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1 CURSO: TECNICO SUPERIOR EN EDUCACION INFANTIL (2000h) MODALIDAD: ON-LINE DIRIGIDO A: Este curso está dirigido a: Aquellas personas que quieran desarrollar actividades de carácter educativo en la etapa de educación infantil de 0 a 6 años. Aquellas personas que quieran desarrollar servicios sociales de atención a la infancia en niños y niñas con edad comprendida entre 0 y 6 años. Aquellas personas que ya se dedican a los ámbitos señalados y que quieren promocionarse laboralmente o asumir nuevas competencias, habilidades y responsabilidades, tales como auxiliares de jardín de infancia, de guarderías, etc. Aquellas personas que deseen obtener el Título Oficial de FP de Grado Superior, estudiando a Distancia, sin horarios y sin tener que asistir a clases presenciales. El Real Decreto-1538/2006 del Ministerio de Educación determina que los Títulos Oficiales de FP de Grado Superior podrán obtenerse superando las convocatorias libres que se convocan en todas las Comunidades Autónomas. Además, los contenidos del curso se adaptan al currículo oficial del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil (Real Decreto 1394/2007 del Ministerio de Educación). Podrás presentarte a las pruebas libres para la obtención del Título Oficial de FP de Técnico Superior en Educación Infantil en tu comunidad autónoma. SALIDAS PROFESIONALES: Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil. Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc. Si ya trabajas en guarderías, nuestro curso te servirá para acreditar tu experiencia profesional de forma oficial a través de un programa especial promovido por el ministerio de educación sin presentarte a ningún examen, solo con nuestro diploma. Puedes informarte en:

2 REQUISITOS DE ACCESO AL TÍTULO OFICIAL: 1º requisito de la EDAD: tener 20 años (o 19 si está en posesión de un Título de TÉCNICO) 2º Requisitos académicos: estar en posesión del título de BACHILLER (LOGSE, o LOE ) o equivalente. Otras titulaciones equivalentes al Bachiller a nivel académico: Titulo de Técnico Especialista (anterior FP2) Haber superado el 2º curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU) o el preuniversitario Estar en posesión de una titulación universitaria Haber superado la prueba de Acceso a la universidad para mayores de 25 años (NO es equivalente la prueba de Acceso a al Univ. para mayores 45) Haber superado la prueba de Acceso a Ciclos formativos de GS. IMPORTANTE: la superación de una prueba de acceso NO equivale a ningún título oficial, pero para aquellos alumnos que no tengan el Título de Bachiller o algún título de FP2, les vale como requisito académico para acceder a los ciclos de GS y poder presentarse luego por libre al Título. A tener en cuenta: un alumno que tenga algún título de TÉCNICO (ciclo de grado medio) y quiera presentarse a un ciclo de Grado Superior NO PUEDE PRESENTARSE DIRECTAMENTE, sino que debe superar una prueba de acceso. Referencias legislativas Enseñanzas mínimas: R.D. 1394/2007 (BOE 24/11/2007) Currículo: Orden de 21 de julio de 2008 (BOA 18/08/2008) OBJETIVO GENERAL: La formación como Técnico Superior en Educación Infantil corresponde a estudios de Formación Profesional Específica de Grado Superior, que preparan a quiénes los cursan para Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Con la realización de este curso podrás: Programar y evaluar procesos educativos. Coordinar actividades que permitan desarrollar en los niños diferentes actitudes y hábitos. Conocer los recursos didácticos y metodologías adecuados a cada niño. Identificar las necesidades especiales de cada alumno. Gestionar las medidas de prevención de riesgos que se deben aplicar en entornos educativos. El programa del curso te permite adentrarte de forma práctica en cada uno de los procesos y herramientas esenciales para convertirte en un experto en Educación Infantil. CONTENIDOS: 120 H Módulo 1: Didáctica de la educación infantil EU:21 / H Módulo 2: Autonomía personal y salud infantil x EU:20,40 /35 120H Módulo 3: El juego infantil y su metodología x EU:10,20/ H Módulo 4: Expresión y comunicación / H Módulo 5: Desarrollo cognitivo y motor x EU:13,20 /42 120H Módulo 6: Desarrollo socio afectivo x EU: 10,20/ H Módulo 7: Habilidades sociales x EU:22/31 Módulo 8: Intervención con familias y atención a menores en riesgo social Módulo 9: Primeros auxilios Módulo 10: Formación y orientación laboral Módulo 11: Empresa e iniciativa emprendedora Módulo 12: inglés en Educación Infantil Módulo 13: Formación en centros de trabajo (*) Módulo 14: Proyecto de Atención a la infancia (*)

4 El módulo "Formación en centros de trabajo" se desarrolla íntegramente en CENTROS DE TRABAJO DE TU COMUNIDAD AUTÓNOMA en el sector de la Educación Infantil, al establecerse un Convenio de colaboración entre el Instituto que te examina en las pruebas libres y distintas Empresas e Instituciones. Cada alumno cuenta con dos tutores, uno en la Empresa y otro en el IES, que realizan la programación, el seguimiento y la evaluación del período formativo (370 horas) El módulo "Proyecto de atención a la familia" corresponde al proyecto que debe hacer el alumno cuando esté realizando las prácticas. MATERIAL DIDÁCTICO: Todo nuestro material didáctico está elaborado por expertos en formación a distancia y adaptado a tus necesidades. Conceptos, esquemas visuales, ejercicios, supuestos prácticos para que consigas un aprendizaje completo, actual y fácil de entender. Todo el material estará disponible en nuestro campus virtual El curso está formado por módulos cada uno de ellos está en en formato pdf, por lo que se descarga fácilmente y puedes estudiarlo directamente en el ordenador o imprimirlo. Además para cada uno de los módulos existen supuestos prácticos, lecturas complementarias y material adicional que te ayudarán a asimilar con más facilidad los conceptos. Además encontrarás Exámenes oficiales de convocatorias anteriores para que estés habituado a las preguntas oficiales. METODOLOGÍA DIDÁCTICA El curso se basa en una pedagogía activa, eminentemente práctica, con integración del alumno desde el comienzo del curso mediante: - Simulación de casos. - Aplicación práctica de la teoría a la realidad laboral de los integrantes del curso. - Tutorías continuas TITULACIÓN: Al finalizar los estudios, y una vez formalizados los trámites administrativos, el alumno que supere satisfactoriamente el curso obtendrá, de INGENIUM, un certificado acreditando haber superado el curso preparatorio para el examen libre que permite obtener el título de TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL (Título Oficial de Formación Profesional, homologado por el Ministerio de Educación). La cualificación profesional de Educación Infantil está incluida dentro del título de Técnico Superior en Educación Infantil, y cada una de sus unidades de competencia

5 está asociada a determinados módulos formativos del ciclo, tal y como se muestra en la siguiente tabla: Unidades de competencia de la cualificación de Educación Infantil UC1027_3: Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el equipo educativo y con otros profesionales. Módulos profesionales del título de Técnico Superior en Educación Infantil asociados Habilidades sociales UC1028_3: Programar, organizar, realizar Didáctica de la Educación Infantil y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas. UC1029_3: Desarrollar programas de Autonomía personal y salud adquisición y entrenamiento en hábitos de infantil autonomía y salud, programas de intervención en situaciones de riesgo. UC1030_3: Promover e implementar El juego infantil y su metodología situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil. UC1031_3: Desarrollar los recursos Expresión y comunicación expresivos y comunicativos del niño y la niña como medio de crecimiento personal y social. UC1032_3: Desarrollar acciones para Desarrollo socioafectivo favorecer la explotación del entorno a través del contacto con los objetos, y las Intervención con familias y relaciones del niño o niña con sus iguales atención a menores en riesgo social y con las personas adultas. UC1033_3: Definir, secuenciar y evaluar Desarrollo cognitivo y motor aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de cero a seis años. Nuestro curso ofrece la formación necesaria relacionada con las diferentes unidades de competencia, siendo valorables en la evaluación y acreditación de las competencias profesionales oficiales. Por tanto, nuestro certificado te servirá para acreditar tu experiencia profesional de forma oficial a través de un programa especial promovido por el ministerio de educación sin presentarte a ningún examen, solo con nuestro diploma. Puedes informarte en:

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