CURSO ONLINE COMUNICACIÓN Y CLTURA 2.0

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1 CURSO ONLINE COMUNICACIÓN Y CLTURA 2.0 El boom de la comunicación 2.0 (blogs, redes sociales como los famosos Facebook o Twiter, podcasts, etc.) ha revolucionado las claves de la comunicación actual, y la interrelación entre todos los sectores de la sociedad actual. Por otro lado, la Cultura, antaño marginada a un lugar secundario, se ha convertido en uno de los pilares de nuestro mundo, en consonancia con el desarrollo tecnológico. Conocer y manejar las herramientas básicas de comunicación periodísticas y, especialmente, las que nos ofrece el mundo 2.0, gratuitamente en muchos casos, constituyen un requisito indispensable para que cualquier proyecto ligado al mundo de la Cultura llegue a buen puerto. Objetivos: Obtener una formación básica y práctica que posibilite, a los alumnos del curso, utilizar los conocimientos adquiridos sobre Periodismo, comunicación y mundo 2.0. para garantizar el éxito y la viabilidad de aquellos proyectos Culturales que quieran acometer con el apoyo de las nuevas fórmulas comunicativas. Asimismo, la metodología innovadora que se plantea generará en el alumnado una formación muy útil de cara a ejercer cualquier puesto laboral en instituciones culturales, fundaciones, asociaciones, agencias de comunicación corporativas, medios de comunicación, administración pública... Se trata, en resumen, de promover y transmitir los principales rudimentos con los que establecer una política comunicativa cultural exitosa, y sensibilizar sobre el papel preponderante de la comunicación 2.0 en la consecución de dicha empresa. Modalidad: 100 % Online. Duración: Un mes. Fecha de realización: Del 1 al 28 de Febrero de Inscripción: 60 euros.

2 A quién va dirigido: Dirigido a todas aquellas personas interesadas en el mundo de la Cultura y la comunicación, independientemente de su formación académica y experiencia laboral, pero especialmente a los profesionales de la Cultura que deseen actualizar sus conocimiento sobre las nuevas formas de comunicación, a los profesionales de la comunicación que quieran especializarse en la comunicación cultural y a aquellos estudiantes universitarios que deseen acometer en un futuro proyectos dirigidos al ámbito Cultural, pues sin el dominio de las nuevas formas de comunicación 2.0 todo proyecto está destinado al fracaso. Al final del curso el alumno estará capacitado para diseñar un Plan de Comunicación para su proyecto cultural, así como para la redacción de un artículo de creación o crítica cultural que podrá publicarse en la prestigiosa revista cultural civinova (www.civinova.com) Metodología: La metodología de este programa formativo será online en un 100% de su desarrollo, posibilitando, además de la puesta en práctica de buena parte de los conocimientos impartidos durante el curso, que cada alumno pueda compatibilizar la realización del curso con sus actividades laborales, académicas o familiares habituales. El curso se estructurará en dos grandes módulos, el primero centrado en el mundo de la comunicación, con especial atención a las herramientas 2.0, y, el segundo, al uso que las instituciones culturales dan, o podrían dar, a estas herramientas. Desde el punto de vista técnico el desarrollo online del curso se basará en la utilización de un espacio de acceso privado para los alumnos del curso dentro de nuestra propia red social (www.civinova.org) a modo de muy dinámico campus virtual en el que se podrán subir textos, apuntes, enlaces, enviar mensajes privados entre los participantes, disponer de un foro, etc. Los profesores realizarán ex profeso los materiales relativos a los dos módulos, que los alumnos recibirán en formato PDF a través de su correo electrónico y de nuestra red social, usándose como espacio para tutorías y resolución de dudas la propia red social, así como los correos electrónicos de los profesores y el correo electrónico del curso, destinado a dudas generales sobre el funcionamiento del mismo. Para superar el curso será necesario la realización de un trabajo final basado en lo aprendido, para ello se darán varias opciones con el fin de que el alumno escoja aquella que más se acerque a sus inquietudes laborales e intelectuales. Los alumnos tendrán un plazo para la realización de los trabajos de una semana, tras la cual los profesores dispondrán de otra para corregirlos y proponer los adecuados a la revista civinova, que los publicará en los meses siguientes tras su aceptación por el Consejo de Redacción de la misma. Aquellos alumnos que no superen la evaluación dispondrán de otra semana para rehacer o corregir sus trabajos.

3 2. Coordinadores de la actividad y estudiantes participantes estimados Coordinador del curso: Jesús Nieto Jurado. Estudiantes participantes estimados: Un máximo de 20 alumnos, por orden de matriculación, teniendo prioridad las personas con un curriculum laboral y/o académico orientado hacia la gestión cultural y, de entre estos, los que estén en situación de desempleo. Profesorado (CV resumidos) : Jesús Nieto Jurado Licenciado en Periodismo DEA en Periodismo Doctorando en Filología Hispánica Experto en comunicación y periodismo, ha sido uno de los pioneros en el periodismo digital siendo uno de los primeros columnistas y bloggers de Periodista Digital, así como colaborador de decenas de diarios. Ha sido Jefe de Prensa de la Delegación de M.A. De la Junta de Andalucía en Málaga, así como editor del digital El Plural, columnista de La Opinión de Málaga, de El Norte de Castilla y de El Mundo en su edición nacional, entre otros muchos medios. Responsable pedagógico de la Fundación Francisco Umbral, y asesor de la Consejería de Cultura de la Junta de Castilla y León. Asimismo, destacan sus múltiples publicaciones académicas y conferencias internacionales sobre Literatura y Periodismo. Como escritor ha publicado, entre otros libros, El año de la Rubia. Ha ejercido, además, de director de comunicación y fundador de diversas editoriales, y ha sido Conférencier invité por la Universidad de la Alta Alsacia, Francia.

4 Cristóbal Villalobos Salas Licenciado en Historia Máster en Métodos de Investigación Histórica Artística y Geográfica de la UNED Máster en Museología y Gestión Cultural Máster en Educación Doctorando en Hª Contemporánea y en Periodismo. Accesit del Pérez Perchet de Periodismo y Mención del Málaga Crea de Literatura. Premio de investigación del Ministerio de Asuntos Exteriores y la UMA, Hablemos de Europa. Ha sido columnista de los digitales Diario Siglo XXI y Periodista Digital redactor de Cultura de Aula Magna, Redactor Jefe de Aquí Málaga y colaborador de Diario Sur, La Opinión de Málaga y Málaga Hoy y el Imparcial, entre otros medios. Más información en (www.cristobalvillalobos.com) Ashley Demol Jansen Licenciada en Bellas Artes Máster en Museología y Gestión Cultural Artista plástica, su obra en diferentes disciplinas (pintura, fotografía, grabado...) ha sido expuesta en diferentes exposiciones colectivas e individuales, así como seleccionada y premiada en diferentes certámenes y concursos, como el Alonso Cano de la Universidad de Granda en su modalidad de fotografía. Experta en museología, comisariado de exposiciones y crítica de arte, ha colaborado o dirigido el montaje de innumerables exposiciones, destacando las de fotografía organizadas por A.U.A.S. Junto con la Universidad de Málaga. Ha trabajado en diversos proyectos internacionales del Museo Interactivo de la Música de Málaga y ha sido una de las redactoras de la propuesta de Proyecto Museológico para el futuro Museo Marítimo de Málaga.

5 Colabora: Asociación Cultural civinova, que pone a disposición de los alumnos del curso la revista Cultural del mismo nombre (www.civinova.com) una revista de crítica y creación Cultural (con ISSN ) de prestigio nacional que cuenta con más de lectores especializados y con un comité asesor que respalda su prestigio, formado por el crítico Santos Domínguez (Premio Gerardo Diego y Premio Jaime Gil de Biedma ), así como por los catedráticos Jean Pierre Castellani (catedrático emérito de la Universidad de Tours y Vicepresidente de la Sociedad Internacional de Estudios de Yourcenar) y José Ignacio Díez Fernández (Catedrático de la Universidad Complutense de Madrid y Secretario del Centro Complutense para la Enseñanza del Español). La revista, que dará a los alumnos la oportunidad de publicar por primera vez sus trabajos de creación y crítica Cultural, previa aceptación de los mismos por parte del Consejo de Redacción del medio, cuenta con los escritores Fernando Sánchez Dragó y Montero Glez. como socios de honor de la misma, lo que da muestra del prestigio de la publicación. 3.Calendario del curso/ Programa: Primera Semana Módulo 1: Periodismo, Medios Sociales y Cultura. El entorno y el medio periodístico. Grupos editoriales vs política cultural. La comunicación interna y externa aplicada a la Cultura (redacción de notas de prensa, comunicados, convocatorias). Rasgos específicos de la redacción cultural. El Plan de Comunicación cultural. El mundo 2.0 aplicado a la cultura. Oportunidad de negocio (la web 2.0, las redes sociales, los foros, los wikis, los blogs, el microblogging, etc. Segunda Semana Módulo 2: Arte e Instituciones Culturales en el mundo 2.0. Instituciones Culturales y nuevos tiempos: archivos, bibliotecas y museos. Arte 2.0.: Nuevas formas de expresión artística. Literatura en la red, nuevas fórmulas de creación, difusión y edición. La crítica cultural.

6 Tercera Semana Realización de los trabajos a elegir entre: Plan de comunicación de una institución o proyecto cultural. Reportaje informativo sobre alguna institución o actividad cultural. Trabajo de crítica sobre alguna institución o actividad cultural. Trabajo de crítica sobre alguna manifestación artística. Cuarta Semana Evaluación, corrección de los trabajos y notificación al alumnado de sus resultados. A partir de esa fecha la revista civinova irá recibiendo los trabajos que irá publicando durante el primer trimestre de 2012.

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