ESCUELA: UNIVERSIDAD DEL ISTMO

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1 1.-IDENTIFICACIÓN ESCUELA: UNIVERSIDAD DEL ISTMO CLAVE: 3045 GRADO: ING. EN COMPUTACIÓN, CUARTO SEMESTRE TIPO DE TEÓRICA/PRÁCTICA ANTECEDENTE CURRICULAR: OBJETIVO GENERAL Proporcionar al estudiante el conocimiento necesario para analizar, diseñar e implementar un sistema de computación nuevo o mejorar uno existente. Asimismo el estudiante conocerá las técnicas y metodologías de la ingeniería de software para desarrollar productos de calidad. 3.- UNIDADES 1. Introducción a la ingeniería de software; 2. Administración de proyectos de software; 3. Análisis de requerimientos; 4. Diseño e implementación del software; 5. Métodos de prueba del software; 6. Administración de la calidad del software; 7. Mantenimiento de software. 4.- TIEMPO ASIGNADO Y CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA. TEORÍA PRÁCTICA TOTAL SEMANA SEMESTRE CRÉDITOS 7 HOJA 1 DE 12

2 5.- CONCENTRADO POR UNIDAD CARGA POR UNIDAD EN UNIDADES TEORÍA PRÁCTICA TOTAL 1. Introducción a la ingeniería de software OBJETIVOS POR UNIDAD Explicar la importancia de la ingeniería de software tomando como marco de referencia distintos paradigmas del ciclo de vida del software 2. Administración de proyectos de software Emplear técnicas de administración de proyectos de software considerando métricas, estimación de costos y análisis de riesgos. 3. Análisis de requerimientos Diseño e implementación del software Métodos de prueba del software Utilizar estándares de especificación que permitan modelar el análisis de los requerimientos de un producto de software. Aplicar diversas técnicas y principios para definir un producto de software con suficiente nivel de detalle apto para su implementación Describir y aplicar las pruebas basadas en la no ejecución y las basadas en la ejecución de los componentes del software. HOJA 2 DE 12

3 CARGA POR UNIDAD EN UNIDADES TEORÍA PRÁCTICA TOTAL 6. Administración de la calidad del software OBJETIVOS POR UNIDAD Revisar y emplear estándares y métricas para el aseguramiento de la calidad del software. 7. Mantenimiento de software Identificar las características, categorías y retos del mantenimiento de software. HOJA 3 DE 12

4 6.- S 1. Introducción a la ingeniería de software Explicar la importancia de la ingeniería de software tomando como marco de referencia distintos paradigmas del ciclo de vida del software 1.1. Importancia del Software Evolución y características del software Tipos de software La crisis del software. 2 Investigar y discutir sobre casos de fallos de sistemas atribuidos al software Investigar y exponer sobre paradigmas de ciclos de vida no convencionales en salón de clase Discusión grupal pizarrón Internet, libros 1.5. Definición de Ingeniería de Software Paradigmas de ciclos de vida de la Ingeniería de software. 3 Investigar cuáles son las herramientas CASE más utilizadas por la industria del software 1.7. Herramientas CASE. 1 HOJA 4 DE 12

5 2. Administración de proyectos de software Emplear técnicas de administración de proyectos de software considerando métricas, estimación de costos y análisis de riesgos Gráficas PERT, GANTT Métricas del proyecto Mediciones del software Métricas orientadas al tamaño (LDC) Modelo de estimación de costos COCOMO Análisis de riesgo. 2 3 Desarrollo de ejercicios y problemas con redes de precedencia Desarrollo de ejercicios y problemas de estimación de costos Realizar un plan de reducción, supervisión y gestión del riesgo para identificar los elementos potenciales que pudieran no permitirles concluir satisfactoriamente los proyectos de fin de semestre. en salón de clase. Desarrollo de ejemplos y ejercicios Empleo de herramientas de estimación Pizarrón Libros HOJA 5 DE 12

6 3. Análisis de requerimientos Utilizar estándares de especificación que permitan modelar el análisis de los requerimientos de un producto de software Técnicas de recolección de información Identificación de requerimientos Análisis de requisitos basados en el estándar IEEE Introducción y aplicación a los métodos estructurados Introducción del método orientado a objetos en el análisis Validación de requerimientos Planeación y ejecución de al menos dos técnicas de recolección de información Resolver ejercicios y problemas sencillos de identificación y modelado de requisitos empleando métodos estructurados y orientados a objetos Emplear el estándar IEEE para modelar los requerimientos del proyecto de software planteado en clase en los términos de los métodos estructurados. en salón de clase. Desarrollo de ejemplos y ejercicios Establecimiento de un proyecto de software sencillo Pizarrón Libros HOJA 6 DE 12

7 4. Diseño e implementación del software Aplicar diversas técnicas y principios para definir un producto de software con suficiente nivel de detalle apto para su implementación 4.1. Niveles de diseño Aplicación del diseño estructurado Introducción al diseño orientado a objetos. 4 Resolver problemas y ejercicios sencillos aplicando el diseño estructurado Resolver problemas y ejercicios sencillos aplicando el diseño orientado a objetos en salón de clase. Desarrollo de ejemplos y ejercicios Pizarrón Libros Desarrollar el documento de diseño de software del proyecto propuesto en la unidad anterior Implementar el proyecto de software a partir de su documento de diseño HOJA 7 DE 12

8 5. Métodos de prueba del software Describir y aplicar las pruebas basadas en la no ejecución y las basadas en la ejecución de los componentes del software El proceso de prueba Métodos de prueba Diseño de pruebas Caso de estudio: estándar de prueba. 4 Resolver ejercicios y problemas sencillos de pruebas basadas en la no ejecución. Resolver ejercicios y problemas sencillos de pruebas basadas en la ejecución. en salón de clase. Desarrollo de ejemplos y ejercicios Caso de estudio Pizarrón Libros Revisar un estándar de prueba (ej. Evalprosoft) y aplicarlo al proceso llevado para desarrollar el proyecto de software propuesto. HOJA 8 DE 12

9 6. Administración de la calidad del software. Revisar y emplear estándares y métricas para el aseguramiento de la calidad del software El concepto de calidad del software Estándares de calidad existentes Métricas de calidad del software. 5 Investigar y exponer sobre los estándares de calidad existentes Resolver ejercicios y problemas sencillos utilizando métricas de calidad del software en salón de clase. Discusión grupal Desarrollo de ejemplos y ejercicios Pizarrón Libros HOJA 9 DE 12

10 7. Mantenimiento de software. Identificar las características, categorías y retos del mantenimiento de software Categorías de mantenimiento: correctivo, adaptativo, preventivo, perfectivo Aspectos generales Características. 2 3 Investigar y exponer sobre casos documentados de mantenimiento de software Investigar y exponer sobre casos documentados de reingeniería de software. en salón de clase. Discusión grupal Pizarrón Internet, Libros 7.4. Reingeniería. 4 HOJA 10 DE 12

11 7.- APOYO BIBLIOGRÁFICO TEXTO BÁSICO: Ingeniería del Software: Un enfoque práctico, Pressman S. Roger, 4a edición, Editorial McGraw-Hill, Ingeniería de software, Somerville Ian, 6a edición, Editorial Addison Wesley, Análisis y diseño de aplicaciones informáticas de gestión, una perspectiva de ing del software, Mario G. Piattini, et al., Editorial Alfa-Omega, Ingeniería de Software: Una perspectiva orientada a objetos, Braude, J. Eric, Editorial Alfa Omega, TEXTO DE CONSULTA: Object-oriented and Classical Software Engineering, Schach, Stephen R, Prentice Hall editorial, Ingeniería de software orientada a objetos, Alfredo Weitzenfeld, Editorial Thomson, Component Software: Beyond Object-Oriented Programming, Syperski, Clemens, Addison-Wesley, Requeriments Engineering: Processes and Techniques, Somerville Ian, Addison Wesley editorial, EVALUACIÓN Al inicio del curso el profesor indicará el procedimiento de evaluación, el cual deberá comprender las evaluaciones parciales y la ordinaria. El promedio de las calificaciones parciales representará el 50 % de la calificación final y el examen ordinario, el otro 50 %. Las evaluaciones deberán ser por escrito y en su caso con apoyos orales y prácticos. Para tener derecho a cada evaluación, el alumno deberá cumplir con un mínimo de 85 % de asistencia. A criterio del profesor serán considerados los trabajos de investigación, tareas, exposiciones, proyectos y participación en clases. Las evaluaciones parciales y la final, se efectuarán de acuerdo al calendario vigente, en los días y horas publicados por el Departamento de Servicios Escolares. HOJA 11 DE 12

12 M. en C. J. Jesús Arellano Pimentel M. en C. Daniel Pacheco Bautista ELABORÓ Vo.Bo. M en C. Víctor Manuel Martínez Rodríguez APROBÓ FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE APROBACIÓN: 14 de enero de 2010 HOJA 12 DE 12

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