Práctica 3 Relación carga/masa del electrón
|
|
- Mario Moreno Calderón
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Práctica 3 Relación carga/masa del electrón I.-Objeto de la práctica: Determinar la relación carga-masa de un electrón. II.-Fundamento teórico: Cuando una carga puntual q se mueve con velocidad v en el interior de un campo magnético B, ésta experimenta una fuerza (fuerza de Lorentz) perpendicular al plano que contiene a v y a B que tiene por módulo F = q v B sen φ. Expresado vectorialmente: donde φ es el ángulo formado por los vectores v r y B r. Esta fuerza imprime a la partícula un movimiento de rotación que, en el caso de que sen φ=1, se origina una circunferencia de radio r. Es decir, cuando la velocidad es perpendicular al campo magnético, la desviación debida a la fuerza de Lorentz provoca en la carga una trayectoria circular de radio r. Si v y B son perpendiculares, la ecuación puede escribirse en forma escalar F m = e v B (1) donde e es la carga del electrón y F m es la fuerza debida al campo magnético Si los electrones se mueven en círculo, deberán experimentar una fuerza centrípeta de magnitud: v F c = m () r donde m es la masa del electrón, v su velocidad y r el radio del círculo que describe. Como la única fuerza que actúa sobre los electrones es la causada por el campo magnético, F m = F c y de las ecuaciones (1) y () se concluye que: e v = (3) m Β r Esta última expresión permite hallar el cociente carga/masa de una partícula midiendo el radio de la trayectoria descrita por ésta cuando entra en un campo magnético B con velocidad v perpendicular al mismo; en particular, para un electrón, el cociente entre su carga e y su masa m. La primera medida de esta magnitud la realizó JJ. Thomson en 1897 en el laboratorio Cavendish, de Cambridge. 1
2 Fig T Thomson utilizo un aparato como el de la figura T, que consistía en un tubo de vidrio de alto vacío en el que se aceleran los electrones provenientes del cátodo, debido a una alta diferencia de potencial V entre los dos ánodos A y A'. La velocidad v de los electrones estaba determinada por el potencial de aceleración V y hace que se forme un haz de electrones. La energía cinética ½ m v es igual a la pérdida de energía potencial eléctrica ev donde e es la magnitud de la carga del electrón y m la masa del electrón. 1 mv = e V (4) o bien ev v = (5) m En la figura T se observa que los electrones pasan entre las placas P y P' y chocan contra la pantalla a final del tubo, que esta recubierta de un material que emite fluorescencia en el lugar del impacto. El aspecto más destacable de las mediciones de e/m de Thomson fue que descubrió un valor único para tal cantidad, el cual no dependía del material del cátodo, ni del gas residual en el tubo. Esta independencia demostró que las partículas en el haz, que posteriormente se llamaron electrones, son un constituyente de la materia. Thomson descubrió la primera partícula subatómica y también que la velocidad en el haz era casi la décima parte de la velocidad de la luz. El valor de la relación e/m medido con precisión es: e/m= 1, x C/kg
3 MATERIAL A UTILIZAR El aparato PASCO SE-9638 proporciona un método simple para medir la relación carga/masa del electrón y es similar al utilizado por J.J. Thomson en Un haz de electrones se acelera a través de un potencial conocido, por lo que la velocidad de los electrones es conocida. Un par de bobinas de Helmholtz produce un campo magnético uniforme que se puede medir y forma un ángulo recto con el haz de electrones. El campo magnético desvía el haz de electrones en una trayectoria circular. Al medir el potencial de aceleración (V), la corriente en las bobinas Helmholtz (I), y el radio de la trayectoria circular del haz de electrones (r), podremos calcular la relación e/m. El aparato e/m también tiene placas de deflexión que pueden ser utilizados para demostrar el efecto de un campo eléctrico en el haz de electrones. Esto puede ser usado como una confirmación de la carga negativa del electrón, y también para demostrar cómo funciona un osciloscopio. El tubo se llena con helio a una presión 10 - mm de Hg, y contiene un cañón de electrones y placas de deflexión. El haz de electrones interacciona con los átomos de helio dejando un rastro visible (traza) en el tubo, ya que al colisionar son excitados e irradian luz visible. El cañón de electrones se muestra en la Figura 3. El filamento calienta el cátodo, que emite electrones y son acelerados por un potencial aplicado entre el cátodo y el ánodo. La rejilla se mantiene positiva con respecto al cátodo y negativo con respecto al ánodo. Sirve controlar el haz de electrones y ayuda a enfocarlos pasando por un pequeño orificio del ánodo. 3
4 PRECAUCION: El voltaje del calentador del cañón de electrones nunca debe exceder de 6,3 voltios, ya que quemaría el filamento y destruirá el tubo. Bobinas Helmholtz Están constituidas por dos bobinas idénticas colocadas paralelamente y con una geometría que hace que el radio de las bobinas sea igual a su separación. Esta característica proporciona un campo magnético altamente uniforme. Las bobinas de Helmholtz tienen un radio y una separación de 15 cm y 130 vueltas cada una. Por tanto R= 0,15 m y N=130 vueltas El campo magnético B producido por las bobinas es proporcional a la corriente que circula por de ellas. Espejo con escala métrica. Detrás de las bobinas de Helmholtz está situada una escala con un espejo que permite medir el radio de la trayectoria del haz sin error de paralaje. Panel de control del dispositivo. Todas sus conexiones están rotuladas y son claras. Ver figura 4. Fuentes de voltaje Fuente de alto voltaje, de 150 a 300 VDC para el potencial acelerador. Marca PASCO, modelo SF Fuente de bajo voltaje, de 6 a 9 VDC (voltios de corriente directa) y 3 A de corriente máxima. La oscilación en el valor de V debe ser <1%, para que las bobinas de Helmholtz proporcionen un campo magnético constante en el tiempo. Marca Leybold 4
5 PROCEDIMIENTO Todo el conjunto se coloca en el centro de las bobinas de Helmholtz que proporcionan un campo magnético uniforme en la región en la que se realizarán las medidas. Si llamamos V a a la diferencia de potencial que establecemos entre cátodo y ánodo, el principio de la conservación de la energía nos permite conocer la velocidad v con la que entra el electrón en el campo magnético a partir de las expresiones (4) y (5) v ev m a = (6) e Por otra parte, a partir del a aplicación de la ley de Biot-Savart, conocemos el campo magnético creado por una espira circular en su eje (R es el radio de la espira y x la distancia al centro): μ0ir B = R ( x + ) 3 (7) a permeabilidad magnética µ 0 = 1,57x10-6 T.m/A Según la expresión (7), para una bobina de N espiras de radio R se creará un campo a una distancia x= R/ de: 3 0NI 4 B = μ (8) R 5 Las bobinas de Helmholtz tienen un radio R, y están separadas entre si una distancia R, por lo que si las conectamos en serie, el campo resultante en el centro del eje será la suma del de cada 5
6 una de ellas. La intensidad que circula por ellas será la misma y el campo será el doble del obtenido en la expresión anterior. Operando tenemos: μ0ni B = 0,358 (9) R En nuestro caso N=130 espiras, y R=0,15 m Como vimos en el fundamento teórico si igualamos la fuerza centrípeta y la normal e v obteníamos la ecuación (3) = m Β r Si despejamos la velocidad en la ecuación (4), obtenemos la siguiente relación: 1 mv = e V, y la sustituimos en la (3) e m e V = Β r a (10) me es la masa del electrón, V a la diferencia de potencial entre cátodo y ánodo y r el radio de la circunferencia descrita por el haz de electrones. MODO OPERATIVO Se conecta el filamento a la fuente de alimentación de 6.3 V para calentarlo durante unos minutos. Se ajusta la tensión de la fuente de alimentación de la rejilla a -50 V y la de ánodo a +50 V. Después hacemos circular corriente por las bobinas (conectadas en serie) cuidando de que la intensidad no sobrepase los 3 A, de forma que la circunferencia descrita por los electrones tengan un radio de, 3, 4 ó 5 cm. De este modo, midiendo la intensidad con un amperímetro, podremos calcular el campo magnético B con la ecuación (9), y sustituir el valor en (10) obteniendo la relación e/m. 1) Si no se trabaja con posibilidad de oscurecer la sala donde se realiza el experimento hay que poner una capucha de tela. ) Conectamos el interruptor en la posición MEASURE (medida) del panel de control 3) Comprobamos que el botón de ajuste de corriente de las bobinas de Helmholtz está en posición OFF. 4) Conectamos las fuentes y medidores del aparato e/m, tal como se muestra en la Fig(4). 5) Ajuste la fuente a los siguientes niveles: * Filamento del cañón de electrones: 6.3 V AC o VDC. PRECAUCION: El voltaje del filamento del cañón de electrones nunca debe exceder 6.3 voltios. Voltajes más altos quemarán el filamento o incluso destruirán el tubo e/m. * Electrodos aceleradores: 150 a 300 VDC * Bobinas de Helmholtz: 6-9 VDC (Oscilación debe ser menor de 1%). Gire el botón de ajustar la corriente de las bobinas de Helmholtz suavemente en el sentido 6
7 del reloj desde la mínima. Obsérvese continuamente el amperímetro y compruebe que la corriente no exceda de A. 6) Espere varios minutos para que el cátodo se caliente. Cuando sucede verá el haz de electrones emerger del cañón y su trayectoria curvarse por el campo de las bobinas de Helmholtz. Si no sucede, girar el tubo hasta que suceda. No lo saque de su base! Si usted rota el tubo, la base también girará. 7) Registra la corriente de las bobinas de Helmholtz (IbH) y el voltaje acelerador (Va). Anotar los valores en la Tabla 1. 8) Mida cuidadosamente el radio de la trayectoria del haz de electrones, r. Mire a través del tubo el haz de electrones. Para evitar errores de paralaje, mueva su cabeza para alinear el haz de electrones con la reflexión del haz que usted puede ver sobre la escala del espejo. Mida el radio de la circunferencia luminosa, mirando a ambos lados de la escala (rd y ri) y luego promedie los resultados (rm). Anotar los resultados en la Tabla 1. 9) Repita el procedimiento anterior para valores diferentes del voltaje acelerador y del campo magnético. Tome en total tres series de valores en la Tabla 1. Tabla 1 Medidas experimentales útiles para determinar la relación e/m. I BH V a r d r i r m RESULTADOS A partir de los datos de la Tabla 1, realice los siguientes cálculos: Los valores de la velocidad de los electrones, v. Los valores del campo magnético aplicado, B. La relación e/m ± Δ(e/m). El error relativo porcentual entre el valor obtenido por usted y otro experimental de gran precisión, que es 1, x C/kg. NOTA: La relación e/m e es una medida indirecta, puesto que se determina a partir de una expresión matemática que relaciona otras magnitudes ya medidas (ecuación 10). Su incertidumbre, se calcula a partir de la de B, r y V a siguiendo la propagación de incertidumbres dada en las prácticas de FG I. Considerar despreciable la incertidumbre del número de espiras N de las bobinas, la del radio R y la de la permeabilidad µ 0-7
RELACIÓN CARGA - MASA DEL ELECTRÓN
Práctica 5 RELACIÓN CARGA - MASA DEL ELECTRÓN OBJETIVO Determinar la relación carga-masa del electrón (e/m e ), a partir de las trayectorias observadas de un haz de electrones que cruza una región en la
Más detallesRELACIÓN CARGA/MASA DEL ELECTRÓN
RELACIÓN CARGA/MASA DEL ELECTRÓN Objetivo Determinar el cociente de la carga eléctrica del electrón entre su masa. Introducción En 1897 J. J. Thomson realizó un experimento crucial que consistió en medir
Más detallesPRÁCTICAS DE FÍSICA GENERAL II
PRÁCTICAS DE FÍSICA GENERAL II CURSO 2014-15 Departamento de Física Aplicada e Ingeniería de Materiales Ángel Ponce Garres Francisco Alconchel Pecino Rafael Casquel del Campo Rafael Muñoz Bueno NORMAS
Más detallesCálculo aproximado de la carga específica del electrón Fundamento
Cálculo aproximado de la carga específica del electrón Fundamento La medida de la carga específica del electrón, esto es, la relación entre su carga y su masa, se realizó por vez primera en los años ochenta
Más detallesPRÁCTICAS 2 y 3 DE FÍSICA GENERAL II
PRÁCTICAS 2 y 3 DE FÍSICA GENERAL II CURSO 2015-16 Departamento de Física Aplicada e Ingeniería de Materiales Ángel Ponce Garres Francisco Alconchel Pecino Rafael Casquel del Campo Rafael Muñoz Bueno Práctica
Más detalles1.1. OBJETIVO GENERAL: Estudiar el movimiento de electrones en un campo eléctrico uniforme
1 PRÁCTICA DE LABORATORIO: MOVIMIENTO DE ELCTRONES EN UN CAMPO ELÉCTRICO UNIFORME 1.1. OBJETIVO GENERAL: Estudiar el movimiento de electrones en un campo eléctrico uniforme 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -
Más detallesMagnetismo e inducción electromagnética. Ejercicios PAEG
1.- Por un hilo vertical indefinido circula una corriente eléctrica de intensidad I. Si dos espiras se mueven, una con velocidad paralela al hilo y otra con velocidad perpendicular respectivamente, se
Más detallesPROBLEMAS INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
PROBLEMAS INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 1) Dadas dos cargas eléctricas positivas, iguales, situadas a una distancia r, calcula el valor que ha de tener una carga negativa situada en el punto medio del segmento
Más detallesDESVIACIÓN DE UN HAZ DE ELECTRONES POR CAMPOS ELÉCTRICOS Y MAGNÉTICOS.
PRÁCTICA Nº 1. DESVIACIÓN DE UN HAZ DE ELECTRONES POR CAMPOS ELÉCTRICOS Y MAGNÉTICOS. 1. OBJETIVOS: a) Observar la trayectoria de partículas cargadas en el seno de campos eléctricos y magnéticos. b) Determinar
Más detallesIntroducción a la Física Experimental Guía de la experiencia. Relación carga masa del electrón.
Introducción a la Física Experimental Guía de la experiencia Relación carga masa del electrón. Departamento de Física Aplicada. Universidad de Cantabria Junio 9, 005 Resumen Se indica cómo utilizar un
Más detallesFISICA III. Departamento de Física y Química Escuela de Formación Básica
: FISICA III Departamento de Física y Química Escuela de Formación Básica GUÍA DE PROBLEMAS 4 - INTERACCIÓN MAGNÉTICA Temas: Movimiento de cargas en un campo magnético. Fuerzas sobre conductores. Torque
Más detallesMódulo 7: Fuentes del campo magnético
7/04/03 Módulo 7: Fuentes del campo magnético Campo magnético creado por cargas puntuales en movimiento Cuando una carga puntual q se mueve con velocidad v, se produce un campo magnético B en el espacio
Más detallesCAMPO MAGNÉTICO SOLENOIDE
No 7 LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO MEDICIÓN DEL CAMPO MAGNÉTICO EN UN SOLENOIDE DEPARTAMENTO DE FISICA Y GEOLOGIA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Objetivos 1. Medir el campo magnético
Más detallesCampo Magnético en un alambre recto.
Campo Magnético en un alambre recto. A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (133268) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. Se hizo pasar
Más detallesFISICA 2º BACHILLERATO CAMPO MAGNÉTICO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
A) CAMPO MAGNÉTICO El Campo Magnético es la perturbación que un imán o una corriente eléctrica producen en el espacio que los rodea. Esta perturbación del espacio se manifiesta en la fuerza magnética que
Más detalles=. En un instante dado, la partícula A se mueve con velocidad ( )
Modelo 2014. Pregunta 3B.- En una región del espacio hay un campo eléctrico 3 1 E = 4 10 j N C y otro magnético B = 0,5 i T. Si un protón penetra en esa región con una velocidad perpendicular al campo
Más detallesINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
1. REPASO NO. 1 FÍSICA IV LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO 1. Una partícula alfa consiste en dos protones (qe = 1.6 x10-19 C) y dos neutrones (sin carga). Cuál es la fuerza de repulsión entre dos partículas
Más detallesTema 2: Campo magnético
Tema 2: Campo magnético A. Fuentes del campo magnético A1. Magnetismo e imanes Magnetismo. Imán: características. Acción a distancia. Campo magnético. Líneas de campo. La Tierra: gran imán. Campo magnético
Más detallesFísica 2º Bachillerato Curso Cuestión ( 2 puntos) Madrid 1996
1 Cuestión ( 2 puntos) Madrid 1996 Un protón y un electrón se mueven perpendicularmente a un campo magnético uniforme, con igual velocidad qué tipo de trayectoria realiza cada uno de ellos? Cómo es la
Más detallesELECTRICIDAD Y MAGNETISMO LABORATORIO PRESENCIAL 1. Coordinación Curso Agosto de 2016
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO LABORATORIO PRESENCIAL 1 Coordinación Curso Agosto de 2016 TEMA : MOVIMIENTO DE ELECTRONES EN UN CAMPO ELÉCTRICO UNIFORME Hipótesis de trabajo: Siempre que un electrón entre a
Más detallesDINÁMICA DE UN ELÉCTRON EN UN CAMPO ELÉCTRICO UNIFORME
DINÁMICA DE UN ELÉCTRON EN UN CAMPO ELÉCTRICO UNIFORME Maicol Llano Moncada, Alex Rollero Dita, Carlos Martínez Agudelo, Luis Santos ID: 000294172, ID: 000293236, ID: 000170111, ID: 000292336 Maicol.llano@upb.edu.co,
Más detallesFÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Campo magnético y corriente eléctrica
1(9) Ejercicio nº 1 Una partícula alfa se introduce en un campo cuya inducción magnética es 1200 T con una velocidad de 200 Km/s en dirección perpendicular al campo. Calcular la fuerza qué actúa sobre
Más detallesMovimiento de electrones en campos E y B: el ciclotrón
DEMO 25 Movimiento de electrones en campos E y B: el ciclotrón GUÍA DETALLADA DE LA DEMOSTRACIÓN INTRODUCCIÓN La Fuerza de Lorentz determina el movimiento de las cargas eléctricas en campos eléctricos
Más detallesCAMPO MAGNÉTICO. SOL: a) F=1,28*10-19 N; b) F=1,28*10-19 N; c) F=0N.
CAMPO MAGNÉTICO 1. Un conductor rectilíneo indefinido transporta una corriente de 10 A en el sentido positivo del eje Z. Un protón que se mueve a 2 10 5 m/s, se encuentra a 50 cm del conductor. Calcule
Más detallesa) Defina las superficies equipotenciales en un campo de fuerzas conservativo.
PAU MADRID SEPTIEMBRE 2003 Cuestión 1.- a) Defina las superficies equipotenciales en un campo de fuerzas conservativo. b) Cómo son las superficies equipotenciales del campo eléctrico creado por una carga
Más detallesLos extremos iguales de dos imanes rectos se repelen; los extremos opuestos se atraen
Fuerza y campo magnético Física para ingeniería y ciencias Volumen 2, Ohanian y Markett Física para ingeniería y ciencias con física moderna Volumen 2, Bauer y Westfall El fenómeno del magnetismo se conoce
Más detallesa) La distancia que ha recorrido el electrón cuando su velocidad se ha reducido a 0' m/s
1- Un electrón es lanzado con una velocidad de 2.10 6 m/s paralelamente a las líneas de un campo eléctrico uniforme de 5000 V/m. Determinar: a) La distancia que ha recorrido el electrón cuando su velocidad
Más detallesmasa es aproximadamente cuatro veces la del protón y cuya carga es dos veces la del mismo? e = 1, C ; m p = 1, kg
MAGNETISMO 2001 1. Un protón se mueve en el sentido positivo del eje OY en una región donde existe un campo eléctrico de 3 10 5 N C - 1 en el sentido positivo del eje OZ y un campo magnetico de 0,6 T en
Más detallesde 2/(3) 1/2 de lado y en el tercero hay una la Tierra?.
1. Calcula la altura necesaria que hay que subir por encima de la superficie terrestre para que la intensidad del campo Determinar la velocidad de una masa m' cuando partiendo del reposo del primero de
Más detallesExamen Final. Electricidad Magnetismo y Materiales. Pontificia Universidad Javeriana. Nombre:
Examen Final. Electricidad Magnetismo y Materiales. Pontificia Universidad Javeriana. Nombre: 1. (2 puntos) 1.1 En las siguientes afirmaciones, indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda. A. La
Más detallesTheory latin spanish (El Salvador) Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider LHC) (10 puntos)
Q3-1 Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider LHC) (10 puntos) Por favor lea las instrucciones generales, que están dentro del sobre adjunto, antes de comenzar este problema. En este problema
Más detallesDepartamento de Física y Química
1 PAU Física, septiembre 2011 OPCIÓN A Cuestión 1.- Un espejo esférico convexo, proporciona una imagen virtual de un objeto que se encuentra a 3 m del espejo con un tamaño 1/5 del de la imagen real. Realice
Más detallesPrácticas de Electromagnetismo
Prácticas de Electromagnetismo Curso 2015/16 Dpto. de Física Aplicada ETSII UPM Guión práctica 2.- Medida del campo magnético terrestre. Coordinador: Profesores: Dª Sara Lauzurica Santiago D. Miguel Castro
Más detallesPROBLEMAS ELECTROMAGNETISMO
PROBLEMAS ELECTROMAGNETISMO 1. Se libera un protón desde el reposo en un campo eléctrico uniforme. Aumenta o disminuye su potencial eléctrico? Qué podemos decir de su energía potencial? 2. Calcula la fuerza
Más detallesTrabajo Práctico 4: Campo Magnético
Universidad Nacional del Nordeste Facultad de ngeniería Cátedra: Física Profesor Adjunto: ng. Arturo Castaño Jefe de Trabajos Prácticos: ng. Cesar Rey Auxiliares: ng. Andrés Mendivil, ng. José Expucci,
Más detallesGuía de Ejercicios Electroestática, ley de Coulomb y Campo Eléctrico
NOMBRE: LEY DE COULOMB k= 9 x 10 9 N/mc² m e = 9,31 x 10-31 Kg q e = 1,6 x 10-19 C g= 10 m/s² F = 1 q 1 q 2 r 4 π ε o r 2 E= F q o 1. Dos cargas puntuales Q 1 = 4 x 10-6 [C] y Q 2 = -8 x10-6 [C], están
Más detallesDeterminación experimental del valor del campo magnético terrestre
Determinación experimental del valor del campo magnético terrestre Ana María Gervasi 1 y Viviana Seino 1 Escuela Normal Superior N 5, Capital Federal, anamcg@ciudad.com.ar Instituto Privado Argentino Japonés,
Más detallesExamen Final Fisi 3162/3172 Nombre: lunes, 18 de mayo de 2009
Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Departamento de ísica Examen inal isi 3162/3172 Nombre: lunes, 18 de mayo de 2009 Sección: Prof. Lea cuidadosamente las instrucciones. Seleccione
Más detallesFísica 3 - Turno : Mañana. Guía N 4 - Segundo cuatrimestre de 2011 Magnetostática, Momento magnético y ley de Ampère, Medios Magnéticos
Física 3 - Turno : Mañana Guía N 4 - Segundo cuatrimestre de 2011 Magnetostática, Momento magnético y ley de Ampère, Medios Magnéticos 1. Estudie la trayectoria de una partícula de carga q y masa m que
Más detallesPAU CASTILLA Y LEON JUNIO Y SEPTIEMBRE CAMPO MAGNETICO. INDUCCIÓN MAGNETICA José Mª Martín Hernández
Fuerza de Lorentz: Efecto del campo magnético sobre una carga 1. (48-S09) Son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones? Razone su respuesta. a) La fuerza ejercida por un campo magnético sobre una
Más detallesCampo Magnético. Cuestiones y problemas de las PAU-Andalucía
Campo Magnético. Cuestiones y problemas de las PAU-Andalucía Cuestiones 1. a) (12) Fuerza magnética sobre una carga en movimiento; ley de Lorentz. b) Si la fuerza magnética sobre una partícula cargada
Más detallesUNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS LABORATORIO DE FÍSICA ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
UNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS LABORATORIO DE FÍSICA ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO I. OBJETIVOS LABORATORIO 2: CAMPO Y POTENCIAL ELÉCTRICO Determinar la relación entre la
Más detallesUNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS LABORATORIO DE FÍSICA ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
UNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS LABORATORIO DE FÍSICA ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO I. OBJETIVOS LABORATORIO 3: CAMPO ELÉCTRICO Y POTENCIAL ELÉCTRICO Determinar la relación
Más detallesUnidad Nº 10. Magnetismo
Unidad Nº 10 Magnetismo 10.1. Definición y propiedades del campo magnético. Fuerza magnética en una corriente. Movimiento de cargas en un campo magnético. 10.2. Campos magnéticos creados por corrientes.
Más detallesMapeo del Campo Magnético de un Solenoide Finito
Universidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Ciencias Escuela de Física Mapeo del Campo Magnético de un Solenoide Finito Elaborado por: Roberto Ortiz Introducción Se tiene un Solenoide de N 1
Más detallesCAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO
CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO PROBLEMAS PROPUESTOS 1:.Se coloca una bobina de 200 vueltas y 0,1 m de radio perpendicular a un campo magnético uniforme de 0,2 T. Encontrar la fem inducida
Más detallesPROBLEMAS COMPLEMENTARIOS
Problema nº1 Indica si dos protones separados por 10-18 m tenderán a acercarse por efecto de la gravedad o a repelerse por efecto electrostático. Datos: G = 6,6 10-11 N m 2 / 2, m p = 1,6 10-27, q p =
Más detallesEXAMEN FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 2: CAMPO ELECTROMAGNÉTICO
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN La prueba consiste de dos opciones, A y B, y el alumno deberá optar por una de las opciones y resolver las tres cuestiones y los dos problemas planteados en ella, sin
Más detallesLaboratorio 1. Efecto fotoeléctrico
Laboratorio 1 Efecto fotoeléctrico 1.1 Objetivos 1. Determinar la constante de Planck h 2. Determinar la dependencia del potencial de frenado respecto de la intensidad de la radiación incidente. 1.2 Preinforme
Más detallesIntroducción. Fuerza ejercida por un campo magnético
Introducción No se sabe cuándo fue apreciada por vez primera la existencia del magnetismo. Sin embargo, hace ya más de 2000 años que los griegos sabían que cierto mineral (llamado ahora magnetita) tenía
Más detallesELECTROMAGNETISMO Profesor: Juan T. Valverde
CAMPO MAGNÉTICO 1.- Considere un átomo de hidrógeno con el electrón girando alrededor del núcleo en una órbita circular de radio igual a 5,29.10-11 m. Despreciamos la interacción gravitatoria. Calcule:
Más detallesInstituto Nacional Dpto. De Física Prof.: Aldo Scapini G.
Nombre: Curso: Movimiento Circunferencial Uniforme. (MCU) Caracteristicas 1) La trayectoria es una circunferencia 2) La partícula recorre distancia iguales en tiempos iguales Consecuencias 1) El vector
Más detallesPráctica Módulo de torsión
Práctica Módulo de torsión Objetivo eterminar el módulo de torsión de varillas de distintos materiales por los métodos estático y dinámico. Material Aparato de torsión representado en la figura, varillas
Más detallesUNIDAD 4. CAMPO MAGNÉTICO
UNIDAD 4. CAMPO MAGNÉTICO P.IV- 1. Un protón se mueve con una velocidad de 3 10 7 m/s a través de un campo magnético de 1.2 T. Si la fuerza que experimenta es de 2 10 12 N, qué ángulo formaba su velocidad
Más detalles1º E.U.I.T.I.Z. Curso Electricidad y Electrometría. Problemas resueltos tema 7 1/10
1º E.U.I.T.I.Z. Curso 2006-2007. Electricidad y Electrometría. Problemas resueltos tema 7 1/10 2.- La carcasa semiesférica de la figura, de radio interior R = 1 m y espesor despreciable, se encuentra en
Más detallesCENTRO DE CIENCIA BÁSICA ESCUELA DE INGENIERÍA UPB FÍSICA II: FUNDAMENTOS DE ELECTROMAGNETISMO PRÁCTICA 6: CAMPO MAGNÉTICO EN BOBINAS
1 PÁCTIC 6: CMPO MGNÉTICO EN BOBINS 1. OBJETIVOS 1.1. Objetivo General: Estudiar las características de los campos magnéticos generados por corrientes eléctricas continuas que circulan en bobinas 1.2.
Más detallesLABORATORIO DE MECANICA INERCIA ROTACIONAL
No 10 LABORATORIO DE MECANICA DEPARTAMENTO DE FISICA Y GEOLOGIA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Objetivos Investigar la inercia rotacional de algunas distribuciones de masas conocidas.
Más detallesTheory Spanish (Costa Rica) El Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider LHC) (10 puntos)
Q3-1 El Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider LHC) (10 puntos) Por favor asegúrese de leer las instrucciones generales del sobre adjunto antes de comenzar a resolver este problema. En este
Más detallesFÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Campo eléctrico
1(10) Ejercicio nº 1 Dos cargas eléctricas iguales, situadas en el vacío a 0,2 milímetros de distancia, se repelen con una fuerza de 0,01 N. Calcula el valor de estas cargas. Ejercicio nº 2 Hallar a qué
Más detallesELECTRONES EN UN CAMPO MAGNÉTICO Y MEDICIÓN DE e/m
PRÁCTICA DE LABORATORIO II-08 ELECTRONES EN UN CAMPO MAGNÉTICO Y MEDICIÓN DE e/m OBJETIVOS Observar las órbitas de los electrones en un campo magnético. Identificar el tipo de polo magnético de las caras
Más detallesDEPARTAMENTO DE QUÍMICA SERIE DE EJERCICIOS. Tema 1: Estructura Atómica Semestre
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA SERIE DE EJERCICIOS (Basada en reactivos de exámenes colegiados) Tema 1: Estructura Atómica Semestre 2017-2 Experimento de Thomson 1. En un experimento como el de Thomson, un haz
Más detalles1. V F El producto escalar de dos vectores es siempre un número real y positivo.
TEORIA TEST (30 %) Indique si las siguientes propuestas son VERDADERAS o FALSAS encerrando con un círculo la opción que crea correcta. Acierto=1 punto; blanco=0; error= 1. 1. V F El producto escalar de
Más detallesIntensidad del campo eléctrico
Intensidad del campo eléctrico Intensidad del campo eléctrico Para describir la interacción electrostática hay dos posibilidades, podemos describirla directamente, mediante la ley de Coulomb, o través
Más detallesDepartamento de Física y Química. PAU Física, junio 2012 OPCIÓN A
1 PAU Física, junio 2012 OPCIÓN A Pregunta 1.- Un satélite de masa m gira alrededor de la Tierra describiendo una órbita circular a una altura de 2 10 4 km sobre su superficie. Calcule la velocidad orbital
Más detalles1999. Señala brevemente qué analogías y diferencias existen entre los campos eléctricos y magnéticos.
1999. Un protón con una energía cinética de 1 ev se mueve perpendicularmente a un campo magnético de 1,5 T. a) Calcula la fuerza que actúa sobre esta partícula, sabiendo que su masa es de 1,67.10-27 kg.
Más detallesCaracterización De Los Elementos De Un Circuito *
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Departamento de Física Fundamentos de Electricidad y Magnetismo Guía de laboratorio N o 04 Objetivos Caracterización De Los Elementos De Un Circuito * 1. Conocer y aprender
Más detallesEl término magnetismo
El término magnetismo tiene su origen en el nombre que en Grecia clásica recibía una región del Asia Menor, entonces denominada Magnesia (abundaba una piedra negra o piedra imán capaz de atraer objetos
Más detallesCampo Magnético creado por un Solenoide
Campo Magnético creado por un Solenoide Ejercicio resuelto nº 1 Un solenoide se forma con un alambre de 50 cm de longitud y se embobina con 400 vueltas sobre un núcleo metálico cuya permeabilidad magnética
Más detallesMomento angular de una partícula. Momento angular de un sólido rígido
Momento angular de una partícula Se define momento angular de una partícula respecto de del punto O, como el producto vectorial del vector posición r por el vector momento lineal mv L=r mv Momento angular
Más detallesFuerzas ejercidas por campos magnéticos
Fuerzas ejercidas por campos magnéticos Ejemplo resuelto nº 1 Se introduce un electrón en un campo magnético de inducción magnética 25 T a una velocidad de 5. 10 5 m. s -1 perpendicular al campo magnético.
Más detallesMódulo 1: Electrostática Campo eléctrico
Módulo 1: Electrostática Campo eléctrico 1 Campo eléctrico Cómo puede ejercerse una fuerza a distancia? Para explicarlo se introduce el concepto de campo eléctrico Una carga crea un campo eléctrico E en
Más detallesINDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 1. La figura muestra la superficie de un cubo de arista a = 2 cm, ubicada en un campo uniforme B = 5i + 4j + 3k Tesla. Cual es el valor del flujo del campo magnético a través
Más detallesTEMA 3: CAMPO ELÉCTRICO
TEMA 3: CAMPO ELÉCTRICO o Naturaleza electrica de la materia. o Ley de Coulomb. o Principio de superposicion. o Intensidad del campo eléctrico. o Lineas del campo electrico. o Potencial eléctrico. o Energia
Más detallesCAMPO MAGNÉTICO DE UNA CORRIENTE RECTILÍNEA
Laboratorio de Física General Primer Curso (Electromagnetismo) CAMPO MAGNÉTICO DE UNA CORRIENTE RECTILÍNEA Fecha: 07/02/05 1. Objetivo de la práctica Estudio del campo magnético creado por una corriente
Más detallesOLIMPIADA DE FÍSICA 2011 PRIMER EJERCICIO
OLIMPIADA DE FÍSICA 011 PRIMER EJERCICIO Con ayuda de una cuerda se hace girar un cuerpo de 1 kg en una circunferencia de 1 m de radio, situada en un plano vertical, cuyo centro está situado a 10,8 m del
Más detallesTheory Espanol (Colombia) El Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider) (10 puntos)
Q3-1 El Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider) (10 puntos) Por favor asegúrese de leer las instrucciones generales dentro del sobre adjunto antes de comenzar a resolver este problema. En
Más detallesPROBLEMAS DE MAGNETISMO. FÍSICA 2 BACHILLERATO. Profesor: Félix Muñoz Jiménez
PROBLEMAS DE MAGNEISMO. FÍSICA BACHILLERAO. Profesor: Félix Muñoz iménez - Una partícula cargada se introduce en una región en la que coexisten un campo eléctrico de 3 5 N/C y un campo magnético de,7 que
Más detalles7. PÉNDULO DE TORSIÓN
7. PÉNDULO DE TORSÓN OBJETVO El objetivo de la práctica es comprobar la dependencia del momento de inercia de un objeto respecto a la distancia al centro de rotación y realizar la medición del momento
Más detallesPAU FÍSICA Murcia. Bloque Interacción electromagnética 1 / 6 PREGUNTAS TEÓRICAS. CUESTIONES. CAMPO ELÉCTRICO. CAMPO MAGNÉTICO. CAMPO ELECTROMAGNÉTICO.
PAU FÍSICA Murcia. Bloque Interacción electromagnética 1 / 6 ORIENTACIONES: Comente sus planteamientos de tal modo que demuestre que entiende lo que hace. Tenga en cuenta que la extensión de sus respuestas
Más detallesPROBLEMAS Física 2º Bachillerato ELECTROMAGNETISMO.
PROBLEMAS Física 2º Bachillerato ELECTROMAGNETISMO. 1) Halla el radio de la órbita que describe un electrón que entra en un campo magnético de 10 T, con una velocidad de 10 4 m/s, de modo que forma un
Más detallesa) Si la intensidad de corriente circula en el mismo sentido en ambas. b) Si la intensidad de corriente circula en sentidos contrarios.
PROBLEMAS DE CAMPO MAGNÉTICO 1. Las líneas de campo gravitatorio y eléctrico pueden empezar o acabar en masas o cargas, sin embargo, no ocurre lo mismo con las líneas de campo magnético que son líneas
Más detallesDepartamento de Física y Química
1 PAU Física, modelo 2011/2012 OPCIÓN A Pregunta 1.- Se ha descubierto un planeta esférico de 4100 km de radio y con una aceleración de la gravedad en su superficie de 7,2 m s -2. Calcule la masa del planeta.
Más detalles1º E.U.I.T.I.Z. Curso Electricidad y Electrometría. Problemas resueltos tema 6 1/17
1º E.U.I.T.I.Z. Curso 2004 05. Electricidad y Electrometría. Problemas resueltos tema 6 1/17 4.- Calcular el vector inducción magnética, B, en el punto O, creado por una corriente eléctrica de intensidad
Más detallesI. Objetivos. II. Introducción.
Universidad de Sonora División de Ciencias Exactas y Naturales Departamento de Física Laboratorio de Mecánica II Práctica #: Dinámica rotacional: Cálculo del Momento de Inercia I. Objetivos. Medir el momento
Más detalless sufre, por ese campo magnético, una fuerza
Problemas de Campo Magnético. 1. En el sistema de referencia ( O; i, j, k ) un hilo conductor colocado en la dirección del eje OY, tiene una intensidad de 10 A en el sentido positivo de dicho eje. Si hay
Más detallesEjercicios de acceso a la Universidad Problemas de Interacción Electromagnética
70 Los puntos A, B y C son los vértices de un triángulo equilátero de 2 m de lado. Dos cargas iguales, positivas de 2 μc están en A y B. a) Cuál es el campo eléctrico en el punto C?. b) Cuál es el potencial
Más detallesI.E.S. FRANCISCO GARCIA PAVÓN. CURSO DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA 2º BACHILLER CONTROL 7 29/03/2012 SOLUCIONADO
NOME SOLUCIONADO CUSO: CT TEMA 7. CAMPO MAGNÉTICO TEMA 8. INDUCCIÓN ELECTOMAGNÉTICA NOMAS GENEALES - Escriba a bolígrafo. - No utilice ni típex ni lápiz. - Si se equivoca tache. - Si no tiene espacio suficiente
Más detallesCampo eléctrico. Fig. 1. Problema número 1.
Campo eléctrico 1. Cuatro cargas del mismo valor están dispuestas en los vértices de un cuadrado de lado L, tal como se indica en la figura 1. a) Hallar el módulo, dirección y sentido de la fuerza eléctrica
Más detallesLos extremos iguales de dos imanes rectos se repelen; los extremos opuestos se atraen
Fuerza y campo magnético Física para ingeniería y ciencias Volumen 2, Ohanian y Markett Física para ingeniería y ciencias con física moderna Volumen 2, Bauer y Westfall El fenómeno del magnetismo se conoce
Más detallesOSCILOSCOPIO. - Un cañón de electrones que los emite, los acelera y los enfoca. - Un sistema deflector - Una pantalla de observación S
OSCILOSCOPIO Objetivos - Conocer los aspectos básicos que permiten comprender el funcionamiento del osciloscopio - Manejar el osciloscopio como instrumento de medición de magnitudes eléctricas de alta
Más detallesInteracción electrostática
Interacción electrostática Cuestiones 1. Dos cargas puntuales iguales están separadas por una distancia d. a) Es nulo el campo eléctrico total en algún punto? Si es así, cuál es la posición de dicho punto?
Más detallesPRÁCTICA Nº 2: CAMPOS MAGNÉTICOS
PRÁCTICA Nº 2: CAMPOS MAGNÉTICOS OBJETIVO: Medida de campos magnéticos. Determinación del campo magnético MATERIAL Par de bobinas de Helmoltz; fuente de alimentación de cc (máximo 5 A); sonda Hall transversal
Más detallesCuestiones y problemas sobre campo eléctrico y corriente eléctrica
Cuestiones y problemas sobre campo eléctrico y corriente eléctrica CUESTIONES 1. Un conductor sólido y esférico está cargado eléctricamente. Cuál de las siguientes combinaciones es la verdadera con respecto
Más detallesEXAMEN PARCIAL DE FÍSICA DE PRIMER CURSO. 7 DE FEBRERO DE GRUPOS C Y D.
Página 1 de 14 Al índice de exámenes EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA DE PRIMER CURSO. 7 DE FEBRERO DE 1994. GRUPOS C Y D. E1. Deducir la ecuación de dimensiones de las siguientes magnitudes: 1- velocidad; 2-
Más detallesLAS MEDICIONES FÍSICAS. Estimación y unidades
LAS MEDICIONES FÍSICAS Estimación y unidades 1. Cuánto tiempo tarda la luz en atravesar un protón? 2. A cuántos átomos de hidrógeno equivale la masa de la Tierra? 3. Cuál es la edad del universo expresada
Más detallesREAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA. XX Olimpiada FASE LOCAL DE LA RIOJA. 27 de febrero de 2009.
XX Olimpiada ESPAÑOLA DE FÍSICA FASE LOCAL DE LA RIOJA 7 de febrero de 009 ª Parte P y P Esta prueba consiste en la resolución de dos problemas. Razona siempre tus planteamientos No olvides poner tus apellidos,
Más detallesINDUCCIÓN MAGNÉTICA. b N v u e l t a s. a B
INDUCCIÓN MAGNÉTICA 1) Un solenoide posee n vueltas por unidad de longitud, radio 1 y transporta una corriente I. (a) Una bobina circular grande de radio 2 > 1y N vueltas rodea el solenoide en un punto
Más detallesInteracción electrostática
Interacción electrostática Cuestiones (97-R) Dos cargas puntuales iguales están separadas por una distancia d. a) Es nulo el campo eléctrico total en algún punto? Si es así, cuál es la posición de dicho
Más detallesFÍSICA de 2º de BACHILLERATO INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
FÍSICA de 2º de BACHILLERATO INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA EJERCICIOS RESUELTOS QUE HAN SIDO PROPUESTOS EN LOS EXÁMENES DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID (1996
Más detalles0,7m.
1. Dos pequeñas esferas de plata, cada una con una masa de 10 g. están separadas 1 m. Calcule la fracción de electrones de una esfera que deberá ser transferida a la otra a fin de producir una fuerza de
Más detalles