I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVITAN

Transcripción

1 I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Universidad Autónoma de Baja California UABC, Mexicali, 5-6 y 7 de Noviembre de 2014 INVITAN REDIPE- UABC, RIPAL, Red de redes académicas PROPÓSITOS Generar un espacio que permita a la comunidad académica y científica internacional intercambiar ideas a partir de sus experiencias, reflexiones, conocimientos, innovaciones, metodologías, modelos, proyectos y programas a través de los cuales asumen las dinámicas y complejidades de la acción educativa. Valorar propuestas entorno a enfoques, proyectos, políticas, programas, tendencias, retos y desafíos de la investigación educativa y pedagógica,. Elaborar recomendaciones y sugerencias que orienten y fortalezcan la implementación de las políticas públicas en educación por parte de las instituciones educativas. DIRIGIDO A Pueden participar en este importante Simposio Internacional docentes, estudiantes, directivos, asesores, pedagogos, investigadores, funcionarios de gobiernos, interesados de los organismos e instituciones de educación formal y no formal.

2 CERTIFICAN UABC-REDIPE CONFERENCISTAS CENTRALES José Manuel Touriñán (España) Mario Carretero (Argentina) Ricardo Dagnino Moreno (México) Julio César Arboleda (Redipe) COMITÉ ACADÉMICO José Manuel Touriñán, pedagogo Universidad Santiago de Compostella, España; conferencista central del evento Pedro Ortega Ruiz, Director Red Internacional de Pedagogía de la alteridad Maria Ángela Hernández, investigadora Universidad de Murcia, España Maria Emanuel Almeida, Centro de Estudios de las Migraciones y Relaciones Interculturales de la Universidad Abierta, Portugal. Prudencio Rodriguez Díaz, Investigador Universidad Autónoma de Baja California, México- Coordinador evento. Carlos Arboleda A. Investigador Southern Connecticut State University (USA) Julio César Arboleda, Director Redipe MESAS/ EJES Descripción de los ejes temáticos y tópicos que se desarrollarán a lo largo del Simposio. Problemas y tendencias de la formación docente En esta temática se incluirán las investigaciones o trabajos relacionados con aspectos históricos, filosóficos, sociales, culturales, curriculares y profesionales de la formación docente. La formación del docente investigador, identidad docente, desafíos pedagógicos, sociales y tecnológicos, además de otras modalidades de formación. Sujetos de la educación; diversidades En este eje temático se incluirán trabajos vinculados con poblaciones de diferentes niveles educativos y de diversos contextos: estudiantes de éxito, rezagados, sobresalientes, con necesidades educativas especiales; analizando los factores psicoeducativos que inciden en su desempeño académico. Incluye Pedagogía de la alteridad, pedagogía inclusiva, entre otras. Proceso de enseñanza y aprendizaje Esta área incluirá trabajos vinculados con las diferentes disciplinas del saber validadas en el campo de la educación formal y no formal. Incluye estudios sobre la didáctica de las diferentes disciplinas, aportes interdisciplinarios al desarrollo de los procesos educativos, modificaciones, procesos curriculares institucionales y procesos de evaluación.

3 Uso de tecnologías en la educación Esta área temática incorpora trabajos sobre concepciones, diseños curriculares y evaluación en educación a distancia, experiencias pedagógicas, gestión e innovación en los entornos virtuales de aprendizaje, comunidades electrónicas, redes sociales y sus implicaciones en la educación, el uso de la ciencia y la tecnología en educación para contribuir con la elaboración de un conocimiento útil y socializado que permita el bienestar de la sociedad. Administración y política educativa Trabajos vinculados al estudio de la capacidad del Estado para custodiar el cumplimiento de normas jurídicas y aplicación de correctivos en materia educativa, igualdad de oportunidades, equidad y cobertura del servicio educativo, financiamiento público o privado y gestión en materia educativa, educación para la democracia y ciudadanía, transparencia, calidad del servicio educativo, evaluación y acreditación en educación, internacionalización del sistema educativo, innovaciones institucionales, estudios sobre satisfacción, procesos de ingreso y egreso educativo, inserción de egresados en el mercado laboral. Investigación e innovación educativa y pedagógica Experiencias de innovación (didáctica, curricular, evaluativa, educativa, pedagógica, entre otros ámbitos) y estudios vinculados con las perspectivas ontológicas, epistemológicas y teóricas de los procesos de investigación educativa y pedagógica, tendencias de la investigación, formación de investigadores, perfiles de los investigadores, difusión y divulgación de la investigación. Desarrollo sustentable Trabajos educativos relacionados con la conservación del medio ambiente, la cultura de la gestión comunitaria, el análisis de los riesgos, la cultura como expresión social y educativa. Educación y pedagogía Mesa temática en torno a reflexiones y experiencias sobre el acto de educar, epistemología de la educación y la pedagogía, modelos, programas, estrategia, métodos y enfoques pedagógicos, o investigaciones sobre educación, pedagogía, currículo, evaluación, didáctica, entre otros temas generales. MODALIDADES Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN Modalidad 1: Presencial: como asistente, ponente, homenajeado Resúmenes: Título, autor(es), palabras clave, resumen, algunas referencias bibliográficas) Ponencias: presentación de ponencias en mesas de trabajo. En esta modalidad el comité organizador recibirá ponencias sobre los ejes de análisis anteriores. Las ponencias podrán ser: A) Resultado o avance de investigaciones B) Reflexiones, ensayos o aportaciones Cada ponencia será turnada al Comité Científico para su evaluación y este seleccionará aquellas que considere pertinentes para su presentación, tomando como base el cumplimiento de las siguientes partes: -Titulo de ponencia: escrita con letra Arial Black, 12. -Autor o autores: (máximo 4 autores, los cuales deben realizar su respectiva inscripción como participantes presenciales y/o no presenciales, con derecho a certificación y publicación) y sus correos electrónicos, escritos al margen derecho. -Eje de análisis al que se aporta

4 Resumen: En un máximo de 250 palabras -Palabras clave: (5 palabras máximo) -Introducción: En este apartado se incluye el análisis de la problemática abordada en el estudio objeto de reflexión, indagación o investigación, o bien la problemática que dio origen a la aportación a la docencia o a la formación de profesionales de la educación. -Sustentación: Incluye la sustentación teórica y metodológica de los resultados de la investigación; o bien, la sustentación teórica y metodológica de las aportaciones que se presentan. -Resultados o aportaciones: este apartado se integra con los resultados parciales o finales de la investigación, o bien, por las aportaciones innovadoras presentadas. -Bibliografía: en formato APA. Modalidad 2: No presencial: - Videoponente (ponencia grabada, se envía link de la misma:) o ponente no presencial (quien por alguna razón no puede asistir) El videoponente, ponente u homenajeado que por alguna razón no puede asistir al evento, debe especificar su situación mediante carta adjunta, como condición para enviarle su certificado y/o credencial. Modalidad 3: - Presentación de libros y revistas de Educación, pedagogía e investigación educativa. En este rubro podrán presentarse libros y revistas que reporten resultados de investigación educativa editados con ISBN entre los años 2012 al O también que estén publicados o en prensa (con carta de editor). Estos también serán evaluados por el comité científico y seleccionados para su presentación durante el congreso. Los participantes en esta modalidad deberán enviar una prueba electrónica o impresa, con atención al comité científico. Si es en físico, se envía a la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC). Si es en forma electrónica a la dirección: calidad@rediberoamericanadepedagogia. com Para presentar los libros y revistas cuyo dictamen haya sido favorable para su presentación, el comité científico nombrará un comentarista y un moderador. El tiempo previsto para cada presentación oscila entre 20 y 40 minutos. Tiempo de exposición oral/visual: Máximo 25 minutos, lapso durante el cual se debe generar oportunidades de intercambio con el auditorio. Llevar presentación en power point, USB sin virus, incluyendo en la primera diapositiva la imagen del evento. ENVÍO DE RESÚMENES O PONENCIAS Se reciben resúmenes o texto completo de ponencia hasta el 28 de octubre, en lo posible enviar mucho antes de esta fecha. Los trabajos (resúmenes o textos de ponencia, video ponencia o foro) serán incluidos en el libro de de Memorias del evento con IBSN, y de acuerdo con su fuerza se informará al autor sobre su aplicabilidad a la revista Redipe y a un tomo de la Colección Iberoamericana de Pedagogía con ISBN. PROGRAMACIÓN NOVIEMBRE 05 de : 00 am en adelante: INSCRIPCIONES 2:30 PM INAUGURACIÓN Apertura: Rector, Decano Facultad de Ciencias Humanas y Julio César Arboleda (Redipe) 3:00 Conferencia Inaugural: Dr. José Manuel Touriñán, USC, España 4:15- Lanzamiento libro de José Manuel Touriñán (Redipe, 2014) 4:30 PM Conferencia magistral: Ricardo Dagnino Moreno (México)

5 5:30-7:00 Acto cultural y Coctel de Bienvenida NOVIEMBRE 06 DE :15-9:30 AM Conferencia magistral: Dr. Mario Carretero (Flacso, Argentina) :00 PM PONENCIAS (Mesas simultáneas) 4:00 Receso 4:30 7:30 Pm SEMINARIOS TALLER NOVIEMBRE 07 8:30 AM 9:15 Conferencia magistral (Julio César Arboleda (Redipe). 9:30-11:30 AM PONENCIAS SIMULTÁNEAS 11: PANEL 12:30-1:00 ENTREGA DE CERTIFICADOS Y CIERRE TOUR (Opciones: Playas de San Felipe ó Ensenada Salida (07 de noviembre, 2:30 Pm) Regreso (opcional): 08 de noviembre, 4:00-5:00 pm) Se entregará información específica a los interesados INVERSIÓN - EVENTO: Cada Ponente, videoponente, homenajeado o acompañante: Hasta el 28 de julio: 160 dólares Hasta el 28 de agosto: 200 dólares Hasta el 05 de noviembre: 250 dólares Miembros UABC: $120 Dólares Ponencia adicional: 50% más. Opciones: INSCRIPCIONES - A CADA SEMINARIO (7 de noviembre) ( ): 50 dólares para participantes en el Simposio. Otros: 150 dólares. Incluye Certificado internacional del Seminario Taller escogido. - TOUR (Solicitar información) - MEMBRESÍA REDIPE: 26 Dólares (derecho a carné y certificado Personal). 180 dólares (grupos o instituciones). Medio de pago:

6 Por internet: dé click aquí: Tienda Virtual REDIPE Consignación bancaria (solicitar información) FORMATO DE INSCRIPCIÓN A través de este Formato se puede formalizar la inscripción a Redipe y/o a sus eventos, los docentes, directivos, instituciones, programas, unidades académicas, grupos, semilleros, asociaciones, fundaciones, ministerios de educación, entre otros agentes educativos de todos los países, niveles y áreas de formación que valoran los escenarios de apropiación, producción y divulgación del conocimiento que tiene Redipe, una de las redes académicas más dinámicas y prestigiosas. Pueden solicitar el envío de carné, certificado o carta que los acredite en la modalidad(es) que seleccione en el Formato. NOMBRE COMPLETO (Persona, grupo, programa o institución): IDENTIFICACIÓN (Cédula o NIT): LOCALIDAD/PAÍS: PERFIL (Estudiante, docente, directivo, otro): DIRECCIÓN CORREOS TELÉFONOS INSTITUCIÓN ÁREAS O CAMPOS DESEMPEÑO O FORMACIÓN INTERÉS/ MODALIDAD (coloque X en las opciones que le interese) SER MIEMBRO DE REDIPE SER PAR ACADÉMICO REDIPE (para esta opción enviar currículum resumido o in extenso) CONVOCATORIA AL MÉRITO Educativo ( ), Pedagógico ( ), Ciudadano ( ) o Investigativo ( ), Docentes que educan ( ). CURSO VIRTUAL DE DOCENCIA. Cien por ciento en línea, de acuerdo al tiempo del participante DIPLOMADO INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA: Enfoques y modelos contemporáneos: aspectos teóricos, epistemológicos, didácticos, evaluativos y curriculares. Modalidad presencial. SIMPOSIO UABC- REDIPÉ (México 5-7 de noviembre) MODALIDAD: Ponente Homenajeado Asistente (Si es ponente) Título ponencia: ( ) Videoponente/ No presencial CURSO SEMINARIO TALLER OTROS SIMPOSIOS:

7 SIMPOSIO BARRANQUILLA 21 Y 22 DE AGOSTO U. GUAJIRA (1-3 DE OCTUBRE) SIMPOSIO CALI OCTUBRE 16 Y 17 SIMPOSIO CALI (21 Y 22 DE NOVIEMBRE) INFORMACIÓN Y RECEPCION simposio@rediberoamericanadepedagogia.com, paula@rediberoamericanadepedagogia.com pruderd@yahoo.com.mx, Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. (+57) (+57)

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