GUÍA DOCENTE 2016/2017. Estadística Grado en ENFERMERÍA 1º curso. Modalidad presencial

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1 Estadística Grado en ENFERMERÍA 1º curso Modalidad presencial

2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 4 Contenidos 4 Metodología 5 Criterios de evaluación 6 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 6 Breve CV del profesor responsable 7 Enfermería - Primero 2

3 Estadística Datos básicos Módulo: Ciencias Básicas Carácter: Básico Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: 1º Curso 2º Semestre Calendario: Del 30 de enero al 9 de mayo de 2017*. Horario: Lunes de 18 a 21 horas y martes de 19 a 21 horas. Idioma en el que se imparte: Español Profesor/a responsable de la asignatura: Rosa Mataix González Horario de tutorías: Miércoles de 18 a 20 horas. * El calendario detallado de cada una de las sesiones puede consultarse a través del campus virtual. Enfermería - Primero 3

4 Breve descripción de la asignatura El desarrollo metodológico de la materia de Estadística facilitará al estudiante una capacidad de razonamiento lógico y de desarrollo del método científico, constituyendo una base para la utilización, explotación, análisis y aprovechamiento de los diferentes datos obtenidos en la actividad investigadora y del cuidado, por lo que contribuye de manera directa a la consecución de los objetivos específicos en conocimiento de habilidades investigadoras de la titulación Requisitos previos No se establecen requisitos previos. Objetivos Conocer los principios teóricos y las herramientas estadísticas que faciliten la explotación y el análisis de los datos. Competencias Competencias Transversales Competencias Específicas CT1. Capacidad de análisis y síntesis CT7. Capacidad de crítica y autocrítica. LB.6 Conocimiento relevante de /y capacidad para aplicar principios de investigación e información LB.8 Capacidad para informar, registrar, documentar y derivar cuidados utilizando tecnologías adecuadas RD.6 Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud RD.23 Analizar los datos estadísticos referidos a estudios poblacionales, identificando las posibles causas de problemas de salud Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA Descripción de los contenidos. 1. Concepto y definiciones de estadística. Bioestadística. Campo de aplicación. 2. Estadística descriptiva y analítica. 3. Fenómenos y variables. Concepto. Clasificación de las variables. Escalas de medida. 4. Población y muestra. Sistemas de selección de muestras. Enfermería - Primero 4

5 5. Recogida de datos. Ordenación. Presentación de la información. Distribución de frecuencias. Representaciones gráficas. 6. Variables cuantitativas. Estadísticos que definen una distribución. Medidas de tendencia central: Medias aritméticas, geométrica, armónica. Sus ventajas e inconvenientes. Moda. Mediana. Cuatiles. 7. Variables cuantitativas. Medidas de dispersión: Desviaciones; desviación estándar. Varianza. 8. Significación de la media, desviación estándar, de la diferencia entre medias. Importancia para la estimación de los parámetros. 9. Breve estudio de la teoría general de probabilidades. Distribuciones binomial, de Poissón. Curva normal. Teorema de Bayes. 10. Curva normal. Sus propiedades. Puntuaciones típicas. Áreas bajo la curva normal. 11. Estudio de relaciones entre dos variables cuantitativas. Covarianza, coeficiente de correlación de Pearson. Rectas de regresión. Ajuste de líneas de tendencia. 12. Variables cualitativas. Grados de libertad. Estimación de porcentajes. 13. Variables cualitativas. Relación entre dos variables cualitativas, Chi cuadrado. 14. Estadística inferencial. Estimación. 15. Contraste de hipótesis. Errores a y b. 16. Demografía. Conceptos generales. Demografías estática y dinámica; movimiento natural y social de la población. 17. Factores primarios y secundarios que afectan a la población; Natalidad, Mortalidad, Nupcialidad, Fecundidad. 18. Concepto y definiciones de epidemiología 19. Medida de la salud y la enfermedad. Definición de salud y enfermedad. Historia natural de la enfermedad. 20. La medición en epidemiología. Patrones de ocurrencia. Epidemiología descriptiva. 21. Estudios epidemiológicos: Epidemiología analítica y experimental 22. La causalidad en epidemiología: Concepto de causa 23. Concepto y medida del riesgo epidemiológico CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA 1. Talleres de problemas 2. Supuestos prácticos epidemiológicos 3. Resolución de problemas con Excel y SPSS Enfermería - Primero 5

6 Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Clase magistral 30 Clase práctica 25 Presentación de trabajos 15 Tutoría 5 Trabajo autónomo 30 Actividades de trabajo individual y grupal (50%) HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL 75 (50%) Preparación evaluación 15 TOTAL Explicación La intención metodológica de la asignatura es que los alumnos se familiaricen son los sistemas de cálculo estadísticos y aprendan a seleccionar las pruebas estadísticas adecuadas para cada situación metodológica planteada. Así mismo, se pretende que sean capaces de valorar dentro de las publicaciones científicas los datos estadísticos. Criterios de evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA Examen teórico sobre los contenidos de la asignatura, con una valoración del 30 % de la nota final Examen de problemas, con una valoración del 70% del total de la nota final. Dos pruebas voluntarias dentro de los talleres de problemas, con calificación positiva adicional de hasta 1 punto. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Examen teórico sobre los contenidos de la asignatura, con una valoración del 30 % de la nota final Examen de problemas, con una valoración del 70% del total de la nota final. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA Altman DG. Practical statistics for medical researc. Londres: Chapman and Hall/ CRC, Reprint: 1999 Martín Andrés A, Luna Del Castillo J. Bioestadística para las Ciencias de la Salud. Enfermería - Primero 6

7 Madrid: Capitel Ediciones, S.L., Milton JS. Estadística para Biología y Ciencias de la Salud, 3ª Ed. Madrid: Interamericana Mc Graw-Hill, 2001 Motulsky H. Intuitive Biostatistics. N. York: Oxford University Press, Sentís, J. et col. Manual de bioestadística. Madrid: Ed. Elsevier Breve CV del profesor responsable ROSA MATAIX GONZÁLEZ Licenciada en Medicina y Cirugía, Universidad Autónoma de Madrid, Oficial Sanitario (Grado Master), Escuela Nacional de Sanidad de Madrid, Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública, Médico de la Sanidad Nacional desde 1987 con destino actual en la Dirección General de Salud Pública, Calidad e Innovación del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Innovación. Entre 1991 y 2004, responsable de la Secretaría de Consejo Nacional de Especialidades Médicas. Enfermería - Primero 7

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