DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN SEGURA DE MEDICAMENTOS

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1 FORMACIÓN EMPRESARIAL Y EDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN SEGURA DE MEDICAMENTOS JUSTIFICACION DEL PROGRAMA: La asociación cada vez más acelerada de nuevos medicamentos, las diferentes vías de administración, las múltiples complicaciones que se derivan de su uso y las interacciones medicamentosas, aumenta la necesidad de la (el) enfermera (o) de revisar y actualizar constantemente sus conocimientos en esta área. Durante su formación, la (el) enfermera (o) adquiere conocimientos específicos que la (lo) capacitan para ejercer sus funciones y una de ellas es la de administrar los medicamentos con seguridad y responsabilidad; pero es esta falta de conocimiento lo que ha traído serias consecuencias al paciente y su familia. El diplomado en administración segura de medicamentos surge de la importancia que se ha dado al tema de seguridad al paciente y en especial al proceso de administración de medicamentos, ya que ha sido según organismos internacionales uno de los factores que mayor incidencia tiene y que mayor daño causa al paciente. La administración de medicamentos se debe considerar como el momento de cuidado, espacio de interrelación humana del personal de enfermería con el paciente, con la familia del paciente, con el grupo de enfermería, con el equipo interdisciplinario, en el cual a partir de un clima de confianza responsable, se genere, se de y se afiance el cuidado de enfermería. 1 Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), algunos de los factores que contribuyen al uso incorrecto de los medicamentos están relacionados con la falta de conocimientos teóricos y prácticos, la promoción de los medicamentos inapropiada y contraria a la ética por parte de las empresas farmacéuticas, la sobrecarga de trabajo del personal sanitario, medicamentos inasequibles y la Inexistencia de políticas farmacéuticas nacionales coordinadas. 2 A nivel mundial, los problemas de eventos adversos constituyen un problema grave de salud pública al ocasionar daños de diversos grados al paciente y su familia contribuyendo a aumentar los costos del proceso de atención y la estancia hospitalaria. Uno de los eventos adversos que se presenta con mayor frecuencia en la práctica de enfermería se asocia con la administración de medicamentos y se puede presentar en las fases de prescripción,transcripción, administración y monitoreo; es una acción de enfermería que requiere de un proceso reflexivo en donde a pesar de existir una 1 VILLALOBOS, Bertha. A la hora del medicamento. En: Revista Aquichan. Facultad de Enfermería. Universidad de la Sabana. Colombia. Año 2006.vol 6.Pag Organización Mundial de la Salud. Informe Medicamentos: Uso racional de los medicamentos. Informe 2010.Nueva York. Año 2010.

2 prescripción médica, esta debe estar sujeta al análisis por parte de la enfermera que permita advertir dosis, vías, frecuencia o interacciones que coloquen en peligro la integridad del paciente. Teniendo en cuenta que la atención en salud es una acción compleja que puede causar algún tipo de riesgo para los pacientes y, ante la necesidad de proporcionarles seguridad, este tema se ha convertido en parte fundamental del quehacer de las organizaciones dedicadas al cuidado de la salud. En la 55 Asamblea Mundial de la Salud de la Organización Mundial de la Salud OMS, celebrada en Ginebra el 18 de Mayo de 2002, se aprobó la resolución WHA que instó a los Estados Miembros a prestar la mayor atención posible al problema de seguridad del paciente y a consolidar sistemas científicos necesarios para mejorar la seguridad y la calidad de la atención en salud, en particular la vigilancia de los medicamentos, el equipo médico y la tecnología. 3 Posteriormente, en la 57ª Asamblea Mundial de la Salud, se acordó establecer una alianza internacional que facilitara la formulación de políticas sobre la seguridad del paciente y el fomento de prácticas adecuadas en todos los Estados Miembros e impulsara el logro de mejoras a escala internacional. 4 El 27 de Octubre de 2004 se puso en marcha el proyecto mundial de la Alianza Mundial para la seguridad del paciente de la OMS, con el lema de ante todo no hacer daño. La alianza se crea para coordinar, difundir y acelerar la mejora de la seguridad del paciente en todo el mundo a través de la formulación de políticas y fomento de prácticas adecuadas, propiciando la colaboración internacional y la adopción de medidas entre los estados miembros de la OMS y su secretaria, los expertos técnicos, los consumidores, los profesionales y los grupos industriales. Además busca crear una cultura de seguridad del paciente con recurso humano competente, serio y preocupado por el paciente y que cuente con todo el apoyo necesario para prestar una asistencia segura en todos los ámbitos de la atención. 5 Algunas medidas que sugiere la Alianza Mundial para mejorar el uso racional de los medicamentos son: la formulación de directrices clínicas basadas en datos probatorios destinadas a la capacitación, supervisión y apoyo a la toma de decisiones relacionadas con los medicamentos, la inclusión en los estudios universitarios de cursos de farmacoterapia basados en problemas concretos; oferta de información pública independiente y no sesgada sobre los medicamentos, tanto para el personal sanitario como para los consumidores; fomento de la educación de la población en materia de 3 Organización Mundial de la Salud.55 Asamblea Mundial de la Salud. Calidad de la Atención: seguridad del paciente.wha55.mayo Organización Mundial de la Salud.57 Asamblea Mundial de la Salud. Aplicación de las resoluciones. Ginebra. Mayo Organización Mundial de la salud. Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente. Estrategias de la OMS en seguridad del paciente. Obtenido en

3 medicamentos, la formulación de reglamentaciones que garanticen que las actividades de promoción se ajustan a criterios éticos. 6 La (el) enfermera(o) es la (el) profesional responsable del proceso de administración de medicamentos, constituyéndose en líder del equipo de enfermería y asumiendo un papel fundamental tanto en el cuidado al paciente que se encuentra en terapia medicamentosa como en la divulgación del conocimiento acerca de esta práctica para el equipo. Entre los cuidados en el proceso de administración de medicamentos se recalcan: la evaluación de la pre-administración y dosis, identificación y reducción de efectos adversos y prevención de interacciones medicamentosas entre otras. En América Latina el primer documento nacional que estableció oficialmente una política de seguridad del paciente fue el denominado "Lineamientos para la implementación de la política de seguridad del paciente". 7 En Colombia promulgado por el Ministerio de la Protección Social en junio de 2008 seguido en el 2009 de la Guía técnica Buenas prácticas para la seguridad del paciente en la atención en salud. 8 Colombia se acogió a la estrategia Mundial de seguridad del paciente y la enmarco dentro del sistema obligatorio de garantía de la calidad del sistema General de Seguridad Social en Salud, la política nacional de prestación de servicios de salud; cuyo objetivo es prevenir la Ocurrencia de situaciones que afecten la seguridad del paciente, reducir y de ser posible eliminar la ocurrencia de eventos adversos para contar con instituciones seguras y Competitivas internacionalmente. 9 Considerando que la esencia de enfermería es el cuidado, las intervenciones de la (el) enfermera (o) se deben orientar a la promoción y prevención de la salud, con el fin de evitar errores en la administración de medicamentos, garantizando un acceso seguro y de calidad. La Ley 266 de y la Ley 911 de 2.004, que rigen y orientan la práctica del profesional de enfermería, llevan en consideración las necesidades de la población y los derechos al cuidado de enfermería que está enfocado en la persona, familia y comunidad y asume que el profesional de enfermería en conjunto con los pacientes, defienden el cuidado de la salud libre de riesgos prevenibles y daños y, accesible a toda la población; el alcance de estas normas es significativo, puesto que define y determina las condiciones de seguridad en que se debe desarrollar el acto del cuidado de enfermería Artículo 3 de la Ley 911de 2004: El acto de cuidado de enfermería es el ser y esencia del ejercicio de la Profesión. Se fundamenta en sus propias teorías y tecnologías y en conocimientos actualizados de las ciencias biológicas, sociales y humanísticas. 6 Ibíd. 7 República de Colombia. Ministerio de la Protección Social. Lineamientos para la Implementación de la Política de Seguridad del Paciente República de Colombia. Ministerio de la Protección Social. Guía técnica: Buenas Practicas para la Seguridad en la Atención en Salud República de Colombia. Sistema General de Seguridad Social en Salud. Ley

4 Se da a partir de la comunicación y relación interpersonal humanizada entre el profesional de enfermería y el ser humano, sujeto de cuidado, la familia o grupo social, en las distintas etapas de la vida, situación de salud y del entorno. Implica un juicio de valor y un proceso dinámico y participativo para identificar y dar prioridad a las necesidades y decidir el plan de cuidado de enfermería, con el propósito de promover la vida, prevenir la enfermedad, intervenir en el tratamiento, en la rehabilitación y dar cuidado paliativo con el fin de desarrollar, en lo posible, las potencialidades individuales y colectivas. Para lograr la administración segura de medicamentos se requiere que la (el) enfermera (o) implicado en el proceso comprenda y aplique los principios básicos de la terapéutica farmacológica; considerando la cualificación en este ámbito del profesional de enfermería en formación, se realiza esta propuesta. El diplomado proporciona la profundización de conocimientos y metodologías enfocadas fundamentalmente en el estudio, análisis, eficacia, riesgos y la asociación de estos en la seguridad del paciente. El programa de enfermería sede Bogotá, de la Facultad de salud de la Fundación Universitaria del Área Andina, ofrece a los estudiantes de V a VIII semestre interesados en afianzar y profundizar sus conocimientos, el diplomado en administración segura de medicamentos, ampliando su cobertura a otras ciudades del país y otros estudiantes de programas de enfermería. OBJETIVO DE LOS CONTENIDOS: Objetivo General: Profundizar en los conocimientos específicos para el adecuado proceso de administración de medicamentos desarrollando habilidades en el estudiante o profesional de enfermería que le permitan promover una atención integral, con calidad a los pacientes reconociendo la importancia del trabajo interdisciplinario y en equipo para la aplicación segura de medicamentos. Objetivos Específicos: Analizar el marco legal que requiere la enfermería con relación a la administración segura de medicamentos. Entender los principios que rigen la administración segura de medicamentos para su aplicabilidad en la gestión de enfermería. Enunciar las características de los grupos de medicamentos propuestos y su implicación en una administración correcta. Aplicar las intervenciones de enfermería, acordes con las características de cada medicamento en la práctica clínica enfermera. Indicar la importancia de la formación continuada en relación a la administración segura de medicamentos por parte del profesional de enfermería.

5 CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS: MODULO I: GENERALIDADES La Farmacología. Farmacocinética. Farmacodinamia. MODULO II: NORMAS DE SEGURIDAD EN EL MANEJO DE LOS MEDICAMENTOS Farmacovigilancia. Riesgos en la administración de medicamentos y medidas de seguridad. Estrategias de seguridad en la administración de medicamentos. Calidad y sistemas de administración de medicamentos (disponibilidad, dispensación, prescripción, administración y uso). Problemas derivados de la terapia farmacológica: Reacciones adversas, Interacciones medicamentosas. MODULO III: APLICACIONES DE LA FARMACOLOGÍA A LA PRÁCTICA ENFERMERA Políticas Nacionales e Internacionales en la administración segura de medicamentos. La ética y la administración de medicamentos. Manejo y control de los medicamentos. Metrología. Mezclas y diluciones. Crono farmacología. Proceso de atención de enfermería en la administración de medicamentos. Interrelaciones NIC-NOC NANDA en la administración de medicamentos. MODULO IV: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Analgésicos narcóticos, analgésicos no narcóticos (antitérmicos). Hipnóticos, anestésicos. Anticonvulsivantes, neurolépticos, ansiliticos, antidepresivos. Adicción a fármacos y a otras sustancias. Intervenciones de enfermería en la administración de medicamentos del Sistema nerviosos central. MODULO V: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: SISTEMA CARDIOVASCULAR Inotrópicos. Vasoactivos. Antiarritmicos. cardiovascular. Casos clínicos ( medicamentos sistema nervioso central, sistema cardiovascular).

6 MODULO VI: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: SISTEMA RESPIRATORIO Antiasmáticos. Antitusígenos, mucoliticos y expectorantes. Otros medicamentos utilizados en enfermedades respiratorias. respiratorio. MODULO VII: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: SISTEMA HEMATOPOYETICO Factores antianemicos. Anticoagulantes. Fibrinoliticos y antifibrinoliticos.antiagregantes plaquetarios. Factores de la coagulación. Factores estimulantes de la hematopoyesis. hematopoyético. MODULO VIII: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: SISTEMA DIGESTIVO Reguladores de la motilidad esofágica. Antieméticos y eméticos. Antiulcerosos. Antidiarreicos, laxantes y purgantes. Antiinflamatorios intestinales. antilitiasicos biliares digestivo. Casos clínicos (medicamentos del sistema respiratorio, hematopoyético y digestivo). MODULO IX: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: SISTEMA ENDOCRINO Aspectos generales de la farmacología endocrina. Hormonas hipofisiarias e hipotalámicas. Hormonas tiroideas y medicamentos antitiroideos. Hormonas y medicamentos que intervienen en el metabolismo del calcio. Insulina, hipoglicemiantes orales y otras hormonas pancreáticas. Corticoides. Andrógenos. Estrógenos y progestágenos. Anticonceptivos orales. Estimulantes y relajantes del útero. endocrino. MODULO X: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: LIQUIDOS Y ELECTROLITOS Líquidos. Electrolitos.

7 Diuréticos. Agentes que afectan al volumen y a la composición de líquidos corporales. Nutrición parenteral. Intervenciones de enfermería en la administración de líquidos y electrolitos. Casos clínicos (medicamentos del sistema endocrino, líquidos y electrolitos). MODULO XI: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: ANTIBIOTICOS Conceptos generales sobre los antimicrobianos. Resistencia a los antibióticos. Clasificación de los antimicrobianos. Betalactamicos. Bactericidas. Bacteriostáticos. Anti fúngicos. Antivíricos. Antiparasitarios. Antisépticos y desinfectantes. Intervenciones de enfermería en la administración de antibióticos. MODULO XII: LA FARMACOLOGIA EN LA PRÁCTICA CLINICA: MEDICAMENTOS RELACIONADOS CON EL SISTEMA INMUNOLOGICO Antinflamatorios no esteroideos (AINE), antigotosos. Antihistamínicos. Inmunosupresores, inmunomodulares e inmunoestimulantes. Vacunas y sueros. Intervenciones de enfermería en la administración de medicamentos relacionados con el sistema inmunológico. Casos clínicos ( antibióticos, medicamentos relacionados con el sistema inmunológico) MODULO XIII: ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS EN SITUACIONES ESPECIALES Farmacología antineoplásica. Embarazo, pediatría y geriatría. Administración de Hemocomponentes. Uso de tecnologías en la administración de medicamentos. Taller de simulación administración segura de medicamentos. Taller de simulación administración segura de medicamentos. METODOLOGÍA: Los diferentes encuentros se realizaran en combinación con diversos métodos de enseñanza-aprendizaje, todos con el fin de estimular aprendizajes significativos en los participantes. Los contenidos serán tratados en forma de módulos para una mayor organización de las temáticas.

8 Entre las principales estrategias se destacan: 1. Seminarios en que se presentan los contenidos centrales del proceso. 2. Talleres y guías de trabajo grupal, en que se potencia el aprendizaje colaborativo. 3. Plenarias de debate, en que algunos estudiantes o grupos exponen sus trabajos y generan un proceso colectivo de reflexión. 4. Análisis de casos desde la visión de enfermería, con la estrategia del aprendizaje basada en problemas; donde se selecciona los fármacos efectivos de acuerdo con las necesidades de los diferentes pacientes, basándose en: mecanismos de acción, efectos adversos, interacciones medicamentosas de interés clínico, indicaciones terapéuticas, pautas posológicas e Intervenciones de enfermería. En cada encuentro se realizará evaluación de conocimientos. Se brindará apoyo adicional desde tutorías virtuales programadas fortaleciendo conceptos individuales. DIRIGIDO A: Profesionales y estudiantes de V a VIII semestre del programa de Enfermería, ampliando su cobertura a otras ciudades del país y otros estudiantes de programas de enfermería interesados en afianzar y profundizar sus conocimientos en administración segura de medicamentos. DURACIÓN: MODALIDAD: NIVEL: 120 Horas. Presencial. Diplomado. RECONOCIMIENTO ACADÉMICO: DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN SEGURA DE MEDICAMENTOS INFORMES E INSCRIPCIONES: BOGOTÁ: Dirección: Calle 71 No 11 14, tercer piso. Líneas de Atención al Aspirante: Celular: E- mail: maltamar4@areandina.edu.co PEREIRA: Dirección: Calle 24 No Líneas de Atención al Aspirante: Ext Celular: E- mail: npatino@funandi.edu.co

9 VALLEDUPAR: Dirección: Transversal 22 Bis No Líneas de Atención al Aspirante: Celular: E- mail: PREGUNTE POR NUESTROS PLANES DE FINANCIACIÓN