Plan de Estudios Licenciatura en Arquitectura

Transcripción

1 Nuestra Dirección asume el compromiso de cuidar el bienestar integral de los miembros de la comunidad educativa mediante la vivencia y sensibilización de los valores lasallistas de fe, fraternidad y servicio LICENCIATURA EN ARQUITECTURA El estudiante que egrese de un programa de licenciatura en la Universidad La Salle, será: Una persona con una sólida formación profesional apoyada en el desarrollo científico, tecnológico y Una persona autónoma, con un pensamiento propio, que se reconoce digna, capaz de construir amb 1 / 33

2 Una persona flexible y propositiva que afronte la incertidumbre con capacidad emprendedora para p OBJETIVOS CURRICULARES Formar profesionales con los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores para: Gestionar, diseñar y construir proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos, que coadyuven en 2 / 33

3 Lograr niveles óptimos de habitabilidad y sustentabilidad, considerando factores sociales y culturale PERFIL DE LOS EGRESADOS 3 / 33

4 Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de: Integrar en los procesos de gestión de proyectos, diseño arquitectónico y edificación, los aspectos est Representar y presentar, de manera comprensible y creativa, proyectos arquitectónicos y urbano-arqu 4 / 33

5 Fundamentar teórica, conceptual y metodológicamente proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectón 5 / 33

6 Reconocer y apreciar los valores arquitectónicos y urbano-arquitectónicos y las características de la h Desarrollar propuestas arquitectónicas y urbano-arquitectónicas, considerando la preservación del me 6 / 33

7 Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos, los principios de gestión, planeación, dirección, prom Participar con responsabilidad y actitud de liderazgo, en equipos multi e interdisciplinarios en la gestió 7 / 33

8 Desarrollar propuestas arquitectónicas y urbano-arquitectónicas, considerando su viabilidad y optimiza Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprend 8 / 33

9 Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y [1] comunicación como herra e Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la 9 / 33

10 ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: INTERVENCIÓN DE BIENES INMUEBLES Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado s Desarrollar propuestas de revitalización, restauración, remodelación y conservación en diferentes tipo ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: REHABILITACIÓN URBANA Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su 10 / 33

11 Desarrollar proyectos de rehabilitación urbana destinados a mejorar las condiciones del entorno y de ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: ESTRUCTURA Y CONSTRUCCIÓN Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su Desarrollar proyectos constructivos integrales que respondan a principios de factibilidad, viabilidad, eje 11 / 33

12 ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: PROMOCIÓN INMOBILIARIA Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su Desarrollar proyectos de promoción inmobiliaria y plan de negocios de un bien raíz, a partir del análisi PERFIL DE INGRESO Los aspirantes deberán poseer las siguientes características: 12 / 33

13 Interés por las artes y las expresiones culturales locales, nacionales e internacionales. Gusto por la lectura y redacción de textos. Inquietud por la conservación del medio ambiente. 13 / 33

14 Habilidad para representar gráficamente conceptos e ideas. Conocimientos básicos de geometría, álgebra, trigonometría y cálculo. Don de mando y vocación de servicio. 14 / 33

15 Capacidad natural analítica y deductiva. Capacidad de visualización espacial para concretar y sintetizar pensamientos abstractos. Inquietud por la solución de problemas urbanos y sociales. LICENCIATURA EN ARQUITECTURA 15 / 33

16 RVOE: ANTECEDENTES ACADÉMICOS DE INGRESO: BACHIL MODALIDAD : MIXTA TIPO DE CICLO : SEM DURACIÓN DEL CICLO : 16 S CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS: er. SEMESTRE Procesos y Expresión del Pensamiento 16 / 33

17 Panorama de Historia de la Arquitectura I Metodología del Diseño Arquitectónico Laboratorio de Técnicas y Tecnologías Dibujo Arquitectónico Geometría Descriptiva I Estática Materiales 2do. SEMESTRE 17 / 33

18 Creatividad y Comunicación Panorama de Historia de la Arquitectura II Programa Arquitectónico Laboratorio de Análisis y Descripción de Modelos Croquis y Maquetas Geometría Descriptiva II Análisis Estructural Sistemas Constructivos I 18 / 33

19 3er. SEMESTRE La Persona y su Interacción con los Otros Laboratorio de Procesamiento de Sistemas Taller de Diseño Esquemático Contexto Urbano y Medio Natural Técnicas de Representación Dibujo por Computadora Predimensionamiento Sistemas Constructivos II 19 / 33

20 4to. SEMESTRE Diálogo Intercultural La Arquitectura Como Hecho Cultural Laboratorio de Topología y Diagramas Abstractos Taller de Anteproyecto Asentamientos Humanos y Ciudad Modelado Digital Taller de Estructuras y Construcción Instalaciones Básicas 20 / 33

21 5to. SEMESTRE Lengua Extranjera I Fe y Desarrollo Espiritual Historia Crítica de la Arquitectura I Laboratorio de Ámbito y Significado Taller de Proyecto Ejecutivo I Desarrollo Urbano Sustentable Técnicas Digitales de Representación 21 / 33

22 Concreto 6to. SEMESTRE Lengua Extranjera II Obligatoria Electiva 1 Historia Crítica de la Arquitectura II Taller de Proyecto Ejecutivo II Diseño Urbano Acero Instalaciones Especiales 22 / 33

23 Administración de Obras 7mo. SEMESTRE Emprendimiento y Sustentabilidad Valores y Ética Profesional Arquitectura de Vanguardia Taller de Proyecto Urbano- Arquitectónico I Edificios Verdes Administración de Proyectos 23 / 33

24 8avo. SEMESTRE Taller: Empleo, Autoempleo y Actividad Empresarial Obligatoria Electiva 2 Sustentación Teórica de Proyectos Seminario de Investigación Arquitectónica Taller de Proyecto Urbano - Arquitectónico II Automatización de Edificios 24 / 33

25 ÁREA: INTERVENCIÓN DE BIENES INMUEBLES 9no. SEMESTRE Taller: Proyecto Profesional Ocupacional Desarrollo de Proyecto Terminal I Restauración Reciclaje Práctica Profesional I 10mo. SEMESTRE 25 / 33

26 Desarrollo de Proyecto Terminal II Interiorismo Iluminación Gerencia de Proyectos Inmobiliarios Práctica Profesional II ÁREA: REHABILITACIÓN URBANA 9no. SEMESTRE 26 / 33

27 Taller: Proyecto Profesional Ocupacional Desarrollo de Proyecto Terminal I Recentralización Urbana Arquitectura de Paisaje Práctica Profesional I Gestión de Proyectos 10mo. SEMESTRE Desarrollo de Proyecto Terminal II 27 / 33

28 Regeneración Urbana Espacios Públicos Gerencia de Proyectos Inmobiliarios Práctica Profesional II ÁREA: ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIÓN 9no. SEMESTRE Taller: Proyecto Profesional Ocupacional Desarrollo de Proyecto Terminal I 28 / 33

29 Control y Supervisión de Obra Prefabricados Práctica Profesional I 10mo. SEMESTRE Desarrollo de Proyecto Terminal II Costos y Presupuestos Estructuras Especiales Gerencia de Proyectos Inmobiliarios 29 / 33

30 Práctica Profesional II ÁREA: PROMOCIÓN INMOBILIARIA 9no. SEMESTRE Taller: Proyecto Profesional Ocupacional Desarrollo de Proyecto Terminal I Comercialización Inmobiliaria Proyectos de Inversión Inmobiliaria 30 / 33

31 Práctica Profesional I 10mo. SEMESTRE Desarrollo de Proyecto Terminal II Valuación Inmobiliaria Operación de Bienes Inmuebles Gerencia de Proyectos Inmobiliarios Práctica Profesional II Obligatoria Electiva 1 31 / 33

32 El Fenómeno Religioso Fe Religiosa y Mundo Actual El Mensaje Liberador de Jesús Obligatoria Electiva 2 Seminario: Transformación de la Realidad Social desde las Humanidades Seminario: Transformación de la Realidad Social desde la Ciencia y la Tecnología Seminario: Transformación de la Realidad Social desde las Ciencias Administrativas Seminario: Transformación de la Realidad Social desde las Ciencias de la Vida 32 / 33

33 Seminario: Transformación de la Realidad Social desde el Arte y el Diseño TOTAL DE CRÉDITOS: [1] Tecnologías de la Información y la Comunicación. 33 / 33