y el Servicio de Atención a la Diversidad Funcional. Igualmente se informará de la accesibilidad y se facilitarán los instrumentos de apoyo para las adaptaciones de los estudios de postgrado. Se formará al personal del Centro de Estudios de Postgrado en la atención a las personas con discapacidad para ofrecer una atención de calidad y adaptada a las personas con discapacidad. Estas informaciones se difundirán entre los estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide, los estudiantes de las etapas preuniversitarias, y entidades públicas y privadas relacionadas con las personas con discapacidad. En relación a la accesibilidad de la web del Centro de Estudios de Postgrado, cabe señalar que la Universidad Pablo de Olavide adapta su web ciñéndose a los parámetros de accesibilidad. Trabajamos para garantizar el acceso y la correcta navegación de todas las personas, independientemente de si tienen alguna disminución física, sensorial o barreras tecnológicas. Para garantizar este acceso, se prueba y revisa cada una de las páginas que componen su portal y se tienen en cuenta las recomendaciones de la ONCE y de la Web Accessibility Initiative (WAI) - Actualmente, la web de la Universidad Pablo de Olavide ha conseguido el nivel AA de la WAI.

19 Pág. 19 de Criterios de acceso y condiciones o pruebas de acceso especiales Con carácter general, serán de aplicación los siguientes artículos de la Normativa propia de la Universidad Pablo de Olavide: Normativa de Acceso y Matrícula de Postgrado Oficial Artículo 1. Acceso a las Enseñanzas Oficiales de Máster 1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de Máster. 2. Además, podrá inscribirse cualquier persona que haya superado al menos 180 créditos ECTS correspondientes a las enseñanzas de primer ciclo (siempre que estos 180 créditos comprendan todos los contenidos formativos comunes del título de grado o títulos equivalentes). En este caso, será necesaria una resolución rectoral, previo informe vinculante del Consejo de Dirección para acceder a un Máster regulado por el Real Decreto 56/2005, de 21 de enero, o, previo informe de la Comisión de Postgrado para acceder a un Máster regulado por el Real Decreto 1393/ 2007, de 29 de octubre. 3. Así mismo, podrán acceder los/las titulados/as conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el/la interesado/a, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. Artículo 2. Admisión a las Enseñanzas Oficiales de Máster 1. Anualmente, la Comisión de Distrito Único Universitario de Andalucía establecerá el procedimiento y los plazos de

20 Pág. 20 de 126 preinscripción y matrícula que serán difundidos oportunamente por el Centro de Estudios de Postgrado (CEDEP). 2. Los/las estudiantes que cumplan las condiciones de acceso del artículo anterior, podrán ser admitidos a un Máster conforme a los requisitos específicos y criterios de valoración de méritos que, en su caso, sean propios del título de Máster Universitario o establezca la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. El CEDEP y la Comisión Académica de cada programa validarán las solicitudes de acceso a cada Máster según los criterios específicos previamente publicados, garantizando el cumplimiento de los principios de igualdad, mérito y capacidad. 3. Estos sistemas y procedimientos deberán incluir, en el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos. 4. Los/las estudiantes admitidos/as recibirán, de forma personalizada, una notificación de su admisión. De la misma forma en la página web del CEDEP se publicarán las listas de admitidos/as así como el procedimiento de matrícula. La admisión no implicará, en ningún caso, modificación alguna de los efectos académicos y, en su caso, profesionales que correspondan al título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Máster Sistemas de apoyo y orientación de los estudiantes una vez matriculados El Centro de Estudios de Postgrado desarrolla anualmente un Plan de acogida de Estudiantes de programas de Postgrado aprobado en última instancia por el Vicerrectorado de Postgrado. El Plan arriba mencionado incluye una serie de actividades que persiguen los siguientes objetivos: Acompañar al alumno de nuevo ingreso de un Programa de Postgrado en el proceso de incorporación a la UPO Dotarles de la información necesaria sobre el uso de los servicios más representativos para ellos: biblioteca, deportes, informática, becas, comedor, transportes, orientación,

21 Pág. 21 de 126 Orientarles sobre los principales cambios que experimentarán con respecto a los estudios de grado y que pueden suponer un importante cambio en la forma de abordar sus estudios. Presentarles el Programa de Postgrado que van a cursar por parte de su profesorado indicándoles los principales aspectos que deben tener en cuenta al inicio de la misma. Fomentar el conocimiento personal mutuo entre los estudiantes del programa con la finalidad de construir un espíritu de grupo. De forma específica en este programa, se desarrollarán las siguientes acciones: Coordinación general del Máster. Coordinación específica entre asignaturas integrantes de un mismo Módulo. Tutorías grupales e individuales de tipo presencial y/o virtual a través del correo electrónico y del aula virtual creada en la plataforma Webct. Designación de Directores de Trabajo Final de Máster entre el profesorado del Mäster. De forma complementaria, la Universidad Pablo de Olavide a través de la Fundación Universidad-Sociedad, pone al servicio de los alumnos/as de la Universidad Pablo de Olavide un Servicio de Orientación Profesional denominado "Programa Andalucía Orienta". Este programa, se encuentra integrado en el Servicio Andaluz de Empleo de la Junta de Andalucía y su objetivo se centra en mejorar la empleabilidad a través de procesos de acompañamiento hacia el empleo (itinerarios personalizados de inserción). Entre los servicios propuestos podemos destacar los siguientes: Orientación vocacional Orientación laboral Conocimientos del mercado laboral Prácticas Redes de empleo Emprendedores Postgrados: salidas profesionales, perfiles específicos y competencias. Para ello, trabajamos tanto de forma individual como de forma grupal, dando a los usuarios/as la oportunidad de conocer distintas perspectivas y competencias en la búsqueda de empleo. Principalmente, analizamos las siguientes áreas: De forma individual: Autoconocimiento y posicionamiento en el mercado laboral Definición del perfil ocupacional Orientación vocacional

22 Pág. 22 de 126 Ayuda y asesoramiento en toma de decisiones para la inserción profesional Información sobre recursos para el empleo: formación, prácticas, etc. Búsqueda activa de empleo De forma grupal: Elaboración de curriculum vitae Búsqueda de empleo en Internet Seminario Informativo de prácticas en empresas Seguimiento de prácticas Habilidades Sociales Entrevistas de selección individuales y grupales Programa de becas en el extranjero Oposiciones Psicotécnicos Red Eures De esta forma, se consigue que el usuario/a tenga un buen conocimiento de su candidatura, de las nuevas tendencias del mercado laboral y que realice una búsqueda de empleo planificada, organizada y eficaz, utilizando las herramientas y recursos de forma adecuada, en definitiva favoreciendo su incorporación laboral. Finalmente, la Universidad Pablo de Olavide cuenta con los servicios de asesoramiento psicológico y asesoramiento de estudiantes prestados por una psicóloga y por un orientador respectivamente. Adaptación de estudios para alumnado con discapacidad En el diseño y seguimiento de estas adaptaciones, la Comisión de Garantía interna de Calidad del Máster conocedora principal de los objetivos y competencias a desarrollar en las enseñanzas, trabajará coordinadamente con el Servicio de Atención a la Diversidad Funcional (SADF). La Comisión de Garantía Interna de Calidad designará, en su caso, un profesor/a de referencia para el alumnado con discapacidad del Máster. Para el desarrollo de las adaptaciones y para garantizar el principio de igualdad de oportunidades, éstas preceptivamente deberán fundamentarse en un informe Técnico del SADF, en el que se establezcan las condiciones óptimas para la enseñanza y el aprendizaje de cada alumna/o. Este informe podría dar lugar a un pronunciamiento específico (resolución, comunicación) de la autoridad académica, que deberá ser de obligado cumplimiento por parte del profesorado y del resto de la comunidad universitaria. El SADF contará además con las recomendaciones de la Comisión de Atención a la Discapacidad de la UPO, creada en el curso y formada por personal técnico, así como por representantes del colectivo universitario

23 Pág. 23 de 126 con discapacidad, profesorado, alumnado, y otros sectores de la Comunidad Universitaria concernidos con la Atención a la Discapacidad. Las adaptaciones podrán ser de objetivos, competencias, contenidos, métodos didácticos, criterios y procedimientos de evaluación: Metodológicas, adaptando la metodología didáctica a las condiciones del/la estudiante. De contenidos, siempre y cuando que se garantice con plena seguridad la adquisición de las competencias generales y específica de cada materia y titulo. De evaluación, ajustando ésta a las necesidades del/la estudiante con discapacidad, bien sea en forma (exámenes orales, escritos, con interprete de lengua de signos, en Braille, etc.) o en tiempo. La Normativa de Régimen Académico y Evaluación del Alumnado, de la Universidad Pablo de Olavide, en su artículo 18, establece que al alumnado con discapacidad se le facilitará, por parte del personal docente de la asignatura, la realización de pruebas y exámenes en condiciones acordes con sus capacidades. Relativa a las normas de permanencia en los estudios, contemplando la posibilidad de que el alumnado con necesidades educativas específicas derivadas de su condición de discapacidad, cuando lo justifique un dictamen técnico del SADF, mantengan un ritmo diferente al resto de estudiantes y puedan ser objeto de una ampliación de los periodos contemplados en dichas normas. Normativa y protocolos En los Estatutos de la Universidad Pablo de Olavide, aprobados por Decreto 298/2003, de 21 de octubre; BOJA 6 de noviembre, se establece en el artículo 6, como principio de organización y funcionamiento la Universidad promoverá la integración en la comunidad universitaria de las personas con discapacidades. Asimismo, en el artículo 112 se establece como derecho de los estudiantes ser atendidos de forma especial por encontrarse en situaciones excepcionales tales como embarazo, enfermedad prolongada o discapacidad física o psíquica, mediante el asesoramiento en el estudio de los programas, las facilidades para la realización de las clases prácticas necesarias y la adecuación de fechas para la realización de pruebas Transferencia y reconocimiento de créditos: sistema propuesto por la Universidad Será de aplicación el siguiente artículo de la Normativa propia de la Universidad Pablo de Olavide: Normativa de Acceso y Matrícula de Postgrado Oficial Artículo 9. Criterios de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de Máster 1. Cada programa de Máster establecerá sus criterios para el reconocimiento de créditos. En caso de solicitud de más de 10

24 Pág. 24 de 126 créditos, la Comisión Académica del Máster elevará a la Comisión de Postgrado una propuesta de reconocimiento fundamentada en las equivalencias y adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las materias objeto de reconocimiento. La Comisión de Postgrado resolverá sobre dichos reconocimientos. Las peticiones de menos de 10 créditos se resolverán directamente por la Comisión Académica. 2. De acuerdo con el artículo 46.2.i) de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre de Universidades, los/las estudiantes podrán obtener reconocimiento académico de créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación hasta un máximo de 2 créditos del total del plan de estudios cursado. En todo caso los créditos de este apartado serán resueltos por la Comisión de Postgrado. 3. Podrán ser objeto de reconocimiento, asignaturas, cursos, seminarios o materias que tengan un contenido y carga lectiva mayor o igual a las ofrecidas por el título oficial de Máster, siempre que hayan sido cursadas en programas nacionales o internacionales de Doctorado, o de Máster oficial, o en títulos propios de Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, en los términos que establece el punto 4 de este mismo artículo, o finalmente, en el segundo ciclo de los planes de estudio conducentes a títulos oficiales de carácter nacional y validez en todo el territorio nacional conforme al Real Decreto 1497/1987. El número de créditos que asignen será el mismo que en el plan de estudios del Máster contenga la asignatura, materia, curso o seminario por el que se pretenda el reconocimiento, no pudiendo usar el excedente parcial de carga lectiva o créditos de origen en reconocimiento de otras asignaturas. 4. Con carácter general se establece un límite máximo de 30 créditos de carácter oficial reconocibles. En el caso de créditos procedentes de títulos propios de Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, el reconocimiento se somete a las siguientes limitaciones: a) Se reconocerá hasta un 10% de los créditos correspondientes a títulos propios de Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, no acreditados por una agencia oficial de acreditación.

25 Pág. 25 de 126 b) Se reconocerá hasta un 40% de los créditos correspondientes a títulos propios de Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, acreditados por una agencia oficial de acreditación. c) Se reconocerá hasta un 80% de los créditos correspondientes a títulos propios de Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, que se extingan para convertirse en títulos de Máster Universitario. La conversión a Máster Universitario deberá realizarse en el plazo de dos años contados desde la puesta en funcionamiento del título propio. Cuando se trate de un Máster que habilite para el ejercicio de actividades profesionales reguladas, el plazo se computará desde que el Gobierno establezca las condiciones. 5. El trabajo fin de Máster no será objeto de reconocimiento de créditos. 6. Las asignaturas, materias, cursos o seminarios objeto de reconocimiento mantendrán las calificaciones de origen. 7. Las solicitudes de reconocimiento se dirigirán a la Presidencia del Centro de Estudios de Postgrado. 8. Quedarán exentas de precios públicos las solicitudes de reconocimiento de créditos de programas de Doctorado o Máster oficial cursados en una universidad pública española o Máster título propio de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. 9. Los créditos cursados en otras universidades diferentes de las contempladas en el punto anterior, deberán abonar el porcentaje fijado en el Decreto de Precios Públicos establecidos para el curso en vigor por la Junta de Andalucía.

26 Pág. 26 de PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 5.1. Estructura de las enseñanzas Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia para los títulos de Máster. TIPO DE MATERIA CRÉDITOS Obligatorias 32 Optativas 8 Prácticas externas 8 Trabajo fin de Máster 12 CRÉDITOS TOTALES Explicación general de la planificación del plan de estudios. MATERIA CARÁCTER C. ECTS ASPECTOS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Sistemas, Redes y Plataformas electrónicas OBL 4 La Economía de la Sociedad de la Información: La Nueva Economía OBL 4 La Sociedad de la Información: Régimen Jurídico General OBL 4 REGIMEN JURÍDICO DEL USO DE MEDIOS ELECTRÓNICOS EN EL ÁMBITO JURÍDICO PRIVADO El Comercio Electrónico OBL 4 Propiedad Intelectual, Industrial y Competencia en la Red OBL 4 Contratos Informáticos y por Medios Informáticos OBL 4 Contratación Electrónica en el Sistema OBL 4

27 Pág. 27 de 126 MATERIA CARÁCTER C. ECTS Financiero Las Nuevas Tecnologías en las Relaciones de Trabajo Determinación de los Órganos Judiciales competentes y del ordenamiento aplicable a las situaciones transfronterizas en la Sociedad de la Información REGIMEN JURÍDICO DEL USO DE MEDIOS ELECTRÓNICOS EN EL AMBITO JURÍDICO PÚBLICO El Sector Público y la Sociedad de la Información OBL 2 OBL 2 OPT 2 Derecho Tributario y Nuevas Tecnologías OPT 2 Derecho Penal y Nuevas Tecnologías OPT 2 Las Nuevas Tecnologías en la Solución de los Conflictos: Soluciones Jurisdicionales y soluciones ADR PRÁCTICAS Prácticas vinculadas a las profesiones Jurídicas y las Nuevas Tecnologías TRABAJO FIN DE MÁSTER ITINERARIO PROFESIONAL OPT 2 OBL 8 Trabajo Fin de Máster OBL 12 ITINERARIO INVESTIGADOR Metodología y Técnicas de Investigación Jurídica OBL 2 Metodología y Técnicas de Investigación en Derecho Comparado OBL 2 Trabajo Fin de Máster OBL 8 MODULO OPTATIVIDAD EN OTROS MÁSTERES Máster Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo La Integralidad de los Derechos Humanos OPT 1,5 Diversidad Ambiental y Derechos Humanos OPT 1,5 Interculturalidad y Derechos Humanos OPT 1,5 Máster en Género e Igualdad

28 Pág. 28 de 126 MATERIA CARÁCTER C. ECTS El marco conceptual y jurídico de la igualdad de genero en el ámbito nacional e OPT 2 internacional La aplicación del principio de igualdad efectiva de mujeres y hombres OPT 3,5 El enfoque de género OPT 3 Máster en Gestión del Territorio y Medioambiente Políticas territoriales y ambientales OPT 2 La progresiva conformación de la territorialidad rural. El paisaje como OPT 2 patrimonio Criterios de sostenibilidad en la gestión urbana y metropolitana OPT 2 Máster en Ciencias Sociales e intervención Social Diversidad y Acción Social OPT 5 Máster en Desarrollo Económico y Sostenibilidad Pobreza, desigualdad y desarrollo humano OPT 3 Población, migraciones y desarrollo humano OPT 2 Teoría e instituciones de la cooperación OPT 2 El Máster oficial que se propone distribuiría los 60 créditos en los siguientes Módulos, Materias y Asignaturas: - MÓDULO I ASPECTOS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (12 créditos obligatorios ECTS: 4 créditos on line y 8 créditos presenciales) Materia 1: Informática Asignatura: Sistemas, redes y plataformas electrónicas (4 créditos on line). Materia 2: Economía Asignatura: La economía de la sociedad de la información: la Nueva Economía (4 créditos presenciales) Materia 3: Sociedad de la información Asignatura: La Sociedad de la Información: régimen jurídico general (4 créditos presenciales).