Rol de la Universidad. Seminario Terapias Complementarias Desafíos para las políticas de salud en Chile Dr. Ernesto Vega Asún
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- Gonzalo Bustamante Cano
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1 Rol de la Universidad Seminario Terapias Complementarias Desafíos para las políticas de salud en Chile Dr. Ernesto Vega Asún
2 Qué es Universidad? La Verdad Comunidad de buscadores de la verdad Académicos y estudiantes por vocación comprometidos con el desarrollo del saber a través de una actitud crítica fundada en la razón. Organizada en distintas áreas del saber, integra en si los procesos de generación, transmisión y difusión del conocimiento, concebido este como bien público. Asentada en un ambiente diseñado para la socialización de la cultura académica, vinculada con el medio, pero no dependiente de la inmediatez del mercado. 2
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5 Proyección mortalidad mundial
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7 CONSIDERACIONES FUTURAS Mayor dependencia > 65 años: 11,9% en el 2005 a un 28,6% en el Incremento de los costos médicos. Un tercio de lo que una persona gasta en atención médica en su vida, lo gasta en el último mes de su vida y la mitad en su última semana de vida.
8 Dr. Miguel Kottow (Dir. Bioética / E. S. Publica U. Chile) Cuando empecé a hacer medicina era muy importante el relato del paciente, cuénteme lo que siente. Ahora ya no se conversa, tampoco no se ausculta mucho. Se trata al cuerpo como una máquina a la que hay que estudiar, pero olvidando a la persona que encarna ese cuerpo y cómo la enfermedad trastoca su existencia. Todo esto produce una alienación muy grande en el enfermo.
9 Comisión análisis perfil de egreso de estudiantes de Medicina Coherencia entre lo declarado y lo realizado / logrado. Médico General o Especialista Déficit en Salud Pública / Gestión Preocupación por la deshumanización e insuficiente profesionalismo
10 Situación Actual en Salud Enfermedades crónicas / degenerativas Dificultad de acceso Atención centrada en la enfermedad / curación Insatisfacción usuaria sobre la humanidad en la atención Qué Verdad podemos encontrar en la visión ancestral de la Medicina?
11 Las técnicas asociadas a estas medicinas son potencialmente útiles y aún están en fase de comprobación. Sin embargo su aporte trascendente es el estilo de vida que promueven, con su filosofía del autocuidado, prevención y estímulo al autoconocimiento y el desarrollo del estado de conciencia.
12 EL ROL DE LA UNIVERSIDAD GENERACIÓN / INVESTIGACIÓN Exploración de nuevas áreas del conocimiento (campos electromagnéticos). Investigación cuantitativa y cualitativa de correcto diseño epidemiológico. Generación de modelos estadísticos que eviten el sesgo interferente del observador. ROL DE LA UNIVERSIDAD EDUCACIÓN / FORMACIÓN / DOCENCIA DIFUSIÓN / EXTENSIÓN Lograr el aprender a aprender para generar real competencia. Técnicas de autocuidado, abordando bien la nutrición / ejercicio. Integración al curriculum de fitofarmacología e interacciones con fármacos de síntesis. Educación continua de pos título en disciplinas de la MAC. Difusión de conocimientos generados (Congresos Extensión) Generación de material educativo Promoción de estilos de vida saludables y técnicas de autocuidado en campos clínicos vinculados AMBIENTE PROPICIO PARA EL DESARROLLO Generar ambiente de acogida, recepción, respeto y amor. Comprender la importancia del modelaje e invertir en la formación de tutores conscientes e involucrados. Crear vs Repetir / Cooperar vs Competir / Investigar vs Memorizar / Amar y Abrazar vs Pegar y Criticar. 12
13 SÁBADO 22 DE AGOSTO 12 Congreso Internacional de Medicinas Complementarias MÓDULO 1 BASES CIENTÍFICAS EN MEDICINA INTEGRATIVA 09:00-09:45 Introducción: Educación e investigación en medicina holística Dr. Ernesto Vega A. Chile 09:45-10:30 Plantas medicinales chilenas: Su impacto en la medicina moderna Dr. Jorge Alonso Argentina 10:30-11:15 Visión biofísica de la tradición médica China Dr. Carlos Nogueira España 11:20-11:55 MÓDULO 2 Descanso - Coffee Break FUEGO Y CONCIENCIA 12:00-12:45 Agnihotra: Un método de sanación ancestral para cuerpo y mente Dr. Ulrich Berk Alemania 12:45-13:30 Sanación holística con Ayurveda Dr. Purushottam Rajimwale India 13:30-14:15 Estudio: "Modulación de stress en estudiantes de medicina con Agnihotra" Equipo Investigación Chile 14:20-15:20 Descanso - Almuerzo DOMINGO 23 DE AGOSTO MÓDULO 3 EXPERIENCIAS EN MEDICINA INTEGRATIVA 09:00-09:45 Medicina familiar integrativa: Una aproximación esencial y actual Dr. Gene A. Kallenberg USA 09:45-10:30 Nutrición en la infancia: Las claves para promover la salud de nuestros niños Prof. Manuel Rodríguez España 10:30-11:15 El apego como etiología de enfermedad: Una visión holística Dra. Andrea Chávez Chile 11:20-11:55 MÓDULO 4 Descanso - Coffee Break CREATIVIDAD Y ESPIRITUALIDAD 12:00-12:45 Arte y salud: La creación artística como herramienta terapeutica Ps. Pamela Reyes Chile 12:45-13:30 Sáncrito y filosofía Védica: En la búsquedad de la Verdad original Prof. Carlos Bustamante Chile 13:30-14:00 Tai Chi Kong: Autocuidado de la salud y desarrollo interior Lic. Giulietta Squadrito Chile 14:00-14:15 Cantos sanadores Grupo Om Bhakti Chile 14:20-15:20 Descanso - Almuerzo
14 Rol de la Universidad Seminario Terapias Complementarias Desafíos para las políticas de salud en Chile Dr. Ernesto Vega Asún
DÍA 8 DE NOVIEMBRE HORARIO DE 2:00 A 6:00 P.M.
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