PROGRAMA DE FORMACIÓN BÁSICA EN PSICODRAMA Y SOCIODRAMA

Transcripción

1 CENTRO DE PSICODRAMA Y SOCIODRAMA ZERKA T. MORENO ESPAÑA PROGRAMA DE FORMACIÓN BÁSICA EN PSICODRAMA Y SOCIODRAMA Año académico 2007/2008 DIRECCIÓN Directora: Dra. Mónica Zuretti Zubiría Director: Dr. Luis De Nicolás Martínez OBJETIVOS GENERALES Desarrollo y entrenamiento del rol de Psicodramatista, como instrumento de trabajo en coordinación de grupos, orientación o promoción social, laboral o educativa y entrenamiento de roles. Las diferentes orientaciones dependerán de la formación previa y campo de aplicación de cada uno de los participantes. ACREDITACIÓN Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA: AREAS DE DESARROLLO HORAS ACREDITACIÓN Teoría y Técnicas 200 Autoexperiencia 200 Información teórica y experiencia práctica directa con el psicodrama. Acreditación como Auxiliar del Yo. 400 HORAS /2 AÑOS 50% PRESENCIALES 16 ECTS Entrenamiento en conducción de psicodrama. 200 Supervisión de la práctica 200 Acreditación como Asistente de Director. 800 horas/3 años. 30% Presenciales 32 ECTS Entrenamiento dentro de la Escuela en otras teorías y técnicas Práctica supervisada Teorías de la personalidad y de su desarrollo. Sistemas sociales, psicología social y dinámica de grupo. Otros métodos de psicoterapia. Teoría Gestalt y Encuentro de grupos. Total ECTS 15% Presenciales Acreditación como Director de Psicodrama, Sociodrama y Dinámica de Grupo horas/4 años ECTS 1 El número de horas incluye las horas de supervisión y de elaboración de monografías.

2 METODOLOGÍA DE TRABAJO: Basándonos en la metodología psicodramática y la teoría de roles de Jacob Leví Moreno, la formación se llevará a cabo siguiendo las cinco etapas definidas en el proceso de configuración de un rol: El tiempo necesario para completar este entrenamiento, está relacionado con el ritmo y necesidades de los grupos y de las personas que los integran. Hablaremos más bien de objetivos y de distintos niveles de capacitación personal y profesional para el ejercicio de las funciones y competencias de rol. El plan de formación se organiza alrededor de las cinco etapas descritas y marcamos en el dos momentos: Búsqueda Diferenciada Del Rol. Delimitación Del Rol. Asunción Del Rol. Desarrollo Creativo Del Rol. A La Búsqueda Del Estilo Personal. Primer ciclo: Formación Básica en Psicosociodrama. Este ciclo se completa con la asunción del rol de director Psicodramatista. Supone haber alcanzado los objetivos de entrenamiento de la tercera etapa del desarrollo de un rol, tanto en lo que se refiere a procedimientos como a la asimilación de conceptos teóricos. Está programado para ser completado en tres años de trabajo regular y continuado, correspondientes a 800 horas prácticas. A lo largo de este primer período los alumnos deberán realizar las funciones del rol de director bajo la supervisión de un docente del centro, prácticas que se llevarán a cabo con grupos gestionados por la Escuela. El trabajo se desarrollará de forma regular durante el curso académico, en talleres mensuales práctico/teóricos de 8 horas de duración y tres seminarios anuales intensivos que sumarán unas 50 horas de trabajo práctico y procesamiento teórico de las sesiones, añadidas al trabajo del curso. Segundo Ciclo: de perfeccionamiento, estudio e investigación en psicosociodrama y otras teorías y técnicas de intervención y coordinación de grupo. Corresponde a este ciclo las dos últimas fases del desarrollo del rol: desarrollo creativo del rol y el estilo personal del director en su ejercicio profesional. Preferentemente la actividad de formación se centrará en la supervisión del trabajo realizado por los psicodramatistas que forman los grupos, tanto en lo que se refiere al trabajo de dirección y coordinación de grupos que estén realizando, como en lo que se refiera a los trabajos de estudio e investigación en psicosociodrama. Igualmente será el momento de completar e integrar otras teorías y técnicas de intervención. El tiempo programado para completar este segundo ciclo de formación corresponde a las horas restantes hasta 1600 horas. En función de la formación e intereses de los grupos que se estructuren, se realizará la organización del trabajo a realizar para la consecución de los objetivos programados para este ciclo. Se propondrá dentro de este ciclo, la coordinación y encuentro con profesionales de otros centros en la realización de trabajos comunes e intercambio de experiencias, participación en congresos e iniciativas de intervención, proyectos, etc.

3 CONTENIDOS DEL PROGRAMA: BÚSQUEDA DIFERENCIADA DEL ROL Tema 1: Ubicación histórica del Psicodrama y su creador, J. L. Moreno. Sus fuentes en la psiquiatría, la medicina, el teatro y la filosofía. Creación del Psicodrama, la psicoterapia de grupo y la sociometría. Tema 2: Cosmovisión moreniana. Concepto de matriz y su relación con la estructura grupal. Tema 3: Espontaneidad y creatividad. Concepto de nacimiento. Matriz grupal. Tema 1: Modelo evolutivo. Desarrollo individual dentro de sucesivas matrices (de identidad, familiar, social y cósmica). Tema 2: Matriz genética. Matriz de identidad. Estructuración del yo, a partir de los roles psicosomáticos. Las cinco etapas del desarrollo de los mismos. Su relación con el trabajo psicodramático. Tema 3: Matriz familiar y social. Roles originarios y derivados. Relación con el proceso grupal y la evolución del mismo. PRÁCTICA Sesiones grupales que permitan la experiencia directa del método en diferentes vivencias psicodramáticas (grupales y personales). El objetivo fundamental de este módulo, es lograr la creación de una "matriz grupal" continente, por lo que la mayor parte del trabajo será grupal y sociodramático. Las sesiones grupales profundizarán el conocimiento adquirido y darán prioridad a la relación cuerpoespacio-tiempo y a la delimitación de las propias posibilidades y limitaciones. Se trabajará facilitando el surgimiento de protagonistas individuales, además del trabajo grupal sociodramático. DELIMITACIÓN DEL ROL Tema 1: Roles. Átomo social, familiar. Átomo social perceptual. Su utilización en el diagnóstico individual y en la estructuración de grupos. Tema 2: Átomo cultural. Su relación con la matriz grupal. Tema 3: Campo operativo del Psicodrama. La sesión de Psicodrama y el proceso psicodramático. Tema 1: Catarsis de integración. Núcleo central del Psicodrama. Tema 2: Tele y transferencia. Tema 3: La integración y reparación como proceso terapéutico individual, grupal y social.

4 PRÁCTICA Los trabajos socio y psicodramático se centrarán en el proceso grupal, permitiendo la lectura del mismo desde la evolución de sus roles, átomos culturales y sociales, dando a cada integrante una participación activa en el conocimiento de su propia estructura de roles. Experiencia grupal vivencial centrada principalmente en trabajos psicodramáticos individuales, como emergentes sociométricamente grupales. Conocimiento de la evolución del proceso individual con relación al grupal. ASUNCIÓN DEL ROL Tema 1: Sociodrama. Psicodrama y rol playing. Contrato. Diferencias y coincidencias. Aplicaciones y contraindicaciones. Tema 2: Etapas. Caldeamiento específico e inespecífico, grupal e individual. Proceso de caldeamiento. Tema 3: Dramatización. Zona y foco. Roles en conflicto. Espacio y tiempo. Como si. Sharing. Tema 1: Instrumentos. Director. Escenario. Yo auxiliar. Protagonista. Grupo. Definición, funciones, diferencias. Tema 2: Contexto psicodramático grupal y social. Niveles. Tema 3: Técnicas. Doble. Concretización. Espejo. Inversión de roles. Entrevista. Soliloquio. Indicaciones y contraindicaciones. La relación entre las técnicas y el proceso evolutivo. PRÁCTICA Comienzo del trabajo de dirección. Dirección de caldeamiento de imágenes grupales y dirección rotativa. Práctica de dirección y co-dirección dentro del proceso grupal. DESARROLLO CREATIVO DEL ROL Tema 1: Utilización de otros recursos en Psicodrama: Técnicas corporales, talleres de expresión y creatividad, etc. Tema 2: La supervisión en Psicodrama. Importancia de trabajar sobre las escenas del director. Los grupos de autogestión. Tema 3: Dramatización de sueños. Tema 1: Test sociométrico: Fundamentos teóricos desde la sociometría y la teoría de los roles. Tema 2: Test sociométrico: Técnica de aplicación e interpretación. Indicaciones y utilidad. Tema 3: Aplicaciones especiales de Psicodrama. Interpretaciones, familia, posibilidades en el tratamiento de la psicosis. Su implementación en instituciones.

5 PRÁCTICA Práctica de dirección y codirección dentro del proceso grupal, con énfasis en el procesamiento y la elaboración teórica de cada trabajo. ID.. A LA BÚSQUEDA DEL ESTILO PERSONAL Funcionará como un grupo autogestionado, con coordinaciones rotativas de sus integrantes y una supervisión externa al grupo, a cargo de un docente de la escuela. EVALUACIÓN Cumplimiento de las horas de teoría y práctica Entrega de Tesina y trabajos requeridos a lo largo del programa. REQUISITOS DE ADMISIÓN Licenciado en Filosofía, Psicología, Ciencias de la Salud, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales. Otras Titulaciones se contemplarán en entrevista. PROCEDIMIENTOS DE INSCRIPCIÓN Formulario, Currículo y Entrevista Seminario de introducción a las técnicas psciodramáticas Pago de matrícula. ORGANIZACIÓN 27 enero de 2007 Comienzo del curso 15 de diciembre de 2007 Los seminarios mensuales y extraordinarios se desarrollarán los últimos sábados del mes. COSTO DEL CURSO 2 Curso de Formación Básica Matrícula del curso: 300 euros 10 cuotas anuales de 120 euros Seminarios de fin de semana, 8 horas: Alumnos de la Escuela: 130 euros No matriculados en la Escuela: 150 euros 2 La inscripción en el curso y seminarios se realizará previo pago de matrícula. Todas las horas de trabajo práctico realizadas en los centros de psicodrama y sociodrama Zerka T. Moreno serán igualmente acreditadas y reconocidas en los correspondientes certificados.