PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XVII"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XVII" Grupo: GRUPO UNICO(956629) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XVII Optativa 4º Primer Cuatrimestre 0º GRUPO UNICO (1) Literatura Española (Área principal) Literatura Española e Hispanoamericana (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA BOLAÑOS DONOSO, PIEDAD PROFESORADO 1 BOLAÑOS DONOSO, PIEDAD Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Ampliar el conocimiento y profundizar en la comprensión de la literatura española del siglo XVII por medio del estudio monográfico de algunos autores, obras, cuestiones genéricas, tendencias o cualquier otro aspecto literario ilustrativo de esta época. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de aprender Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Capacidad de análisis y síntesis Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Capacidad de crítica y autocrítica Comunicación oral en la lengua nativa Comunicación escrita en la lengua nativa Competencias específicas Adquisición de nuevos, más completos y profundos conocimientos sobre la materia. Desarrollo del necesario rigor crítico en la interpretación de los datos biográficos y de los textos literarios en el contexto de su época Desarrollo de la conveniente propiedad y fluidez en el manejo de la terminología propia de la materia CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUES TEMÁTICOS Literatura y sociedad en el XVII Prosa del XVII Poesía del XVII Teatro del XVII Polémicas literarias del XVII Transmisión y recepción de las obras literarias en el XVII *En cada Proyecto docente se presentará la selección de contenidos del Programa que será abordada de manera monográfica. Formarán también parte del Programa de la asignatura las lecturas obligatorias que el profesor establezca de acuerdo a la selección de contenidos de su Proyecto docente. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 1. Teoría del drama Rasgos distintivos de lo dramático Los componentes básicos del teatro El teatro como lugar de representación. 2. Introducción al siglo XVII Cronología: Barroco / Siglo de Oro Ambiente socio-político. Polémica acerca de la licitud del teatro La Comedia y la sociedad del Siglo de Oro. 3. Formación de la Comedia nueva. "El arte nuevo de hacer comedias" Antecedentes de la Comedia del Barroco Lope y el teatro. Amigos y enemigos de la comedia Estudio específico de "El arte nuevo" de Lope. 4. Los géneros dramáticos La tragedia. Rasgos característicos La comedia. Rasgos característicos El auto sacramental Los géneros "menores" o "breves" El hecho teatral como espectáculo de conjunto. 5. La fórmula dramática Estructura Métrica Acción, tiempo y lugar Personajes: protagonistas de la Comedia Fuentes principales. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

3 6. La dimensión escénica Los profesionales del teatro: "autor", intérpretes (representantes) y poeta dramático El público Lugares de representación La puesta en escena: maquinaria escénica. 7. Cronología o "ciclos" en el siglo XVII. Rasgos distintivos Ciclo de Lope. Autores más significativos Ciclo de Calderón. Autores más significativos. 8. Los textos literarios. Problemas de transmisión y situación del corpus dramático español Manuscritos Impresos: partes y sueltas Bases de datos más importantes del teatro clásico español. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Exposición teórica del profesor, acompañada de la lectura y comentario de textos (con o sin participación de los alumnos) El alumno deberá completar su formación con el estudio personal, esencialmente mediante la lectura de los textos literarios y de la bibliografía recomendada Competencias que desarrolla: Todas las indicadas Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases prácticas, con participación de los alumnos, consistentes en discusiones críticas sobre diversas cuestiones propuestas o aprobadas por el profesor con lectura y comentario de textos. El alumno deberá completar su formación con el estudio personal, esencialmente mediante la lectura de los textos literarios, de la bibliografía recomendada y la reflexión crítica sobre ellos. Competencias que desarrolla: Todas las indicadas BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Historia de España. 6, La crisis del siglo XVII Domínguez Ortiz, Antonio (coord.); Ferós Carrasco, Antonio et alii. Barcelona: Planeta 1989 Manual de literatura española. 4, Barroco: Teatro Pedraza Jiménez, Felipe B.; Rodríguez Cáceres, Milagros Tafalla: Cénlit 1981 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

4 Historia del teatro español del siglo XVII Arellano Ayuso, Ignacio 1995 Historia del teatro en España, 2 vols. Díez Boruqe, José María (dir.) 1988 Madri: Taurus Sociología de la comedia española del siglo XVII Díez Borque, José María 1976 La literatura española a través de sus poéticas, retóricas, manifiestos y textos programáticos (Edad Media y Siglos de Oro) Reyes Cano, José María 2010 La puesta en escena en los teatros comerciales del Siglo de Oro Ruano de la Haza, José María 2000 Madrid: Castalia Bibliografía específica Arte nuevo de hacer comedias Vega Carpio, Lope de / Rodríguez Cuadros, Evangelina (ed.) Madrid: Castalia 2011 Las bizarrías de Belisa Vega Carpio, Lope / García Santo- Tomás, Enrique (ed.) 2004 La serrana de la Vera Vélez de Guevara, Luis / Bolaños Donoso, Piedad (ed.) 2001 La Estrella de Sevilla Claramonte, Andrés de / Rodríguez López-Vázquez, Alfredo (ed.) 1991 El burlador de Sevilla y convidado de piedra Tirso de Molina / Brioso Santos, Héctor (ed.) Madrid: Alianza 1999 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

5 El alcalde de Zalamea Calderón de la Barca, Pedro / Díez Borque, José María (ed.) Madrid: Castalia 1990 Entre bobos anda el juego Rojas Zorrilla, Francisco de / Profeti, Maria Grazia (ed.) Barcelona: Crítica 1998 Sistema de evaluación Examen final escrito de carácter teórico-práctico. Participación en la asignatura, a criterio del profesor. 1) Habrá un único examen escrito al final del cuatrimestre, de carácter teórico-práctico, que incluirá un control de las lecturas obligatorias. - En el examen final se valorarán de manera proporcional los conocimientos teóricos del alumno y su aplicación práctica. - El alumno deberá demostrar un adecuado conocimiento de la bibliografía recomendada. - Se considerará criterio básico para aprobar la asignatura el dominio de la expresión oral y escrita: reglas ortográficas, corrección sintáctica, precisión léxica, desarrollo estructurado y coherente de los temas. 2) El profesor promoverá la participación de los alumnos, que podrá suponer una mejora proporcional en la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. El profesor podrá proponer la realización de trabajos personales. En tal caso, también se tendrán en cuenta para mejorar proporcionalmente la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JUAN MONTERO DELGADO PIEDAD BOLAÑOS DONOSO FRANCISCO JAVIER ESCOBAR BORREGO JULIAN GONZALEZ BARRERA MARIA MERCEDES COBOS RINCON MARÍA JOSE OSUNA CABEZAS ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO UNICO (956629) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: BOLAÑOS DONOSO, PIEDAD Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

6 Miércoles Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 11:30 a 13:00 AULA 214 Jueves Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 11:30 a 13:00 AULA 214 Viernes Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 11:30 a 13:00 AULA 214 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6