PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES

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1 Expediente nº ÁREA DE EUSKERA, JUVENTUD Y DEPORTE PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES Objeto: CONTRATO DE SERVICIO PARA LA ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE ANIMACIÓN DE COLONIAS DE DIA 2015 Elaborado por: NEGOCIADO SECRETARIA TÉCNICA Fdo: Con el visto bueno de: DIRECTOR DEL ÁREA DE EUSKERA, JUVENTUD Y DEPORTE Fdo: Fecha: FEBRERO

2 PLIEGO DE CLAUSULAS PARTICULARES PARA LA CO TRATACIO DE SERVICIOS POR CO CURSO PARA LA ELABORACIO Y EJECUCIO DEL PROYECTO DE A IMACIO DE LAS COLO IAS DE DIA PRIMERA. CARACTERISTICAS DE LAS COLO IAS DE DIA 2015 EDAD: 6 a 12 años (nacidas/os entre 2008 y 2003; matrículas escolares entre 1º y 6º de Educación Primaria durante el curso ) º DE PARTICIPA TES: niñas/os SEDE DE LAS COLO IAS: Colegios Públicos de Educación Primaria, dentro del municipio de Bilbao. HORARIO: De 9:30 a 16:00 Las familias disponen de media hora de flexibilidad para la llegada (9:00 a 9:30) y para la recogida de los/las participantes (16:00 a 16:30). PERIODO DE LAS COLO IAS: del 22 de junio hasta el 4 de septiembre DISTRIBUCIO POR SEMA AS, º DE PLAZAS, º DE MO ITORES/AS Y DIRECTORES/AS : Última semana de JUNIO: 22, 23, 24, 25 y 26 de junio: 45 plazas: 3 MONITORES/AS Y 1 DIRECTOR/A. Primera semana de JULIO: 29 y 30 de junio; 1, 2 y 3 de julio: 585 plazas: 39 MONITORES/AS Y 7 DIRECTORES/AS. Distribución de los monitores: Euskera/inglés: 555 plazas: 37 monitores Castellano/inglés: 30 plazas: 2 monitores Segunda semana de JULIO: 6, 7, 8, 9 y 10 de julio: 645 plazas: 43 MONITORES/AS Y 7 DIRECTORES/AS. Distribución de los monitores: Euskera/inglés: 615 plazas: 41 monitoras/es Castellano/inglés: 30 plazas: 2 monitoras/es Tercera semana de JULIO: 13, 14, 15, 16 y 17 de julio: 240 plazas: 16 MONITORES/AS Y 2 DIRECTORES/AS. Cuarta semana de JULIO: 20, 21, 22, 23 y 24 de julio: 180 plazas: 12 MONITORES/AS Y 2 DIRECTORES/AS. Quinta semana de JULIO: 27, 28, 29 y 30 de julio: 135 plazas: 9 MONITORES/AS Y 2 DIRECTORES/AS. Primera semana de AGOSTO: 3, 4, 5, 6 y 7 de agosto: 60 plazas: 4 MONITORES/AS Y 1 DIRECTOR/A. 2

3 Segunda semana de AGOSTO: 10, 11, 12, 13 y 14 de agosto: 60 plazas: 4 MONITORES/AS Y 1 DIRECTOR/A. Primera semana de SEPTIEMBRE: 31 de agosto; 1, 2, 3 y 4 de septiembre: 75 plazas: 5 MONITORES/AS Y 1 DIRECTOR/A. El Ayuntamiento se reserva la facultad de alterar el nº de plazas ofertadas en cada centro en función de la demanda de las plazas. SEGU DA. PROGRAMACIO 2.1 POR FRA JAS DE EDAD: La programación será diferenciada por franjas de edad: o nacidas/os 2008/2007 (1º-2º curso Educación Primaria) o nacidas/os 2006/2005 (3º-4º curso Educación Primaria) o nacidas/os 2004/2003 (5º-6º curso Educación Primaria). Cada franja de edad tiene que tener un nombre identificativo y diferenciador del resto de franjas de edad relacionado con la temática de maravillas del mundo. 2.2 PROGRAMACIÓ U ICA para cada una de las semanas: Cada semana tendrá una programación diferente a la del resto de semanas dado que las/os participantes pueden participar en más de una semana. La programación incluirá actividades puntuales en las que participen conjuntamente todas las franjas de edades. En los momentos de flexibilidad horaria- la entrada (9:00-9:30 h) y la salida (16:00-16:30 h)- la programación contemplará una actividad en la que participen en grupo grande (30 niñas/os o más). 2.3 TEMÁTICA: La programación girará en torno a MARAVILLAS DEL MUNDO, tanto las creadas por la naturaleza como por los seres humanos. 2.4 OBJETOS TA GIBLES: como mínimo una vez a la semana se realizarán actividades que propicien objetos tangibles para los participantes. 2.5 MATERIAL PARA ACTIVIDADES: El precio del contrato contempla para la compra de materiales. Al finalizar el programa se justificará la compra de materiales. Otros gastos que puedan generar las actividades serán a cargo del adjudicatario. 2.6 I GLÉS En junio, agosto y septiembre todas las actividades se desarrollarán íntegramente en inglés. En el mes de julio serán en inglés las actividades de la mañana y las del horario del comedor. 3

4 2.7.PROGRAMACIÓ E POLIDEPORTIVOS Y OTROS ESPACIOS: La actividad en polideportivos se programará dos días a la semana: uno de los dos días, será de mañana y tarde y el otro día será, como mínimo, de mañana. Los días que no acudan al polideportivo deberán programar una actividad fuera del Colegio donde se realiza la Colonia, con una duración de al menos 1:30 h. Deberán proponer una actividad alternativa a desarrollar en caso de meteorología adversa o imposibilidad de ejecución de la misma. TERCERA. OBLIGACIO ES DE LA EMPRESA ADJUDICATARIA 3.1 RESPECTO A LA PROGRAMACIO PREVIO AL I ICIO DEL SERVICIO y en el momento en el que la responsable del Servicio de Infancia lo solicite, deberá presentar: Toda la Programación de actividades detallada por semana y por franja de edad, describiendo los siguientes aspectos: o Nombre de la actividad o Objetivos o Horario o Nº de participantes al que va dirigida la actividad. o Breve descripción: lugar, desarrollo, duración, materiales a utilizar, si genera objeto tangible y descripción de este objeto. El Servicio de Infancia tiene la facultad de plantear las considere más adecuadas. modificaciones que el Cuadro de resumen de actividades semanal por centro y franja de edad en ambas lenguas oficiales según modelo facilitado por el Servicio de Infancia. Cuando la actividad vaya a desarrollarse en inglés, aparecerá su denominación en este idioma junto a la denominación en euskera o en castellano. la herramienta de evaluación que se vaya a utilizar para cada franja de edad para medir la aceptación de las actividades por parte de las/os niñas/os 3.2 RESPECTO A LOS REQUISITOS DE LOS MEDIOS HUMA OS: Poner a disposición del Programa el personal necesario, respetando en todo caso el ratio establecido- 1 director por centro y 1 monitor por cada 15 participantes-. El adjudicatario deberá cubrir inmediatamente las bajas del personal. Como máximo el personal que se va a necesitar para el desarrollo del Programa es el siguiente: 4

5 1 Coordinador/a -243 horas-: Requisitos: Edad: igual o mayor de 23 años Categoría Profesional: Técnico Medio Titulación universitaria relacionada con el campo socioeducativo (Educación Social, Trabajo Social, Magisterio, Psicología, Pedagogía) Experiencia de trabajo durante un mínimo de 2 años en gestión en los siguientes tipos de programas o servicios de infancia: ludotecas, colonias, actividades extraescolares y en programas educativos dirigidos a niños/as. Euskera: PL 3 o equivalente Se aceptarán los títulos y certificados que acreditan el conocimiento del euskera recogidos en el decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidación de títulos y certificados acreditativos de conocimientos de euskera, y equiparación con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. 24 Directoras/es -972 horas-: Un director por cada centro. Requisitos: Edad: igual o mayor de 23 años. Título de Director/a de Tiempo Libre Infantil y Juvenil otorgado por la Dirección General de Juventud del Gobierno Vasco Experiencia, superior a dos años, como director/a, en grupos de tiempo libre En los grupos en Euskera deberán tener dominio hablado del idioma acreditando el PL 3 o equivalente Se aceptarán los títulos y certificados que acreditan el conocimiento del euskera recogidos en el decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidación de títulos y certificados acreditativos de conocimientos de euskera, y equiparación con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Inglés: El /la director/a deberá acreditar el titulo B2 o equivalente. Requisitos: 135 Monitoras/es horas-: Uno/a por cada 15 participantes. Edad: igual o mayor de 20 años Equipo mixto Titulación Oficial de Monitor/a de Tiempo Libre Infantil y Juvenil, otorgada por la Dirección General de Juventud del Gobierno Vasco. Experiencia, mínimo dos años, como monitor/a de Grupo de Tiempo Libre. 5

6 En los grupos en Euskera deberán tener dominio hablado del idioma acreditando el PL 3 o equivalente Se aceptarán los títulos y certificados que acreditan el conocimiento del euskera recogidos en el decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidación de títulos y certificados acreditativos de conocimientos de euskera, y equiparación con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Los monitores que atiendan el comedor así como las actividad diarias que se realice en inglés, deberán tener dominio de inglés en expresión oral Inglés: el monitorado deberá acreditar el titulo B2 o equivalente. 35 Monitoras/es de apoyo a niñas/os con diversidad funcional h-: Requisitos: Además de los requisitos exigidos a los Monitores, los Monitores de Apoyo deberán contar con experiencia profesional, durante al menos dos años, con niñas/os con diversidad funcional: física, psíquica, sensorial y/o con problemas de conducta. 3.3 RESPECTO A LA FIGURA DEL/A COORDI ADOR/A La Empresa adjudicataria designará a un/a coordinador/a para que sea la persona interlocutora con el Servicio de Infancia para el correcto cumplimiento del contrato, que deberá realizar durante todo el Programa 243 horas. Obligaciones del coordinador/a: Hacer cumplir las directrices marcadas por el Servicio de Infancia Mantener reuniones de coordinación con el Servicio de Infancia: antes del inicio de las colonias para la organización general y reuniones de seguimiento y de resolución de incidencias. A llevar a cabo en cada centro educativo una reunión informativa con las familias, previa al inicio de las Colonias. Valorar la necesidad de dotar de Monitor/a de Apoyo a participantes con diversidad funcional. La decisión la adoptará el Servicio de Infancia. Dar cuenta inmediatamente de cuantas incidencias se produzcan en la prestación del servicio. Facilitar los protocolos de atención a niñas/os con diversidad funcional, de resolución de incidencias y de comunicación con las familias. 3.4 RESPECTO A LA ORGA IZACIÓ DEL PERSO AL DIRECTORES: Los directores deberán estar presentes durante todo el horario de la Colonia (de 9:00 a 16:30) Además asistirán: 6

7 a las reuniones que se organicen con familias. la reunión semanal previa de preparación de la programación de la semana entrante, con el monitorado, de 2 h de duración. MONITORES/AS: Habrá dos turnos de trabajo: La mitad del monitorado de cada centro trabajará de 9:00-16:00 h La otra mitad, tendrá horario de 9:30-16:30 h Además asistirá a la reunión semanal previa que organice el director o directora de la colonia para preparación de la programación de la semana entrante, de 2 h de duración. MONITORES/AS DE APOYO: deberán estar presentes durante todo el horario de la Colonia (de 9:00 a 16:30) Además asistirá a la reunión semanal previa que organice el director o directora de la colonia para preparación de la programación de la semana entrante, de 2 h de duración. 3.5 RESPECTO DE LA EVALUACIÓ, ELABORACIÓ DE MATERIALES/HERRAMIE TAS Y PROCESOS DE MEJORA CO TI UA DEL PROGRAMA. Elaborar los informes de seguimiento y valoración que el Servicio de Infancia solicite y en el formato que establezca. Presentar la Memoria final en el formato que requiera el Servicio de Infancia. 3.5 RESPECTO A LA COMU ICACIÓ /DIFUSIO A enviar información a través del móvil u otras vías- a las familias sobre actividades y equipación /materiales necesarios, recordatorios A dinamizar un Blog como herramienta para la participación con las familias. A facilitar imágenes de las actividades de los participantes y del grupo. El Servicio de Infancia remitirá a la adjudicataria la relación de niños/as cuyas familias no hayan autorizado la captura de imágenes. Obligaciones del Ayuntamiento Difundir el programa de Colonias de Día. Gestionar el proceso de preinscripciones e inscripciones del programa. Facilitar los listados de participantes a la empresa adjudicataria con un mínimo de 5 días hábiles de antelación al comienzo de cada semana. 7

8 Enviar a las familias los cuadros de actividades elaborados por la adjudicataria y colgar la información en la web municipal Gestionar las autorizaciones necesarias para la utilización de las instalaciones municipales así como asumir los gastos que se deriven. Abonar el servicio de transporte para el traslado de los participantes a los polideportivos. CASAS CONSISTORIALES DE BILBAO, a 11 de febrero de