PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derecho del Empleo"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derecho del Empleo" Grupo: G3 Tarde 1ºC Lunes y Martes (aula 1.10)(968738) Titulacion: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 2009 Facultad de Ciencias del Trabajo Derecho del Empleo Obligatoria 4º Primer Cuatrimestre 0º G3 Tarde 1ºC Lunes y Martes (aula 1.10) (3) Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (Área principal) Derecho del Trabajo y de la Seg. Social (Departamento responsable) FACULTAD DE DERECHO, Campus Ramón y Cajal, C/ Enramadilla, SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA LOPEZ FUENTES, RAMON PROFESORADO 1 NAVARRO AMARO, SALVADOR Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Adquirir los conocimientos necesarios para comprender la complejidad y el carácter dinámico e interrelacional del trabajo, atendiendo de forma integrada a sus perspectivas jurídica, organizativa, psicológica, sociológica, histórica y económica. Capacitar para la aplicación, de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, en sus diversos ámbitos profesionales de actuación. Capacitar para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en sus diferentes ámbitos de actuación. Capacitar para el aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas. Capacitar para el acceso, con razonables garantías de éxito, a estudios posteriores especializados y de postgrado. Competencias Competencias transversales/genéricas G1 Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas socio-laborales G2 Capacidad para comprender y expresar oral y por escrito información técnica G3 Capacidad para gestionar la información G4 Capacidad de análisis y síntesis G6 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio G7 Capacidad para el análisis comparado G9 Capacidad de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar G11 Capacidad de trabajo en un contexto de diversidad cultural G11 Adquirir capacidades de autocontrol, perseverancia, empatía, y flexibilidad en las relaciones personales G13 Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico G14 Compromiso ético G15 Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las iniciativas propias y ajenas en los ámbitos que les son propios. G16 Respeto a los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos, respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz. G17 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones G18 Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas G24 Adquirir conocimientos y competencias que les permitan emprender provechosamente estudios de post-grado Competencias específicas E39 Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo y a la economía del bienestar E45 Conocimiento y aplicación de las principales políticas de empleo, protección, bienestar, movilidad y cohesión social E60 Conocimiento y aplicación de técnicas de evaluación de políticas E114 Conocimiento y capacidad de intervención en la estructura administrativa laboral y prestacional del Estado E115 Conocimiento de las políticas de la Unión Europea en materia laboral y prestacional E124 Análisis jurídico-crítico de las políticas sociolaborales E127 Capacidad para identificar los diferentes colectivos con dificultades de empleabilidad y los problemas específicos que les afectan E128 Capacidad para asesorar sobre las medidas más adecuadas para favorecer la incorporación al empleo E129 Capacidad para elaborar, desarrollar y evaluar planes de formación y orientación laboral CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Marco normativo de las políticas sociolaborales Políticas activas y pasivas de empleo Políticas de empleo para colectivos vulnerables Políticas para el fomento de la economía social Políticas de igualdad e integración Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos LECCIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO DEL EMPLEO Delimitación del Derecho del Empleo Fuentes del Derecho del Empleo Las políticas de empleo: caracterización y tipología LECCIÓN 2: LOS ACTORES DE LA POLÍTICA DE EMPLEO La política de empleo de la Unión Europea La dimensión nacional de la política de empleo La dimensión autonómica de la política de empleo Entes locales y política de empleo Los destinatarios de la política de empleo LECCIÓN 3: LA POLÍTICA DE COLOCACIÓN (I) Concepto de política de colocación: principios básicos en materia de colocación-intermediación El servicio de empleo unioneuropeo. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

3 3.3.- El servicio público de empleo estatal El Servicio Andaluz de Empleo LECCION 4: LA POLÍTICA DE COLOCACIÓN (II) 4.1- Las agencias de colocación Las empresas de trabajo temporal Las empresas de recolocación Otros proveedores de servicios en el mercado de trabajo LECCIÓN 5: EL DEMANDANTE DE EMPLEO El demandante de empleo como sujeto de Derecho Requisitos para el acceso al empleo Derecho al trabajo y derecho a la asistencia en la búsqueda de empleo Relaciones con los servicios públicos de empleo 5.5- Derechos en el mercado de trabajo Limitaciones al acceso al empleo LECCIÓN 6: LA POLÍTICA DE FOMENTO DEL EMPLEO Presentación: los instrumentos para el fomento del empleo Medidas de fomento del empleo de alcance general 6.3.-Medidas de fomento del empleo 6.4.-Estudio de casos: tratamiento de colectivos prioritarios. LECCIÓN 7: LA POLÍTICA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Fuentes de regulación El modelo español de formación profesional Becas, prácticas y programas mixtos de formación y empleo Formación profesional y contrato de trabajo LECCIÓN 8: DERECHO SANCIONADOR Y DERECHO DEL EMPLEO Derecho Penal y Derecho del Empleo Derecho Sancionador Administrativo y Derecho del Empleo. LECCIÓN 9: DERECHO DEL TRABAJO, SEGURIDAD SOCIAL Y POLÍTICA DE EMPLEO Flexibilidad laboral y política de empleo: la flexiguridad Contratación, ajuste de plantillas y empleo Tiempo de trabajo y empleo Política de empleo y protección por desempleo Programas específicos de inserción laboral Política de empleo y jubilación del trabajador ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Se seguirá un método expositivo e interactivo para el desarrollo del programa de la asignatura.. Competencias que desarrolla: E45 Conocimiento y aplicación de las principales políticas de empleo, protección, bienestar, movilidad y cohesión social E60 Conocimiento y aplicación de técnicas de evaluación de políticas E114 Conocimiento y capacidad de intervención en la estructura administrativa laboral y prestacional del Estado E115 Conocimiento de las políticas de la Unión Europea en materia laboral y prestacional E116 Conocimiento de las políticas nacionales en materia de migraciones E123 Aplicación de iniciativas emprendedoras en materia del desarrollo local, la economía social y sin ánimo de lucro, la cooperación internacional, el autoempleo E124 Análisis jurídico-crítico de las políticas sociolaborales E127 Capacidad para identificar los diferentes colectivos con dificultades de empleabilidad y los problemas específicos que les afectan E128 Capacidad para asesorar sobre las medidas más adecuadas para favorecer la incorporación al empleo Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

4 Exposiciones y seminarios Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: En estas sesiones se aplicarán distintas técnicas de trabajo para el conocimiento de la vertiente práctica de la asignatura y la profundización en determinados contenidos teóricos Competencias que desarrolla: E127 Capacidad para identificar los diferentes colectivos con dificultades de empleabilidad y los problemas específicos que les afectan E45 Conocimiento y aplicación de las principales políticas de empleo, protección, bienestar, movilidad y cohesión social E60 Conocimiento y aplicación de técnicas de evaluación de políticas E80 Conocimiento y aplicación de los requisitos de políticas de desarrollo local E114 Conocimiento y capacidad de intervención en la estructura administrativa laboral y prestacional del Estado E124 Análisis jurídico-crítico de las políticas sociolaborales E128 Capacidad para asesorar sobre las medidas más adecuadas para favorecer la incorporación al empleo E129 Capacidad para elaborar, desarrollar y evaluar planes de formación y orientación laboral Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Políticas Sociolaborales AA.VV. (Coord: Cardona Rubert, M.B., 2014 Cabeza Pereiro, J.) Civitas- Thomson Reuter MANUAL DE POLITICA Y DERECHO DEL EMPLEO Monereo Perez, José Luis y Otros 1ª Tecnos, Madrid, 2011 LECCIONES DE DERECHO DEL EMPLEO Rodríguez-Piñero, Calvo Gallego et al. 2ª Tecnos, Madrid, 2007 Derecho del Empleo VVAA 2º Edic. Tirant Lo Blanch ISBN-13 Bibliografía específica COMENTARIOS A LA LEY DE EMPLEO Valdés Dal-Ré et al. 1ª Wolters-Kluwer, Madrid, 2012 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

5 El Derecho del Empleo. El estatuto jurídico del empleo. Estudio sistemático de la Ley 56/2003, de Empleo VVAA Bomarzo El empleo público local en la España democrática : una perspectiva institucional CUENCA CERVERA, JAVIER Fundación democracia y gobierno local 2015 La carrera profesional en el sistema de empleo público español : modelos, análisis y propuestas QUESADA LUMBRERAS, JAVIER E. ARANZADI SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final De acuerdo con lo previsto en la Memoria de Verificación de este título de grado, se podrán utilizar distintos sistemas de evaluación a partir del temario de la asignatura. El Proyecto Docente indicará el sistema concreto que se utilizará en el curso, así como los criterios de evaluación Asistencia y participación activa Se valorará la asistencia y participación activa del alumno en clase, seminarios y tutorías Trabajos y casos prácticos se valorará, en su caso, la entrega de trabajos y casos resueltos por los estudiantes Criterios de calificación Como criterios de evaluación a la hora de calificar esta asignatura se manejarán los siguientes: - Conocimiento del programa de acuerdo con sus distintos apartados - Adquisición de las competencias vinculadas a la asignatura - Participación activa y productiva en las sesiones presenciales - Calidad de los trabajos y actividades realizados El examen final contará por un 70% de la calificación final, y deberá obtenerse una calificación mínima de 3,5 puntos sobre 7 para aprobarlo. El examen final será de tipo test con respuesta múltiple, debiendo el alumno acertar un número mínimo de preguntas para que el examen pueda considerarse aprobado, pudiendo los errores descontar de la calificación final. Este tipo de examen será utilizado en las convocatorias de febrero y de septiembre Los trabajos y casos prácticos, así como la asistencia y participación activa, se valorarán de manera continua, a lo largo del curso, contando por un 30% de la calificación final, debiendo obtenerse una calificación mínima de 1,5 puntos sobre 3 para considerarse aprobada. La calificación de esta parte de la asignatura se guardará para el examen de septiembre. Para aquellos que no aprueben la parte práctica de la asignatura se realizará un examen práctico en cada una de las convocatorias de febrero y septiembre, que para considerarse aprobada habrá de tener una nota mínima equivalente a 1,5. Para superar la asignatura habrá que acreditar la superación tanto de la parte teórica, como de la práctica, no pudiendo considerarse aprobada la misma si no se superan ambos apartados. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

6 CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Ciencias del Trabajo 1 ª Convocatoria 25/1/2016 Hora: 9:0 por determinar CENTRO: Facultad de Ciencias del Trabajo 2 ª Convocatoria 9/9/2016 Hora: Por definir por determinar CENTRO: Facultad de Ciencias del Trabajo Diciembre 9/12/2015 Hora: Por definir Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: FRANCISCO JAVIER CALVO GALLEGO EDUARDO ROMAN VACA PATROCINIO TERESA RODRIGUEZ RAMOS EDUARDO GONZALEZ BIEDMA RAMON LOPEZ FUENTES MARIA DEL CARMEN AGUILAR DEL CASTILLO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: G3 Tarde 1ºC Lunes y Martes (aula 1.10) (968738) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: NAVARRO AMARO, SALVADOR Lunes Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 17:30 a 19:30 Aula 1.10 Martes Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 17:30 a 19:30 Aula 1.10 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

7 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7