Guía Docente FACULTAD HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

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1 Guía Docente ASIGNATURA LITERATURA CONTEMPORÁNEA CURSO 2º SEMESTRE 1º Y 2º GRADO (S) PERIODISMO, COMUNICACIÓN DIGITAL, COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL, PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO FACULTAD HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: LITERATURA CONTEMPORÁNEA Nombre: Literatura Contemporánea Código: a208 / b205/ d207 / j205 / l207 / m209 / o209 / s205 / t205/ u205/ n206 Curso(s) en el que se imparte: 2º Semestre(s) en el que se imparte: 1º y 2º Carácter: obligatorio ECTS: 6 Idioma: español / inglés Modalidad: presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Periodismo, Comunicación Audiovisual, Comunicación Digital, Publicidad y Relaciones Públicas Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Humanidades Área de conocimiento: Literatura Española 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) Dra. Dña. MARÍA ISABEL ABRADELO USERA Dra. Dña. ANA ISABEL BALLESTEROS DORADO Dra. Dña. MARÍA DOLORES NIETO GARCÍA MARÍA DEL CARMEN RUIZ DE LA CIERVA DATOS DE CONTACTO Tfno.: Ext.: iabrad@ceu.es Despacho: VICEDECANATO. CHALET VASCO Tfno.: Ext.: ballesteros@ceu.es despacho: EDIFICIO DE SAINT DOMINIQUE 6, 3ª PLANTA, 3º. Tfno.: Ext.: nieto.fhm@ceu.es despacho: CHALET VASCO, 2ª planta Tfno.: Ext.: rcierva.ihum@ceu.es despacho: Chalé vasco, despacho nº 10, planta baja-sótano 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con las profesoras a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 2

3 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DEL APRENDIZAJE 1. Habilidad para distinguir las obras según los rasgos de la corriente a la que pertenezcan. 2. Capacidad para seleccionar la bibliografía más adecuada en torno a un autor o una corriente literaria. 3. Destreza para analizar los problemas críticos que plantean las obras literarias. 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES FORMATIVAS Clase magistral: La profesora expondrá los aspectos teóricos básicos referentes a cada obra, autor o corriente literaria del programa. Para ello, se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos fotocopiados que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Los alumnos habrán de leer una bibliografía básica. Seminario: En los seminarios se abordarán aspectos diversos relativos a las obras estudiadas. Se celebrarán varios seminarios en la asignatura, que los alumnos tendrán que preparar bajo la dirección de la profesora, con la finalidad de exponer oralmente los resultados y someterlos a debate. Taller: Se debatirán los distintos aspectos de las obras literarias y se aplicará la metodología más conveniente en cada caso para llegar a conclusiones rigurosas basadas en informaciones objetivas. Se prevé la realización de actividades extra-académicas. Prácticas: Comentarios de textos y realización de ejercicios sobre los temas tratados en las clases teóricas 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 3

4 CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA: Se evaluarán los objetivos y competencias a través de 1) Pruebas de conocimiento orales o escritas, 2) Comentarios de textos literarios y 3) Talleres en los que se llevará a cabo el análisis de bibliografía especializada y otras actividades. Las faltas de ortografía serán motivo de suspenso directo. Las pruebas no eliminan materia. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los ejercicios que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, y esta calificación será la del examen extraordinario, teniendo en cuenta la nota de prácticas, que debe ser mayor o igual a cinco puntos de diez. Las faltas de ortografía serán motivo de suspenso directo. Cualquier calificación puede ser modificada por errores ortográficos según los siguientes criterios: Una falta de ortografía supone un punto menos en la nota total del ejercicio realizado. Dos faltas de ortografía se penalizan con tres puntos menos. Tres faltas de ortografía suponen el suspenso de dicho ejercicio, sea cual sea su calificación en cuanto a los contenidos. Cada falta de acentuación restará 0,25 de la calificación total. 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: SISTEMA DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Asistencia a clases teóricas y seminarios (> 75%) 0% Pruebas de conocimiento 60% Comentarios de texto 30% Talleres 10% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100% 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 4

5 PROGRAMA TEÓRICO: TEMA 1. Bases y antecedentes de la modernidad literaria. 1. Contexto cultural europeo en el siglo XIX. 2. Influencias literarias de la Europa del XIX en España. 3. Confluencia y evolución de corrientes y técnicas literarias. 4. Autores decimonónicos y obras de referencia para el siglo XX. TEMA 2. La literatura finisecular. 1. La versión española del parnasianismo, simbolismo, impresionismo, esteticismo, decadentismo, modernismo. 2. Figuras y obras destacadas. TEMA 3. La Edad de Plata en la literatura española. 1. La recepción y el cultivo en España de los ismos. 2. Tradición y vanguardia técnicas. 3. Autores y obras en los distintos géneros. TEMA 4. Vinculación de la literatura española con corrientes filosóficas e ideológicas europeas en la literatura posterior a la Guerra Civil. 1. El existencialismo. 2. La literatura del absurdo. 3. El realismo social y la literatura comprometida. 4. Autores y obras en los distintos géneros. TEMA 5. La renovación técnica en la segunda mitad del siglo XX. 1. La experimentación en la novela. 2. Nuevas fórmulas teatrales. 3. Grupos y tendencias de la lírica. TEMA 6. La literatura española del siglo XXI. PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Lectura y análisis literarios relacionados con los temas teóricos. 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: RICO, Francisco (dir) ( ): Historia y crítica de la literatura española, Barcelona, Crítica. Vols. 5, 5/1, 6, 6/1, 7, 7/1, 8, 8/1, 9, 9/1. GARCÍA DE LA CONCHA, Víctor (coord.) Guillermo (1998): Historia de la literatura española, Madrid, Espasa-Calpe. Volúmenes 8 y 9. Carnero y Leonardo Romero Tobar (dirs.) Siglo XIX. JONES, R. O., (coord.) (1984): Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel. Vol. 6/1: Gerald G. Brown, El siglo XX. Del 98 a la guerra civil. Vol. 6/2: Santos Sanz Villanueva, El siglo XX. Literatura actual. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: BANÚS, Enrique (2002): Literatura europea: una introducción, Pamplona, Newbook. CARTER, Ronald (1997): History of Literature in English, London, Routledge CONN, Peter (1998): Literatura norteamericana, Cambridge, University Press. 5

6 OVIEDO, José Miguel ( ): Historia de la literatura hispanoamericana, Madrid, Alianza. Vols. 2, 3, 4. PRADO, Javier del (coord.) (1994): Historia de la literatura francesa, Madrid, Cátedra. PETRONIO, Giuseppe (1990): Historia de la literatura italiana, Madrid, Cátedra. ROETZER, Hand Gerd y SIGUÁN, Marisa (1990): Historia de la literatura alemana II, Barcelona, Ariel. AAVV. (1997): Historia de las literaturas eslavas. Madrid, Cátedra. VALVERDE, José María; RIQUER, Martín de (1991): Historia de la literatura universal. Planeta, Barcelona vols (edición de 2010, vol. 2). 4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: Bibliografía de la Literatura Española (acceso intranet): MLA International Bibliography (acceso intranet): Humanities International Complete (acceso intranet): Academic Search Complete (acceso intranet): Fuente Académica (acceso intranet): Biblioteca virtual Miguel de Cervantes: Centro virtual Cervantes: Bibliotecas Españolas y de todo el Mundo: DIALNET (Portal de la difusión científica hispana): Biblioteca Nacional de España: Catálogo bibliográfico del CSIC: Base de datos de libros editados en España (ISBN): Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC): NORMAS: 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación: 6