COMPF1 - Contabilidad Financiera I

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1 Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: EUNCET - Centro Universitario Euncet Business School EUNCET - Centro Universitario Euncet Business School GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (Plan 2009). (Unidad docente Obligatoria) 6 Idiomas docencia: Catalán Profesorado Responsable: Prof. FERRAN FONTANÉ YUBERO Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Específicas: 2. Aplicar al análisis de los problemas, criterios profesionales basados en la aplicación de técnicas y herramientas avanzadas. 3. Integrarse en cualquier área funcional de la empresa y/u organización y desarrollar con profesionalidad cualquier tarea de gestión asignada. Genéricas: 1. PENSAMIENTO ANALÍTICO_N1. Ser capaz de descomponer un tema o un problema y analizar las premisas que lo forman, indagar en las relaciones entre ellas e identificar sus implicaciones y consecuencias con el fin de juzgar la fiabilidad. Metodologías docentes Clase expositiva participativa Trabajo autónomo Aprendizaje basado en problemas / casos Objetivos de aprendizaje de la asignatura - Saber la terminología y conceptos básicos de la contabilidad financiera. - Conocer el Plan General Contable. - Conocer, comprender y aplicar los principios de contabilidad. - Saber el contenido de los grupos 1 a 7 del cuadro de cuentas del Plan General Contable. - Conocer y comprender el esquema contable básico de una empresa. - Comprender los métodos de contabilización de hechos contables. - Aplicar los métodos, técnicas y criterios contables en la realización de las diferentes fases de un ciclo contable a una empresa utilizando el Plan General Contable. 1 / 6

2 Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 150h Horas grupo grande: 0h 0.00% Horas grupo mediano: 37h 30m 25.00% Horas grupo pequeño: 18h 45m 12.50% Horas actividades dirigidas: 6h 15m 4.17% Horas aprendizaje autónomo: 87h 30m 58.33% 2 / 6

3 Contenidos Módulo 1. Introducción a la contabilidad financiera Dedicación: 6h 15m Grupo mediano/prácticas: 2h Actividades dirigidas: 1h 30m Aprendizaje autónomo: 2h 45m 1. Identificar la contabilidad como un sistema de información de la empresa. 2. Conocer el concepto y los objetivos de la contabilidad. 3. Entender el concepto de patrimonio, elementos patrimoniales, cuenta y masa patrimonial. 4. Conocer la estructura del Plan General de Contabilidad. 5. Entender la función del Balance de situación y conocer su estructura. Módulo 2. El ciclo contable: Introducción Dedicación: 18h 45m Grupo mediano/prácticas: 6h Actividades dirigidas: 4h 30m Aprendizaje autónomo: 8h 15m 1. Conocer el concepto de cuenta y saldo, la teoría del cargo y abono, y el principio de la partida doble. 2. Identificar el plan de cuentas de cualquier empresa. 3. Saber registrar operaciones contables sencillas en el libro diario y libro mayor. 4. Conocer las fases del ciclo contable: apertura, registro de hechos contables, regularización y cierre. 5. Calcular e interpretar el balance de sumas y saldos. 6. Calcular e interpretar la cuenta de pérdidas y ganancias. 7. Calcular e interpretar el balance de situación inicial y final. 3 / 6

4 Módulo 3. Estudio contable de las principales operaciones económicas (I) Grupo pequeño/laboratorio: 6h 1. Conocer las normas de valoración relacionadas con las compras y ventas. 2. Distinguir entre la diferencia de cobro e ingreso, así como pago y gasto. 3. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de compras, las ventas, los ingresos y gastos. 4. Conocer las definiciones y las normas relacionadas con los proveedores, acreedores, clientes y deudores por operaciones comerciales. 5. Saber diferenciar entre proveedores, acreedores, clientes y deudores por operaciones comerciales. 6. Identificar cuando la empresa tiene que contabilizar un cliente de dudoso cobro y las consecuencias contables de este hecho. 7. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de proveedores, acreedores, clientes y deudores por operaciones comerciales. Módulo 4. Estudio contable de las principales operaciones económicas (II) 1. Conocer las normas de valoración relacionadas con las existencias. 2. Distinguir entre la diferencia relacionada con las existencias en una empresa comercial o industrial. 3. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de las existencias y su variación. 4. Conocer las definiciones y las normas relacionadas con los efectos comerciales. 5. Saber diferenciar entre efectos comerciales en cartera, gestión, descuento o impagados. 6. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de efectos comerciales. 4 / 6

5 Módulo 5. Estudio contable de las principales operaciones económicas (III) 1. Conocer las normas de valoración relacionadas con cuentas de personal. 2. Distinguir entre la diferencia entre las diferentes cuentas de personal. 3. Interpretar un recibo de salario, haciendo atención a las deducciones por seguridad social y las retenciones por IRPF. 4. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos relacionados con las diferentes situaciones del personal de la empresa. 5. Conocer las definiciones y las normas relacionadas con las diferentes administraciones públicas. 6. Conocer la fiscalidad, plazos de presentación de los diferentes tributos de las administraciones públicas. 7. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de las diferentes administraciones públicas. Módulo 6. Estudio contable de las principales operaciones económicas (IV) 1. Conocer los principios contables y las normas de valoración relacionadas con las periodificaciones contables. 2. Distinguir entre la diferencia entre periodificaciones relacionadas con ingresos y gastos. 3. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de periodificaciones. 4. Conocer las normas relacionadas con la tesorería. 5. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de tesorería. 6. Conocer los principios contables y las normas relacionadas con el inmovilizado material. 7. Conocer y saber calcular los principales métodos de amortización de inmovilizado material. 8. Calcular y contabilizar el deterioro del inmovilizado. 9. Ser capaz de resolver ejercicios y casos relacionados con hechos económicos de inmovilizado material. 5 / 6

6 Módulo 7. Ciclo contable cumplido: aplicación práctica 1. Conocer cada una de las fases del ciclo contable. 2. Ser capaz de resolver ejercicios y casos recopilatorios relacionados con los módulos anteriores. Sistema de calificación Examen final (60%) - Examen final escrito de todos los contenidos de la asignatura: 60 % Evaluación continuada (40%) - Control/s o prueba/se parcial/s: 20% - Ejercicios, problemas, elaboración de informes o trabajos: 20% La calificación final de la asignatura (QF) se calculará a partir de la siguiente fórmula: QF = Nota Examen Final x 60% + Nota Evaluación continuada x 40% Nota mínima Examen final 40 puntos sobre 100 La asignatura queda aprobada con una QF igual o superior a 50 puntos sobre 100 Bibliografía Básica: Omeñaca García, Jesús. Contabilidad General. 11ª. Barcelona: Ediciones Deusto, Omeñaca García, Jesús. Supuestos prácticos de Contabilidad Financiera y de Sociedades. 6ª. Barcelona: Ediciones, Deusto, (Real decret 1514/2007, de 16 de novembre). Pla General Comptable. 6 / 6

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