1. «Aquí, negro sobre blanco, rigen otras leyes».
|
|
- María Luz Amparo Cárdenas Cordero
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 1. «Aquí, negro sobre blanco, rigen otras leyes». Sabes dónde aparece esta frase en el libro La escuela de los piratas? Qué crees que significa? Te daré una pista: negro sobre blanco se refiere a las palabras, frases, es decir, a las historias escritas en el papel. Qué diferencia hay entre el mundo real y el mundo de la imaginación? Escribe algo real, algo que pueda pasar un día normal en tu vida. Ahora, escribe algo fantástico, algo que sería imposible que ocurriera en la realidad. Usa tu imaginación. 2
3 2. La imaginación del autor y tu imaginación. Cómo se llama el escritor de este libro? Este autor tiene: a) Poca imaginación. b) Mucha imaginación. c) Nada de imaginación. Y tú? Cuánta imaginación tienes? Si se pudiera puntuar del 1 al 10 qué nota te pondrías en imaginación? Lee la lista siguiente: Volar como Superman. Tener súper poderes. Ser invisible. Leer la mente de los demás. Ser un gigante. Señala las cosas de la lista que hayas imaginado alguna vez. Qué más cosas te gusta imaginar? Escribe una lista diferente a la de arriba. 3
4 3. MARTA Quién es Marta? Quiénes son sus mejores amigos y amigas? Qué piensa Marta de su profesora Ana? Qué opina Marta del colegio? Le gusta? Por qué? 4
5 4. TÚ Cómo te llamas? Quiénes son tus mejores amigos y amigas? Qué piensas de tu profesora o profesor? Qué opinas del colegio? Te gusta? Por qué? 5
6 5. EL COLEGIO Cómo se llama la directora del colegio de Marta? Y el jefe de estudios? Y la cocinera? La directora es: a) Muy simpática. b) Agradable y amable. c) Muy antipática. Cómo se llama el director o directora de tu colegio? Cómo es? Escribe los nombres de: El jefe o jefa de estudios de tu colegio: El conserje o la conserje: La cocinera o cocinero: Otros: 6
7 6. LA LLUVIA Llueve mucho donde tú vives? Te gusta que llueva? Por qué? Escribe las ventajas (cosas buenas) y los inconvenientes (cosas no tan buenas) de un día de lluvia. VENTAJAS INCONVENIENTES 7
8 7. EL PARTE METEOROLÓGICO En que parte de España vive Marta? Qué diferencia hay entre el clima de allí y el de aquí? Dibuja un mapa de España como los que aparecen en las noticias cuando dicen el tiempo. Dibuja un sol donde creas que hace buen tiempo, lluvia o nubes, etc. 8
9 8. LA ESCUELA-BARCO Habías imaginado alguna vez tu colegio flotando como el del libro? Dibuja tu colegio navegando por el río o por el mar. Mira el dibujo de la página 63 para inspirarte. 9
10 9. PERSONAJES DE BARCO En el libro aparecen algunos nombres de las personas que trabajan y llevan el barco, como por ejemplo: capitán y timonel. Sabes alguno más? Si no lo sabes pregúntalo o búscalo en una enciclopedia. Escribe algunos. Cuál de esos personajes elige Marta? Cuál de esos personajes elegirías tú? Quién es el Capitán Kidd? Para ser un buen pirata hay que conocer las partes del barco. Di si es verdadero o falso: La proa es la parte de detrás del barco. El babor es la parte de la derecha. La popa es la parte de detrás del barco. El estribor es la parte de la izquierda. Escribe debajo de cada frase la opción correcta. 10
11 10. DON DAMIÁN Y EL CAPITÁN KIDD Utiliza tu memoria. Recuerdas quien es Don Damián? Descríbelo. Cuando el colegio empieza a navegar los profesores del colegio reaccionan de maneras muy diferentes. Cómo reacciona Don Damián al principio? Qué diferencia hay entre la reacción de Don Damián y la de Ana? Finalmente, Don Damián cambia de actitud. En quién se transforma? Qué opinas de ese cambio de actitud? Te gusta? 11
12 11. TODO TIENE UNA EXPLICACIÓN El capítulo 9 se titula «Una mujer misteriosa». Cómo se llama esa mujer? Cuál es su trabajo? Cómo llega a la escuela? Para qué va a la escuela? Gracias a Antía sabemos por qué el colegio ha salido flotando. Lo recuerdas? Explícalo con tus palabras. 12
13 12. SIGLAS Una sigla es una palabra formada por el conjunto de las letras iniciales de una expresión. Por ejemplo ONG es la sigla de Organización No Gubernamental. En el libro aparecen las siguientes. Complétalas: L I P significa Laboratorio de Paranormales. B A S I significa B de A para S I. Existen muchas siglas. Completa las siguientes: O V N I significa Objeto V No I. O N U significa O de las Naciones U. Conoces alguna más? Escríbelas. Observa bien las que aparecen en el libro. Inventa ahora una sigla o dos. 13
14 13. UN CURSO MUY DIVERTIDO! Al final del libro, en la página 138 dice: «Ahora sabía lo poderosos que podían ser todos juntos. Un día tenía que convencerlos para que imaginasen que volaban por encima de los montes, como un enorme avión. O que...» Qué otras cosas piensa Marta que podrían imaginar todos juntos? Continúa la frase y escribe una breve historia. Si mi clase tuviera el poder de mover el colegio con la imaginación me gustaría ir a... 14
15 14. Piensa ahora en el libro en general y da tu opinión: Te ha gustado la historia? a Mucho b Poco c Nada Qué es lo que más te ha gustado? Qué es lo que menos te ha gustado? Cambiarías algo de la historia? El qué? 15
SEGUNDO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. De parte de don Quijote
SEGUNDO DE PRIMARIA Dos Volcanes De parte de don Quijote A N T E S D E L E E R DE PARTE DE QUIÉN? 1. Mira atentamente la cubierta del libro y responde a estas preguntas. Quién es el personaje que aparece
Más detallesLEER EN EL PERIÓDICO
LEER EN EL PERIÓDICO Deberás seguir estos pasos: 1. Coge un periódico : en Valladolid se venden El Norte de Castilla, El País, El Mundo, La Razón, El Día de Valladolid, ABC, y muchos más. 2. Verás que
Más detallesALA DELTA. Te quiero un montón. Alain Serres. Ilustraciones. Oliver Tallec EDELVIVES
EDELVIVES ALA DELTA Te quiero un montón Alain Serres Ilustraciones Oliver Tallec PLAN LECTOR EDELVIVES ala delta Te quiero un montón Alain Serres antes de la lectura Enumera cinco cosas que, ahora que
Más detallesLa almohada de los sueños
La almohada de los sueños Título: La almohada de los sueños Autor: Daniel Calmels Ilustradora: Claudia Degliuomini Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13
Más detallesUn hogar para Dog BAMBÚ LECTOR
Un hogar para Dog BAMBÚ LECTOR Antes de leer 1 Observa la cubierta del libro y responde a las preguntas. } Rodea con un círculo quién es el protagonista. Un perro Un oso Un elefante } Por qué razón lo
Más detallesTengo una muñeca vestida de azul
Tengo una muñeca vestida de azul Título: Tengo una muñeca vestida de azul Autora: Montserrat del Amo Ilustradora: Tesa González Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA. bailarina. El castillo de la dama. Braulio Llamero. Dibujos de Adriana Santos
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA El castillo de la dama bailarina Braulio Llamero Dibujos de Adriana Santos FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTORA:... ILUSTRADOR:...
Más detallesACTIVIDADES DE AULA EL CASO DE PAPÁ NOEL PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA. Cómo se llaman los componentes de Charly & Co.?
1 PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Cómo se llaman los componentes de Charly & Co.? Quién de todos ellos es el que cuenta la historia? Describe en una frase a cada uno de ellos, con tus propias palabras:
Más detallesEs medianoche y la Luna sale a dar un paseo.
Es medianoche y la Luna sale a dar un paseo. El lobo la mira y aúlla en voz baja para no despertar a sus cachorros. El oso suspira y piensa en la osa. La Luna se detiene sobre la laguna. Le gusta mirarse
Más detallesESTÁ NEVANDO! Sesión 1
Cristina Abreu Longhi y Alfonso González López ALCE de Bélgica NOMBRE: FECHA: ESTÁ NEVANDO! Sesión 1 Mira estas tarjetas y escucha al profesor. Qué tiempo hace en cada tarjeta? Pon el número correspondiente
Más detallesTEMA 3: EL MOVIMIENTO Y LA FUERZA hoja 1
TEMA 3: EL MOVIMIENTO Y LA FUERZA hoja 1 1. Colorea: 2. Dibuja un gusanito, coloréalo y recórtalo, luego recorta la paloma: 3. Coloca el gusanito en el árbol y muévelo hasta llegar a la casa. Coloca la
Más detallesLuna tiene demasiados novios
PLAN LECTOR EDELVIVES Luna tiene demasiados novios Thierry Lenain Ilustraciones Delphine Durand antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y completa. Cuántos niños hay? Cuántas niñas hay?
Más detallesActividades de comprensión:
Actividades de comprensión: A. Pedir a un niño o niña que resuma verbalmente el cuento. Pero no dejarle solo: cuando dude, pedir a otros que le ayuden. B. Hacer preguntas sobre los detalles expresados
Más detallesEnunciados en español de: An-nafura, A1. Lengua Árabe, Editorial: Albujayra, ISBN
Enunciados en español de: An-nafura, A1. Lengua Árabe, Editorial: Albujayra, ISBN 9788461182268. Tema 00 1.- Señala la respuesta adecuada. 2.- Encuentra todas las letras del alifato. Tema 01 -Señala en
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA FICHA DE LECTURA TÍTULO DE LA OBRA:... AUTORA:... DIBUJOS:... ALGAR EDITORIAL COLECCIÓN:... NÚM.:... ACTIVIDADES 1. El argumento de
Más detallesCompañía animal Título: Compañía animal
Compañía animal Título: Compañía animal Autor: Nicolás Schuff Ilustradora: Cecilia Varela Editorial: PEARSON ALHAMBRA Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 8 años Formato: 13 x 20 cm Páginas:
Más detallesPrueba de nivel B1 Prueba escrita. Examen A
Consejería de Educación Agrupación de Lengua y Cultura Españolas Curso 2014-2015 Prueba de nivel B1 Prueba escrita Examen A A rellenar por el alumno: Nombre y apellidos:... Agrupación de Lengua y Cultura
Más detallesAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Lucía Fernández Vivancos.
1 El ojo Los ojos La boca La mano Las manos La nariz El pelo El pie El cuello Los labios El dedo Los dedos 2 es es es es es es son son son son son son y y y y y y y y y y y y 3 grande pequeño largo grandes
Más detallesTEMA 1: LA MATERIA hoja 1
TEMA 1: LA MATERIA hoja 1 1. Dibuja un paisaje siguiendo estas indicaciones: Arriba a la derecha el Sol Arriba a la izquierda dos nubes En el centro una montaña alta Abajo a la derecha un árbol Abajo a
Más detallesLa forma más original de aprender cómo piensan los ordenadores Incluye actividades para futuros programadores
La forma más original de aprender cómo piensan los ordenadores Incluye actividades para futuros programadores Para mamá Este libro no existiría sin la comunidad de Kickstarter, que me ayudó a convertir
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTOR:... ILUSTRADOR: ALGAR EDITORIAL COLECCIÓN:... SERIE:... NÚM.:... ACTIVIDADES 1. Fíjate en
Más detallesAntonio y la hojita viajera
Antonio y la hojita viajera Hace mucho tiempo, Antonio llegó a un pequeño país. Allí, el campo estaba cubierto de pasto fino. Había plantas de hojas grandes, flores perfumadas que asomaban a la luz, pájaros
Más detallesEscucha el ejercicio 2 (unidad 2) del Libro del Alumno y escribe una lista con los adjetivos que oigas.
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Aficiones y descripciones Escucha el ejercicio 2 (unidad 2) del Libro del Alumno y escribe una lista con los adjetivos que oigas. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Cómo es? Por turnos,
Más detallesEnrique Sarriol: Periodista. Tiene unos 25 años. Trabaja en El Mediterráneo, un periódico de información general de Barcelona.
JORDI SURÍS La chica del tren Personajes Llorenç Sarriol: Antiguo profesor de una escuela de policía. Ahora está jubilado. Vive en su casa, situada en la montaña del Tibidabo de Barcelona. Enrique Sarriol:
Más detallesEl mago de Tauste. Título: El mago de Tauste Autor: Klaus-Peter Wolf Ilustrador: Betty Sack Editorial: PEARSON ALHAMBRA
El mago de Tauste Título: El mago de Tauste Autor: Klaus-Peter Wolf Ilustrador: Betty Sack Editorial: PEARSON ALHAMBRA Edad recomendada: A partir de 8 años Formato: 13 x 20 cm Páginas: 128 ISBN: 978-84-205-3835-3
Más detallesRosa contra los guarrocacas
Rosa contra los guarrocacas Título: Rosa contra los guarrocacas Autor: Juan Carlos Chandro Ilustrador: Guillermo Ferreira Editorial: PEARSON ALHAMBRA Edad recomendada: a partir de 8 años Formato: 13 x
Más detallesEn qué año se escribió el libro? De qué año son las ediciones que nos han llegado?
Lazarillo de Tormes Nombre... Fecha... 1 2 Este libro relata La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades. Este título incluye un juego de pistas en su título, porque esconde el nombre
Más detallesMaterial creado por Javier Sabah
Material creado por Javier Sabah Secuencia 1 1. Quién sabe que Sam es muy rico? Sabe/No sabe Sabe/No sabe Sabe/No sabe 2. Cuáles son las consignas que dejó la prima de la dueña? a. No b. No 3. Responde
Más detallesGuía de lectura. Roald Dahl Ilustraciones de Quentin Blake Alfaguara, 2011, 1ª ed. Universoroaldahl.usal.es
Guía de lectura Roald Dahl Ilustraciones de Quentin Blake Alfaguara, 2011, 1ª ed. Universoroaldahl.usal.es Índice Presentación... 3 La Cenicienta... 5 Juan y la habichuela mágica... 7 Blanca Nieves y los
Más detallesCIENCIAS NATURALES 2 BÁSICO
CIENCIAS NATURALES 2 BÁSICO TIEMPO ATMOSFÉRICO Material elaborado por: Katherinne Malley ACTIVIDAD 1 GUÍA 1. QUÉ SABEMOS DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO? En esta actividad identificarás el tiempo atmosférico como
Más detallesAna Alonso. La rueda mágica
Ana Alonso La rueda mágica 1 Para observar 1 Cuántas ruedas tiene cada objeto? Escríbelo con letra. Contenidos La rueda La cerámica Actividades Refuerzo: 1 y 2 Grupo Anaya, 2010 2 Observa la imagen y contesta.
Más detallesLa concordancia del adjetivo
La concordancia del adjetivo EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1036X_ES Español Objetivos Aprender la concordancia de género y número de los adjetivos Revisar vocabulario y el uso de el,
Más detallesJORDI SURÍS. Trapos sucios
JORDI SURÍS Trapos sucios Personajes Enrique Sarriol: Tiene 25 años. Es periodista. Trabaja en El Mediterráneo, un importante periódico de Barcelona. Mónica García: Tiene 21 años. Trabaja con Enrique en
Más detallesLos chistes son textos humorísticos cuya intención es hacer reír a quienes los escuchan o leen, en muchos se emplean juegos de palabras.
Nombre:. Fecha: / / No. De Actividad: 1 Materia: Español Tema: Juegos de palabras Lee con atención la siguiente información y contesta lo que se te pide Los chistes son textos humorísticos cuya intención
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS Escuchar / Hablar / Dialogar Escuchar - Escucha de una canción sobre los animales. - Escucha de sonidos para asociarlos
Más detallesSolucionario de la guía de lectura
solucionario 1. Quién no ha oído hablar de Peter Pan? Con esta actividad, se pretende que los lectores memoricen el nombre del creador del mito de Peter Pan. 1. Londres, 1904. 2. James Matthew Barrie.
Más detallesMaterial creado por Javier Sabah Materiales SinoELE, por Javier Sabah
Material creado por 2 Vamos a conocer la historia de Lola, Ana y Pablo Completa las siguientes oraciones para conocer un poco más sobre estos personajes. 1. Lola y Ana un piso en España. 2. Pablo es el
Más detallesACTIVIDADES DE AULA MI ABUELO EL PRESUNTO. Qué palabra utiliza la madre de Lola para decir que el abuelo y ella vivían lejos y no se llevaban bien?
CAPITULOS 1-2 y 3 Escoge la opción correcta y cuenta porqué la has elegido: A la madre de Lola se le quema y pone de cenar Qué palabra utiliza la madre de Lola para decir que el abuelo y ella vivían lejos
Más detallesTEMA 2: LA ENERGÍA hoja 1
TEMA 2: LA ENERGÍA hoja 1 1. Dibuja un molino de viento: TEMA 2: LA ENERGÍA hoja 2 2. Lee: La energía es la capacidad que tienen las cosas para producir cambios. 3. Copia la frase anterior: 4. Completa
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA. Cornelia, Raquel Míguez. la bruja holgazana. Dibujos de Mar Blanco
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA Cornelia, la bruja holgazana Raquel Míguez Dibujos de Mar Blanco FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTORA:... ILUSTRADORA:... ALGAR
Más detallesPROYECTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA: VEN A LEER. 2º CURSO DE PRIMARIA DEL C.E.I.P. "DOCTOR CARAVACA". Curso 2.009/2.010
PROYECTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA: VEN A LEER 2º CURSO DE PRIMARIA DEL C.E.I.P. "DOCTOR CARAVACA". Curso 2.009/2.010 Tu mejor aventura, una buena lectura. TÍTULO : AUTORES: ILUSTRADOR: EDITORIAL: Haz
Más detallesREPASO. Nombre: Fecha: Curso:
REPASO Clasifica estas palabras según tengan diptongo o hiato. colegio leer bailar cuento paseo toalla familia bucear Palabras con diptongo colegio bailar cuento familia Palabras con hiato leer paseo toalla
Más detallesEl Hacedor de reyes y otros cuentos
El Hacedor de reyes y otros cuentos Título: El Hacedor de reyes y otros cuentos Autor: Víctor González Editorial: PEARSON Colección: Alhambra Joven Edad recomendada: Juvenil Formato: 13 x 21,5 cm Páginas:
Más detallesMi primer libro sobre. Cervantes. Rosa Huertas. Ilustraciones de Beatriz Castro GUÍA DE LECTURA
Mi primer libro sobre Cervantes Rosa Huertas Ilustraciones de Beatriz Castro GUÍA DE LECTURA Cuaderno de actividades Este cuaderno que tienes en tus manos es para ayudarte a comprender el libro «Mi primer
Más detallesEl capitán Gancho Pérez y los versos de Odas John
El capitán Gancho Pérez y los versos de Odas John Título: El capitán Gancho Pérez y los versos de Odas John Autor: Carlos Reviejo Ilustrador: Nivio López Vigil Editorial: PEARSON ALHAMBRA Edad recomendada:
Más detallesPROPUESTA DIDÁCTICA PLAN LECTOR ALGAR. Los coleccionistas de vidrio CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR. Aurora Ruá. Dibujos de Paula Alenda
CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR Los coleccionistas de vidrio 109 PROPUESTA DIDÁCTICA Aurora Ruá urora Ruá (Valencia, 69) es abogada, escrira y librera. Desde 2005 cribe e ilustra libros antiles y juveniles.
Más detallesPasacalle 4. avanzado 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua.
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA En el colegio Escucha el ejercicio 1 (unidad 11) del Libro del Alumno y marca la respuesta adecuada. 1. Por qué no se encuentra bien Mariza? Ha suspendido un examen No ha podido
Más detallesPROPUESTA DIDÁCTICA PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR. Miguel de Cervantes. Adaptación de V. Muñoz Puelles. Dibujos de M. Á.
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA Don Quijote de la Mancha Miguel de Cervantes Adaptación de V. Muñoz Puelles Dibujos de M. Á. Giner FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:...
Más detallesArena en los zapatos Pep Molist Maria Espluga
Guía de lectura adaptada al modelo educativo de las competencias y las directrices de PIRLS. Anna Canyelles Arena en los zapatos Pep Molist Maria Espluga Nombre Centro Antes de leer 1 Observa la 'cubierta
Más detallesLas peripecias de Lucía
Las peripecias de Lucía Título: Las peripecias de Lucía Autor: Pablo Barrena Ilustradora: Patricia Metola Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm
Más detallesRelaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hora.
Prisma Ejercicios A1-Unidad05 24/4/07 Unidad 5.1. 18:55 Página 25 5 Relaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hora. Ejemplo: 1. La película empieza a las
Más detallesUNIDAD 1: CUALIDADES DEL SONIDO
UNIDAD 1: CUALIDADES DEL SONIDO Recuerdas? Las cualidades del sonido son 4 y nos hablan de las características que tienen los distintos sonidos que percibimos. 1.- ALTURA: Nos dice si los sonidos son agudos
Más detallesUna gran familia. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1034R_ES Español
Una gran familia LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1034R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender las ideas básicas Practicar contenidos de gramática y vocabulario 2 Estos son mis hermanos.
Más detallesEste es mi colegio. Se llama Al-Bahari. Está en Almería. En él estudiamos niños y niñas de muchos países. Me lo paso muy bien aquí.
UNIDAD 2 Este es mi colegio. Se llama Al-Bahari. Está en Almería. En él estudiamos niños y niñas de muchos países. Me lo paso muy bien aquí. 1. Escucha Siaka: Perdona, dónde está el aula de 5º C? María:
Más detallesAceptación. Para que te acepten en algunos sitios, debes cumplir con algunas características. Cuáles? Relaciona. llevar un documento de identidad
Aceptación Nota: Las respuestas tienen carácter orientativo. 1 Para que te acepten en algunos sitios, debes cumplir con algunas características. Cuáles? Relaciona. montaña rusa piscina de la comunidad
Más detallesLos tres deseos BAMBÚ LECTOR
Los tres deseos BAMBÚ LECTOR Antes de leer 1 Lee el texto de la contracubierta del libro y responde a las preguntas. Nicolás no es un niño feliz; él cree que ha nacido en un lugar equivocado. Sueña con
Más detallesNIVEL B. Coros, comparsas y chirigotas TEXTO. w w w. e d u c a c i o n. g o b. e s / u k
REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLAND A enero 2012 AUTORA: Francisca Pérez Román Profesora de español en The Swinton High School, Manchester. NIPO: 030-12-079-3 Coros, comparsas
Más detallesGramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6).
NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6). Sí, pero también es más divertido, no... (creer)? 1 Oye,
Más detallesManejar la ira. Tema II: Antídotos a la ira
Tema Tema : Antídotos a la ira 1 Tema Parte I A continuación analiza cómo ha sido tu reacción ante la crítica. Recuerda cuatro críticas que has recibido en tu vida y escríbelas una por una en los espacios
Más detallesSelección de José Luis Ferris. Ilustraciones de Betania Zacarias. Guía de lectura
Selección de José Luis Ferris Ilustraciones de Betania Zacarias Guía de lectura Cuaderno de actividades Este cuaderno que tienes en tus manos es para ayudarte a comprender el libro «Mi primer libro de
Más detallesEsta no es mi hermana
Esta no es mi hermana EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1032X_ES Español Objetivos Aprender demostrativos este, esta y esto y posesivos mi, tu su Aprender la negación y practicar con los
Más detallesREPORTE DE LECTURA DE TERCERO Y CUARTO GRADO DE PRIMARIA CICLO ESCOLAR
Atizapán, Edo de México a 08 de septiembre de 2017. REPORTE DE LECTURA DE TERCERO Y CUARTO GRADO DE PRIMARIA REQUISITOS que debe cumplir el reporte de lectura con la finalidad de favorecer las prácticas
Más detallesUnidad Temática: Colombia y el Biblioburro
Nombre: Fecha: Español/MisCositas.com Unidad Temática: Colombia y el Biblioburro Después de este Plan de Trabajo, vas a poder: Hablar de tus preferencias y experiencias personales acerca de los libros.
Más detalles- A continuación, haremos una observación de la portada del libro y los alumnos/as dirán qué les sugiere ese dibujo.
LEYENDO Antonio Juan y el Invisible Autor: Klaus-Peter Wolf. Editorial: Edelvives. Año: 2008. Páginas: 67. 1. RECOMENDADO PARA Segundo Ciclo Primaria 2. POR Mª Dolores Andreu García 3. EN DIEZ LÍNEAS Antonio
Más detallesLA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS)
LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS) Reconoce las distintas funciones del lenguaje y las usa de acuerdo a situaciones específicas. 1. MOTIVACION: Con tu equipo de trabajo RESUELVE la siguiente
Más detallesLA TORMENTA. Acerca de la obra. Datos de la Autora
LA TORMENTA Acerca de la obra Pandora es una gata que dedica su vida al cuidado de un faro para avisar a los barcos que la costa está cerca. Un día, rescata a un perro marino y solitario que acaba de naufragar
Más detallesVAMOS A INNOVAR. Ficha de actividades
1 Módulo 1. Vamos a innovar Actividad. Eres una fuente inagotable de ideas Vamos a demostrarte que tú eres una fuente inagotable de ideas. 1. Toma papel y lápiz. 2. Escribe todo lo que se te ocurra para
Más detallesAceptación. Para que te acepten en algunos sitios, debes cumplir con algunas características. Cuáles? Relaciona. llevar un documento de identidad
Aceptación 1 a Para que te acepten en algunos sitios, debes cumplir con algunas características. Cuáles? Relaciona. montaña rusa llevar la ropa adecuada piscina de la comunidad parque natural avión tener
Más detallesActividades de comprensión de "Vicente, Libertad y Barbosa"
Actividades de comprensión de "Vicente, Libertad y Barbosa" A. Pedir a algún niño o niña que resuma verbalmente el cuento. Pero no dejarle solo: cuando dude, pedir a otros que le ayuden. B. Hacer preguntas
Más detallesRelaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hora.
Prisma Ejercicios A1 CLAVES - UNIDAD 5 Unidad 5.1. 24/4/07 19:07 Página 25 5 Relaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respuesta y la hor Ejemplo: 1. La película empieza
Más detallesLectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias
Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar semejanzas y diferencias a través de distintas selecciones.
Más detallesTienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español
Tienes calor, June? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué tiempo hace
Más detallesUn CUENTO es una narración breve donde se cuenta o narra una historia en la que participan varios personajes.
Cuentos y leyendas Un CUENTO es una narración breve donde se cuenta o narra una historia en la que participan varios personajes. Qué cuentos conoces? Cuál es tu cuento favorito? Leías cuentos cuándo eras
Más detallesZumo de granada y un tictac
Zumo de granada y un tictac Título: Zumo de granada y un tictac Autor: Juan Cruz Iguerabide Ilustradora: Elena Odriozola Editorial: PEARSON ALHAMBRA Edad recomendada: a partir de 8 años Formato: 13 x 20
Más detallesPara aplicar lo aprendido
1 Para aplicar lo aprendido 1 En la historia aparecen algunos pares de antónimos. Escribe el antónimo de las siguientes palabras: Palabra Cerca Oscuro Antónimo Contenidos Antónimos El adjetivo Actividades
Más detallesLECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º. Juan
LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º Juan Juan es un niño de 9 años. Le gusta mucho jugar con el ordenador, al fútbol y con los coches. Todos los días juega al fútbol con sus amigos en el
Más detallesADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY?
ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY? 1 NOMBRE: FECHA: PEGATINAS Ficha 1 Escucha y aprende la adivinanza. Pega la solución
Más detallesdel t e s o ro PROPUESTA DE ACTIVIDADES Área de Lengua castellana
Área de Lengua castellana propuesta de actividades La isla 1 Área de Lengua castellana Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): El mapa está en el cofre de Bill, envuelto en un trozo
Más detalles2º curso E.P. dossier del alumno. El mercado. Primer ciclo E.P. Segundo curso. Alumno: Curso: Colegio: Página 1 de 13
El mercado Primer ciclo E.P. Segundo curso Alumno: Curso: Colegio: Página 1 de 13 Presentación: Hola! Me llamo Tomatín y voy a enseñaros todo sobre el mercado municipal. Lo conoces? Un mercado es un lugar
Más detallesEl monstruo peludo. Henriette Bichonnier. Pef. Ilustraciones
P L A N L E C T O R E D E L V I V E S El monstruo peludo Henriette Bichonnier Ilustraciones Pef antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y dibuja cómo piensas que será el monstruo. 2 Marca
Más detallesTienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español
Tienes calor, June? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué tiempo hace
Más detallesY TÚ, QUÉ SABES HACER?
Y TÚ, QUÉ SABES HACER? Habilidades, capacidades, posibilidades. ❺ Mira el dibujo. Qué crees que propone el chico del bañador rosa a sus amigos? Qué crees que responden? Por qué lo crees? Aula 1 internacional
Más detallesNoticias en español 2
A. Recuerdas? Contesta a estas preguntas. 1 a. Qué ha pasado en Francia? b. Qué se debate en españa y por qué? c. Hay muchos inmigrantes en Europa? d. Qué piensan muchos economistas? e. Qué problemas tienen
Más detallesLISTA SEMANAL DE TAREAS 1 A PRIMARIA Sritas. VIANNEY Y LIZBET. AVISOS
LISTA SEMANAL DE TAREAS 1 A PRIMARIA Sritas. VIANNEY Y LIZBET. Semana del 01 al 05 de diciembre de 2014. AVISOS Lunes entramos a las 7:30 am. recuerda llegar temprano para que estés presente en los honores
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA. Susana Rico Dibujos de Teo Perea. El Calavera
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA El Calavera Susana Rico Dibujos de Teo Perea FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTORA:... ILUSTRADOR:... ALGAR EDITORIAL COLECCIÓN:...
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA. Carmelo Salmerón Dibujos de Rafael Salmerón. Nariz de serpiente
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA Nariz de serpiente Carmelo Salmerón Dibujos de Rafael Salmerón FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA: AUTOR: ILUSTRADOR: ALGAR EDITORIAL
Más detallesAventuras de Rufo y Trufo
PLAN LECTOR EDELVIVES ALA DELTA Aventuras de Rufo y Trufo Carmen García Iglesias antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y responde. Qué animales ves? Cómo es el dibujo de su piel? Por
Más detallesCUARTO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. Piel de Luna
CUARTO DE PRIMARIA Dos Volcanes Piel de Luna A N T E S D E L E E R DIBUJA A PIEL DE LUNA 1. Aquí tienes la descripción del personaje que da título al libro, Piel de Luna. A partir de ella dibújala....
Más detallesPRÓLOGO: Cuando haces una elección, cambias el futuro. 1. Describe los contrastes y sensaciones de las que se habla en el prólogo.
PRÓLOGO: Cuando haces una elección, cambias el futuro 1. Describe los contrastes y sensaciones de las que se habla en el prólogo. 2. Dónde parece que va a transcurrir esta historia? 3. Qué plano de película
Más detallesEn general, toda narración presenta la siguiente estructura: Nudo: desarrollo de la acción. Es la parte central del argumento.
1 Lee y reflexiona: En general, toda narración presenta la siguiente estructura: Planteamiento: se nos presentan los personajes, el lugar, el ambiente y se apunta la acción. Nudo: desarrollo de la acción.
Más detallesQué pasa? 1. Vocabulario. Ejercicios. Ht A. Recuerdas? Contesta a estas preguntas.
Qué pasa? 1 Ht 2006 Vocabulario barca peligroso han muerto baloncesto jugador motociclismo obtener dibujante persona mayor båt farlig har dött basket spelare motorcykelsport få tecknare äldre person Ejercicios
Más detallesInstituto de Banca y Comercio Recinto de Humacao Biblioteca Programa de Literacia de Información & Tecnología. Estrategias de búsqueda de información
Instituto de Banca y Comercio Recinto de Humacao Biblioteca Programa de Literacia de Información & Tecnología Estrategias de búsqueda de información Introducción Para realizar un trabajo que requiere buscar
Más detallesEl sueño de Alí P L A N L E C T O R E D E L V I V E S. Claire Clément. Stéphane Girel. Ilustraciones
P L A N L E C T O R E D E L V I V E S El sueño de Alí Claire Clément Ilustraciones Stéphane Girel antes de la lectura Observa la cubierta del libro y describe lo que ves. Responde. Qué pueden significar
Más detallesMaterial complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Separa y escribe los siguientes adjetivos. b) Escucha otra vez la pista 10 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases con los adjetivos anteriores. 1. Lo que más
Más detallesEncuentra las palabras que tengan la sílaba la o le. Rellena el para indicar tu respuesta.
Di el nombre de cada dibujo. Usa tu conocimiento sobre la segmentación de palabras para deletrear. Escribe la, le, li, lo o lu en la línea. limón 1. 2. 3. go na ón 4. 5. 6. bo bro ta Encuentra las palabras
Más detallesEl suplicio de los besos
PLAN LECTOR EDELVIVES ALA DELTA El suplicio de los besos Didier Dufresne Ilustraciones Philippe Diemunsch antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y responde. De qué crees que trata este
Más detallesLos tres deseos BAMBÚ LECTOR
Los tres deseos BAMBÚ LECTOR Antes de leer 1 Lee el texto de la contraportada del libro y responde a las preguntas. Nicolás no es un chico feliz; él cree que nació en un lugar equivocado. Sueña con ser
Más detallesPatrones lingüísticos las funciones y sus formas ejemplos Función Nivel principiante Nivel avanzado
1 Preguntar Qué (cuál, quién) es? Cómo hizo mientras? Por qué será que pero? Cómo podría si? Clasificar categorizar ordenar Hay tipos de, y tienen Tanto como se podría clasificar como Porque han, debemos
Más detalles