UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS 2000

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1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA I. DATOS GENERALES SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS 2000 Asignatura : TALLER DE MÉTODOS DE ESTUDIO UNIVERSITARIO Área Académica : Humanidades Condición : Obligatorio Nivel : I Ciclo Créditos : 02 Número de Horas Taller : 04 Requisito : Ninguno II. SUMILLA El taller de Método de Estudio Universitario del Área de Humanidades corresponde al primer semestre de la formación de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Electrónica. Es de naturaleza exclusivamente práctica. Tiene como objeto desarrollar la capacidad de estudio y aprendizaje a través del conocimiento y práctica de los métodos y técnicas de trabajo intelectual para el acceso, procesamiento, interpretación y comunicación de la información. Propicia el trabajo grupal y la aplicación del método científico para la elaboración de tareas académicas de nivel superior. Los contenidos del taller se divide en cuatro unidades temáticas: La universidad y el proceso de la formación académica, métodos y técnicas de estudio (primera y segunda parte) y el trabajo monográfico. III. IV. COMPETENCIAS DE LA CARRERA Realiza proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico, liderando e integrando equipos multidisciplinarios, difundiendo los resultados con claridad y lenguaje apropiado. Gestiona y dirige estudios, proyectos, administrando recursos humanos con responsabilidad y gran espíritu ético. Desarrolla estrategias de autoaprendizaje y actualización para asimilar los cambios. COMPETENCIAS DEL CURSO Identificar y tomar conciencia sobre el significado e importancia de la Universidad en su permanente relación con la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la sociedad en constante cambio. Explicar y evaluar las diferentes fuentes de información. Demostrar juicios de valor en el manejo de las técnicas del trabajo intelectual. IE 0101 Taller de Metódos de Estudio Universitario Página 1 de 5

2 Comparar, clasificar, analizar, expresar los contenidos en la elaboración del trabajo monográfico. V. RED DE APRENDIZAJE La Universidad y el Proceso de la Formación Métodos y técnicas de estudio Técnicas del Trabajo Intelectual El Trabajo Monográfico: partes, redacción y sustentación VI. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS UNIDAD Nº 1: LA UNIVERSIDAD Y EL PROCESO DE LA FORMACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL LOGRO DE LA UNIDAD: Identificar, observar y aceptar la realidad universitaria y el proceso de formación académicoprofesional. Interactuar multidisciplinariamente. 01 La Universidad Fines y objetivos. El plan de estudios. Aplicación de test. Identificar los cursos por áreas curriculares. Juego de roles. Grupos de trabajo. Condiciones para la formación Lectura comentada. 02 profesional. El estudio. Condiciones. Proceso de estudio. 03 El aprendizaje Tipos de aprendizaje. Estilos y ritmos de aprendizaje. Funciones de la inteligencia en el aprendizaje. Lectura comentada. Proyección de videos.. pp ZUBIZARRETA, Armando. La aventura del trabajo intelectual. Introducción, capítulo 1 y capítulo 2, pp Ley Universitaria Artículos del 1 al 15 UNIDAD 2: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO. LOGRO DE LA UNIDAD: Analizar, manejar y experimentar las técnicas de estudio y aprendizaje. Asumir una postura crítica, creativa y reflexiva. IE 0101 Taller de Metódos de Estudio Universitario Página 2 de 5

3 04 Técnicas conceptuales. El análisis. La reflexión. La duda racional Técnicas de fichaje. Apuntes de clase. Mapas conceptuales. La lectura como proceso. Tipos de lectura y sus niveles. Defectos de la lectura. El subrayado. Los esquemas. Clases. En una lectura seleccionar y diferenciar los conceptos simples y los complejos. Elaboración de fichas. En la lectura seleccionada ubicar la causa y efecto de los sucesos y ubicar el mensaje del texto. Seleccionar el texto y subrayar las ideas principales. Elaborar el esquema. BOSQUE, Teresa y Tomás Rodríguez. Investigación elemental. pp pp GATTI MURRIEL, Carlos y WIESSE REBAGLIATI. Técnicas de lectura y redacción. Capítulo 1 y 2. pp GUERRA, Héctor. y Dermot McCluskey. Cómo estudiar hoy. pp QUINTANA, Virginia. y Jorge Velásquez. Hacia la meta del proyecto de estudio. Capítulo 16. pp UNIDAD 3: TÉCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL. LOGRO DE LA UNIDAD: Comparar, observar, confeccionar, aplicar, valorar, juzgar las técnicas del trabajo intelectual. Ser proactivo ante los cambios. 08 Evaluación 09 Abstracción. Relación. Actitud receptiva y crítica. Actitud organizativa y creativa. Ejercicios aplicados a las lecturas correspondientes. Capítulo 2. pp UNIDAD 4: EL TRABAJO MONOGRÁFICO: PARTES, REDACCIÓN Y SUSTENTACIÓN. LOGRO DE LA UNIDAD: Explicar, describir, confeccionar, componer, demostrar, valorar, compartir, tolerar, preferir, juzgar, participar, expresar el proceso en la elaboración del trabajo monográfico. Trabajar en grupo. IE 0101 Taller de Metódos de Estudio Universitario Página 3 de 5

4 10 La monografía Definición. Partes. Proyección de videos. Presentación de modelos. Trabajo en grupos El proceso de elaboración. Recolección de información. Organización e interpretación de la información. Redacción en borrador. Composición y redacción en borrador. Redacción. Continuación de la Composición y Redacción. redacción. Presentación Formal. 14 Sustentación del trabajo monográfico Exposición de trabajos monográficos. 15 Sustentación del trabajo monográfico Exposición de trabajos monográficos. 16 Evaluación. Publicación de notas finales FRAGNIERE, Jean-Pierre. Así se escribe una monografía, pp GUERRA, Héctor. y Dermot McCluskey. Cómo estudiar hoy. pp SOLOMON, Paúl. Guía para redactar informes de investigación. pp ZUBIZARRETA, Armando. La aventura del trabajo intelectual. Introducción. Capítulo 2, pp VII. METODOLOGÍA La metodología del curso está orientada a promover la participación permanente y activa del alumno. Los ejercicios realizados están orientados al trabajo académico y al desarrollo previo a la labor investigadora con que termina la asignatura, que es la elaboración del Trabajo Monográfico. Los distintos grupos de trabajo manifiestan sus puntos de vista en torno a los cuales se producen debates; los cuales dan lugar a la participación muy alturada de todos los alumnos, llegando a conclusiones muy valiosas; precisamente porque dichas conclusiones provienen de jóvenes muy abiertos para conseguir logros en sus correspondientes carreras y progreso de nuestro país con el que se sienten plenamente identificados. El profesor tendrá a su cargo la dirección y orientación sobre los diferentes temas del curso, además, complementará y orientará las intervenciones de los alumnos. VIII. EVALUACIÓN Los criterios que se usarán para la evaluación del curso: En el Taller la evaluación es permanente. No hay Examen Parcial, Examen Final ni Examen Sustitutorio. Puntualidad en la entrega de trabajos. Análisis y presentación del plan de trabajo. Juicio crítico. IE 0101 Taller de Metódos de Estudio Universitario Página 4 de 5

5 La Nota Final será la resultante de los siguientes aspectos a evaluarse: P.P. T.M. Exp. O. N.F. : Promedio de Prácticas : Trabajo Monográfico : Exposición Oral : Nota Final IX. BIBLIOGRAFÍA Lima. Ediciones Quipu págs. ZUBIZARRETA, Armando. La aventura del trabajo intelectual. México. Tipográfica Barsa S.A. Segunda Edición pp. BOSQUE, Teresa y Tomás Rodríguez. Investigación elemental. México. Editorial Trillas págs. GATTI MURRIEL, Carlos y WIESSE REBAGLIATI. Técnicas de lectura y redacción. Lima. Editorial Universidad Pacífico págs. GUERRA, Héctor. y Dermot McCluskey. Cómo estudiar hoy. México. Editorial Trillas págs. QUINTANA, Virginia. y Jorge Velásquez. Hacia la meta del proyecto de estudio. Lima. Editorial Moshera págs. FRAGNIERE, Jean-Pierre. Así se escribe una monografía, Argentina. Fondo de Cultura Económica págs. SOLOMON, Paul. Guía para redactar informes de investigación. México. Editorial Trillas pp. IE 0101 Taller de Metódos de Estudio Universitario Página 5 de 5

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