ZOOLOGÍA OBJETIVOS DOCENTES
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- Santiago Calderón Gutiérrez
- hace 7 años
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1 ZOOLOGÍA Titulación: Asignatura: Código: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Profesores Responsables: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso: Licenciado en Ciencias Ambientales Zoología º 1º Cuatrimestre Obligatoria 6 (3 Teor, 3 Práct, ) Manuel Vietez Martín y Susana Martínez Alós Zoología y Antropología Física Zoología OBJETIVOS DOCENTES A través de esta asignatura se pretende dar al alumno los fundamentos de Zoología que le permitan comprender, aunque sea de forma sucinta, la diversidad animal y algunos aspectos particulares de la biología de estos seres, tales como las comunidades que forman y los factores históricos y actuales, que influyen en su distribución en la Tierra. PROGRAMA DE TEORÍA 1.- Concepto de Zoología. La diversidad animal. Clasificación, Taxonomía y Sistemática. Concepto de especie. La Nomenclatura Zoológica. Concepto de Promorfología. Ejes y planos de la arquitectura animal. 2.- Introducción a los Metazoos: la organización pluricelular y su origen. Animales sin tejidos. Los Poríferos: caracteres generales y tipos de organización. Sinopsis sistemática. Animales diblásticos. Los Cnidarios: caracteres generales y clasificación. Los Hidrozoos. 3.- Los Escifozoos. Los Antozoos: organización general del pólipo y la colonia de Octocoralarios y Hexacoralarios. La formación de arrecifes de coral. Mención de los Ctenóforos. 4.- Animales Triblásticos o Bilaterales. Línea de los Lofotrocozoos. Los Platelmintos: caracteres generales, sinopsis sistemática y biología de los platelmintos de vida libre. 5.- Platelmintos parásitos: Trematodos y Cestodos, organización general y ciclos biológicos. Mención de los Gnatíferos y otros grupos menores afines: los Sindermados.
2 6.- Los Moluscos. Definición y caracteres generales. Sinopsis sistemática. Los Gasterópodos: organización general. Estudio de los diferentes modelos adaptativos a los distintos hábitats. 7.- Los Cefalópodos: principales rasgos adaptativos y ciclo biológico. Los Pelecípodos: organización general. Estudio de algunos ciclos biológicos. Mención de los Escafópodos. 8.- Los Anélidos. Definición y caracteres generales. Sinopsis sistemática. Los Anélidos marinos: los Poliquetos. Ciclos de vida. 9.- Los Anélidos terrestres: los Oligoquetos. Los Anélidos dulceacuícolas: los Hirudíneos. Mención de los grupos afines a los Anélidos Algunos grupos de situación incierta: Los Foronídeos, Braquiópodos y Nemertinos. Mención de los Briozoos Línea de los Ecdisozoos. Los Nematodos: caracteres generales. Nematodos parásitos y de vida libre. Ejemplos de ciclos biológicos. Mención de los Nematomorfos y los Escalidóforos Los Panartrópodos. Mención de los grupos denominados protoartrópodos. Los Artrópodos: caracteres generales. Ciclos biológicos. Crecimiento y mudas. Sinopsis sistemática Los mandibulados acuáticos: los Crustáceos. Caracteres generales y sinopsis sistemática Los mandibulados terrestres: los Hexápodos, organización general y sinopsis sistemática. Mención de los Miriápodos Los Quelicerados: caracteres generales y clasificación. Los Arácnidos: caracteres generales de los grupos principales Bilaterales Deuteróstomos. Los Equinodermos. Caracteres generales. Sinopsis sistemática. Características particulares de los distintos grupos. Mención de los Hemicordados y un grupo de posición incierta, los Quetognatos.
3 17.- Los Cordados: caracteres generales. Sinopsis sistemática. Mención de los Tunicados y Cefalocordados Los Vertebrados: caracteres generales y clasificación. Los Vertebrados sin mandíbulas: los Agnados. Los Vertebrados con mandíbulas: los Gnatostomados. Los mandibulados acuáticos: Condrictios y Osteictios Los Vertebrados terrestres: los tetrápodos. Caracteres generales y sinopsis sistemática de los Anfibios. Los primeros amniotas: caracteres generales y clasificación de los Reptiles Los vertebrados endotermos: Aves y Mamíferos. Caracteres generales y resumen sistemático. Migración, comportamiento social y reproducción Comunidades animales: concepto y generalidades. Estudio de los principales tipos de interacciones interespecíficas e intraespecificas en los animales. Concepto de Zoogeografía. Regiones zoogeográficas. Zoogeografía de la Península ibérica. TOTAL CRÉDITOS TEÓRICOS/AREA DE: 3 creditos Zoología PROGRAMA DE PRÁCTICAS 1.- Poríferos: Tipos de organización y estudio de preparaciones microscópicas de espículas. 2.- Cnidarios. Estudio de ejemplares de Hidrozoos, Escifozoos y Antozoos. 3.- Platelmintos. Estudio de ejemplares de Turbelarios, Trematodos y Cestodos. 4.- Moluscos I. Estudio de ejemplares de Poliplacóforos, Escafópodos y Pelecípodos. 5.- Moluscos II. Estudio de ejemplares de Gasterópodos y Cefalópodos. 6.- Anélidos. Estudio de la anatomía externa de ejemplares de Poliquetos, Oligoquetos e Hirudíneos. 7.- Artrópodos I. Estudio de la anatomía externa de Arácnidos y Miriápodos.
4 8.- Artrópodos II. La diversidad de los Insectos: reconocimiento de los principales órdenes. 9.- Artrópodos III. La diversidad de los Crustáceos: estudio de los principales grupos Equinodermos. Estudio de ejemplares de las distintas clases Vertebrados I. Peces. Estudio de ejemplares representativos de la fauna ibérica Vertebrados II. Anfibios. Estudio de ejemplares representativos de la fauna ibérica Vertebrados III. Reptiles. Estudio de ejemplares representativos de la fauna ibérica Vertebrados IV. Aves. Estudio de ejemplares representativos de la fauna ibérica Vertebrados V. Mamíferos. Estudio de ejemplares representativos de la fauna ibérica. TOTAL CRÉDITOS PRÁCTICOS/AREA DE: 3 créditos de Zoología CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para superar la asignatura es necesario superar tanto las Prácticas como la Teoría, que se evaluarán por separado. La evaluación de Teoría consistirá en un Examen Final escrito que se realizará en las fechas asignadas por la Facultad. Esta prueba escrita constará de preguntas cortas, de tipo test y de desarrollo. La evaluación de Prácticas se realizará mediante un Examen Final escrito en el que el alumno identificará distintos animales con o sin la ayuda de claves de identificación, responderá a preguntas sobre la clasificación de distintos animales y describirá mediante dibujos las características anatómicas en diferentes muestras de animales. La calificación final de la asignatura será la media de las calificaciones obtenidas por el alumno en Teoría y Prácticas. ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO. Se realizarán a petición de los alumnos interesados en el horario de tutorías de los profesores responsables
5 BIBLIOGRAFÍA I.- Zoología General - Díaz, J. A. y T. Santos Zoología. Aproximación evolutiva a la diversidad y organización de los animales. Ed. Síntesis - Hickman, C.P., Roberts, L.S., Larson, A., L Anson, H. y Eisenhour, D Zoología. Principios integrales. (13ª ed.) Ed. Interamericana McGraw-Hill. Madrid. - Miller, S.A. y Harley, J.P Zoology. Ed. McGraw-Hill. - Michelena, J.M.; Lluch, J. y Baixeiras, J Fonaments de zoología. Collecció: Educació. Materials. 70. Universitat de València. Valencia. II.- Invertebrados - Anderson, D. T. (Ed.) Invertebrate Zoology. Ed. Oxford University Press. - Barnes, R.S.K.; Calow,P. y Olive, P.J.W The Invertebrates. A new synthesis. Blackwell Scientific Publis. - Brusca, R. C. y Brusca, G. J Invertebrados. (2ª ed.) Ed. Interamericana McGraw-Hill. Madrid. - De la Fuente, J.A Zoología de Artrópodos. Ed. Interamericana McGraw- Hill. - Jessop, N.W Zoología. Teoría y Problemas de Invertebrados. Ed. Interamericana McGraw-Hill. - Meglitsch, P.A. y Schram, F. R Invertebrate Zoology. Oxford University Press. - Moore, J An introduction to the invertebrates. Ed. Oxford University Press. - Nieto Nafría, J.M. y Mier Durante, M.P Tratado de Entomología. Ed. Omega. - Pechenik, J.A Biology of the invertebrates. Ed. McGraw-Hill. - Ruppert, E.E. y Barnes, R.D Zoología de los invertebrados. (6ª ed.) Ed. Interamericana McGraw-Hill. Madrid. - Ruppert, E. E., Fox, R.S. y Barnes, R. D Invertebrate Zoology. A functional evolutionary approach. Brooks-Cole Thomson. Belmont. USA.
6 III.- Vertebrados - Kardong, K. V Vertebrados. Anatomía comparada, función y evolución. (4ª ed.) Ed. Interamericana McGraw-Hill. Madrid. - Jessop, N.W Zoología. Teoría y Problemas de Vertebrados. Ed. Interamericana McGraw-Hill. - Nadal, J Vertebrados. Origen, organización, diversidad y biología. Ed. Universitat de Barcelona. Ed. Omega. - Romer, A.S. y Pearsons, T.S Anatomía comparada. Nueva Editorial Interamericana. - Tellería, J. L Zoología evolutiva de los vertebrados. Edit. Síntesis. - Pough, F.H., Janis, C.M. y Heiser, J.B Vertebrate life. (7ª ed). Prentice Hall - Young, J.Z La vida de los Vertebrados. Ed. Omega. PROFESORES RESPONSABLES: - JOSÉ MANUEL VIETEZ MARTÍN - SUSANA MARTÍNEZ ALÓS
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