UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS

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1 R-RS UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS NOMBRE DE LA FACULTAD O UNIDAD ACADEMICA NOMBRE DE LA CARRERA: LICENCIADO EN TURISMO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ATRACTIVOS TURÍSTICOS MUNDIALES PROGRAMA DE ESTUDIOS TAMPICO, TAMAULIPAS., AGOSTO 2009

2 NÚCLEO DE FORMACIÓN DATOS REFERENCIALES PERIODO CLAVE CRÉDITOS CARGA H O R A S PROFESIONAL 4º M.SA MATERIAS: ANTECEDENTE ATRACTIVOS TURÍSTICOS DE MÉXICO CONDUCIDAS POR EL PROFESOR 04 CONSECUENTE TRABAJO INDEPENDIENTE POR PARTE DEL ALUMNO 02 DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA Esta materia aportara los elementos necesarios para conocer los atractivos turísticos más importantes en el mundo, fomentar el respeto a la diversidad cultural, diferenciar los rasgos culturales de las naciones, definir rutas turísticas internacionales. INTENCIÓN EDUCATIVA El alumno obtendrá la información indispensable para que a través de conceptos, dominio de habilidades relacionadas con el trabajo de la elaboración de material didáctico referente a la asignatura, de esta manera pueda comunicar oralmente los aspectos más importantes d los patrimonios turísticos universales. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) Conocimiento del universo, la biodiversidad del planeta tierra, los recursos ecológicos del mundo, las reservas culturales de la humanidad. Distintas vías de exploración turística, alternativas del turismo mundial, arte grecorromano, las maravillas del mundo. El turismo del futuro.

3 UNIDADES CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS PARTICULARES UNIDAD I El Universo 1.1 La Tierra como parte de un contexto Universal 1.2 El Sistema Planetario Solar 1.3 La atmosfera. 1.4 Hidrosfera: Océanos, Mares, etc. 1.5 Litosfera: Continentes e islas. Al concluir la Unidad el alumno recordará lo referente al planeta tierra y afianzara dicho conocimiento. UNIDAD II La Biodiversidad del Planeta UNIDAD III Las Reservas ecológicas del mundo. 2.1 Los ecosistemas del mundo. 2.2 Estepas 2.3 Tundras 2.4 Desiertos 2.5 Bosques y Selvas 3.1 La selva de las amazonas. 3.2 El desierto del Sahara 3.3 El Serengueti 3.4 Los parques nacionales 3.5 Las áreas de reserva ecológica. Al término de la Unidad el alumno conocerá e identificará cada uno de los contenidos temáticos de un mapa mundial. Acabando la Unidad el alumno conocerá los distintos temas del contenido. ( en el mundo.) UNIDAD IV Reservas Culturales de la Humanidad 4.1 Los patrimonios de la Humanidad 4.2 El fondo de la Unesco para el Patrimonio Mundial. 4.3 La Protección a los Patrimonios Culturales y Naturales de la Humanidad. Al finalizar la Unidad el alumno conocerá y valorara a los Patrimonios Culturales y Naturales de la Humanidad localizados en el planeta tierra. UNIDAD V Alternativa del Turismo Mundial 5.1 Turismo Alternativo. 5.2 Turismo Ecológico. 5.3 Turismo Étnico - Antropológico. 5.4 Turismo de Negocios. 5.5 Turismo Religioso 5.6 Turismo Cultural. Al agotarse los temas el alumno analizará cada una de las categorías del turismo.

4 UNIDAD VI Arte Grecorromano 6.1 Edificios griegos antiguos y los elementos de la arquitectura clásica. 6.2 Vestigios de la Cultura Greco-romana. Cuando se agoten los temas el alumno conocerá y distinguirá la arquitectura greco-romana y clásica. UNIDAD VII Las maravillas del mundo 7.1 Las maravillas del mundo antiguo. 7.2 La estatua de Zeus en Olimpia El Coloso de Rodas en Grecia El templo de Artemisa en Éfeso Los jardines colgantes de Semíramis en Babilonia Las pirámides de Keops y Giza en Egipto El faro de Alejandría en Egipto Mausoleo de Halicarnaso La central hidroeléctrica de Itaipú, Paraguay, Brasil El puente Golden Gate, San Fco. Calif. U.S.A El canal de Panamá- Panamá El eurotúnel de Francia a Inglaterra Los proyectos del mar del norte (Para el control de Aguas en Holanda) Edificio Empire State en Nueva York La Torre Canadian en Toronto Canadá. 7.3 Las siete nuevas maravillas del mundo Petra en Jordania Machu Pichu en Perú Taj Majal en la India Chichen Itzá en México Cristo Redentor en Brasil Coliseo de Roma en Roma La Gran Muralla en China. El alumno especificará al término de la Unidad cada una de las maravillas tanto del mundo antiguo como del moderno.

5 UNIDADES UNIDAD I El Universo UNIDAD II La biodiversidad del planeta tierra. UNIDAD III RESERVAS Ecológicas del mundo UNIDAD IV Reservas Culturales de la Humanidad. UNIDAD V Alternativas del Turismo Mundial ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR Se explicará el tema por medio de dibujos, láminas etc. Con el apoyo del Atlas se trabajará en la elaboración de mapas alusivos al contenido Se investigará cada uno de los temas por medio del Atlas. Se agotará el programa temático que se va a hacer para lograr el objetivo. Se investigará cada uno de los temas en cuanto al programa temático. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ALUMNO Elaborar un cuaderno de apuntes con el contenido temático. Investigaciones en Internet. Se elaboraran resúmenes con la información de internet en su cuaderno de apuntes. Se investigará por medio de internet la bibliografía. Y el contenido temático del programa apoyados por el maestro. Elaboración de Apuntes en su cuaderno. UNIDAD VI Arte Grecorromano Por medio de las investigaciones se logrará distinguir cada uno de los temas del programa. Por medio de las Investigaciones se logrará distinguir contenido temático. el UNIDAD VII Las maravillas del mundo Se investigará cada uno de los temas. Se investigará cada uno de los temas. Se continuará con la elaboración del cuaderno de apuntes con dibujos alusivos, se localizará en mapas la ubicación de cada uno de los países. Elaboración por equipos de una presentación en CD.

6 SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BÁSICA B I B L I O G R A F Í A COMPLEMETARIA La evaluación justifica su utilidad pedagógica cuando se utiliza como recurso para conocer el progreso de los alumnos y el funcionamiento de los procesos de aprendizaje con el fin de intervenir en su mejora. Conocimiento (Exámenes parciales) 60 % Habilidades y destrezas (Investigaciones-apuntes, Mapas, dibujos). 30% Valores (limpieza) 10 % -Vázquez de Prada Valentín 1997, 3era Edición Geografía Universal Ilustrada España, Editorial Instituto Gallach -Westcoott Simón, Octubre 2007 Viajar por el Mundo España, Editorial Planeta, S.A -Ceballos Lascuráin Héctor 1988, 1era Edición Ecoturismo, Naturaleza y Desarrollo Sustentable. México. Editorial Diana -Molina Sergio 2000, Conceptualización del Turismo. México. Editorial Movimiento Nuevo Libre -Pratts, Ramón. 1999, 3era Edición Teoría General del Turismo México Imprental Hernández -Atlas Pictórico del Mundo, U.S.A. Editorial Thormont. -Diapositivas en Internet. -Discos Compactos -Revistas Especializadas (Geo Mundo, Travel, Rutas del Mundo) -Ríos Magdalena 2001, 1era. Edición Atlas Universal de México México. Editorial. Trillas -Lasarte Javier 2003, 1era Edición Financiación de los Municipios Turísticos. México. Editorial Ilustrada -Woodrow Mcintosh Robert 1983, 3era. Edición Turismo, Planeación, Administración y Perspectivas. México D.F. Editorial Noriega NOMBRE LIC. ALMA ETHEL GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ LIC. LUZ HORTENCIA SÁENZ-RICO SALDÍVAR COMISIÓN ELABORADORA FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCIÓN UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES