Utilización del verbo ser
|
|
- José Francisco Cordero Montero
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Ser o Estar? Una característica del español respecto a otros idiomas es la de tener dos verbos ser y estar, ya que muchos idiomas poseen uno sólo. Utilización del verbo ser en el idioma español Utilización del verbo ser El verbo ser se puede utilizar en lugar de existir y, en este sentido, no se confunde con el verbo estar, ya que, simplemente, estar no tiene este significado. Con el verbo ser expresamos en español: La existencia Soy José Antonio. Quién eres? El origen o nacionalidad de una persona Somos de Cuba. Esta porcelana es de China Soy finlandés- La profesión, cualidades físicas o morales Soy ingeniero. María es muy bonita. Carlos es bajo. La casa es grande. José es católico. La forma o manera de ser de una persona Ivette es muy agradable. Definiciones Cómo es ella? Eso es un cohete. Juicio Es verdad. Es una mala idea. Opiniones Creo que es inteligente. Precio Cuánto es todo? Hora Qué hora es? Son las dos en punto. Nota que en español el verbo ser se conjuga según la hora en singular (Es la una) o plural (Son las dos). Mientras que en muchos otros idiomas no. Fecha Qué día es hoy? Es martes. Fue en /6
2 Estaciones del año Es invierno Lugar de un acontecimiento Dónde es la fiesta? Es en Atenas. Destino de alguna cosa o acción (posesión) Estos libros son para ti. Tiempo Es de día. Es de noche. La expresión SER QUE tiene un sentido explicativo Lo que pasa es que no entiendo nada. La verdad es que... Materia La mesa es de madera. Es de metal. Se utiliza para la conjugación pasiva SER + PARTICIPIO Este edificio fue construido por los suecos. Las casas fueron destruidas por los invasores. La voz pasiva en español se usa poco, se prefieren las construcciones activas. En español indica una acción verbal en la que el sujeto recibe dicha acción y se usa sólo con verbos transitivos. Expresiones coloquiales con el verbo SER He aquí algunas expresiones coloquiales de los hispanohablantes que pueden ser de interés: Ser una persona de fiar. Ser harina de otro costal. Ser un pájaro de mal agüero. Ser el pan nuestro de cada día. Ser un hombre de pelo en pecho. Ser un rollo. Ser un hueso duro de roer. Ser más listo que el hambre. Ser cuestión de práctica. Ser más el ruido que las nueces. Ser un deslenguado. Ser algo o alguien de tomo y lomo. Ser de buena pasta. Ser de buena o mala familia. Ser un veleta. Ser un facha. Ser un cero a la izquierda. Ser muy suyo. Ser más claro que el agua. Ser uña y carne. Ser de la piel del diablo. Ser un diablo encarnado. Ser un hombre hecho. 2/6
3 Ser un cabeza loca Utilización del verbo ESTAR El verbo estar es un verbo de situación, resultado y estado. Con este verbo expresamos en español la situación en el espacio y tiempo, circunstancias, estados, intenciones, momentos de una acción, etc. Tiene un significado propio, el de ocupar un lugar, permanecer o vivir en un sitio. Por ejemplo: Dónde es? equivale a Dónde se celebra? Dónde está? equivale a Qué lugar ocupa? Con el verbo ESTAR podemos: Preguntar por el lugar Dónde está José? Situar a personas, cosas o lugares El ordenador está en el escritorio. Los libros están en la mesa. Juan está en casa. Mi casa está cerca del colegio. Indicar la presencia o ausencia No está aquí, está en la calle Indicar la posición Estar de pie. Indica una actitud, una posición Estás de acuerdo? Indica una actividad José María está de viaje. Expresa la función o cargo que desempeña una persona Roberto está de director. (Compara: Ricardo es director indica una profesión) Indica un comportamiento, una actitud Alexix estaba de mal humor. Indica el estado de salud Carla estaba enferma. Indica un modo Carlitos está bien. Cómo está? Indica una opinión La paella está buena. Estoy en contra de él. Indica una intención (estar por) Estaba por irme. Expresa un juicio Estoy seguro. 3/6
4 Expresa algo que está a punto de ocurrir Está al llegar. Expresa el resultado de una acción La comida está hecha. Expresa el precio A cómo están las patatas hoy? Expresa la fecha A cuántos estamos hoy? Expresa la temperatura Estamos a dos grados bajo cero. Se utiliza como verbo auxiliar para formar las perífrasis de gerundio Estoy comiendo. Expresiones coloquiales del verbo ESTAR Veamos algunos ejemplos de la utilizaci[on del verbo estar en expresiones coloquiales: Estar ojo avizor. Estar hasta la coronilla. Estar con el agua al cuello Estar de centinela. Estar de enhorabuena. Estar en el candelero. Estar mano a mano. Estar mano sobre mano. Estar de parto. Estar cruzado de brazos. Estar con un pie en el estribo. Estar de buen / mal talante. Estar entre la vida y la muerte. Estar entre la espada y la pared. Estar hecho un... Estar alumbrado. Estar al pie del cañón. Estar en las nubes 4/6
5 Adjetivos utilizados con ambos verbos En español, algunos adjetivos cambian totalmente su significado al ser utilizados con los verbos ser o estar, en otros idiomas se utiliza para estos casos otro adjetivo o se añade algún adverbio para darle a la frase este matiz o significado. SER José es un interesado.(de carácter) José es un distraído. (permanente) Jorge es un chico tranquilo. (calmado) Roberto es joven. (de edad) María es coja. (es una discapacitada permanente) Inés es muy guapa. (bien parecida físicamente) Esta casa es nueva. (recientemente hecha) José es muy decidido. (de carácter) Andrés es un loco. (ha perdido sus facultades mentales) Ana es pobre. (de condición modesta) Antonio es un fresco. (de carácter) Juan es seguro. (de carácter) Jesús es muy listo. (inteligente) ESTAR José está muy interesado. (en algo) No lo molestes, está distraído. (ocasionalmente) Jorge está tranquilo. (calmado en este momento) Roberto está joven. (parece joven) María está coja. (accidentalmente) Inés está muy guapa. (lo parece por el modo de vestir) Esta casa está nueva. (parece nueva) José está decidido. (a hacer algo) Andrés está loco. (por su comportamiento) Ana está muy pobre. (momentáneamente sin dinero) El día está fresco. (hace fresco) Juan está seguro. (de algo) Jesús está listo. (preparado) Ana María es muy mala. (de carácter) Ignacio es muy vivo. (rápido de espíritu) Pacheco es rico. (tiene mucho dinero) Karina es muy buena. (de carácter) Es mejor o peor? (de calidad) Juan es un hambriento. (de carácter) Ana María está muy mala. (de salud) Ignacio está vivo. (no estar muerta) La comida está rica. )tiene muy buen sabor) Karina está muy buena. (de salud, de aspecto físico) Está mejor o peor? (de salud, de aspecto) Juan está hambriento. (momentáneamente) A manera de conclusión podemos decir que en español no existen reglas muy exactas para el uso de los verbos ser o estar; pero, con ayuda de todas las situaciones expuestas anteriormente, se puede llegar a tener una visión bastante clara del uso de estos verbos. En fin, podemos ver que ser es un verbo esencial. Ser define el sujeto, es decir, señala una característica que puede ser permanente o accidental, ya que eso no es de mayor importancia. Ser identifica el sujeto y el atributo. Estar, en cambio, es un verbo de estado que señala cómo se encuentra en un momento determinado o siempre no tiene mucha importancia- el sujeto. Además, los verbos españoles ser y estar a pesar de ser verbos tan distintos a veces se neutralizan, es decir, esta diferencia desaparece. Este fenómeno ocurre con determinados adjetivos como: ciego, viudo, casado, tonto, etc. 5/6
6 6/6
El verbo II. Ser. Estar
El verbo II. Ser. Estar 1 Lecturas recomendadas: Verbo II. Ser. Estar Gramática didáctica del español (2002): s.133-201 Gustar og andre spanske verbmysterier (2014): s.45-75 Análisis sintáctico (2002):
Más detallesSER y ESTAR Secuenciación y práctica
V Foro internacional de Español en Portugal En torno a la gramática: enseñanza y aprendizaje SER y ESTAR Secuenciación y práctica M.ª Pilar Díez de Frías CCEE Os voy a presentar a esta chica: es norteamericana.
Más detallesSer and Estar. Sense and Sensibility Grammar & Structure Level B2 ESP_B2.0201G
Ser and Estar Sense and Sensibility Grammar & Structure Level B2 www.lingoda.com 1 Ser y estar - Resumen Contenido En esta unidad, vas a repasar los usos de estos dos verbos y aprender nuevas diferencias
Más detallesESTAR. Presente Indicativo RAE. singular. 1. (yo) estoy 2. (tú) estás 3. (él, ella, usted) está. plural
º VY_32_INOVACE_Š5_Sada2_2 Verbo ESTAR Autor: Dalibor Horváth Nivel: A1 A2 Objetivo: Presentación y práctica del uso del verbo estar Apartado: Gramatical en contexto funcional Conocimientos previos: Vocabulario
Más detallesContenidos. gramática. Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos.
Contenidos gramática Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos. Usos del verbo ESTAR: Estar bien / mal. Estar de acuerdo. Opinar sobre la comida. Estado
Más detallesHaber. Ser. Estar. Has estudiado. Vamos a ver. Están leyendo. Verbo auxiliado / verbo principal / pleno. Has estudiado.
Haber. Ser. Estar Has estudiado Vamos a ver Están leyendo 1 2 Verbo auxiliar / Verbo auxiliado Verbo auxiliar / Verbo auxiliado Has estudiado Verbo auxiliado / verbo principal / pleno Vamos a ver Verbo
Más detallesEl verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s
El verbo I. Haber 1 Lecturas recomendadas: Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s. 133-201 Análisis sintáctico (2002): s. 36-43 (oración copulativa, or. predicativa) 50 nueces de lengua
Más detallesOtros usos de ser y estar
Otros usos de ser y estar GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B2_1012G_ES Español Objetivos Repasar el presente y los tiempos del pasado de ser y estar Aprender usos nuevos de ser y estar Construir
Más detallesEUSKERA BASICO. El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera.
EUSKERA BASICO El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera. Cuando acabe este nivel el participante será capaz de: - Presentarse
Más detallesUSOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS
USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS SER LA CALIDAD. El vino de Rioja es muy bueno. EL CARÁCTER. Marta es muy simpática. EL FÍSICO. Su hermano es guapísimo. LA FORMA. La mesa es redonda. LA FECHA. Mi cumpleaños
Más detallesNombre: Vocabulario STATION Cap 2B
Nombre: Vocabulario STATION Cap 2B Paso A: Escribe la palabra al lado de su descripción. 1. Es un género de escritura en que el autor se expresa en estrofas. 2. Un lugar a donde van los artistas para trabajar.
Más detallesORACIONES Recuerda hacer todas las pruebas.
ORACIONES Recuerda hacer todas las pruebas. 1. Me costó mucho dinero ese pantalón 2. Se lo recordé bastantes veces en el autobús del colegio 3. No sabíamos nada y le preguntamos a su hermano pequeño 4.
Más detallesPRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO,.
LECCIÓN 3 PRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO,. NOTAS PARA EL PROFESOR En los siguientes videos aparecen distintos usos de los pronombres personales de complemento, así como algunos verbos especiales
Más detallesCONTENIDOS ESO INGLÉS! IES RICARDO MARÍN IBÁÑEZ CHESTE 2014-15 PRIMER CURSO CONOCIMIENTOS. Semánticos:
PRIMER CURSO El Abecedario. Los días de la semana. Los números hasta el millón. Las asignaturas de la escuela. El material del aula. Países, nacionalidades e idiomas. Los miembros de la familia. Saludos
Más detallesPALABRAS LÉXICAS SUSTANTIVO O NOMBRE VERBO
PALABRAS LÉXICAS Las palabras léxicas son palabras que tienen significado por sí mismas. SUSTANTIVO O NOMBRE Palabra que nombra seres, cosas y conceptos (ideas, sentimientos, etc.) Es variable: tiene género
Más detallesQue es nombre adjetivo?
ADJETIVOS 1 Que es nombre adjetivo? Nombre adjetivo o adjetivo, es la parte variable de la oración que modifica al nombre, calificándolo o determinándolo bonito verde ese alto 2 Como se divide el adjetivo?
Más detallesEL VERBO, núcleo del SV
EL VERBO, núcleo del SV 1. FORMA, FUNCIÓN Y SIGNIFICADO 2. LA CONJUGACIÓN Desde el punto de vista de la FORMA: Palabra variable que consta de un LEXEMA (significado principal) y unas DESINENCIAS. Desde
Más detallesPresente, Futuro simple y Futuro compuesto
El verbo. Indicativo., Futuro simple y Futuro compuesto 1 Lecturas recomendadas: Verbo. Indicativo: presente, futuros Gramática didáctica del español (2002): s.133-201; s.152-153 50 nueces de lengua (2011):
Más detallesRepaso. Julián Cosmes-Cuesta
1 Partes de la oración / funciones sintácticas Oración Sujeto Núcleo del Predicado ( verbo ) Predicado Complementos: -OD -OI -CC -Predicativo -C de Régimen 2 Partes de la oración / funciones sintácticas
Más detallesORACIONES SIMPLES: relaciones sintácticas, análisis morfosintáctico, pruebas y clasificación.
ORACIONES SIMPLES: relaciones sintácticas, análisis morfosintáctico, pruebas y clasificación. Nota: las palabras subrayadas se analizarán morfológicamente. 41.- Qué susto me has dado! 42.- Ojalá se apague
Más detallesEL VERBO: LA CONJUGACIÓN
EL VERBO: LA CONJUGACIÓN El verbo es la parte de la oración que expresa esencia, pasión, estado o acción del sujeto de esta. Normalmente, un verbo sitúa al sujeto en un tiempo (presente, pasado o futuro)
Más detallesLos adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los objetos designados por el sustantivo.
EL ADJETIVO SIGNIFICADO Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los objetos designados por el sustantivo. Los adjetivos describen los rasgos o cualidades de los sustantivos a los
Más detalles- Pretérito perfecto. - Estar + gerundio. - ir a + infinitivo. - tener ganas de + infinitivo. - Hay / No hay. - Las vacaciones
PROGRAMMA DI SPAGNOLO CLASSE 2 C DOCENTE: ALESSANDRA ESPA FUNZIONI - Hablar del pasado reciente GRAMMATICA E LESSICO - Pretérito perfecto - Participios pasados regulares e irregulares - Estar + gerundio
Más detallescuadernos DIGITALES ESQUEMAS DE SINTAXIS - 3º e.s.o. -
cuadernos DIGITALES 2011 ESQUEMAS DE SINTAXIS - 3º e.s.o. - L E N G U A El Chuletero Sintáctico Sintaxis abreviada 3º de ESO J.M. González-Serna Sánchez IES Carmen Laffón San José de La Rinconada Sevilla
Más detallesGrundschule Deutsche Schule Teneriffa-Arbeitsplan SpaF G3/G4
Programación de Spaf para Primaria En la siguiente tabla se establece una relación de las competencias, los contenidos, la metodología a seguir y los criterios de evaluación que se van a llevar a cabo
Más detallesFormas no personales de los verbos
Formas no personales de los verbos Formas no personales de los verbos Recordemos Forma verbal Lexema Desinencia Información de la desinencia correremos corr eremos primera persona número plural tiempo
Más detallesLAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Formas no personales de los verbos: Objetivos de aprendizaje: identificar las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio utilizar las formas no
Más detalles5. Las formas verbales (continuación) 4. Qué expresan las formas personales del verbo? 5. Completa el texto.
5. Las formas verbales (continuación) 4. Qué expresan las formas personales del verbo? 5. Completa el texto. a El indica si la acción es anterior, simultánea o al momento en que se. b El expresa la actitud
Más detallesEn línea. plus. Espanhol / 7.º ano LIBRO DEL ALUMNO. Neide Elias Soraia Osman Priscila Reis Teresa Montes Izco Marta Sá Fialho
En línea LIBRO DEL ALUMNO Neide Elias Soraia Osman Priscila Reis Teresa Montes Izco Marta Sá Fialho 1.º Espanhol / 7.º ano plus a b c d e Transcripciones Unidad 2 Hacer amigos Unidad 3 Mi
Más detallesPresente, Futuro simple y Futuro compuesto
El verbo. Indicativo., Futuro simple y Futuro compuesto 1 Morfemas Verbo Sustantivo Adjetivo calificativo Pronombre Determinativo Adverbio Tiempo (presente, pasado, futuro) Modo (indicativo, subjuntivo.)
Más detallesAlemán. Atención al público (ADGI03) Cuestionario de evaluación
Alemán. Atención al público (ADGI03) Cuestionario de evaluación 1. "Nachttisch" significa lámpara de pie, y proviene de la unión de las palabras lámpara (Nacht) y pie (tisch). 2. El caso genitivo no se
Más detallesEL VERBO. Lengua 1º ESO
EL VERBO Lengua 1º ESO Qué es un verbo? Una palabra que se refiere a... Acciones que se realizan (Teo salta) o que se reciben (Teo recibió una carta, Teo es aplaudido). Estados (Teo parece inteligente,
Más detallesLos determinativos posesivos, demostrativos e indefinidos. Julián Cosmes-Cuesta (juliancc@ilos.uio.no)
Los determinativos posesivos, demostrativos e indefinidos 1 Clases de palabras. Nueva clasificación Variables: Invariables: Verbo Sustantivo Adjetivo calificativo Determinativos Adjetivo determinativo
Más detallesGrundschule Deutsche Schule Teneriffa-Arbeitsplan SpaF G1/G2
Programación de Spaf para Primaria En la siguiente tabla se establece una relación de las competencias, los contenidos, la metodología a seguir y los criterios de evaluación que se van a llevar a cabo
Más detallesLa oración compuesta. Introducción. Clasificación de la oración compuesta
Introducción se caracteriza por la presencia de varios verbos, a cada uno de los cuales les corresponde un sujeto y unos complementos. Un ejemplo de oración compuesta es: Llevé unos pasteles a clase y
Más detallesCurso de Inglés básico
Curso de Inglés básico Inscripción Régimen General Autónomos Objetivos Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el
Más detallesNecesito unas vacaciones. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español
Necesito unas vacaciones LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español Objetivos Leer un texto sobre el tema de las vacaciones Practicar este vocabulario con otros contenidos de la unidad
Más detallesE D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A ACUERDO: S CCT: 04PES0050Z NOMBRE:
NOMBRE: Instrucciones: Señala las oraciones que estén en presente atemporal, subrayándola. El Presente gnómico (o permanente, o atemporal) es aquel Presente que expresa realidades que no están sujetas
Más detallesVerbos de cambio. Once Upon a Time Grammar & Structure Level B2 ESP_B2.0104G
Verbos de cambio Once Upon a Time Grammar & Structure Level B2 www.lingoda.com 1 Verbos de cambio - Resumen Contenido En español, hay algunos verbos que expresan cambio o transformación. Alguna vez has
Más detalles1 Qué tiempo hace? 1.1. Hace [33] 1. En España en verano hace... a. siempre mucho frío. c. calor. b. mal tiempo. d. viento.
Unidad 8 1 Qué tiempo hace? 1.1. Relaciona cada dibujo con expresiones de los recuadros. Hace + sol aire (mucho) viento (mucho) calor (mucho) frío fresco (muy) buen tiempo (muy) mal tiempo Llueve Nieva
Más detallesJUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2006 Educational Assessment Unit Education Division
JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2006 Educational Assessment Unit Education Division FORM 3 (1 st YEAR) SPANISH ORAL PAPER A. Lectura (5 puntos) Me llamo Marisa Fernández. Soy española. Vivo en Granada,
Más detallesESTA ES MI GENTE. 1. Personas importantes en mi vida. 1.1 Relaciona las fotos con los números 1. MI FAMILIA 2. MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO
ESTA ES MI GENTE 1. Personas importantes en mi vida 1.1 Relaciona las fotos con los números A B 1. MI FAMILIA 2. MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO 3. MIS AMIGOS 4. MI NOVIO YO C D 1.2 Y tú, qué opinas? En España
Más detallesFRANCES PRINCIPIANTE TOUTES COMPÉTENCES ET TOUTES SITUATIONS PROFESSIONNELLES
1. Presentarse Aprender a saludar sabiendo cuando tutear a una persona y cuando tratarla de usted. Presentarse y presentar a la familia: decir el nombre, la edad y la profesión; decir dónde se trabaja
Más detallesSer, estar y haber GRAMÁTICA. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2037G_ES Español
Ser, estar y haber GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2037G_ES Español Objetivos Aprender la estructura estar de + sustantivo, el contraste de ser y estar y el contraste de estar y haber Practicar
Más detallesEso contradice la idea única de acción, que precisa de un agente. Cuando conjugamos un verbo combinamos raíz con desinencia.
14.09.2016 LENGUA 1. PRÁCTICO EL VERBO. Las clases de palabras: hoy, el verbo. Después: unidades sintácticas Los verbos denotan acciones, estados y procesos Estado: dormirse, enfermarse. Eso contradice
Más detallesSINTAXIS EL SUJETO. Hay distintos tipos de sujeto:
SINTAXIS EL SUJETO El sujeto es la palabra o grupo de palabras que concuerda con el verbo en número y persona. El sujeto responde a las preguntas: Quién?, Quiénes? La función del sujeto puede ser representada
Más detallesLA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA
LA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA EL SINTAGMA VERBAL Es aquel sintagma cuyo núcleo es un verbo, normalmente en forma personal. Además del núcleo, este sintagma puede llevar adyacentes o complementos en forma
Más detallesLección 2. EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar
EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar 1 2 3 4 Qué hay en el parque? Mira el dibujo y completa. 1. Cuántos abuelos hay en el parque? 2. Cuántos perros hay en este parque? 3. Cuántas niñas hay en
Más detallesANALIZAR ORACIONES COMPUESTAS PASO A PASO. 1. Localiza las formas verbales: En el caso de las oraciones de arriba las he subrayado:
ANALIZAR ORACIONES COMPUESTAS PASO A PASO Todos los enunciados siguientes son oraciones compuestas, bien grupos oracionales u oraciones compuestas coordinadas, bien oraciones complejas u oraciones que
Más detallesEspañol Sin Límites: Nivel B1
Español Sin Límites: Nivel B1 Descripción: Este nivel es un nivel de consolidación del aprendizaje del español. Aquí se da un salto importante al nivel de español, llevando al alumno desde un nivel de
Más detallesComo puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos
Estructura y funciones de los elementos de la oración simple. 0RACIÓN SIMPLE SINTAGMA NOMINAL (SUJETO) SINTAGMA VERBAL (PREDICADO) Como puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos
Más detallesJugamos con los cuentos? C.R.A. EL ENCINAR (LA LOSA) ÍNDICE
Nombre: Localidad: Tutor: Curso: ÍNDICE ÍNDICE... 1 LETRAS, SÍLABAS Y PALABRAS... 2 LA ORACIÓN Y TIPOS DE ORACIONES... 3 LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO... 4 EL NOMBRE. CLASES DE NOMBRES... 5 GÉNERO Y NÚMERO...
Más detallesAdjetivo. Género Número Grado
El adjetivo puede poner de manifiesto el género y el número por efecto de la concordancia. El adjetivo, además, admite apreciativos: pequeñ-ito, grand-ote. Por otro lado, se afirma tradicionalmente que
Más detallesSintaxis I LA ORACIÓN SIMPLE
Sintaxis I LA ORACIÓN SIMPLE Concepto de sintaxis La sintaxis es la rama de la lengua que estudia la oración, su tipología y su estructura. No puede haber sintaxis, por lo tanto, sin que haya oración.
Más detallesLos Adjetivos. Femenino o masculino. Los plurales 3/5/2012. Capítulo 24
Los Adjetivos Capítulo 24 Femenino o masculino Cada adjetivo que termina en o puede ser femenino o masculino Cambia el o Rico y rica Cómico y cómica Muchos que terminan en un consonante, usa una a para
Más detallesALEMAN NIVEL B1 OBJETIVOS GENERALES
ALEMAN NIVEL B1 OBJETIVOS GENERALES El alumno deberá ser capaz de entender global y específicamente el contenido de un texto hablado. El alumno deberá ser capaz de entender global y específicamente el
Más detallesENGLISH LESSONS. Future Perfect Simple - Cotinuous
ENGLISH LESSONS Future Perfect Simple - Cotinuous Futuro Perfecto Simple: El Futuro Perfecto es un tiempo verbal que se utiliza para expresar situaciones que se están produciendo o que se desarrollarán
Más detallesPROPUESTA DIDÁCTICA INFANTIL / PRIMARIA CIS
PROPUESTA DIDÁCTICA INFANTIL / PRIMARIA CIS INFANTIL Los alumnos/as del SEGUNDO CICLO DE INFANTIL trabajarán a lo largo de estos tres cursos los OBJETIVOS Y CONTENIDOS correspondientes al GRADO de GESE
Más detallesSobre el gerundio. Yendo por la calle Definición:
Sobre el gerundio El blog de Don Gerundio No sé si os habéis fijado, pero no es casualidad que don Gerundio comience su blog precisamente con un gerundio, no podía ser de otra manera: Yendo por la calle...
Más detallesCLASIFICACIÓN SINTÁCTICA DE LA ORACIÓN SIMPLE
CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA DE LA ORACIÓN SIMPLE Las oraciones podemos clasificarlas atendiendo a diferentes criterios: 1º Según tengan o no sujeto, pueden ser: OR. IMPERSONALES:son oraciones que carecen
Más detallesLáminas 7 LA SALUD. lámina cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie
Láminas 36.8 C 7 LA SALUD lámina 7.1 2. 1. 3. 10. 4. 9. 5. 8. 6. 7. cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie 221 AULA DE ESPAÑOL lámina 7.2 1. 2. 11. 10. 3. 4. 5. 9.
Más detallesAULA DE ESPAÑOL. lámina cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie
AULA DE ESPAÑOL lámina 7.1 2. 1. 3. 10. 4. 9. 5. 8. 6. 7. cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie 50 Láminas lámina 7.2 1. 2. 11. 10. 3. 4. 5. 9. 6. 8. 7. el pelo
Más detallesEL VERBO ES EL CENTRO DE LA ORACIÓN
EL PREDICADO EL VERBO ES EL CENTRO DE LA ORACIÓN Isabel compró una casa en el campo Ellas regalaron todos los lápices a sus amigos LAS ACCIONES VERBALES NECESITAN PERSONAJES 0 1 2 3 NO TODOS LOS VERBOS
Más detallesLas formas no personales -Infinitivo (estudiar/haber estudiado) -Gerundio (estudiando/habiendo estudiado) -Participo (estudiado)
Tema 7: El verbo y el adverbio Nuestra lengua. El verbo y el adverbio El verbo El verbo es una clase de palabra que expresa acción, estado o situación. Funciona como núcleo del sintagma verbal y concuerda
Más detallesBUEN VIAJE! (En la TAQUILLA)
BUEN VIAJE! (En la TAQUILLA) Viajero: Buenas tardes, un billete, por favor Vendedor: A dónde? Viajero: A Madrid Vendedor: Qué día? Viajero: Hoy, viernes Vendedor: Hay un tren a las 16h, otro a las 17.30h
Más detallesUNIMEMBRE BIIMEMBRE (ORACIÓN) EXPRESO- Está presente en la oración. Existen: Simple (1) Compuesto (2 o más) TÁCITO (morfológico, implícito)
TEMA: GRAMÁTICA: ORACIÓN SIMPLE UNIMEMBRE Enunciado Mínima expresión de -Ausencia de relación SUJETO y PREDICADO, carece de acción: Una tarde cálida. -Interjecciones: Ay! Bah! Fuego! -Vocativo; Hey.Señor
Más detallesEl pretérito perfecto
El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2053G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito perfecto Practicar su uso con los verbos y las formas que conocemos 2 Hoy he ido a la
Más detallesKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2012/13 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Nombre: Clase: E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) i. Rellena los huecos con
Más detallesCUADERNO DE SINTAXIS PROF.: PAMELA PÉREZ ANÁLISIS SINTÁCTICO. 1. La oración simple se compone de: Sintagma Nominal ---> Sujeto
1 ANÁLISIS SINTÁCTICO 1. La oración simple se compone de: Sintagma Nominal ---> Sujeto *Determinantes Artículos Demostrativos Posesivos Cuantificadores Algunos interrogativos Exclamativos Relativos *Núcleo
Más detallesColegio Antonio de Nebrija
Colegio Antonio de Nebrija SUSTANTIVO GRAMÁTICA 5º DE PRIMARIA Palabras que designan seres, objetos, sentimientos, ideas, etc. Recuerda que los sustantivos tienen género (pueden estar en masculino o en
Más detallesHablando se entiende la gente. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1034R_ES Español
Hablando se entiende la gente LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1034R_ES Español Objetivos Leer un texto y relacionarlo con el tema de esta unidad Practicar el vocabulario y las estructuras aprendidas
Más detallesEL VERBO ES EL CENTRO DE LA ORACIÓN
EL PREDICADO EL VERBO ES EL CENTRO DE LA ORACIÓN Isabel compró una casa en el campo Ellas regalaron todos los lápices a sus amigos LAS ACCIONES VERBALES NECESITAN PERSONAJES 0 1 2 3 NO TODOS LOS VERBOS
Más detallesÍndice. Sustantivos y adjetivos. 10 Presentación. 11 Organización y funcionamiento de la GBE
Índice sección 1 sección 2 10 Presentación 11 Organización y funcionamiento de la GBE Sustantivos y adjetivos 14 1. Sustantivo. Género de las cosas. 14 a. Regla general: el edificio, la casa 14 b. Reglas
Más detallesLOS PRONOMBRES PERSONALES
LOS ADJETIVOS Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los sustantivos. Una característica de los adjetivos es que no van acompañados de artículos. GRADOS DEL ADJETIVO.- El grado
Más detalles1.- EL SINTAGMA NOMINAL : ESTRUCTURA
1.- EL SINTAGMA NOMINAL : ESTRUCTURA SN Det ( Determinantes ) N ( NÚCLEO ) CN ( Complementos del núcleo ) artículo sustantivo adjetivos calificativos adjetivos determinativos pronombre adjetivos determinativos
Más detallesÍndice. 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág Describir a una persona pág. 16
Índice Unidad 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág. 10 3 Describir a una persona pág. 16 PREPARA TU EXAMEN 1 unidades 1 a 3 pág. 22 4 Describir las etapas de
Más detallesEspañol para traductores Programación WS 2011/12
Gruppe 1 A2 Mittwochs 18:00 20:00 Ri 204 Dozentin: Sara Urabayen 26.10 Clases de sustantivos: nombres propios y nombres comunes -El género de los sustantivos: reglas y usos -El número de los sustantivos:
Más detallesAYUDAS PARA CONJUGAR VERBOS. Antonio García Megía Doctor en Filología Hispánica
AYUDAS PARA CONJUGAR VERBOS Antonio García Megía Doctor en Filología Hispánica 2009 Antonio García Megía Ayudas para conjugar verbos Angarmegia: Ciencia, Cultura y Educación. Portal de Investigación y
Más detallesCOMUNICACIÓN. 1 Masculino y femenino. 2 El árbol genealógico. 200 doscientos. Escribe el femenino o el masculino de estos nombres de parentesco.
COMUNICACIÓN 1 Masculino y femenino. Escribe el femenino o el masculino de estos nombres de parentesco. masculino femenino masculino femenino abuelo tío madre hija nieta primo hermano marido cuñada sobrina
Más detallesSAGRADA FAMILIA SIERVAS DE SAN JOSÉ. Departamento de Letras CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO
CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO Los sustantivos (o nombres) son palabras variables (tienen género y número y pueden tener morfemas derivativos) que nombran a las persona a los animales), a las
Más detallesUNIDAD 6. LA SINTAXIS (Los complementos del verbo en castellano)
UNIDAD 6. LA SINTAXIS (Los complementos del verbo en castellano) La complejidad morfológica del verbo provoca que tenga un gran número de complementos específicos y especializados en una función determinada.
Más detallesEXPRESIONES COLOQUIALES CON ESTAR. Tener que hacer algo con urgencia Mostrar enfado en la expresión del rostro
EXPRESIONES COLOQUIALES CON ESTAR Estar pez No estar católico Estar de fiesta/ de juerga Estar de prisa Estar de morros Estar como un tomate Estar de más Estar a tope Estar hecho polvo Estar de un humor
Más detallesSaber un poco de vocabulario de todo los capítulos; lo general.
- El 25 de abril, entre las 6 y 9 de la noche - Vamos a saber el lugar a eso de 24 horas antes del examen o Siempre verificar el lugar en la hoja de los exámenes de McGill antes del examen para estar seguro
Más detallesGuía del Curso Español para Extranjeros - Nivel Medio
Guía del Curso Español para Extranjeros - Nivel Medio Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: Distancia 80 Horas Diploma acreditativo con número de horas OBJETIVOS Comprender textos
Más detallesReflexiones sobre el uso de los verbos Ser y Estar. Julián Cosmes-Cuesta
Reflexiones sobre el uso de los verbos Ser y Estar Julián Cosmes-Cuesta (juliancc@ilos.uio.no) No es conferencia, es seminario. Sin duda es éste el seminario que me interesa, y es hoy en la universidad.
Más detallesINTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS SINTÁCTICO DEL ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: En las siguientes páginas se proponen una serie de actividades que desarrollan el esquema que tienes a continuación. Utiliza los ejercicios para realizar una reflexión sobre el análisis
Más detallesEL VERBO. LAS PERÍFRASIS VERBALES.
EL VERBO. LAS PERÍFRASIS VERBALES. Se denominan perífrasis verbales las combinaciones sintácticas en las que un verbo auxiliar incide sobre un verbo auxiliado, principal o pleno construido en forma NO
Más detallesMaterial creado por Javier Sabah
Material creado por Javier Sabah Secuencia 1 1. Responde a las siguientes preguntas. a. Mira la siguiente imagen. Qué está haciendo Pablo? i. Está buscando una película. ii. Está buscando trabajo. iii.
Más detallesForma, función y significado de las partes de la oración: el verbo Los verbos ser, estar y haber Aplicación práctica de estos contenidos en los
Forma, función y significado de las partes de la oración: el verbo Los verbos ser, estar y haber Aplicación práctica de estos contenidos en los programas de EFL CONCEPTO DE ORACIÓN Existen distintos criterios
Más detallesser / estar A: Dónde está David? B: David está en el cine. A: Dónde está el periódico? B: El periódico está encima de la mesa.
ser ser / estar estar Identificar.- ser + nombre de persona A: Hola, soy Silvia. Eres Luis? B: Sí, soy Luis y él es José..- ser + profesión A: Eres estudiante? B: No, soy abogado. LOCALIZAR algo o alguien
Más detallesLa publicidad. Clases de oraciones (II). Literatura e Internet Unidad 11. Jaime Arias Prieto
La publicidad. Clases de oraciones (II). Literatura e Internet Unidad 11 La publicidad (I) Concepto de publicidad - Publicidad - Actividad económica que se encarga de informar de los productos del mercado
Más detallesPretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto
El verbo. Indicativo. Tiempos del pasado: Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto 1 Lecturas recomendadas: Verbo. Indicativo: tiempos del pasado (I) Gramática didáctica del español (2002): s.133-201;
Más detallesSINTAXIS 15/10/2012 PROF. BEATRIZ ISABEL DÍAZ 1
SINTAXIS 15/10/2012 PROF. BEATRIZ ISABEL DÍAZ 1 15/10/2012 2 Constituido por DETERMINANTE SUSTANTIVO O bien ADYACENTE SUSTANTIVO DE DISCURSO 15/10/2012 PROF. BEATRIZ ISABEL DÍAZ 3 Constituido por VERBAL
Más detallesVoz Activa: el sujeto de la frase es agente sujeto: agente verbo objeto: paciente. Esteban ve el partido.
Conceptos básicos Ha dos voces en español activa pasiva 1 : Voz Activa: el sujeto de la frase es sujeto: verbo objeto: paciente Esteban ve el partido. Voz Pasiva: el sujeto de la frase es paciente sujeto:
Más detallesLA ORACIÓN. ENUNCIADO formado normalmente por SUJETO Y PREDICADO. En ella aparece habitualmente un VERBO EN FORMA PERSONAL(conjugado).
LA ORACIÓN ENUNCIADO formado normalmente por SUJETO Y PREDICADO. En ella aparece habitualmente un VERBO EN FORMA PERSONAL(conjugado). Jorge (sujeto) organizó rápidamente el trabajo.(predicado) SUJETO DEFINICIÓN:
Más detallesLos enunciados son grupos de palabras ordenadas que sirven para expresar una idea.
18 El enunciado Los enunciados son grupos de palabras ordenadas que sirven para expresar una idea. Condiciones del enunciado Para que un grupo de palabras sea un enunciado debe cumplir estas condiciones:
Más detallesHay varias clases de pronombres: personales, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos.
2. LOS PRONOMBRES La categoría de los pronombres agrupa a un amplio conjunto de formas que no son sustantivos pero tienen un comportamiento próximo al de los sustantivos. 2.1. Características de los pronombres
Más detallesLOS ARTÍCULOS DEFINIDOS O DETERMINADOS: Es necesario que los estudiantes de español aprendan a usar correctamente los artículos definidos.
LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS O DETERMINADOS: Es necesario que los estudiantes de español aprendan a usar correctamente los artículos definidos. Los artículos definidos siempre se utilizan con un sustantivo.
Más detallesLengua Castellana y Literatura Jaime Arias Prieto
Gramática (1º ESO) Lengua Castellana y Literatura Jaime Arias Prieto TIPOS DE PALABRAS (I) - Nombre > Sirve para designar a personas, animales o cosas. Ej. Casa, abuelo, perro. - Personales: Yo, tú, él,
Más detallesEn el bar HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA.
HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA 1 LA LENGUA REAL INTERLOCUTORES Y CONTEXTO Julián: chico universitario de 27 años Natalia: chica universitaria de 20 años Pedro: chico universitario de 23 años Contexto:
Más detalles