I. Reglamento y procedimientos sobre profesores, administrativos y

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1 PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE ABUSO Colegio Sagrada Familia Enero 2014 Fundamento Nuestro colegio quiere ser una comunidad con espíritu de familia, que acoge y está al servicio de la vida de sus alumnos. Lo más propio del Colegio es gestar la vida desde la vida, y conducirla a través del proceso educativo, para que cada uno de nuestros alumnos y alumnas se encamine hacia su desarrollo pleno como hombre o mujer, como persona libre, vinculada y comunitaria. Para cuidar de la experiencia de ser niño al interior de una familia y para desarrollar una convivencia adecuada, cuida especialmente el vínculo a María y una sana vivencia de la autoridad (Proyecto Educativo). Para ello, el colegio debe suscitar una atmósfera sana, constructiva y segura, para resguardar tanto el desarrollo de cada persona, como de la comunidad en la que se desenvuelven. Todos los niños y niñas revisten la dignidad de Hijos de Dios y, por tanto, merecen nuestra atención y asistencia. I. Reglamento y procedimientos sobre profesores, administrativos y auxiliares. 1. Selección de personal del Colegio Toda persona que trabaje en nuestro colegio, sea en el área de la docencia, administración, auxiliares, secretaría, primeros auxilios u otro, además de las entrevistas del equipo directivo, debe aprobar una evaluación psicológica, cuya conclusión indique que cumple con el perfil esperado para el cargo y para el Proyecto Educativo. Además, deben presentar los antecedentes que acrediten su idoneidad docente (título profesional) e idoneidad moral (papel de antecedentes). Adicionalmente se realiza la revisión en el registro civil que indique que no están inhabilitados para trabajar con menores de edad (Ley ). 1

2 Registro de personal que presta servicios en el establecimiento: toda persona que presta servicios para el colegio (fonoaudióloga, psicopedagoga, personal de reemplazo u otro) también deben cumplir con los requisitos antes descritos. Trabajos de mantención u obras: la realización de trabajos de mantención u otras obras, si la realiza personal externo, se debe ejecutar fuera de la jornada escolar. Si se refieren a urgencias que haya que resolver, se llevará a cabo por personal de mantención interno del colegio o por personal externo (debidamente registrado e identificado), bajo la estricta supervisión del jefe de mantención del colegio. Portería: se restringe el acceso al colegio a personas que no formen parte de la comunidad educativa. Para las visitas e invitados, se aplica una normativa de identificación y registro de los mismos. Transporte Escolar: Las personas que realizan el transporte escolar, no son funcionarios del Colegio, sino un servicio remunerado que los padres contratan, independiente del colegio. Es responsabilidad del apoderado verificar que el transportista escolar contratado cumpla con normativa vigente para transporte escolar. Es obligación legal del transportista dejar una copia autorizada del certificado de inscripción en el o los establecimientos educacionales que presten servicios, así como a los padres y apoderados que lo requieran. Adicionalmente, nuestro colegio solicita a cada transportista llenar un formulario con sus datos personales y de contacto, entregar certificado de antecedentes penales y permiso de conducir al día. Adicionalmente, revisamos en el registro civil que no estén inhabilitados para trabajar con menores de edad. Se recomienda a los padres solicitar lo mismo. La Subsecretaría de Transporte recomienda que haya contratos entre los Padres y el Transportista Escolar, en los que quede todo por escrito para que el acuerdo del transporte sea más transparente y sirva de prueba ante eventuales incumplimientos. 2

3 2. Estilo de comportamiento de adultos con niños y niñas Se espera de todo adulto que trabaja en el colegio un comportamiento cortés, apropiado y claro, que no genere tensión o molestia. La prudencia y el respeto son cualidades vitales en el actuar de los adultos; por ello se solicita evitar expresiones que generen inquietud o incomodidad a alumnos y alumnas, que claramente estén fuera de contexto o que no corresponden al trato paternal/ maternal al que aspira nuestro Proyecto. Se insta a cultivar vínculos que respeten el orden de ser relativo a los roles. Entre otros aspectos, a un profesor le corresponde ser un adulto que guía, educa y acompaña; no le cabe ser o actuar como un par de sus alumnos. 3. Sobre el uso de dependencias Para entrevistas con alumnos y alumnas se deben elegir preferentemente espacios abiertos (patios, cancha, etc.). Si se requiere un lugar más privado, por la índole de la conversación, se deben usar las oficinas en las que su interior sea absolutamente visible desde fuera. Es aconsejable mantener puertas abiertas. En actividades que se realicen fuera del colegio y que impliquen pernoctar, los profesores, alumnos y alumnas deberán dormir en dependencias distintas. Debe haber espacios exclusivos para profesores, apoderados y alumnos, diferenciando además en hombres y mujeres. Uso de Baños y Camarines Los baños de uso de nuestros alumnos y alumnas están estratificados por sexo y edad. El aseo de los baños se realizarán en horario de clases, nunca en momentos de recreo. Por ello, no se autorizará a los alumnos asistir al baño en hora de clases, salvo casos debidamente justificados. Los alumnos de primer ciclo que requieran ir al baño fuera del horario de recreo, lo harán en compañía de un compañero o compañera de curso. Los profesores, auxiliares, administrativos 3 o apoderados, no pueden hacer uso de los baños de alumnos; deben utilizar los baños dispuestos para uso de los adultos.

4 Es responsabilidad de los profesores de educación física velar por el correcto uso de los camarines del colegio al término de la clase. Siempre debe haber un profesor en el sector aledaño al camarín y estar atento a las situaciones que pudiesen ocurrir al interior. Los profesores no ingresarán al camarín a menos que se presente una situación de riesgo inminente que requiera de la presencia de un adulto. El uso de baños de preescolar se describe en el apartado Protocolo Específico de Ciclo Preescolar. II. Sobre las rutinas diarias 1. Entradas y Salidas del Colegio El colegio cuenta con un portero que debe registrar a toda persona ajena al establecimiento que ingresa al colegio. Los profesionales que realizan talleres y apoyo escolar dentro del horario de clases deben registrar su hora de ingreso y salida en portería. De esta manera, se contará con el registro de las personas que circulan por el colegio, normal y circunstancialmente. Todas ellas deben regirse por el siguiente protocolo y por el Manual de Convivencia del Colegio. Los apoderados que sean citados a entrevista deberán anunciarse en secretaría. Los profesores responsables de la citación acudirán a buscar a los apoderados para que puedan hacer ingreso al colegio. Está estrictamente prohibido el ingreso de adultos al colegio sin autorización. De los alumnos Entrada de alumnos al colegio: el colegio recibe a sus alumnos desde Nivel Medio Mayor a 1º Básico con la profesora responsable del curso en su salas a partir de las 7:45 hrs. Retiro de alumnos: Los alumnos de Preescolar serán retirados pos sus padres o persona autorizada desde la sala de clase. A contar de ese momento, el cuidado del niño/a es responsabilidad de quien lo retira. Se recomienda a los padres retirarse del colegio al momento de retirar a los alumnos de la sala. 4

5 Retiro alumnos de primer ciclo básico: Los alumnos bajarán de sus salas con su profesor/a y son entregados en portería. De no ser retirados luego de 20 minutos serán llevados a la recepción del colegio, donde se mantendrán bajo la custodia de un adulto. En casos de mucho retraso se dará aviso a los padres. Los alumnos que se retiran del colegio por permisos especiales deben tener su autorización firmada por su coordinador respectivo. Su retiro es a través de portería. En este lugar deberá presentar su pase y registrar la salida. En caso de regresar al colegio durante la jornada, utilizará el mismo pase para reingresar a su clase. Toda actividad que se realice fuera del colegio (salidas pedagógicas, deportivas, vivencias formativas, etc.) estarán a cargo del adulto responsable de la actividad, quien deberá pasar lista antes de salir del colegio y antes de regresar. Todas las salidas deberán ser informadas y autorizadas por el apoderado, incluidas las salidas al entorno del colegio; de lo contrario, el alumno no podrá participar de la actividad y deberá permanecer en el colegio hasta ser retirado por su apoderado. No se permiten autorizaciones telefónicas ni vía correo electrónico. 3. Otras actividades de la jornada escolar Actividades Curriculares de Libre Elección (ACLE). El profesor encargado de ACLE deberá pasar la lista de asistencia y entregarla a secretaría de formación para mantener actualizado el registro de asistencia. Los alumnos que no asistan deberán justificar vía agenda. Turnos de Patio. Los niños nunca deben estar solos en los patios, siempre existirá personal docente supervisando los patios, estando ellos sectorizados. En el horario de recreo se realizarán turnos de cuidado de los alumnos permanentes y activos, supervisados 5 por un coordinador de turno.

6 Primeros Auxilios. La sala de primeros auxilios es atendido por un(a) Técnico en Enfermería, quien mantiene actualizado el archivo de fichas medicas de los alumnos. En ellas se encuentran los antecedentes médicos más importantes de cada alumno o alumna, en relación a patologías, medicamentos y contraindicaciones. La Ficha médica será enviada al hogar para ser completada por el apoderado al inicio del año escolar, la cual deberá ser devuelta al profesor jefe. En el proceso de atención de los alumnos, se tendrá siempre en cuenta los antecedentes registrados por los padres en la hoja de salud del alumno. Es obligación del apoderado mantener actualizados los datos de salud de sus hijos para la correcta toma de decisiones de parte del colegio. En caso de que el (la) alumno(a) presente un malestar físico persistente durante la jornada escolar, previa evaluación en enfermería, el colegio se pondrá en contacto con los apoderados para que retiren al (la) alumno(a). De lo contrario, deberá permanecer en enfermería. En caso de accidentes, la enfermera del colegio brindará atención de primeros auxilios y notificará telefónicamente al centro asistencial para coordinar traslado en ambulancia si fuera necesario. El colegio será responsable de dar aviso al apoderado. II. Protocolo específico para el ciclo preescolar 1. Actividades pedagógicas dentro de sala El ingreso y salida de los alumnos se realizará por rampa y puerta de acceso exclusiva para 6 el ciclo preescolar.

7 Deberá existir presencia permanente del adulto responsable y no podrá haber niños solos en la sala. Tampoco deberán permanecer solos con un adulto en la sala; de ser ello necesario, mantener la puerta abierta. Las evaluaciones pedagógicas se realizan en forma grupal dentro de la sala con la presencia de la educadora y asistente(s). Si la educadora o asistente necesita hablar con un alumno en forma personal, deberá hacerlo en el patio o en espacios con presencia de otros adultos. Los apoderados sólo podrán ingresar a la sala con la presencia de la educadora o asistente. Los alumnos serán recibidos y entregados en su sala por la educadora y/o asistente(s). Si algún niño(a) es retirado por alguna persona distinta a la que habitualmente lo hace, esto deberá ser notificado vía agenda y, de no ser así, se verificará telefónicamente con el apoderado. (Durante el turno de espera se utilizará el mismo sistema). Las evaluaciones de los niños se realizarán con el grupo completo. Todas las clases (incluido inglés, arte o educación física) estarán a cargo de profesoras exclusivamente. En todo momento la(s) asistente(s) del curso acompañará(n) a la profesora de asignatura o educadora. En caso de ausencia de una profesora de asignatura, se procurará cubrir con la educadora del curso u otra profesora del ciclo, evitando profesoras de reemplazo ajenas al preescolar. 2. Actividades pedagógicas fuera de la sala Durante los recreos tanto las educadoras como las asistentes realizarán turno de patio para asistir y supervisar a los niños(as) Se realizarán visitas semanales a la biblioteca y los alumnos serán acompañados por la educadora y asistente(s) (actividad y traslados). Los apoderados sólo podrán participar de actividades en presencia de la educadora o asistente y con la debida autorización. e personal del Colegio Toda salida del colegio deberá tener un propósito pedagógico claro y ser autorizad por escrito por el apoderado. 7

8 Las visitas a la Capilla se realizan dos o tres veces por semana (cada curso con su paralelo) y están acompañados permanentemente por las educadoras y asistentes. Si durante las clases de educación física los alumnos necesitan ir al baño o enfermería se utilizará el procedimiento que se menciona a continuación. 3. Asistencia a los alumnos en el baño Al inicio del año escolar Los apoderados firmarán una autorización para que las asistentes o educadoras puedan ayudar a sus hijos/as en el baño o cambiarlos de ropa si fuera necesario. Los alumnos siempre irán acompañados de una asistente o educadora al baño. Si algún niño necesita cambiarse de ropa, la educadora o asistente lo acompañará al baño y sólo lo ayudará si el niño o niña no es capaz de hacerlo por sí sólo. Se avisará vía comunicación del cambio de ropa al apoderado y las razones por las que se realizó. Cuando un niño requiera asistencia de un adulto, el colegio siempre se la brindará, a menos que su apoderado solicite lo contrario; en tal caso, deberá comunicarlo formalmente en la coordinación respectiva. En caso que el alumno necesitase de una asistencia en el baño de mayor complejidad se llama al apoderado para que venga a buscar al niño(a). 4. Primeros auxilios Si algún alumno necesitara asistir a la sala de primeros auxilios, una educadora o asistente deberá trasladarlo y permanecer con el niño(a). Se comunicará vía agenda o telefónicamente (si fuese necesario) al apoderado. 8 En caso de accidente grave, se aplicará el procedimiento del punto II. 3.

9 que a través de una fuerte vinculación personal con la Virgen podamos transmitir 5. Actividades en horario extendido La jornada escolar para los alumnos del ciclo preescolar está comprendida entre las 8:00 y 13:00 hrs. Los alumnos podrán ser recibidos en su sala por la educadora y asistente a contar de las 7:45 hrs. Así mismo, el apoderado podrá extender el horario de su hijo/a al inscribirlo en uno de los talleres optativos o en el horario de turno en caso que lo requiera. Talleres optativos: Entre las 13:00 y 13:50 hrs. los alumnos cuyos padres así lo deseen podrán inscribir a sus hijos/as en uno de lo talleres que el colegio dispondrá para ellos. A contar del 2014 estos talleres estarán a cargo del Colegio, desapareciendo la figura de taller particular. Los alumnos deberán ser retirados por sus padres o adulto autorizado desde la sala de clase, nunca de otro recinto como cancha o gimnasio. Turno de salida: El colegio dispondrá de un horario de turno hasta las 13:50 hrs. para aquellos los padres que por motivos de fuerza mayor no puedan retirar a sus hijos en el horario habitual de salida. Este horario no considera actividades pedagógicas, sino sólo un espacio de espera de los niños al cuidado de docentes del ciclo. IV. Consideraciones finales El protocolo de seguridad y prevención de abuso tiene por objetivo salvaguardar la integridad física, psicológica y moral de nuestros alumnos y alumnas. Por este motivo debe ser conocido por toda la comunidad escolar y padres del Colegio y ser estrictamente cumplido en todas sus disposiciones y normas. Estamos convencidos de la importancia de desarrollar en nuestros alumnos una vida afectiva rica e integrada, desde donde crezca una espiritualidad sana y profunda, cuya meta es amar a Dios y sentirse profundamente amado y cobijado por Él. Desde nuestro carisma, nos ponemos bajo la protección de María, para proporcionarles un 9 ambiente afectivo, familiar, seguro y de confianza.

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