ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. TSU Licenciado X Ingeniero Diplomado. Práctica Profesional: Obligatoria X

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1 I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Proyecto de Carrera: Programa de Estudio: Unidad Curricular: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TSU Licenciado X Ingeniero Diplomado Semestre Código Unidad Crédito Horas Semanales Horas Semestre VIII Componente de Formación: General Profesional Básica Profesional Especializada X Práctica Profesional: Pasantía: Carácter de la Unidad Curricular: Obligatoria X Electiva Requisitos para Cursar la Unidad Curricular (Prelaciones): Elaborado por: LCDO. JOSÉ FCO. MARQUÍS C. Fecha: MARZO 2014 VºBº Coordinador (a) del Proyecto de Carrera: Nombre: VºBº Coordinador (a) de Currículo: Nombre: Firma: Firma: 1

2 PROPÓSITO: Desarrollar en los estudiantes competencias para aplicar los conocimientos de planificación y control administrativo de la gestión que permitan la toma de decisiones en las posiciones gerenciales más importantes de la organización. II. COMPETENCIAS GENÉRICAS: 1. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas a través de diferentes métodos. 2. Conocimiento de la estructura organizacional. 3. Aplicación de las políticas institucionales. 4. Planificación, control y evaluación de proyectos en su organización o medio socio-cultural. 5. Desarrollo de la Capacidad crítica. 6. Desarrollo de la Comunicación escrita y verbal en su idioma nativo y en otro idioma. 7. Comprensión decodificación e interpretación del lenguaje formal y simbólico, para entender su relación con el lenguaje natural. 8. Manejo de los recursos instrumentales y metodológicos de la investigación. 9. Aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. III. COMPETENCIAS PROFESIONALES: 1. Tomar decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la organización. IV. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD CURRICULAR: 1. Aplica los elementos del costo de producción (utilizando herramientas tecnológicas de información) para proporcionar información útil con la finalidad de apoyar la toma de decisiones gerenciales. V. VALORES Y ACTITUDES: 1. Respeto a la diversidad. 2. Desarrollo de la Identidad Institucional. 3. Conciencia ética y Honestidad 4. Responsabilidad social. VI. TEMARIO: 1. Introducción a la contabilidad gerencial. 2. Sistema de costos por procesos. 3. Costos relevantes e la toma de decisiones gerenciales. 4. Modelo costo volumen utilidad. 5. Mecanismos de planificación y control que intervienen en las decisiones de fijación de precios de transferencia. VII. CONTENIDO DETALLADO POR TEMA: 1. Introducción a la contabilidad gerencial Definición Cronología Importancia. 2

3 1.4. Relación entre contabilidad gerencial y administración pública Estudios en contabilidad gerencial dictados en Venezuela Tecnología de la Información aplicada a la Contabilidad Gerencial. 2. Sistema de costos por procesos Definición e importancia del sistema de costo por procesos Determinar las ventajas y desventajas del sistema de costo por procesos con otros sistemas de costeo Informe resumen de costo de producción Tratamiento contable de las transferencias interdepartamentales Tratamiento contable de materiales añadidos a departamentos posteriores al primero Tratamiento contable del material averiado Tratamiento contable de las unidades perdidas Tecnología de la Información aplicada al sistema de costos por procesos. 3. Modelo costo volumen utilidad Definición e importancia del modelo costo volumen utilidad Calculo del punto de equilibrio Análisis de la alternativa de expansión de una organización Identificación del riesgo de operación de una organización Tecnología de la Información aplicada al modelo de costo volumen utilidad. 4. Costos relevantes en la toma de decisiones gerenciales Decisiones sobre factibilidad de órdenes especiales Comprar o fabricar Incluir o eliminar productos o servicios en la mezcla Análisis de cerrar una planta o línea de producción Tecnología de la Información aplicada a los Costos relevantes e la toma de decisiones gerenciales. 5. Mecanismos de planificación y control que intervienen en las decisiones de fijación de precios de transferencia Definición e importancia de los precios de transferencias Tipos de precios de transferencia conforme la Ley de Impuesto Sobre la Renta Cálculo de los Precios de Transferencia conforme la Ley de Impuesto Sobre la Renta Oros tipos de precios de transferencia y su forma de calculo Centros de responsabilidad financiera para evaluar los centros de toma de decisiones Reglas generales para la fijación de precios de transferencia Tecnología de la Información aplicada a los Mecanismos de planificación y control que intervienen en las decisiones de fijación de precios de transferencia. VIII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas binomiales de enseñanza y aprendizaje, que tiene por objeto llevar a buen término la acción de aprendizaje. Se debe establecer según la competencia que se potenciará en la unidad curricular. 3

4 1. ESTRATEGIAS DOCENTES: Estrategia Ensayo Debate Aprendizaje Cooperativo Estudio de caso Tópico generativo Webquest Intensión de la Estrategia. Desarrollar el pensamiento crítico, analizar, sintetizar, emitir juicios y valoraciones. Desarrollar la metacognición. Desarrollar la capacidad de búsqueda rigurosa de información Desarrollar la capacidad de comunicación escrita. Desarrollar el pensamiento crítico. Buscar información en fuentes primarias y secundarias. Analizar información. Desarrollar la habilidad argumentaría. Realizar un análisis profundo de un problema en su contexto Desarrollar habilidades sociales Que los alumnos conozcan sus habilidades y aspectos a mejorar en el trabajo en equipo Identificar los líderes del grupo Desarrollar habilidades del pensamiento crítico Desarrollar una competencia comunicativa que consiste en saber argumentar y contrastar Promover el aprendizaje colaborativo y la escucha respetuosa ante las opiniones de los demás. Solucionar problemas Aplicar e integrar conocimientos de diversas áreas de conocimientos. Solucionar problemas Identificar los conocimientos previos Llevara a cabo tareas de aprendizaje complejas Desarrollar el pensamiento crítico: análisis, síntesis, evaluación y emisión de juicios. Desarrollar competencias en el uso de Internet Buscar y seleccionar información en múltiples fuentes electrónicas y documentales Trabajar interdisciplinamente Integrar otras estrategias de enseñanza y aprendizaje Desarrollar el análisis de textos Usar Internet como herramienta que favorece procesos de aprendizajes Desarrollar el aprendizaje autónomo Desarrollar la capacidad para resolver problemas Realizar una estrategia interdisciplinaria 2. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES 2.1. Investigar y analizar la información referida a los temas planteados, ya sea en textos impresos, digitales, páginas web y otros medios tecnológicos de información y comunicación Promueve su autoaprendizaje, compara, construye conceptos y débete sobre el conocimiento adquirido Identifica y resuelve operaciones matemáticas en la obtención de resultados. Emite conclusiones Emplea hojas de cálculo para la solución de casos. 4

5 IX. PLAN DE EVALUACIÓN: NRO. DE TEMA EVIDENCIA O PRODUCTO 1 ENSAYO. 2 INFORME DE ESCRITO. ACTIVIDADES INTERACCIÓN DOCENTE / PARTICIPANTES ANÁLISIS TEÓRICO DEL SISTEMA DE COSTOS POR PROCESOS / RESOLUCIÓN DE CASO PRACTICO CRITERIO E INDICADORES Criterio: Componer ejemplos que relacionan la importancia de la en la toma de decisiones gerenciales con el perfil de la carrera de Administración de Empresa. - Conceptualización e importancia de la contabilidad gerencial. - Comprende la importancia de las herramientas tecnológicas de la información. - Originalidad en el ensayo, aplicando normas APA. Criterio: Análisis de la estructura del sistema de costos por procesos, informe resumen de costos de producción, tratamiento de las transferencias interdepartamentales estado de costo de producción bajo fundamentos de los costos por procesos. - Aplicación del informe resumen de costos de producción por procesos. - Aplicación de los asientos contables para el tratamiento de la producción equivalente, materiales añadidos, averiados, perdidos. - Empleo de Excel, como información, para la solución de casos. 5 TÉCNICA E INSTRUMENTO Escrito/Debate (Individual). Estimación. Escrito. (grupal) Estimación % DE LA EVIDENC IA DE EVALUA CIÓN 10%

6 Criterio: Determinación del Punto de Equilibrio para tomar decisiones gerenciales bajo los principios del modelo costo volumen utilidad. Cálculo y Grafica INFORME DE ESCRITO INFORME DE ESCRITO. INFORME TÉCNICO DE ESCRITO. RESOLUCIÓN DE CASO PRACTICO INTERACCIÓN DOCENTE / PARTICIPANTES RESOLUCIÓN DE CASO PRACTICO - Conceptualización de punto de equilibrio. - Cálculo y gráfica de Punto de equilibrio. la alternativa de expansión de una organización. - Identificación del riesgo de una organización en función del costovolumen-utilidad. Criterio: Identifica los costos más relevantes del proceso productivo y toma decisiones gerenciales sobre factibilidad de aceptar órdenes especiales, comprar o fabricar, incluir o eliminar productos o servicios en la mezcla. - Conceptualización. - Definición. - Cálculo. - Aplicación caso práctico. Criterio: Cómputo del precio de transferencia conforme LISR. - Conceptualización. - Definición. Y Cálculo. - Aplicación caso práctico. - Resolución de Problemas. Estudio de casos. (individual) - Rubrica. Práctico Estimación Práctico Estimación 6

7 1, 2, 3, 4, 5 AUTO EVALUACIÓN APLICACIÓN DE CONOCIMIENT OS A UNE EMPRESA DE LA LOCALIDAD DISERTACIÓN DOCENTE/ PARTICIPANTES Criterio: aplicación de los conocimientos adquiridos a una empresa de la localidad - Aplicación de conocimientos adquiridos. - Solución de problemas. - Cálculos, graficas e interpretación. Manifestaciones de la personalidad del sujeto en situaciones de aprendizaje y Convivencia con los otros. - Respeto a la diversidad. - Desarrollo de la Identidad Institucional. - Conciencia ética y Honestidad - Responsabilidad social. - Participación Activa. - Solidaridad y cooperación - Respeto a los derechos humanos - Promoción de una cultura de paz - Solicitud de Producto. (Grupal) - Aprendizaje - Discusión (Grupal) - Lista de Cotejo 25% 5% X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Seguir las normas APA. Se debe colocar la principal y después la recomendada. URL de páginas Web que vinculen el contenido a desarrollar 1. Principales: - Horngren, C. (2007). Contabilidad de Costos, un enfoque gerencial. México México: PEARSON - EDUCATION, S.A. Décima Tercera Edición. - Charles, T. (2006). Contabilidad Administrativa. México México: PEARSON - EDUCATION, S.A. Décima Tercera Edición. - Mallo, C. (2000). Contabilidad de Costos, y Estrategias de Gestión, Madrid, España. Prentice Hall. - Polimeni, C. (2005). Contabilidad de Costos. Bogota, Colombia. Mc Graw Hill. Tercera Edición. 2. Recomendadas: - Emery, D. (2000). Administración Financiera Corporativa. México México. PEARSON - EDUCATION, S.A. - Goodstein, N. Planificación Estratégica Aplicada, MC GRAW HILL. - Ortiz, G. (2005). Gerencia Financiera y Diagnostico Estratégico. Colombia. MC GRAW HILL. Segunda Edición - Lorino, P. (1994). El Control de Gestión Estratégico. México México. Ediciones Alfaomega, S.A. 3. URL. Páginas WEB: - 7