Objetivos comunes. 1.- Entregar los datos exigidos por los órganos de gobierno.

Transcripción

1 Objetivos comunes 1.- Entregar los datos exigidos por los órganos de gobierno. Este Departamento cumple con absoluta regularidad este objetivo entregando todos los datos exigidos por los Órganos de Gobierno, por lo que estimamos que no habrá ninguna reclamación sobre éstos a ODAP; en el caso prácticamente imposible de que hubiera habido alguna reclamación en sentido contrario, este Departamento exige que le sea comunicada. 2.- Página Web con toda la información del departamento. Especialmente, inclusión en página Web del departamento de Guías docentes, y todo el material necesario para la docencia. En la página web no se hace una separación por Centros, ya que el Departamento solo imparte docencia en la Facultad de Filosofía y Letras, y la Guía Docente de la Asignatura Lengua Latina I es común para todas los Grados. (enlace web: La información relativa a las Guías Docentes de las asignaturas de las Licenciaturas en las que el Departamento imparte Docencia está publicada en la dirección web siguiente: La información relativa a las Guías Docentes de los nuevos Grados están publicadas en la siguiente dirección web: En cuanto al material necesario para la docencia, en la Guía Docente de cada asignatura se especifica la bibliografía exigida, no siendo preciso ningún material adicional. Por lo tanto resulta claro que la página web de este Departamento cumple estricta y puntualmente todas las exigencias requeridas; cualquier defecto que pudiera detectarse en la misma, pedimos que nos sea comunicado puntualmente, pues no estamos dispuestos a admitir que se perjudique a este Departamento por posibles errores que no le son imputables. 3.- Número de alumnos, acciones externas e internas para su incorporación, y rendimiento académico, concretamente Rendimiento académico promedio- Rendimiento académico mínimo. Acciones externas para incorporación de alumnos: - Este Departamento tiene establecida una amplia línea de difusión de sus enseñanzas a través de los medios on-line, en concreto habiendo elaborado páginas web a este propósito, a saber: o Una página web específicamente dedicada al Grado de Filología Clásica: o Una página web específicamente dedicada al Máster de Filología Clásica:

2 o Una página web del Departamento donde se relacionan con todo detalle los datos correspondientes al personal del Departamento (Profesorado, Investigadores/as, administración), así como a los servicios de biblioteca del Departamento, y por supuesto todas las enseñanzas que se imparten y actividades que se realizan: - Este Departamento desempeña un papel fundamental en la dirección y coordinación de los cursos En Grecia y Roma que se realizan anualmente en colaboración con el Departamento de Filología Griega y bajo el patrocinio del Centro de Formación Continua de esta Universidad, contando además con el apoyo económico de la Sociedad Española de Estudios Clásicos. A fin de darle una mayor difusión a nuestras enseñanzas, esta actividad se desarrolla en Institutos de Enseñanza Media de Granada. - En la misma línea de difusión de nuestras enseñanzas pensando en el alumnado de Bachillerato, hemos organizado con el Instituto Bueno Maeso de Armilla, y en concreto bajo la dirección de la Catedrática de Filología Latina Dª Remedios Higueras, una representación teatral de tema clásico, en la que actúan alumnas y alumnos de dicho centro, y que se ha representado en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, y va a representarse en el teatro Isidoro Máiquez de Granada, bajo el patrocinio de Caja Granada, para luego representarse en diversos institutos de la provincia, así como en la Facultad de Humanidades de Jaén y el la Facultad de Filosofía y Letras de Málaga. La Junta de Dirección de este Departamento estima que se trata de un magnifico medio de difusión de nuestras enseñanzas de Filología Latina. - El Departamento colabora, en la medida de sus posibilidades, con el Departamento de Filología Griega y la Sociedad Española de Estudios Clásicos en la organización anual de viajes de estudios, en concreto uno en la primavera a lugares clásicos de Grecia y de Italia, alternativamente, y otro en el primer trimestre de cada curso, con estudiantes dirigidos por profesores/as, a lugares arqueológicos de la Península Ibérica. Acciones internas para incorporación de alumnos: - El Departamento de Filología Latina participa activamente, a través del coordinador de Grado, en las Jornadas de Recepción de los estudiantes celebradas a comienzos del curso académico en la Facultad de Filosofía y Letras. - Este Departamento informa sobre todas y cada una de sus enseñanzas, a través de su presencia en la Guía del alumno dando a conocer asignaturas optativas y de libre configuración específica que pueden interesar a alumnos/as de otras titulaciones distintas de las nuestras. - El Departamento ofrece 8 créditos de libre configuración para los alumnos/as del Máster de Secundaria que pueden realizarse en el Máster Oficial Interuniversitario de Filología y Tradición Clásicas, que ha propugnado en sus comienzos y ahora dirige y coordina este Departamento de Filología Latina.

3 Medidas para la mejora del rendimiento académico: - Este Departamento tiene una Comisión de Asuntos Académicos que programa y dirige, siguiendo los acuerdos del Consejo, las cuestiones referentes a la mejora del rendimiento de las enseñanzas. En este sentido, el profesorado en su totalidad ha acordado impartir enseñanzas con incremento, en la medida de lo posible, del carácter práctico. - Con el mismo fin, diversas asignaturas del nuevo Grado han comenzado a impartirse en este curso utilizando para su enseñanza y evaluación el Tablón de docencia. - La Junta de Dirección del Departamento ha acordado que en las reuniones preceptivas del Consejo de Departamento se dedique un punto específico a la evaluación y mejora de los rendimientos en las diversas asignaturas, de manera especial en las nuevas enseñanzas de Grado y Máster que han comenzado a impartirse en este curso 2010/ Este Departamento se compromete a notificar puntualmente los resultados de este seguimiento a la Comisión de Garantía del Grado de Filología Clásica, así como a la Comisión de Garantía interna del Máster. Todas las acciones y medidas descritas son cumplidas y atendidas por el Departamento. En cuanto a los valores sobre rendimiento académico serán calculados por ODAP. 4.- Tesis Doctorales leídas con relación al número de profesores doctores a tiempo completo (o equivalencia). Aumento de doctores europeos. Ángel Casas Agudo "Teoría de la Elegía de la antigüedad hasta el Renacimiento. Las Elegías de Fernando de Herrera" Sí Raíces Culturales de Europa: Textos y Lenguas (336/2) María Nieves Muñoz Martín Medidas puesta en marcha para aumentar el número de doctorados europeos: - Los Grupos de Investigación del Departamento (singularmente el Grupo HUM 318: ESPACIO LITERARIO Y FORMAS DE COMUNICACIÓN EN ROMA, Prof. Responsable D., y el Grupo HUM 361: MUSAE IBERICAE NEOLATINAE, Profª Responsable Dª María Nieves Muñoz Martín) tienen establecidos al respecto contactos regulares de investigación y docencia con investigadores y profesores de las universidades europeas siguientes: Universidad de Pavía, Universidad de Parma, Universidad de Foggia, Universidad La Sapienza de Roma, Universidad de Palermo, Universidad de Coimbra, Universidad de Aveiro, Universidad Católica Portuguesa, Universidad Do Minho, Universidad de Lisboa. Estas relaciones han servido de apoyo y son la base para la realización de futuras tesis doctorales europeas.

4 Número de doctorados europeos: Doctorados Europeos Año 2008: Ninguno Doctorados Europeos Año 2009: Ninguno Doctorados Europeos Año 2010: 1 Este Departamento quiere dejar constancia de que solamente en fecha muy reciente la Universidad de Granada ha decidido apoyar los doctorados europeos, razón por la cual no existen tesis europeas anteriores. 5. Puntuación media de los grupos de investigación PAIDI. Relación entre Sexenios obtenidos y posibles. Los datos, según se indica en las instrucciones, serán calculados por la ODAP 6.- Participación de docentes e investigadores en programas y redes de movilidad y cooperación internacional. Proyecto de edición de 4 volúmenes del libro Tragediógrafos Clásicos López López Proyecto de edición de 4 volúmenes del libro Tragediógrafos Clásicos Valencia Proyecto de edición de 4 volúmenes del libro Tragediógrafos Clásicos López López Valencia Proyecto de edición de 4 volúmenes del libro Tragediógrafos Clásicos La Plata (Argentina)

5 López López La Plata (Argentina) Rosario (Argentina) López López Rosario (Argentina) Santa Fe (Argentina) López López Santa Fe (Argentina) M José Antonio Sánchez Marín Formación de Posgrado en Filología Clásica en el EEES L María Nieves Muñoz Martín Formación de Posgrado en Filología Clásica en el EEES Y Carlos De Miguel Mora Formación de Posgrado en Filología Clásica en el EEES

6 Antonio Manuel Lopes Andrade Formación de Posgrado en Filología Clásica en el EEES M José Antonio Sánchez Marín Movilidad Erasmus para Profesores L María Nieves Muñoz Martín Movilidad Erasmus para Profesores M José Antonio Sánchez Marín Reunión Proyecto ETEPPOLIS L María Nieves Muñoz Martín Reunión Proyecto ETEPPOLIS Carlos Manuel Ferreira Morais Mejora de la calidad docente en el EEES 7. Utilización de nuevas tecnologías en la docencia C3 Mitología Clásica

7 Introducción al Pensamiento Clásico 17611A5 Fonética y Morfología Latinas 17611B7 Lengua y Literatura Neolatinas

8 99900JN Introducción al Latín Lengua Latina Introducción al Latín Eclesiástico