I.E.S. Alminares (Arcos de la Frontera) Curso EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA ADULTOS (ESPA) Nivel I MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Transcripción

1 I.E.S. Alminares (Arcos de la Frontera) Curso Nivel I

2 La Educación Secundaria para Adultos está orientada a aquellas personas que no finalizaron sus estudios de ESO o a las que dejaron sus estudios hace años y desean obtener el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Hay dos niveles que se imparten en nuestro Instituto son: ESPA I semipresencial ESPA II semipresencial

3 El nivel I es para aquellas personas que no terminaron el Primer Ciclo de la ESO, no poseen el Título de Graduado Escolar o tienen conocimientos suficientes para estar en el nivel con garantía de aprendizaje. Equivale a los cursos 1º y 2º de ESO. El nivel II es para aquellas personas que no terminaron el Segundo Ciclo de la ESO, poseen el Título de Graduado Escolar o tienen conocimientos suficientes para estar en este nivel. Equivale a los cursos 3º y 4º de ESO

4 Esta modalidad está indicada para personas: Que pueden organizar sus estudios en su tiempo libre. Que no disponen de tiempo para su asistencia regular a clase. Que no necesitan de la presencia directa del profesor y de los compañeros. Que tiene unos conocimientos básicos de informática, así como un ordenador personal y conexión a Internet. Que (tienes, seguro, otros muchos motivos).

5 En la ESPA no hay asignaturas, sino ÁMBITOS. Ámbito Científico-Tecnológico Ámbito de Comunicación (comprende Lengua e Inglés) Ámbito Social

6 Se desarrolla en: 8 horas presenciales en el Instituto, los lunes y miércoles: Ámbito Científico-Tecnológico: 3 horas Ámbito de Comunicación: 3 horas (2 de Lengua, 1 de Inglés) Ámbito Social: 2 horas 12 horas no presenciales

7 Cada Ámbito tiene tres módulos, que se evalúan al final de cada una de las evaluaciones. Cada modulo aprobado queda superado para siempre. Para aprobar un ámbito hay que aprobar los tres módulos que lo forman. Para poder obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria hay que tener aprobados los tres Ámbitos.

8 Además de las horas presenciales en el Instituto, aquellos alumnos que por circunstancias horarias no puedan acudir a clase o necesiten una ayuda adicional tienen la opción de acudir al CEPER (Centro de Educación Permanente) Blas Infante o sus respectivas secciones (en Jédula, Algar, Espera, Bornos y Coto de Bornos)

9 Durante las horas presenciales, el profesor: Planifica los distintos módulos y Ámbitos. Orienta sobre los distintos aspectos de la materia. Orienta, guía y expone de manera concisa los principales puntos que conforman los temas. Orienta sobre las tareas y actividades a realizar.

10 Durante las horas no presenciales el profesor y los alumnos están conectados a través de Internet: La herramienta imprescindible es el ordenador personal. El punto de encuentro es un aula virtual, llamada PLATAFORMA

11 La comunicación entre profesor y alumnos se realiza mediante una Plataforma educativa. En la Plataforma, cada ámbito o materia se denomina Curso, y hay que entrar en cada Curso para acceder a él. Los temas, las tareas, las actividades, la información todo está volcado en la Plataforma, y de ahí sacará el alumno la información y las tareas para realizar, con las orientaciones que el profesor le irá dando en las clases presenciales o a través de la propia plataforma. Las tareas, actividades, etc., el alumno las enviará mediante esta plataforma.

12 Cada Módulo se evalúa utilizando los siguientes elementos: Se realizarán dos pruebas trimestrales exámenes presenciales- en el Instituto, una para cada uno de los bloques del Módulo del Ámbito. Se valoran las actividades y tareas realizadas a lo largo del trimestre a través de la Plataforma Educativa. Se valora la asistencia a las clases presenciales, así como la participación en las mismas. En cada Ámbito, los criterios para valorar y ponderar estos apartados serán decididos por cada uno de los profesores.

13 Cada Módulo se evalúa utilizando los siguientes elementos: Exámenes presenciales: presenciales la media de los dos supone el 60% de la nota final del módulo. Pero para que se puedan tener en cuenta las demás notas hay que alcanzar el 3'5 de media. Por ejemplo si en el 1º examen se alcanzó un 4 y en el segundo un 2, no se podría añadir la nota de los demás apartados y acabaría el alumno teniendo un 3. Pero si en el 1º examen se alcanzó un 6 y en el 2º un 2, la media es : 6+2=8/2=4 4.0'6=2'4

14 Cada Módulo se evalúa utilizando los siguientes elementos: Actividades en la plataforma (en internet): internet) la nota de la plataforma supone un 20% de la nota final, es decir, hasta 2 puntos. Es importante tener en cuenta que el abandono de las actividades te supone el suspenso en la evaluación sin que cuenten las demás notas Por ejemplo si en la media de las actividades tenemos un 7'5 al aplicar el 20% quedaría un 1.5 que se añadiría al 2'4 anterior de los exámenes. 1'5+2'4= 3'9

15 Cada Módulo se evalúa utilizando los siguientes elementos: Actividades y asistencia a las clases presenciales: presenciales es importante asistir a las clases presenciales y realizar las actividades que proponga el profesor; la nota de esto supone un 20% de la nota final, es decir, hasta 2 puntos. Es importante tener en cuenta que el abandono de las actividades te supone el suspenso en la evaluación sin que cuenten las demás notas Por ejemplo si en la media de las actividades tenemos un 6'5 al aplicar el 20% quedaría un 1.3 que se añadiría al 3'9 anterior. 1'3+3'9= 5'2

16 Puedes conseguir tu título de graduado en Secundaria Obligatoria: En las convocatorias de junio y septiembre. En la convocatoria que realiza la Consejería de Educación para realizar exámenes libres en abril y en junio

17 Localizando la Plataforma

18 Accediendo a la Plataforma, 1

19 Accediendo a la Plataforma, 2

20 Cumplimentando datos personales, 1

21 Cumplimentando datos personales, 2

22 Completa el perfil personal y cambia la contraseña

23 Modificando la contraseña, 1

24 Modificando la contraseña, 2

25 Accediendo a la Plataforma

26 Apariencia general de los Cursos

27 Apariencia general de los Cursos

28 Conociendo la apariencia de los Cursos

29 Recuperando la contraseña 1

30 Recuperando la contraseña 2

31 Correo Interno Comunicación en la Plataforma 1

32 Comunicación en la Plataforma 2

33 EL Calendario

34 Bajando un documento de la Plataforma

35 Dando formato a una tarea

36 Tarea Enviando una tarea