16 - Promoción y coordinación de las políticas publicas para el desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas Fin Objetivo Orden Supuestos

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1 Ramo: Unidad Responsable: Clave y Modalidad del Pp: Denominación del Pp: Finalidad: Función: Subfunción: Actividad Institucional: Contribuir a que los niños,niñas y adolescentes indígenas concluyan la educación básica mediante alimentación, apoyo educativo y hospedaje a los niños y jóvenes indígenas. 1 Definición Método de Calculo Se refiere a los porcentaje de beneficiarios inscritos tres años atrás en el AEI que concluyen su primario y/o secundaria con el apoyo del AEI Detalle de la Matriz 6 - Hacienda y Crédito Público AYB - Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas S - Sujetos a Reglas de Operación S Programas Albergues Escolares Indígenas (PAEI) Clasificacion Funcional: 2 - Desarrollo Social 6 - Protección Social 7 - Indígenas 16 - Promoción y coordinación de las políticas publicas para el desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas Fin beneficiarios que han permanecido durante tres años completos en el albergue escolar y concluyeron su nivel primaria o secundaria. ( escolares tres años atrás que concluyeron su nivel educativo primaria y/o secundaria/total de 3ro de primaria o 1ro de secundaria 3 años atrás)x100 Relativo Beneficiario Estratégico Eficacia Anual El Estado mantiene espacios educativos para garantizar el acceso a la educación a estudiantes indigenas que viven en localidades aisladas. los AEI tres años atras que concluyeron su nivel educatio primaria y/o secundaria en el ciclo escolar vigente:información del ; total de los AEI 3 años atrás en 3ro de primaria y/o 1ro de secundaria:información del Índice de egreso de beneficiarios de 6to de primaria inscritos en los AEI con respecto a la tasa nacional compara el porcentaje de egreso de los beneficiarios de nivel primaria inscritos en los AEI con respecto al porcentaje nacional (porcentaje de beneficiarios de 6º primaria inscritos a principio de ciclo escolar que egresan/tasa nacional de egreso en 6to primaria)x100 Relativo Indice de incremento Estratégico Eficacia Anual porcentaje de beneficiarios de 6º primaria inscritos a principio de ciclo escolar que egresan:sistema de programa; tasa nacional de egreso en 6to primaria: edu.mx/index.php/basesde-datos/banco-deindicadores-educativos

2 indice de egreso de los beneficiarios en el nivel secundaria inscritos en los AEI con respecto a la tasa nacional compara el porcentaje de egreso de los beneficiarios en el nivel secundaria inscritos en el ciclo escolar vigente con la media nacional porcentaje de egreso de los beneficiarios inscritos en los AEI al inicio del ciclo escolar vigente/ porcentaje nacional en el nivel secundaria Relativo Indice de incremento Estratégico Eficacia Anual Propósito Los niños y jóvenes indígenas inscritos al PAEI han aumentado sus años de escolaridad 1 Definición Método de Calculo porcentaje de egreso de los beneficiarios inscritos en los AEI al inicio del ciclo escolar vigente:sistema de programa; porcentaje nacional en el nivel secundaria: ee.edu.mx/index.php/bas es-de-datos/banco-deindicadores-educativos Las migracion de las familias indígenas no afecta el proceso educativo de los niños y las niñas. Las familias indígenas favorecen y apoyan el ingreso y permanencia de niñas a la educacion básica Porcentaje de que permanecen y concluyen el ciclo escolar Porcentaje de reinscripcion de beneficiarios del ciclo anterior Se refiere a la cantidad de beneficiarios inscritos al programa al inicio o durante el ciclo escolar que permanecen hasta la conclusión del ciclo. determina la cantidad de beneficiarios que se reinscriben en el Albergue Escolar de un ciclo escolar al siguiente (Total de beneficiarios PAEI que concluyeron el ciclo escolar vigente/total de beneficiarios PAEI inscritos durante el ciclo escolar vigente) X 100 Relativo Porcentaje Estratégico Eficacia Anual ( AEI en el ciclo previo que se reinscriben en el albergue/total de beneficiarios inscritos el ciclo anterior en el albergue escolar indígena)x100 Relativo Porcentaje Estratégico Eficacia Anual Total de niños y jóvenes del PAEI que concluyeron el ciclo escolar vigente:padrón de Beneficiarios.; Total de niños y jóvenes del PAEI inscritos durante el ciclo escolar vigente.:padrón de Beneficiarios. escolares un año atrás que se reinscriben en el albergue:información del ; total de beneficiarios inscritos el ciclo anterior en los Albergues Escolares Indígenas:Información del

3 Componente Hospedaje adecuado para los niños y jóvenes indígenas inscritos al PAEI 1 Definición Método de Calculo Las autoridades municipales garantizan las condiciones sociales que permitan la ejecución de las obras de rehabilitación en tiempo y forma. --Las comunidades beneficiarias toman medidas para evitar el robo de los materiales e infraestructura de los. --Los no son afectados sustancialmente por las condiciones ambientales y climatológicas(tomando en cuenta que la mayoría de ellos se ubica en zonas de riesgo). que recibieron (Total de que Número de reciben que fueron equipados de /total de AEI manera integral o parcial. en operacion)x100 Relativo Porcentaje Gestión Eficacia Semestral Total de equipados de manera integral o parcial.:sistema de ; Total de AEI en operación:sistema de que recibieron rehabilitación Proporción de que recibieron rehabilitación en los inmuebles. (Total de que recibieron rehabilitación/total de escolares) X 100 Relativo Porcentaje Gestión Eficacia Anual Total de que recibieron rehabilitación:registros del programa de reparación de centralizados en la Dirección General.; Total de en operación:registros del programa de reparación de centralizados en la Dirección General.

4 Alimentación adecuada otorgada a los niños y jóvenes indígenas inscritos al PAEI para satisfacer sus requerimientos nutricionales. 2 Definición Método de Calculo Los provedores de alimentos abastecen los con los productos y alimentos en la cantidad y calidad requeridos. Los padres de afmilia de los beneficiarios vigilan el uso adecuado de los alimentos. La dieta de los beneficiarios esta adaptada a patrones culturales de consumo de alimentos. con alimentación correcta Se refiere al número de en los que se proporciona una alimentación correcta, es decir que incluye en cada tiempo de comida alimentos higiénicos de todos los grupos, en las cantidades necesarias para los escolares y adolescentes de ambos sexos. (Total de que proporcionan alimentación correcta /Total de )x100 el resultado se obtendrá de una muestra representativa del 10% de. Relativo Porcentaje Gestión Calidad Trimestral Total de de la muestra:sistema de ; Total de que proporcionan alimentacion correcta, de una muestra de 111 :sistema de información. Porcentaje de normalidad según Índice de Masa Corporal (IMC) de beneficiarios Se refiere a la proporción de niños y jóvenes de 6 a12 añosque tienen un (Número de niños y estado nutricional normal jóvenes de 6 a 12 años según el índice de masa con estado de nutricion corporal, comparado con el total de niños y jóvenes de una muestra de 111 normal segun IMC de una muestra de 111 / Total de niños y jóvenes de la muestra) x 100 Relativo Porcentaje Estratégico Eficacia Anual Total de niños y jóvenes de 6 a 12 de una muestra de 111 :sistema de ; Total de niños y jóvenes de 6 a 12 años con estado de nutrición normal según el IMC de la muestra de 111 :sistema de

5 Apoyo educativo otorgado a los niños y jóvenes indígenas inscritos al PAEI 3 Definición Método de Calculo Las instancias estatales y los padres de familia brindan las facilidades necesarias para la realización de actividades extracurriculares en los escolares índígenas. Aprovechamiento académico de beneficiarios de nivel primaria con asesoría de personal de CONAFE Albergues que realizan actividades extracurriculares Se refiere a la mejora que existe en las Promedio de calificaciones calificaciones de los niños de beneficiarios de y jóvenes apoyados por instructores CONAFE en relación a los niños y jóvenes que no cuentan con este apoyo. Este primaria en con personal CONAFE /Promedio de calificaciones de beneficiarios de primaria indicador se espera tenga en sin personal un valor mayor de 1. CONAFE Absoluto Indice de incremento Gestión Eficacia Anual Se refiere al número de en los cuales Total de con actividades se desarrollan actividades extracurriculares extracurriculares, tales como productivas y artisticas entre otras. exitosas/total de programados para realizar actividades extracurricularesx100 Relativo Porcentaje Gestión Eficacia Anual Actividad Promedio de calificaciones de beneficiarios de primaria en con personal CONAFE:sistema de ; Promedio de calificaciones de beneficiarios de primaria en sin personal CONAFE:sistema de Total de programados para realizar actividades eduicucativas extracurriculares.:registro s del sistema.; Total de con actividades extracurriculares exitosas.:registros del sistema. Adquisición y manejo de alimentos en los Albergues Escolares Indígenas 1 Definición Método de Calculo con procedimiento de Adquisición y Manejo de Alimentos(AMAF) Se refiere a la cantidad de escolares que aplican el procedimiento para la adquisición y manejo de alimentos frescos (AMAF) para evaluar, entre todo el universo del programa se determinó una muestra de 111. (Número de de la Muestra con procedimiento AMAF funcionando/número de Albergues de la Muestra) X 100 Relativo Porcentaje Gestión Eficiencia Trimestral Los padres de familia manifiestan su disposición para la ejecución del modelo de Adquisición y Manejo de Alimentos Frescos (AMAF) en el Albergue. numero de de la Muestra:sistema de ; Número de de la muestra con procedimiento AMAF funcionando:sistema de

6 Adquisición y distribución de paquetes escolares y material didáctico para los niños y jóvenes inscritos en el PAEI 1 Definición Método de Calculo Porcentaje de avance físico de la adquisición y distribución de paquetes escolares y material didáctico Midel el avance en la entrega oportuna de los paquetes de utiles escolares para los beneficiarios de los escolares. indígeas (número de Paquetes escolares entregados/número de paquetes escolares programados) X 100 Relativo Porcentaje Gestión Eficiencia Trimestral Finaciamiento de para la implementación de actividades extracurriculares 2 Definición Método de Calculo con financiamiento de actividades extracurriculares. La SEP dispone de personal para asignarlo al programa de escolares El indicador se refiere al grado de cumplimiento del programa de financiamiento de considerados para realizar actividades extracurriculares extracurriculares. Total de con financiamiento para realizar actividades extracurriculares/total de programadosx100 Relativo Porcentaje Gestión Eficacia Trimestral Conformación de comités de apoyo 2 Definición Método de Calculo de los comités de apoyo. Numero de paquetes escolares programados:información del ; Numero de paquetes escolares entregados:sistema de La Dirección General de educación Indígena destina recursos para el financiamiento de actividades educativaes extracurriculares en albegues escolares. Los padres de familia manifiestan su disposición y apoyo para la implementación de proyectos productivos como actividades Total de financiados para la realización de actividades extracurriculares.:registro s del sistema.; Total de programados para recibir financiamiento.:registros del sistema. Las comunidades beneficiarias se organizan para participar en la constitución Porcentaje de comités de obra conformados Establece el grado de cumplimiento en la constitución de comités requeridos para la gestión y seguimiento de acciones de rehabilitación al interior del albergue escolar. (Número de comités de apoyo constituidos/número de comités de apoyo programados) Relativo Porcentaje Gestión Eficacia Trimestral Total de comites de apoyo constituidos:actas de constitución ; Total de comites de apoyo programados:programa anual de trabajo

7 Levantamiento de diagnóstico antropométrico 3 Definición Método de Calculo Porcentaje de beneficiarios que cuentan Se refiere a la proporción con diagnostico beneficiarios que tienen antropométrico en registro de datos muestra antropometricos escolares. (suma beneficiarios que cuentan con registro antropometrico en muestra/suma de beneficiarios en muestra) x 100 Relativo Porcentaje Gestión Eficacia Cuatrimestral Dictaminación de solicitudes de de escolares indigenas 4 Definición Método de Calculo Porcentaje de solicitudes autorizadas para el de Se refiere a la proporcion de solicitudes de de AEI, que cumplen con los requisitos mínimos establecidos en relación al total de solicitudes revisadas escolares. (Total de solicitudes de autorizadas/total de solicitudes de dictamindas) x 100 Relativo Porcentaje Gestión Eficiencia Trimestral Evaluación de proyectos técnicos de rehabilitación de escolares 5 Definición Método de Calculo Porcentaje de proyectos aprobados para la rehabilitacion de Las Instituciones de Salud Estatales y Regionales incluyen en su programa de trabajo anual la medición antropometrica de los beneficiarios en los Mide la oportunidad de atencion y cumplimiento de las características técnicas que se le brinda a las propuestas presentadas de proyectos (Número de proyectos técnicos para la rehabilitación de técnicos aprobados/ Número de proyectos técnicos recibidos)x100 Relativo Porcentaje Gestión Eficiencia Trimestral suma beneficiarios que cuentan con registro antropométrico en muestra:sistema de información.; Suma de beneficiarios en muestra:sistema de información. Los padres de familia se organizan para el levantamiento de cédulas de necesidades y la elaboración de las solicitudes de de los Solicitudes de recibidas:registro del sistema.; Solicitudes autorizadas para el de.:registros del sistema. Las comunidades beneficiarias cuentan con un padrón de contratistas y/o profesionales de la industria de la construcción, interesados en la elaboración de proyectos técnicos y ejecución de las obras. Numero de proyectos tecnicos aprobados:expediente de proyectos técnicos autorizados. Oficios de autorización de los proyectos.; Numero de proyectos propuestos: Expedientes técnicos de los proyectos con aprobación con los comités de obra.