SEMINARIO: MEJORA DE LA EXPRESIÓN ORAL A TRAVÉS DE TÉCNICAS TEATRALES EOI de San Fernando de Henares,
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- Victoria Roldán Montoya
- hace 7 años
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1 SEMINARIO: MEJORA DE LA EXPRESIÓN ORAL A TRAVÉS DE TÉCNICAS TEATRALES EOI de San Fernando de Henares, RECOPILACIÓN DE TEMAS Y TAREAS DE LOS NIVELES BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO PARA LA EXPRESIÓN ORAL DE LA PRUEBA DE CERTIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS. IDIOMA: INGLÉS SESIÓN 2 Los miembros del Departamento de Inglés que participamos en el seminario hemos comparado los temas y tareas de las pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado para la expresión oral de las Escuelas Oficiales de Idiomas que han sido propuestos en las convocatorias de 2010 a 2015 con los temas generales para dichos niveles en el Real Decreto 1629/2006 y en los Decretos 31/2007 y 98/2008 del Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid por los que se establecen los currículos de las EEOOII. A continuación se detallan dichos temas, reflejándose asimismo aquellos temas que no han aparecido en ninguna convocatoria de pruebas de certificación. NIVEL BÁSICO: Temas detallados por el Decreto 31/2007 del Consejo de Gobierno por el que se establece el Currículo de Nivel Básico para las EEOOII de la Comunidad de Madrid propuestos en las Pruebas de Certificación: Relaciones, conocerse mejor: Conversar con personas que se acaban de presentar Comprarle un regalo a un amigo La clase: Conversaciones con el profesor de inglés acerca de la experiencia de aprender un nuevo idioma. El aprendizaje. Lengua y comunicación: Conversaciones con el profesor de inglés acerca de la experiencia de aprender un nuevo idioma. Compras. Cantidades, precios y colores: Devoluciones y cambios en tiendas Comprar alimentos
2 Alimentación: Comidas típicas, restaurantes Pedir comida por teléfono Pedir comida en un restaurante Actividades cotidianas. Hábitos y horarios: Apuntarse a una nueva actividad. Horarios, precios, tipos de clase Fiestas: Comprarle a un amigo un regalo Organizar una fiesta, actividades para la EOI. Aspectos de la celebración. Alojamiento: Reservar habitaciones en un hotel. Entrar y salir de un hotel. Buscar una casa para alquilar o comprar Mudarse de casa Educación y profesiones: Trabajos, estudios Aprender una nueva lengua Entrevistas de trabajo Viajes: Reservar un viaje en una agencia Dar información acerca de una ciudad o un país Nuestros viajes Conversaciones con el agente de inmigración al entrar en un país Planificar unas vacaciones juntos Tiempo libre y ocio: Alquilar un coche Conversaciones sobre fines de semana y vacaciones Apuntarse a una nueva actividad. Concertar citas para ir al cine o al teatro Bienes y servicios: Solicitar información turística Horarios, precios Salud: Conversaciones en la consulta del médico El país o países. Ciudades: Dar información acerca de una ciudad o un país Solicitar información turística Los siguientes temas de los detallados por el Decreto 31/2007 del Consejo de Gobierno por el que se establece el Currículo de Nivel Básico para las EEOOII de la Comunidad de Madrid aún no han sido propuesto en las Pruebas de Certificación: Ciencia y tecnología: Utilización de programas informáticos y aparatos electrónicos. Clima y Medioambiente:
3 El clima en diferentes países Cambios en la naturaleza Fuentes alternativas de energía El siguiente tema ha sido propuesto en las Pruebas de Certificación de Nivel Básico, a pesar de no figurar entre los temas descritos por el Decreto 31/2007 del Consejo de Gobierno por el que se establece el Currículo de Nivel Básico para las EEOOII de la Comunidad de Madrid : Delincuencia: Denunciar un robo en la comisaría NIVEL INTERMEDIO: Temas detallados por el Decreto 31/2007 del Consejo de Gobierno por el que se establece el Currículo de Nivel Intermedio para las EEOOII de la Comunidad de Madrid propuestos en las Pruebas de Certificación: Compras: Publicidad Alimentación: Formas, usos y modales entorno a la comida. Educación y profesiones: Seguridad social. Tiempo libre y ocio: Oficinas de turismo. Museos y salas. Bienes y servicios: Bancos Servicios sociales. Cuerpos de seguridad. Salud: Sociedades y centros de salud. Trámites. Consulta médica. Clima y medioambiente: Acuerdos nacionales y mundiales. Ciencia y tecnología: Científicos célebres y aportaciones. Medios de comunicación: Diferencias de información en los medios. Política y participación ciudadana: Elecciones. Sondeos. Conocer más el país (o una ciudad): Personajes célebres de la cultura, la ciencia, la política ) Acontecimientos históricos.
4 Exponentes culturales significativos. El siguiente tema de los detallados por el Decreto 31/2007 del Consejo de Gobierno por el que se establece el Currículo de Nivel Intermedio para las EEOOII de la Comunidad de Madrid aún no ha sido propuesto en las Pruebas de Certificación: La clase: trabajar en la lengua extranjera. Control del lenguaje de la clase. Negociar formas de trabajo. Materiales para trabajar. Trabajo en grupos. Bibliotecas y centros de recursos. NIVEL AVANZADO: Temas detallados por el Decreto 98/2008 del Consejo de Gobierno por el que se establece el Currículo de Nivel Avanzado para las EEOOII de la Comunidad de Madrid propuestos en las Pruebas de Certificación: El medioambiente: Tratamiento de residuos y la limpieza del entorno Energías renovables y desarrollo sostenible. Ecoturismo Ahorro de energía y de agua Nuevas Tecnologías. Internet: Usos y problemas de las Redes Sociales. Citas románticas a través de Internet. Usos y abusos de la telefonía móvil Medios de comunicación de masas: Prensa diaria Televisión y radio: televisión basura Conocer más el país o la ciudad/política y participación ciudadana: Cómo mejorar la ciudad Vías de participación en la comunidad Problemas de índole social: Voluntariado y participación en una ONG Pluralismo y partidos políticos. Elecciones Fiestas: Tradiciones controvertidas (el toreo) Tiempo libre y de ocio: Los deportes(influencia en el bienestar personal, el deporte profesional como negocio) Música, cine y televisión Rutas turísticas a través de una ciudad Educación y profesiones: Planes y programas de la EOI
5 Educación pública o educación privada Salidas profesionales Becas y ayudas Trabajo y desempleo La Seguridad Social Montar un negocio Emigrar a otros países Vivir para trabajar o trabajar para vivir? Viajes: El transporte público El tráfico, las normas de circulación y los accidentes de tráfico Viajar a otros países por placer o por motivos laborales El turismo. Ecoturismo. Problemas asociados con el turismo La alimentación: Comer saludablemente Restaurantes Usos y modales en la mesa Comidas habituales y horarios de un país Compras y transacciones comerciales: La publicidad Compras por Internet Las rebajas La sociedad de consumo Conocerse. Relaciones y formas de interaccionar: Relaciones en clase, en la familia, en la comunidad de vecinos o en el trabajo. Relaciones de amor, amistad, entre sexos y entre personas de distinta edad. La familia tradicional. Nuevos modelos de familia Problemas específicos de cada etapa de la vida La igualdad de género Los estereotipos nacionales y regionales La Salud: Comer saludablemente Enfermedades habituales y específicas de nuestro tiempo El Sistema Sanitario: sanidad pública y sanidad privada La vivienda: Tipos de casas. Decoración de interiores Hipotecas, alquileres Compartir piso Relaciones vecinales y problemas en la comunidad de vecinos Aprendizaje. Lengua y Comunicación: El aprendizaje de un idioma
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