Para ampliar la información aquí expresa puedes ponerte en contacto con la UIF (Unidad Integrada de Formación) en:

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1 CAMPUS VIRTUAL GUÍA DEL ALUMNADO Presentación La presente guía es un documento dirigido a los y las profesionales de los Hospitales Regional y Virgen de la Victoria y trata de orientarles sobre el uso del Campus Virtual de la UIF. Trataremos cuatro preguntas básicas: qué es el Campus Virtual de la UIF?, qué tengo que hacer para utilizarlo?, cómo se estudiar en una plataforma?, y si tengo problemas?. Para ampliar la información aquí expresa puedes ponerte en contacto con la UIF (Unidad Integrada de Formación) en: Hospital Regional de Málaga. Unidad Integrada de Formación Dirección de Gestión Subdirección de Recursos Humanos Hospital Materno Infantil Planta 1ª Pabellón Maternal Correo electrónico de contacto: formacionch.hch.sspa@juntadeandalucia.es Hospital Virgen de la Victoria. Unidad Integrada de Formación Dirección de Gestión Subdirección de Recursos Humanos Planta 1ª Frente a los quirófanos 1. Qué es el Campus Virtual de la UIF? El Campus Virtual de la UIF es un recurso de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje en nuestros Hospitales. 1

2 Todas las actividades que curses, tienen, además de sus aulas convencionales, unos entornos telemáticos denominados Aulas Virtuales. En ellas se desarrolla una parte de la actividad de enseñanza y aprendizaje. Las Aulas Virtuales tienen varias herramientas que tu profesor configura para realizar diferentes actividades: como debates, lecturas, exámenes, tareas de elaboración, cuestionarios o enlaces a otros recursos de interés. Por tanto son un recurso más para el profesorado y normalmente no sustituyen ninguna clase presencial, pues al contrario, mejoran el seguimiento de tu ritmo de estudio. El acceso Para entrar en el Campus Virtual necesitas un ordenador con conexión a Internet, un navegador (Chrome, Internet Explorer, Mozilla). El Campus virtual se encuentra integrado en la aplicación de Gestión de la Formación por lo que el acceso se realiza a través de GESFORMA SALUD. Introduces tus credenciales de acceso a la aplicación y en Mis cursos tendrás un icono junto a la actividad en la que estas inscrito que te permite el acceso directo al Curso en el Campus Virtual. 2

3 2. Moodle: Una plataforma de apoyo al aprendizaje Las Aulas Virtuales de la UIF se han construido a través de la plataforma de enseñanza Moodle. Las plataformas de enseñanza y aprendizaje como ésta permiten mantener un lugar de información y comunicación permanente entre el alumnado y entre alumnos y profesores, más allá de los tiempos de clase y tutoría presenciales. Entre algunas de las ventajas del uso de las aulas virtuales podemos destacar: Permite que dispongas de apuntes, lecturas y materiales escritos de tu asignatura en cualquier momento con sólo acceder al aula. Permite que conozcas detalladamente el plan de actividades y experiencias de aprendizaje planificadas por el profesorado. Posibilita la realización de consultas al profesorado, tanto mediante los foros como mediante el correo electrónico. Muchas de las actividades de la asignatura se entregan o realizan en el propio aula virtual, de modo que no hay posibilidades de extravío, además de ser una importante reducción en el consumo de papel. Permite el desarrollo de trabajos en grupo entre compañeros de clase. Dispones de diversos instrumentos útiles para varias funciones. Las siguientes imágenes te muestran las herramientas a las que podrás tener acceso, a través de nuestra aula: 3

4 Columna izquierda: Participantes: Si haces click en este enlace, la aplicación te mostrará a todos/as los/las profesionales que se encuentran desarrollando esta actividad. Actividades: Resumen de los distintos elementos que contiene la sesión, si pinchamos sobre ellos tendremos acceso a información sobre el chat, cuestionarios, foros y recursos disponibles. Calificaciones: muestra las valoraciones realizadas por el equipo docente en relación a la participación en el desarrollo de las actividades ( este espacio es individual y privado). Mis Cursos: podemos acceder a todos los cursos en los que se está matriculado. Columna derecha: Usuarios en línea: Profesionales que a tiempo real están conectados a la aplicación entre ellos tú. Novedades: Aquí quedarán reflejadas las novedades que los ponentes quieran transmitir. Eventos próximos: Información ofrecida por el coordinador docente de la actividad en relación a temas relevantes con respecto al debate. Actividad reciente: información ofrecida a los profesionales en cuanto a nuevos artículos disponibles, archivos etc. Columna central: Diagrama de Temas: Aquí encontramos los enlaces para el acceso a las herramientas de comunicación entre los profesionales. Tablón de anuncios: Ofrece información a todos/as los/las participantes. Esta información es ofrecida por el coordinador del debate. Chat en línea: entrando en esta sala podrás mantener contacto a tiempo real con todos aquellos participantes. Es necesario estar dentro de la sala para poder conversar. Foro de debate de los participantes en la actividad: Haciendo click en este enlace accedemos al espacio destinado a debate, podremos responder o crear un nuevo tema de debate si lo creemos oportuno. En algunas actividades encontraremos el Test previo para evaluar el nivel del grupo con el fin de que el equipo docente pueda adaptar los contenidos al nivel mostrado por el mismo. Temas en los que se distribuye un actividad: Presentaciones de los ponentes, pinchando sobre ella se nos ofrecerán en formato presentación. Documentación de estudio de la actividad formativa. Artículos que 4

5 podemos descargar. Videos relacionados. Actividades para la evaluación del aprendizaje. La plataforma dispone de muchas otras herramientas como calendarios, bases de datos, lecciones, blogs, chats, etc, que aunque con menor frecuencia, también te las puedes encontrar formando parte de alguna actividad diseñada por tu profesor. 5