CURRICULUM VITAE. Grado Magíster en Educación mención Gestión Educacional (UVM)

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1 CURRICULUM VITAE 1. ANTECEDENTES PERSONALES Apellido Paterno y Materno Nombres Torreblanca Torreblanca Edison Eduardo Fono Escuela Pablo Barroilhet Correo Electrónico edisontorreblanca@gmail.com Fono Celular escuelapablobarroilhet@yahoo.com 2. ANTECEDENTES ACADÉMICOS Título Profesional Profesor de Educación General Básica con Mención en Matemática y Ciencias Naturales. Licenciado en Educación Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) Egreso Carrera Profesional Ingreso Carrera Profesional Fecha titulación Duración de la Carrera 9 semestres Grado Magíster en Educación mención Gestión Educacional (UVM) Grado Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (UNIVERSIDAD MAYOR) (Beca Directores de Excelencia - MINEDUC)

2 3. ANTECEDENTES DESTACADOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL Asignación/Desempeño Premio Nacional Orden al mérito docente y cultural Gabriela Mistral Institución Gobierno de Chile 2013 Asignación de Excelencia Pedagógica MINEDUC Red Maestros de Maestros MINEDUC Desempeño Destacado en Evaluación Docente Asignación Variable de Desempeño Individual (AVDI) MINEDUC MINEDUC Evaluador Par Sistema de Evaluación Docente MINEDUC- Docentemás Tutor online de Matemática CPEIP-MINEDUC

3 4. ANTECEDENTES DE PERFECCIONAMIENTO Post-títulos/ Otros Metodología y Didáctica de la Matemática para la Enseñanza General Básica Post-títulos/ Otros Educación Física para la Educación Pre-escolar y Básica Participación en el Aula: una aproximación experiencial (PUCV) El aprendizaje significativo como eje curricular en la formación de profesores (PUCV) Fundamentos Pedagógicos para Apoyar la Implementación del Nuevo Curriculum (CPEIP) Construyendo Aprendizajes con el Apoyo del Computador (UCH) Apropiación Curricular en el Subsector de Educación Matemática (ULS)

4 Apropiación Curricular en el Subsector de Educación Matemática (ULS) Inglés: Competencias comunicativas y estrategias metodológicas para NB3- NB4 (UCM) Inglés: Competencias comunicativas y estrategias metodológicas para NB5- NB6 (UCM) Metodología y Didáctica para la enseñanza de la Matemática (UDC) Gestión Curricular para el Aseguramiento de la Calidad (Vía Urbana) Fortalecimiento de Competencias para la Gestión Escolar y el Liderazgo Pedagógico a Nivel Local y de Establecimientos Educacionales para el Aprendizaje de los Estudiantes (ULS) Gestión Curricular en el Aula (Neoventus Consultores) Competencias Transversales en la Era Digital (UCH)

5 Planificación Curricular (MR Consultores) Calidad y Gestión de la Educación 2011 (INACAP y L y D) Calidad y Gestión de la Educación 2012 (INACAP y L y D) Integración de las TICs al proceso educativo en los centros educacionales de la Municipalidad de Los Vilos (Vía Humana) Formación de Asesores en Gestión Institucional en el Marco de la Ley SEP (Fundación Chile) Modelamiento Matemático en las Bases Curriculares (MINEDUC) Buenas Prácticas en el aula para la enseñanza de la escritura (MINEDUC) Estrategias para el apoyo de los aprendizajes (CPEIP)

6 5. ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO Cargo Profesor Encargado Institución Escuela Pablo Barroilhet Los Cóndores Departamento, Gerencia o Área de desempeño Duración Área de Gestión Indefinido 2 años Funciones Principales (descripción general de las funciones realizadas y principales logros) Liderar y gestionar actualización de Proyecto Educativo Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo 2015, con el propósito de asegurar aprendizajes de calidad para todos los estudiantes, con la participación de toda la comunidad educativa. Además de fortalecer los Otros Indicadores de Calidad (OIC). Principales Logros: Actualización de PEI, Reglamento de Convivencia y Evaluación y elaboración e implementación del 100% del PME 2015, con la participación de los distintos estamentos de la comunidad educativa, además de gestionar con redes de apoyo mejoras en infraestructura, espacios deportivos-recreativos y de vida saludable. 6. TRAYECTORIA LABORAL Cargo Profesor de Aula y Encargado de UTP Institución Escuela Pablo Barroilhet Los Cóndores Departamento, Gerencia Duración o Área de desempeño Área Técnica Pedagógica años Funciones Principales (descripción general de las funciones realizadas y principales logros) Profesor de aula de quinto a octavo básico en las asignaturas de Matemática, Orientación, Música y Educación Física. Principales Logros: AEP (Asignación de Excelencia Pedagógica), RMM (Red Maestros de Maestros), Destacado Evaluación Docente con AVDI (Asignación Variable de Desempeño Individual) y Premio Nacional Gabriela Mistral. Coordinación Técnica Pedagógica del proceso de diseño, monitoreo y evaluación de la implementación Curricular. Además de liderar Planes de Mejoramiento Educativo con énfasis en mejorar los aprendizajes de todos los estudiantes, la convivencia escolar y los resultados institucionales. Principales Logros: Lograr Excelencia Académica periodo y (SNED) y mejorar resultados SIMCE y de Eficiencia Interna. Los Vilos, octubre 2016