P R O G R A M A CÉLULAS, TEJIDOS Y ÓRGANOS

Transcripción

1 I. Datos Generales P R O G R A M A CÉLULAS, TEJIDOS Y ÓRGANOS Académico Responsable: Héctor Galo Díaz Bórquez. Facultad de Medicina. Universidad de Chile Profesores Participantes : Valeria Sabaj Diez. Facultad de Medicina. Universidad de Chile Julio Tapia Pineda Facultad de Medicina. Universidad de Chile Duración: 4 al 15 de enero 2016 Horario Teórico: lunes a viernes desde la a las hrs. Horario Trabajo Práctico: Lugar: Lunes a viernes desde las y hasta las hrs. Clases s = Facultad de Medicina. Universidad de Chile. Sala de Seminarios Gustavo Hoecker. (Primer piso, Pabellón F) Trabajos Prácticos = Salas de TP. Laboratorios s Biología y Genética. (Primer piso, Pabellón F) II. Descripción La existencia de los seres vivos en el planeta, ha sido el resultado de un a largo período de tiempo en que cada especie ha desarrollado: tejidos, órganos, sistemas de órganos, que desempeñan funciones que son propias de cada especie y de cada individuo. Estas propiedades son, a su vez, consecuencia de la organización estructural y funcional de las células que lo componen. En este curso revisaremos, los aspectos centrales de la estructura y función de la célula, tanto en actividades teóricas como en actividades prácticas, con especial énfasis en los organismos pluricelulares. También estudiaremos la contribución de estas unidades de los seres vivos, a la homeostasis del individuo. Asimismo, analizaremos las relaciones e interacciones que se establecen entre las células tanto en el desarrollo normal y en aquellos estados en que estas actividades se alteran produciendo cuadros patológicos. Este análisis nos ayudará a la mejor comprensión de la causa y evolución de algunas de las enfermedades que nos aquejan.

2 III. Objetivos Objetivo General: Objetivos Específicos: El objetivo fundamental del curso es estudiar la estructura de la célula con especial énfasis en la célula eucarionte y que forma parte de organismos pluricelulares estableciendo las características de las relaciones que establece con otras células del organismos ya sea morfológicas como funcionales, en la búsqueda de comprender las consecuencias de alteraciones del estado normal y la incidencia en patologías Comprender estructura de diversos tipos celulares y relacionarla con funciones, estableciendo relaciones entre la organización particular de cada tipo, la función de la célula y del tejido y/u órgano del que forma parte Caracterizar estructural y funcionalmente, las relaciones que se establecen entre la células en tejidos y órganos en organismos pluricelulares elaborando i un modelo representativo del estado normal Analizar las causas y efecto de las alteraciones estructurales y/o funcionales que definen estados patológicos, como medio para valorar la importancia de la mantención de la homeostasis orgánica en organismos pluricelulares IV. Contenidos Estructura morfológica general de la célula eucariontes. Características estructurales y moleculares de sus territorios (citoplasma - citosol núcleo). 1. Territorios celulares: Citosol componentes y función. Citoesqueleto- características estructurales y funcionales. Organelos: estructura y función procesos moleculares. Núcleo- envoltura nuclear- nucleoplasma- Cromatina: estructura molecular y características funcionales. Relaciones entre aspectos morfológicos y funcionales de las estructuras celulares y su relación con la diversidad celular La membrana celular- su rol en la compartimentalización celular y en la composición iónica y la mantención del medio intracelular. Transcripción y traducción de la información genética- regulación de la expresión génica. 2. Relación entre células que forman parte de tejidos y órganos presente en organismos pluricelulares. Relaciones morfológicas entre células que forman parte de un tejido y de un órgano. Rol del entorno extracelular ( Matriz Extracelular o MEC),en la determinación de las funciones de células, tejidos y órganos

3 Producción y recepción de señales celulares que regulan la función de órganos y tejidos. Mecanismos generales y mecanismos específicos. 3. Importancia de la mantención de la morfología y de la función de las estructuras celulares. Definición del llamado estado normal o sano de un organismo en relación al normal funcionamiento de sus órganos, tejidos y células. Alteración de la estructura celular y su influencia en el desarrollo de cuadros patológicos. V. Metodología Teórico Práctico Las actividades teóricas, se refiere a clases expositivas dictadas por académicos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile y que buscarán contar con la participación activa de los estudiantes, es decir, se buscará realizar clases con constante retroalimentación, Los trabajos s del curso, se caracterizarán por la realización de actividades diarias en laboratorios de Biología Celular, con apoyo de microscopios y otros instrumentos para el estudio de material citológico e histológico, Los estudiantes trabajará en grupo de máximo 18 personas, a cargo de un ayudante que será uno de los miembros del equipo docente. VI. Evaluación Controles: Prueba de laboratorio: 1. Al inicio del curso, se aplicará una prueba de diagnóstico, consistente en preguntas de selección múltiple con 5 opciones cada una. Esta prueba tiene como objetivo conocer las competencias iniciales de los estudiantes del curso y de ese modo guiar al equipo en términos de planificar los remediales a aplicar en cada tema a discutir. Esta prueba tiene carácter formativo. 2. Al término de cada semana (día viernes), se aplicara una prueba con preguntas de selección múltiple con 5 opciones cada una, que se ponderará con un valor de 35% de la nota final del curso. De acuerdo a los desempeños mostrados por los grupos, eventualmente se agregarán controles de evaluación de los Trabajos Prácticos, De aplicarse estas evaluaciones, su promedio se ponderará hasta en un 30% de la nota final y se conservan los porcentajes de las pruebas teóricas en un 35% cada una.

4 VII. Bibliografía 1. Alberts,B; Bray,D; Lewis, J Raff,M; Keits,R y Watson JD. Molecular Biology of the Cell (2008) Fifth Ed, American Books, W.H. Freeman and Co. New York (disponible en Biblioteca de la Fac. de Medicina) 2 Lodish, H., Baltimore, D., Berk., Zipurchay S.L.,.Matsidaira, P. y J Darnell. (2009) Molecular Cell Biology.Fourth Edition New York. 3. Karp, G Biología Celular (1987) Ed. Mac Graw-Hill, México S. A. 4.Becker, W. M., Kliensmith, L. J., Hardin, J..(2007) El mundo de la célula. Ed. Pearson Educación, S.A., Madrid. Bibliografía y web 5. Cooper GM The Cell: A Molecular Approach. 2nd Edition. Sunderland (MA): Sinauer Associates. USA Páginas WEB sección BOOKS. En este sitio se accede a diversos textos en ingles y unos pocos en español en forma gratuita, incluyendo los citados en la bibliografía En cada sesión teórica o práctica, el docente encargado recomendará textos y links de INTERNET, para profundizar aquellos temas que considere relevantes, para el logro de las competencias comprometidas en el curso

5 VIII. Cronograma LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Clase : Introducción al curso. Generalidades de la célula eucarionte. teórica Prof. : H Díaz Clase : Territorios celulares. Citosol. Estructuras y funciones Prof. : H Díaz Clase: Análisis de la estructura molecular de las membranas celulares. Aspectos de su funcionalidad teórica Prof. : J Tapia celulares en organelos I: Respiración Celular ; Mitocondrias: Estructura, compartimentalización y función Prof. :H Díaz celulares en organelos II. Síntesis de Proteínas. Aspectos estructurales y moleculares Prof. : V Sabaj El microscopio óptico y su uso en Biología Celular. * Diversidad morfológica y estructural de la célula Citoesqueleto: estructura y aspectos funcionales Aspectos estructurales y funcionales de la Respiración a nivel celular Aspectos estructurales de la síntesis de proteínas de exportación en RER celulares en organelos III: Síntesis de Lípidos e hidratos de carbono. Prof. :H Díaz Clase : núcleo celular. Estructura y funcionalidad. Transcripción y regulación de expresión génica Prof. :V Sabaj Clase : Organización de tejidos y órganos. Señalizaciones y transducciones de señales en la célula Hora:14.00 hrs Prof. : J Tapia Clase :Ejemplo de Integración de tejidos en órganos, relación con Matriz Extracelular y la mantención de la homeostasis Prof. : V Sabaj Clase : EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANT ES Hora :14.00 hrs Tipo Act: evaluación Prof. :Equipo docente Estructuras celulares comprometidas en procesos de síntesis de moléculas orgánicas Hora :15.15 hrs Prof. Equipo Análisis de la estructura de los principales tejidos de mamíferos Prof. : Equipo Seminario : Vías de transducción de señales intracelulares. Alteración de ellass y surelación con patologías Hora :15.15 hrs Análisis estructural de órganos y su relación con la función del mismo. Clase : Evaluación del Curso por los estudiante s. Cierre del Curso Hora : hrs Tipo Act: Evaluación.