LOS GÉNEROS LITERARIOS

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1 FICHA 1 MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS GÉNEROS LITERARIOS LOS GÉNEROS LITERARIOS se clasifican tradicionalmente en UNA MEZCLA de GÉNEROS pero debe tenerse en cuenta que se puede dar en un mismo texto TRES a los que la crítica ha agregado en el siglo XX el ENSAYO que se caracteriza por la como es el caso de una de las obras de José Hernández titulada que se denominan LÍRICO NARRATIVO DRAMÁTICO EXPOSICIÓN de IDEAS con un uso LITERARIO del LENGUAJE El gaucho Martín fierro se caracteriza básicamente por se caracteriza básicamente por se caracteriza básicamente por la que tiene un carácter LA EXPRESIÓN de SENTIMIENTOS EL NARRAR UNA HISTORIA EL REPRESENTAR UNA HISTORIA LÍRICO-NARRATIVO y cuya silueta puede ser así: y cuya silueta suele ser así: y cuya silueta puede ser así: porque su intención es la de narrar una historia pero utiliza para ello el verso. poema Título (o no) Título Acto o Escena verso estrofa párrafo/prosa acotación inicial personaje Juan Alicia Juan Alicia (Gritando) parlamento diálogo (se pone de pie) acotación Profesores: Adriana Piñeiro y Gabriel Fraga Literatura/Tercer Año CBU 5

2 FICHA 2 MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO El GÉNERO NARRATIVO se puede subdividir en SUBGÉNEROS consiste básicamente en la que se denominan, de acuerdo a su extensión, complejidad, estructura, por ejemplo: NARRACIÓN DE UNA HISTORIA (implica ACCIONES llevadas a cabo por PERSONAJES en el ESPACIO y el TIEMPO, y en la que se produce comúnmente una TRANSFORMACIÓN. NOVELA NOVELA CORTA Por lo tanto, hay que considerar los siguientes aspectos: CUENTO LA HISTORIA (lo que se narra) que contiene elementos que debe distinguirse de EL RELATO (cómo se narra) que tiene relación con la EL NARRADOR (la voz que narra) que se define de acuerdo a la posición desde la que narra en relación a la historia y al conocimiento de esta, por lo que puede ser entre otros casos LOS PERSONAJES que son los que llevan a cabo la acción. Se suelen clasificar por su importancia en la historia básicamente en PRINCIPALES, SECUNDARIOS, y TERCIARIOS DINÁMICOS que implican acciones, acontecimientos que se desarrollan en el ESTÁTICOS que implican descripciones, informaciones. y que suelen enlentecer el FORMA EN QUE SE PRESENTA LA HISTORIA y que puede seguir un orden AB OVO IN MEDIA RES IN EXTREMA RES CIRCULAR NARRADOR INTERNO (participa en la historia) NARRADOR EXTERNO (no participa en la historia) y que puede ser, entre otros, y que UN PERSONAJE PRIMARIO (su punto de vista es subjetivo, narra en primera persona) o SABE LO QUE HACEN, PIENSAN Y SIENTEN LOS PERSONAJES o NO SABE TODO SOBRE LOS PERSONAJES TIEMPO y ESPACIO y que suelen acelerar el RITMO NARRATIVO UN PERSONAJE TESTIGO (cuenta lo que ve, conoce poco de los personajes; por lo tanto da una visión parcial de la historia) y se denomina y se denomina OMNISCIENTE EQUISCIENTE o INFRASCIENTE Profesores: Adriana Piñeiro y Gabriel Fraga Literatura/Tercer Año CBU 6

3 FICHA 3 INFORMACIÓN SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO DEFINICIÓN La palabra género presenta distintas acepciones o significados. Según la RAE: 1. Conjunto de seres o cosas que tienen uno o varios caracteres comunes. 2. Clase o tipo a que pertenecen personas o cosas. 3. En las artes, cada una de las distintas categorías o clases en que se pueden ordenar las obras según rasgos comunes de forma y de contenido. El concepto género literario, aplicado a las obras o textos literarios, sirve para identificar y clasificar textos que tienen ciertos rasgos en común y que, gracias a estos, permiten ser ordenados de acuerdo a su clase o tipo. De acuerdo a esto, llamamos género narrativo al conjunto de obras o textos (cuentos, novelas, novelas cortas, etc.) que tienen como caracteres comunes una finalidad fundamental (rasgo común de contenido) que es la de narrar una historia, y su silueta (rasgo común de forma), que está determinada por la prosa (o sea, son textos que están escritos en párrafos). CUENTO y NOVELA TEMA y ARGUMENTO TÍTULOS: CLASIFICACIÓN ALGUNOS CONCEPTOS CLAVE El CUENTO es un subgénero del género narrativo. Se caracteriza por estar escrito en prosa, por su carácter ficticio, su brevedad, su argumento sencillo y su número reducido de personajes (suele girar en torno a un protagonista). Suele presentar una unidad de efecto y una estructura lógica. Otro subgénero, por ejemplo, es la NOVELA, que se caracteriza por su mayor extensión, variedad de personajes y complejidad de la acción. El TEMA o asunto de una narración sintetiza la idea central que el autor del relato busca transmitir, y suele definirse con un término abstracto: la soledad, la infancia, la muerte, la venganza, el destino, la amistad El tema de un relato no es necesariamente uno, puede haber temas secundarios que apoyen el tema central. El ARGUMENTO o asunto de un relato corresponde a la sucesión de hechos o acontecimientos fundamentales que se desarrollan en él. Se expresa a través de un breve resumen de la historia, que debe conservar las acciones clave del relato. Los títulos forman parte de lo que se denomina en literatura PARATEXTOS. Se llaman así al conjunto de elementos verbales (título de la obra, dedicatorias, títulos de sus capítulos, notas, el índice, datos de edición, etc.) o elementos gráficos (retratos, dibujos, croquis, ilustraciones en general, fotografías) que acompañan al texto narrativo propiamente dicho y que, por lo tanto, forman parte de este enriqueciéndolo. Los PARATEXTOS TÍTULOS de una narración son clasificados en TRES TIPOS, denominados epónimo, emblemático y simbólico. TÍTULO EPÓNIMO: es aquel que refiere al nombre de un personaje o lugar (un pueblo, una ciudad). TÍTULO EMBLEMÁTICO: refiere al tema o argumento del relato (adelanta, por ejemplo, algún aspecto de la acción). TÍTULO SIMBÓLICO: es aquel que representa o simboliza algo esencial para la historia; dado su carácter sugerente debe ser descifrado, y su sentido podrá comprenderse totalmente cuando finalice la lectura del relato. También son simbólicos aquellos títulos que refieren a un objeto enigmático u objeto clave en la historia narrada. Es frecuente que algunos títulos sean mixtos, es decir, emblemáticos y simbólicos, por ejemplo, o epónimos y simbólicos. Profesores: Adriana Piñeiro y Gabriel Fraga Literatura/Tercer Año CBU 7

4 NARRADOR PERSONAJES: DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN y MODOS de PRESENTACIÓN Es importante no confundir ni identificar el autor-escritor con el narrador: el escritor es quien inventa la historia que va a contar, es un ser histórico, que forma parte de la realidad, como el lector. Pero dicho escritor elige una voz ficticia a la que llamamos precisamente narrador. Es este, pues, el que cuenta la historia, el intermediario entre el escritor y quien lee. El escritor elige el narrador que cree más conveniente para el relato, teniendo en cuenta: su POSICIÓN RESPECTO A LA HISTORIA, tenemos dos tipos: narrador externo: cuenta la historia desde afuera, no participa en ella (se utiliza la 3ª persona gramatical: él, ellos, ella, ellos...); narrador interno: cuenta la historia desde dentro, haciendo que la relate algún personaje que intervenga en la propia historia (1ª persona del singular o plural: yo, nosotros; también puede alternarse con la 3ª si, por ejemplo, el que narra es un personaje testigo). LO QUE SABE EL NARRADOR SOBRE LA HISTORIA Y LOS PERSONAJES; de acuerdo a esto, puede clasificarse en: omnisciente (sabe todo, lo que piensan, sienten y hacen los personajes), equisciente (sabe lo mismo que los personajes), infrasciente (sabe menos que los personajes). SU ACTITUD HACIA LO NARRADO, que puede ser: objetiva o neutral (no opina sobre lo narrado), o subjetiva (opina sobre lo narrado). Los personajes son creados por el autor, son entes de ficción (hablamos de "personas" en nuestro mundo, de "personajes" en un mundo creado por un autor). Normalmente representan seres humanos, pero pueden también representar animales, cosas y seres imaginarios que toman características humanas para poder actuar. Son el soporte de los acontecimientos, los que realizan las acciones o sufren las acciones de otros personajes. Funcionan, pues, como motores de la acción narrada. No todos los personajes tienen la misma importancia en el desarrollo de los hechos, ni son tratados con igual detenimiento y profundidad. CLASIFICACIÓN de acuerdo a distintos criterios: SEGÚN SU IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN: PRINCIPALES: estos cumplen una función fundamental en el desarrollo de la acción a lo largo de todo el relato. De acuerdo a su relación, pueden ser: protagonistas (desempeñan la función principal) o antagonistas (estos son quienes se oponen a los deseos y acciones del protagonista; en ocasiones el antagonista está acompañado de otros que lo ayudan a alcanzar su objetivo). Dentro de los personajes principales se halla también el personaje individual (es un personaje específico) o colectivo (conjunto de individuos que han perdido sus atributos particulares para pasar a funcionar como grupo). SECUNDARIOS: acompañan el desarrollo de la acción; pueden adquirir una función fundamental en alguna episodio del desarrollo de la historia. TERCIARIOS: no poseen una función fundamental a lo largo del desarrollo de la historia; suelen aparecer episódica o fugazmente y cumplir una función puntual o de relleno). Dentro de este grupo pueden incluirse el personaje episódico o fugaz y el llamado personaje en ausencia, que es el referido por el narrador o un personaje protagonista o secundario, es decir, son simplemente mencionados). DE ACUERDO A SU COMPLEJIDAD O PROFUNDIDAD PSICOLÓGICA: personaje plano (se define por alguna característica básica esencialmente no evoluciona; el llamado personaje tipo es un ejemplo) o personaje redondo (se define por múltiples características, es complejo, y suele evolucionar). personaje dinámico (evoluciona) o estático (no evoluciona) DE ACUERDO AL MODO DE ALUDIR A LOS MISMOS: nominados o innominados: según posean nombre propio o no. nominados motivados: su nombre no solo designa al personaje, sino que también representa o significa algo (Sancho Panza, por ejemplo). Profesores: Adriana Piñeiro y Gabriel Fraga Literatura/Tercer Año CBU 8

5 MODOS DE PRESENTACIÓN DE LOS PERSONAJES ESTRUCTURA INTERNA DEL CUENTO DIRECTA: permite conocer a los personajes a partir de los datos que proporciona el narrador u otro personaje del relato. A través del narrador: el narrador es el que presenta al personaje, tanto sus rasgos externos como internos. A través de otros personajes: otros personajes de la historia nos informan sobre otro. INDIRECTA: permite deducir cómo son a través de sus pensamientos, comentarios, acciones, reacciones, gestos, etc. A través de su comportamiento: son los mismos hechos narrados los que nos informan de cómo es el personaje. A través de sí mismo: el narrador ofrece al personaje la posibilidad de presentarse él mismo. A través del diálogo: conocemos al personaje a través de lo que dice y de cómo lo dice. La acción que se narra en un cuento suele tener una ESTRUCTURA INTERNA en la que se distinguen tradicionalmente: el MARCO: es la parte inicial de la historia, donde se presentan los personajes, se nos ubica en el tiempo y el espacio, y se presentan los acontecimientos que conducen al conflicto. la COMPLICACIÓN: se narran los episodios que desarrollan el conflicto o el problema de la historia. La complicación surge a partir de una alteración de lo planteado en el marco. y la RESOLUCIÓN: se da la resolución al problema, la que puede ser favorable o desfavorable para el protagonista del relato. Estas partes pueden ordenarse esquemáticamente de tres maneras: ESTRUCTURA "AB OVO" o CLÁSICA o LINEAL o CRONOLÓGICA: se compone de un MARCO, de una COMPLICACIÓN, y de una RESOLUCIÓN. ESTRUCTURA IN MEDIA RES o con COMIENZO ABRUPTO: se rompe el orden lógico y la narración se inicia con la complicación. ESTRUCTURA IN EXTREMA RES o INVERTIDA: también se rompe el orden lógico y la narración comienza por el final de la historia. ESTRUCTURA CIRCULAR: el relato termina de forma similar en el mismo punto en que comenzó, dando la idea de ciclo. Podemos complementar estos conceptos con los siguientes: FINAL CERRADO y ABIERTO: el final cerrado se da cuando la historia culmina cuando y relato de la misma finaliza; este final suele estar explicitado; es habitual en los relatos de la tradición oral y en los cuentos de hadas (el fin de la historia y el fin de la narración coinciden, un ciclo se ha cerrado); en los relatos con final abierto la historia no termina, pero la narración sí, de tal forma que después de finalizar la narración el lector será el que decide dónde y cómo terminar la historia. FINAL EN AUSENCIA: El lector cuenta con elementos que le permiten saber el final de la historia, pero este no está explicitado. CLÍMAX: es el momento con más tensión de un cuento y que antecede a un cambio fundamental en el desarrollo del mismo. PERIPECIA: si bien el concepto procede del género dramático, sirve en el narrativo para aludir a la acción o acontecimiento que determina inevitablemente un cambio en el desarrollo de la acción y en la suerte o destino del personaje principal. * Los conceptos literarios que aparecen en esta tabla son una selección; fueron incluidos por su carácter más instrumental para un curso de las características de tercer año de Ciclo Básico (fueron evitados aquellos inadecuados a los objetivos del curso). Las definiciones fueron tomadas y adaptadas, en algunos casos, de diversos manuales y diccionarios de términos literarios. Profesores: Adriana Piñeiro y Gabriel Fraga Literatura/Tercer Año CBU 9

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