Escuela Bíblica BEREA 23 CÓMO ESTUDIAR LA BIBLIA: EL MÉTODO SINTÉTICO TEMAS

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1 Escuela Bíblica BEREA 23 III CÓMO ESTUDIAR LA BIBLIA: EL MÉTODO SINTÉTICO TEMAS EL MÉTODO SINTÉTICO APLICADO A UN TEMA Se bus ca la pa la bra SALVACIÓN, y se de sa rro lla una in ves ti ga ción so me ra del tema. EL MÉTODO SINTÉTICO APLICADO A UNA PALABRA Se usa la pa la bra VOTOS y se des cu bre lo que apren de mos de las va rias ve ces que se en cuen tra esta pa la bra en la Bi blia. EL MÉTODO SINTÉTICO APLICADO A UNA DOCTRINA Se dan los pa sos bá si cos para fun da men tar una doc tri na. EL MÉTODO SINTÉTICO APLICADO A UN LIBRO Se pre sen ta un ejem plo de este mé to do apli ca do a la Epís to la del após tol San Pa blo a los Efe sios. EL MÉTODO SINTÉTICO Y LA OBTENCIÓN DE BOSQUEJOS Como ejem plo, se pre sen tan unos ca sos de bos que jos que se han usa do para es tu dios bí bli cos des de hace mu chos años. INTRODUCCIÓN EL mé to do sin té ti co, es el más co no ci do, aun que las más ve ces no se apli - ca con co rrec ción. Mu chos, para pre pa rar una plá ti ca, se au xi lian con una con cor dan cia, y bus can tex tos que con ten gan una pa la bra que vaya con el tema que es tán por pre sen tar; así en cuen tran al gu nos ver sícu los que les gus tan y, par tien do de és tos, ela bo ran su ser món. Qué hi cie ron bien?, qué hi cie ron mal? a) Usa ron una con cor dan cia. Bien he cho, pero, le ye ron to dos los ver - sícu los lis ta dos? Sólo si se leen TODOS los ver sícu los y sus con tex - tos, se ten drá una idea cla ra de lo que Dios dice so bre el tema, y se le es ta rá per mi tien do al Espí ri tu San to que nos en se ñe algo nue vo; y sólo así po dre mos co rre gir ideas pre con ce bi das. Re cuer de: para ali men tar a otros debe, pri me ro, ali men tar se a sí mis mo. b) Esco gie ron unos ver sícu los, pero con qué cri te rio? Fue ron los que en ten dían, los que les gus ta ban, los que les dio tiem po de es tu diar... De ben ser los que me jor re su man el tema que se re ci bió del Se ñor al es tu diar TODOS los que con te nían la pa la bra cla ve. c) Ela bo ra ron su ser món o plá ti ca. Si le ye ron to dos los ver sícu los, los cla si fi ca ron por sub-te mas y se lec cio na ron los más in di ca dos pen san - do en lo nue vo que Dios les re ve ló y las ne ce si da des de su pú bli co que

2 24 DESARROLLO DE HABILIDADES cap ta ron por me dio de la oración, hi cie ron bien! De lo con tra rio, no son de aque llos que usan bien la pa la bra de ver dad (2 Ti. 2:15). Introducción al método sintético Pre sen ta mos este re su men que des cri be lo que debe ser el mé to do sin té - ti co apli ca do al es tu dio de la Biblia. Des pués de de ci dir so bre una pa la bra, doctrina o un tema: 1. Se par te de la Bi blia (*) y se bus ca apo yo en otros li bros (con cor dan cia, etc.). 2. Se ano tan to das las ci tas don de se ha lla la pa la bra o tema y una sín te sis de lo que di cen. 3. Se leen las sín te sis es cri tas y se bus can sub-te mas. 4. Se cla si fi can o agru pan los tex tos por sub-te mas. 5. Se vuel ven a leer las ci tas para ve ri fi car si es tán bien cla si fi ca das. Se reu bi can los tex tos si es ne ce sa rio. 6. Se es tu dian to dos los tex tos de cada gru po para ha cer un re su men de cada sub-tema. 7. Se es co gen los más re pre sen ta ti vos para pre pa rar la plá ti ca. a) Uno o dos de cada sub-tema si to dos son re le van tes a la ne ce si dad que debe su plirse. b) Tres a cin co de un sub-tema, si es que éste es el más ade cua do. c) Una ma yo ría re pre sen ta ti va, si el tema va a de sa rro llar se en más de una oca sión. (*) Tam bién pue de apli car se el mé to do a un li bro de la Bi blia o a li bros de un mis mo es cri tor. El método sintético aplicado a UN TEMA COMO ejer ci cio para este mé to do, usa mos un tema bá si co, pero a la vez com ple jo, por que la pa la bra, se gún su con tex to, pue de re fe rir se a mu cho más que lo que al prin ci pio pen sa mos. El tema es co gi do es: SALVACIÓN Pre sen ta mos un apun te que se ob tu vo des pués de es tu diar el tema en la Bi - blia, y con ti nua re mos con el tema en los ejer ci cios de las pá gi nas 29 a 31. Al pen sar en SALVACIÓN, nues tra men te tien de a fi jar se en un día de nues tra his to ria, cuan do acep ta mos la ofer ta de Dios y cuan do con fe sa mos a Cris to como Se ñor. Sin em bar go, he mos de ob ser var que las Escri tu ras se re fie ren a una ex pe rien cia con ti nua, pues lee mos: Por que por gra cia sois sal vos por me dio de la fe; y esto no de vo so tros, pues es don de Dios; no por obras, para que na die se glo ríe (Ef. 2:8,9). Apli can do el mé to do

3 Escuela Bíblica BEREA 25 ana lí ti co, no te mos que dice sois, no fuis teis, por tan to, es algo con ti nuo, por que ne ce si ta mos ser sal vos de va rias co sas: SALVACIÓN se apli ca a: 1. La sen ten cia de Dios: El alma que pe ca re, esa mo ri rá (Ez. 18:4). 2. Las atrac cio nes del pre sen te si glo malo (Gá. 1:4). 3. Las fá bu las, para no ser des via dos de la fe por la fal sa men te lla ma da cien cia (1 Ti. 4:7; 6:20,21). 4. Un mal tes ti mo nio y caer en des cré di to y en lazo del dia blo (1 Ti. 3:7; 2 Ti. 2:26). 5. La ten ta ción al ser atraí do y se du ci do por mi pro pia con cu pis cen cia (Stg. 1:14). 6. La muer te y el se pul cro (1 Co. 15:54-56). 7. La ver güen za de pre sen tar me ante Cris to, sin fru to (1 Co. 3:15; 1 Jn. 2:28). Para todo esto ne ce si to de Dios y de su gra cia. Como ejer ci cio, lea los si guien tes ver sícu los y ano te el nú me ro que re la cio ne la pro vi sión de Dios con aque llo de lo que he de ser sal vo. ( ) Jn. 16:13; ( ) Ro. 3:21-25; ( ) 1 Co. 10:13; ( ) Fil. 2:13; ( ) Heb. 9:28; ( ) Stg. 4:5; ( ) 1 Jn. 5:18; ( ) Jud. 24,25 Esto le ser vi rá de an te ce den te para el tra ba jo ano ta do en la pá gi na 29. El método sintético aplicado a UNA PALABRA USAMOS como ejem plo de este mé to do otro tema que debe ser com - pren di do por todo dis cí pu lo de Cris to. Está muy li ga do con el Anti guo Tes ta men to, pero, tie ne al gu na apli ca ción a nues tros días? La pa la bra es: VOTOS Tam bién pre sen ta mos el tra ba jo en sus pa sos fi na les. A) Per so nas que hi cie ron vo tos y lo que apren de mos de ellos. 1. Ja cob (Gn. 28:20-22; 31:13). Dios exi ge su cum pli mien to, aun que sea años más tar de. 2. Jef té (Jue. 11:30,31,35). Un voto he cho apre su ra da men te com pro me te a ter ce ros. 3. Ana (1 S. 1:11). Un voto he cho sa bia men te es útil a Dios. 4. Elca na (1 S. 1:21). Hay vo tos que, por gra ti tud, se ofre cen cada año. 5. Absa lón (2 S. 15:7-12). Pue den usar se para cu brir apa rien cias. 6. Unos ma ri ne ros (Jon. 1:16). A ve ces se ha cen por te mor al co no cer al ver da de ro Dios. 7. Pa blo y acom pa ñan tes (Hch. 18:18; 21:24). Se ha cen para de mos trar que se cum ple la ley.

4 26 DESARROLLO DE HABILIDADES B) Instruc cio nes que hay so bre los votos: 1. Estoy li ga do por mi pa la bra a cum plir los (Nm. 30:2). 2. Dios es pe ra que los pa gue se gún mis po si bi li da des (Lv. 27:8). 3. De ben en tre gar se a Dios en su tem plo (Dt. 12:5,6). 4. No debo tar dar en pa gar los (Dt. 23:21). 5. No se han de ha cer apre su ra da men te (Pr. 20:25). C) La apli ca ción a nues tros tiem pos: Para no so tros, los que he mos na ci do de nue vo, nues tro ejem plo está en la his to ria de San són. Él no hizo voto, pero sí tuvo que cum plir lo, por que fue na za reo de Dios des de el vien tre de su ma dre (Jue. 16:17). Sólo nos toca creer lo, con fe sar lo y cum plir lo. En qué pun to fa lló San són? Cum pli mos no so tros los tres pun tos: creer, con fe sar, cum plir? Pen se mos en pa sa jes como Ro ma nos 12:1, y vea mos las ve ces que el sal - mis ta ha bla de PAGAR los vo tos, no HACERLOS: Los vo tos se pa gan a Dios (65:1), de lan te de los que le te men y de su pue - blo (22:25; 116:14,18), cada día (61:8), se pa gan en la casa de Dios jun to con los ho lo caus tos (66:13). Una ad ver ten cia Al bus car pa la bras en la Bi blia es im por tan te ob ser var los di ver sos sig - ni fi ca dos que pue de te ner una pa la bra. Un buen dic cio na rio de la len gua es pa ño la le ayu da rá en esta ta rea así como el re co no cer cuán do se usa en for ma di rec ta y cuán do en for ma fi gu ra da. To me mos como ejem plo la pa la bra MUNDO en Jn. 3:16 y 1 Jn. 2:15. No sig ni fi ca siempre lo mis mo! Estos son unos sig ni fi ca dos de esta pa la bra: 1. MUNDO: El con jun to de co sas que por nues tra con cu pis cen cia nos atraen y se du cen. 2. MUNDO: El glo bo te rrá queo en don de vi vi mos. 3. MUNDO: El con jun to de co sas ma te ria les que son efí me ras, pero usa - mos para vi vir. 4. MUNDO: El con jun to de hom bres y mu je res que vi ven en él. 5. MUNDO: El lu gar o me dio por el cual Sa ta nás se ma ni fies ta para ten - tar nos. Apli que mos es tas de fi ni cio nes de la pa la bra mun do a los si guien tes tex tos. Ano te en el pa rén te sis el nú me ro que co rres pon de. No améis al mun do ( ), ni las co sas que es tán en el mun do ( ). Si al gu no ama al mun do ( ), el amor del Pa dre no está en él. Por que todo lo que hay en el mun do ( ), los de seos de la car ne, los de seos de los ojos, y la va na glo ria de la vida, no pro vie ne del Pa dre, sino del mun do (

5 Escuela Bíblica BEREA 27 ). Y el mun do ( ) pasa, y sus de seos; pero el que hace la vo lun tad de Dios per ma ne ce para siem pre (1 Jn. 2:15-17). ( ) Jn. 3:16; ( ) Jn. 18:36; ( ) 1 Co. 7:33,34; ( ) Stg. 1:27 El mé to do sin té ti co apli ca do a UNA DOCTRINA CABE una pa la bra con res pec to a lo que se de fi ne como la sana doc tri - na (Tit. 2:1). Se dice con toda co rrec ción que para in te grar una ver dad a la doc tri na que cree mos, prac ti ca mos y en se ña mos de be mos en con trar: 1. En el Anti guo Tes ta men to: Una fi gu ra, som bra o pro fe cía como an te - ce den te. 2. En los Evan ge lios: Algu na en se ñan za o ac ción de Cris to que la fun da - men te. 3. En el Li bro de los He chos: Su prác ti ca. 4. En las Epís to las: Su fun da men ta ción y pro pó si to. Es ne ce sa rio te ner esto pre sen te cuan do, al leer al gu na par te de las Escri tu ras, te ne mos un pen sa mien to con res pec to a te mas bá si cos re la cio - na dos con la obra de Cris to, la igle sia, nues tra sal va ción, con sa gra ción y ser vi cio, etc. El mé to do sin té ti co apli ca do a UN LIBRO COMO ejem plo, apli ca re mos el mé to do al es tu dio de la Epís to la del Após tol San Pa blo a los Efe sios: 1. Lo que se nos se ña la que es de Dios. (Usted bus que lo que es de Cris to). Su vo lun tad (1:5); gra cia (1:7; 2:7); be ne plá ci to (1:9); pro pó si to (1:11); glo ria (1:12,14; 3:16); po der (1:19); dies tra (1:20). Etc. 2. Indi ca cio nes en modo ne ga ti vo. (Usted bus que las que es tán en po si ti vo). No an déis como los otros gen ti les (4:17). No con tris téis al Espí ri tu San to (4:30). No seáis par tí ci pes con ellos (5:7). No como ne cios sino como sa bios (5:15). No os em bria guéis con vino (5:18). No pro vo - quéis a ira a vues tros hi jos (6:4). Etc. 3. Lo que su ce de en los lu ga res ce les tia les. Nos ben di jo (1:3). Cris to fue sen ta do a la dies tra de Dios (1:20), y no - so tros con él (2:6). Allí lle ga nues tro tes ti mo nio (3:10). Y en las re - gio nes ce les tes es tán Sa ta nás y sus hues tes (6:12). NOTA: Qué bus car al es tu diar un li bro, no siem pre es lo mis mo; pero si se lee el li bro va rias ve ces, se co mien za a no tar te mas, pa la bras y fra ses que se re pi ten y és tas nos dan la pau ta de qué ano tar en nues tro es tu dio.

6 28 DESARROLLO DE HABILIDADES BOS QUE JOS CLÁ SI COS ob te ni dos por el mé to do sin té ti co EL es tu dio sin té ti co de la Bi blia ha de ja do va rios apun tes y cua dros si nóp - ti cos he chos por her ma nos que nos an te ce die ron y que ha cen una sín te sis de al gu nos te mas bá si cos como los si guien tes: DÍAS IMPORTANTES El día de Jeho vá (Is. 13:9, etc.). El día en que Dios juz ga rá a Israel. El día de Je ru sa lén: (Lc. 19:42). La opor tu ni dad de re co no cer a su Me - sías. El día de sal va ción (2 Co. 6:2). La opor tu ni dad de re co no cer a Cris to como Se ñor y Sal va dor. El día de Je su cris to (Fil. 1:6). El día en que será arre ba ta da la igle sia de Cris to. El día del Se ñor (1 Ts. 5:2). Cuan do toda ro di lla se do bla rá ante él. El día de la vi si ta ción (1 P. 2:12). Cuan do ven ga el Juez de toda la tie rra (1 Ti. 5:24,25). El día de Dios (2 P. 3:12). Cuan do Dios sea todo en to dos (1 Co. 15:28). El día de la eter ni dad (2 P. 3:18). Cuan do la igle sia esté con Cris to eter - na men te. El día del jui cio (1 Jn. 4:17). Cuan do es te mos ante el tri bu nal de Cris to (o el gran tro no blan co). El día de la ira (Ap. 6:17). Cuan do los hom bres bus ca rán huir de la ira del Cor de ro. JUICIOS El jui cio de Adán (Ro. 5:16), cuan do la muer te pasó a to dos los hom bres. El jui cio de Dios (Ro. 1:32), cuan do de cre tó la muer te de todo pe ca dor. El jui cio del sus ti tu to (Is. 53:5), cuan do el Hijo de Dios tomó nues tro lu - gar. El jui cio de este mun do (Jn. 12:31), cuan do se acep ta o re cha za a Cris to. El jui cio del su fri mien to (1 P. 4:17), cuan do Dios per fec cio na a los su - yos. El jui cio del cas ti go (1 Co. 11:31-34), cuan do Dios cas ti ga a los su yos. El jui cio fi nal (Heb. 9:27) que pue de ser para vida o para muer te (Jn. 5:27-29). HOMBRES de los que ha bla el após tol Pa blo a) Cris to y yo en con tras te: El pri mer hom bre Adán, crea do por Dios y he cho alma vi vien te (1 Co. 15:45).

7 Escuela Bíblica BEREA 29 El pos trer (hom bre) Adán, es pí ri tu vi vi fi can te (1 Co. 15:45). b) Tres eta pas de mi de sa rro llo: El hom bre na tu ral, que no per ci be las co sas que son del Espí ri tu (1 Co. 2:14). El hom bre car nal, que se ocu pa de las co sas de la car ne (Ro. 8:5-9; 1 Co. 3:1). El hom bre es pi ri tual, que tie ne la men te de Cris to (1 Co. 2:15,16; 3:1; 14:37; Gá. 6:1). El con tras te en tre mi ayer y mi hoy: El vie jo hom bre, que ha de ser cru ci fi ca do y de pues to (Ro. 6:6; Ef. 4:22; Col. 3:9). El nue vo hom bre, del que me he de ves tir (Ef. 4:24; Col. 3:10). En esta lis ta, cuán tos hom bres real men te son di fe ren tes? c) Tam bién está un solo y nue vo hom bre (Ef. 2:15). UNA PA LA BRA FI NAL COMO en la lec ción pa sa da, es pe ra mos que esto abra toda una pa no rá mi - ca nue va re fe ren te al es tu dio de la Bi blia. Es un li bro lle no de lec cio nes de nues tro Dios: me re ce ser leí do con mu cha aten ción y con mé to dos bien do - mi na dos para ob te ner de él lo más po si ble. ACTIVIDADES PARA EL TALLER PARA for ta le cer lo vis to en la par te teó ri ca se pre sen tan los si guien tes ejer ci cios para ha cer se en gru po du ran te el cur so y una ta rea para de sa rro - llar se en casa. EJERCICIOS El mé to do sin té ti co apli ca do a una palabra Para re for zar lo vis to en De fen sa de la Fe III, y am pliar un tema tan fun da men tal como SALVACIÓN. Se apli ca rá el mé to do sin té ti co a su es - tu dio, pero aho ra to man do sal va ción como pa la bra, en la pá gi na 24 se vio como tema. PROPÓSITO DEL EJERCICIO: Adies trar al alum no en el mé to do sin - té ti co lle ván do le por tres pa sos ini cia les: 1. Cap tar el sig ni fi ca do de la pa la bra den tro del con tex to en que se en - cuen tra en la Bi blia. 2. Con base en este sig ni fi ca do par ti cu lar de la pa la bra, agru par los ca sos en que apa re ce en la Bi blia.

8 30 DESARROLLO DE HABILIDADES 3. Encon trar una fra se que sir va para iden ti fi car los gru pos an te rio res, y que per mi ta ob te ner una lec ción de ellos. Como ejem plo se usa rá la pre gun ta: De qué soy sal vo? PASOS QUE SEGUIR: Paso pre vio: Ano te la de fi ni ción que en cuen tra en un Dic cio na rio de la Len gua Espa ño la para las pa la bras si guien tes: SALVAR: SALVACIÓN: He cho esto, busque la pa la bra en la Bi blia. Pri mer paso: Aquí se está ob ser van do las di fe ren tes for mas en que la Bi - blia usa la pa la bra ele gi da. Para esto lea el ver sícu lo ano ta do y su con - tex to, y anote lo que en tien de por la pa la bra SALVACIÓN (en el caso real, es ta ría ob te nien do es tas ci tas de la con cor dan cia): Con se jo: No ano te fra ses tí pi cas que ha oído de pre di ca do res o que tal vez us ted mis mo ha usa do, pí da le a Dios que le de una nue va vi sión con res pec to a los pa sa jes que está le yen do. 1. (Lc. 1:71) 2. (Lc. 2:30) 3. (Hch. 4:12) 4. (Ro. 13:11) 5. (2 Co. 1:6) 6. (2 Co. 6:2) 7. (Ef. 6:17; 1 Ts. 5:8) 8. (Fil. 2:12) 9. (1 Ts. 5:9) 10. (2 Ts. 2:13) 11. (2 Ti. 3:15) 12. (1 P. 1:5) 13. (1 P. 2:2) 14. (Ap. 7:10) 15. (Ap. 12:10) 16. (Ap. 19:1) Se gun do paso: Tra tar de agru par los con res pec to a un cri te rio, ya ano ta - mos que es co gi mos para este ejer ci cio la pre gun ta: De qué soy sal vo? En otros ca sos us ted pue de pro po ner otra pre gun ta para po der los agru -

9 Escuela Bíblica BEREA 31 par. Para este paso, lea los ver sícu los lis ta dos en el cua dro si guien te y ano te lo que se pide: Cita De qué soy sal vo? Qué pasa si no soy sal vo? Mt. 1:21 Hch. 2:40 Ro. 5:9,10 1 Co. 7:16 1 Ti. 2:15 1 Ti. 4:16 1 P. 3:21 Jud. 23 Ter cer paso: Ha bien do ana li za do al gu nos ver sícu los, aho ra se pue de pro - ce der a una cla si fi ca ción que in clu ya a un ma yor nú me ro de ellos. En nues tro ejer ci cio, con el fin de co rro bo rar si se en ten dió el sig ni fi ca do pre ci so de la pa la bra SALVACIÓN den tro del con tex to en que se leyó, le pe di mos que agru pe los ver sícu los ano ta dos con an te rio ri dad en uno de es - tos tres gru pos: 1. Se re fie re a ser sal vo con res pec to a la sen ten cia de Dios: El alma que pe ca re, esa mo ri rá (Ez. 18:4). Ejem plo: Lucas 9: Se re fie re al po der de Dios que me guar da du ran te mi pe re gri nar en la tie rra (Lc. 22:31,32). Ejem plo: He breos 7: Se re fie re a la trans for ma ción com ple ta que Dios hará en mí cuan do sea lla ma do a su pre sen cia (1 Co. 15:53-55). Ejem plo: Romanos 13:11. NOTA: Para for ta le cer lo ano ta do en la pá gi na 30 del cua der no: De fen sa de la Fe para el Cur so III, vea cómo los ver sícu los que anotó en el

10 32 DESARROLLO DE HABILIDADES pun to 2 se re la cio nan con la fe y la ne ce si dad de ex hor tar nos los unos a los otros a cui dar nues tro co ra zón para no caer en un caso de in cre - du li dad por el en ga ño del pe ca do (Heb. 3:12,13). TAREA Para ha cer en un cua der no apar te: El mé to do sin té ti co apli ca do a un tema Bus que la fra se: Vida eter na en el Nuevo Testamento y desarrolle el tema co rres pon dien te. Bús que da de fra ses De toda la Bi blia, ano te los ver sícu los que con ten gan las fra ses si - guien tes y que a su vez, con ten gan una lec ción para nues tra vida: 1. YO SÉ... (Ejem plo: Job. 19:25). 2. UNA COSA... (Ejem plo: Juan 9:25). 3. VENID... (Ejem plo: Isaías 1:18). 4. IMPOSIBLE (Ejem plo: He breos 6:18). 5. BUENAS OBRAS (Ejem plo: Tito 2:14). Use sólo el Nue vo Tes ta - men to. Tam bién, en toda la Bi blia, bus que lo si guien te: 1. Los lla ma mien tos do bles que hizo Dios (Ejem plo: Moi sés, Moi - sés!... Éxo do 3:4). 2. Las per so nas que se lla ma ron: Si món, Ju das y Ma ría. Bus que una lec ción de cada una de es tas bio gra fías. Pro pó si to de la ta rea Estas pa la bras, fra ses y te mas que se pro po nen para ejer ci tar se en el mé to do sin té ti co de es tu diar la Bi blia, han sido usa dos des de hace mu - chos años como bos que jos con lec cio nes de in te rés para el es tu dian te de la Bi blia, y es ta mos cier tos que to da vía tie nen lec cio nes para no so - tros hoy.

11 Escuela Bíblica BEREA 33 AYUDA PARA LAS TAREAS, CURSO II EL MÉTODO ANALÍTICO APLICADO A UN PASAJE PASAJE: Ro ma nos 1:1-7 Note que las fra ses sub ra ya das ha cen una ora ción com ple ta. Esto es lo que se debe bus car pri me ro. Pa blo, EL REMITENTE: Quién era? sier vo de Je su cris to, Po si ción: la de sier vo lla ma do a ser após tol, Pri vi le gio: ser após tol apar ta do para Pro pó si to: anun ciar el evan ge lio de Dios, El evan ge lio: Qué se sabe de él? que él ha bía pro me ti do an tes Pro me ti do por Dios por sus pro fe tas Pu bli ca do por los pro fe tas en las san tas Escri tu ras, Pre sen ta do en las Escri tu ras acer ca de su Hijo, El tema: (a) De quién tra ta? nues tro Se ñor Je su cris to, Del Se ñor a quien sir ve que era del li na je de Da vid se gún la car ne, Su hu mi lla ción que fue de cla ra do Hijo de Dios con po der, Su exal ta ción se gún el Espí ri tu de san ti dad, El po der por la re su rrec ción de en tre los muer tos, La prue ba y por quien re ci bi mos Del Se ñor quien le ha dado la gra cia y Ca pa ci dad: gra cia el apos to la do, Co mi sión: apos to la do para la obe dien cia a la fe Qué es? Obe de cer en to das las na cio nes Don de? Sa lir por amor de su nom bre; Por que? Amor en tre las cua les (na cio nes) El tema: (b) Pa ra quién es? es táis tam bién vo so tros, Su in clu sión lla ma dos a ser de Je su cris to; Su pri vi le gio a to dos los que es táis en Roma, LOS RECEPTORES ama dos de Dios, La ra zón de su in clu sión lla ma dos a ser san tos: La res pues ta a su pri vi le gio Gra cia y paz a vo so tros, EL SALUDO de Dios nues tro Pa dre La fuen te de toda gra cia y del Se ñor Je su cris to. El au tor de nues tra paz Un aná li sis más de ta lla do per mi ti rá re la cio nar mu chos de es tos te mas con los de sa rro lla dos en la car ta del após tol Pa blo a los cre yen tes en Roma.

12 34 DESARROLLO DE HABILIDADES PASAJE: 2 Te sa lo ni cen ses 2:13,14 Pero no so tros El su je to: Quién? de be mos dar siem pre La ac ción: Qué? gra cias a Dios LO QUE DICE EL CORAZÓN res pec to a vo so tros, La cau sa: Por quiénes? her ma nos Así los ve Pa blo ama dos por el Se ñor, Así los ve Dios de que Dios os haya es co gi do LO QUE VIERON LOS OJOS des de el prin ci pio Así ac tuó Dios para sal va ción, LO QUE PERCIBIÓ LA MENTE me dian te El me dio di vi no: Có mo? la san ti fi ca ción por el Espí ri tu y Po der que Cam bia la fe en la ver dad, Pa la bras que Con ven cen a lo cual os lla mó Pro pó si to que Con vi da me dian te El me dio hu ma no: nues tro evan ge lio, Per so nas que Co mu ni can para al can zar El pro pó si to fi nal la glo ria de nues tro Se ñor Je su cris to. Po si ción que Con sue la PASAJE: 2 Te sa lo ni cen ses 2:15-17 Así que, her ma nos, es tad fir mes, y re te ned la doc tri na que ha béis apren di do, sea por pa la bra, o por car ta nues tra. Y el mis mo Je su cris to Se ñor nues tro, y Dios nues tro Pa dre, el cual nos amó y nos dio con so la ción eter na y bue na es pe ran za por gra cia, con for te vues tros co ra zo nes, y os con fir me en toda bue na pa la bra y obra. Víncu lo con lo an tes es cri to Víncu lo con el após tol LA CONDICIÓN Pos tu ra de su co ra zón Pro ble ma de su men te Su fe de bía ba sar se en lo oído lo leí do EL MEDIO Por quien al can za re mos la glo ria Y quien es nues tro Se ñor Aquel a quien in vo ca mos La base de mi fe: me amó Lo que re ci be mi co ra zón Lo que en tien de mi men te EL RESULTADO El re sul ta do de creer Lle ga al co ra zón El re sul ta do de obe de cer For ta le ce mi en ten di mien to

13 Escuela Bíblica BEREA 35 PASAJE 4: Lu cas 1:1-4 Pues to que La pre sen ta ción del ar gu men to ya para vol ver a ha cer lo mu chos Cuán tos? Mu chos han tra ta do Qué han he cho? Tra ta do de po ner en or den Su ob je ti vo? Po ner en or den la his to ria de las co sas Qué? La his to ria que es: que en tre no so tros Nues tra han sido cier tí si mas, Cier tí si ma tal como nos lo en se ña ron Có mo? Se gún verdad los que des de el prin ci pio Des de su origen lo vie ron con sus ojos, Por tes ti gos y fue ron mi nis tros de la pa la bra, Por elegidos me ha pa re ci do LA RESOLUCIÓN tam bién a mí, No es el úni co des pués de ha ber in ves ti ga do No será fá cil, pues ne ce si ta: con di li gen cia Pro fun di dad (di li gen cia) to das las co sas Exten sión (to das las co sas) des de su ori gen, Fun da men ta ción (su orien) es cri bír te las EL PROYECTO por or den, La ca li dad de su tra ba jo oh ex ce len tí si mo Teó fi lo, El re cep tor de su tra ba jo para que co noz cas bien EL PROPÓSITO la ver dad de las co sas Con tra el error: la ver dad en las cua les has sido ins trui do. Con tra el ol vi do: la ins truc ción TAREA ADICIONAL Si tuvo que apo yar se en es tos de sa rro llos de los ejem plos da dos para la ta rea, le su ge ri mos que utilice los si guien tes para su TAREA per so nal. a) Juan 1:1-5 b) He chos 17:30,31 c) 1 Co rin tios 15:1-8 d) Co lo sen ses 1:15-20

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