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2 Objetivos: Conocer, saludar y describir a la gente. Identificar los miembros de la familia. Distinguir y usar correctamente los tiempos verbales: presente simple, imperativo, presente continuo y pasado simple y las formas verbales: have, can y could, be going to. Hablar sobre trabajos, países, objetos personales, actividades diarias, habilidades y deportes. Describir tu casa y compararla con otra. Usar el artículo indefinido, los nombres plurales, los adjetivos demostrativos, la hora y los adverbios de frecuencia. Preguntar por una dirección y saber darla, crear una ruta y hablar sobre el transporte. Identificar y comprar ropa y saber decir lo que alguien lleva puesto. Expresar lo que te gusta y lo que no. Conocer vocabulario de comidas, para así poder planear un menú para una ocasión especial o hablar sobre una dieta. Identificar las partes del cuerpo, describir cómo te sientes y dar remedios o consejos. Hacer planes (para días especiales, vacaciones, para el futuro, etc) y hablar sobre nuestros hechos pasados. Duración: 80 Horas Precio: 185 Contenidos: UNIT 1: Friends and Family Meet and introduce people. Grammar: simple present tense: be; be + adjective. Vocabulary: greetings and introductions; family members; adjectives. Listening: listening for general understanding and specific information. Speaking and Pronunciation: talking about your family tree; /r/ sound. Reading and Writing: Families around the World ; writing sentences to describe people. UNIT 2: Jobs Around the World Identify jobs. Talk about countries. Grammar: be: negative; indefinite article; be + article + adjective + noun. Vocabulary: jobs; numbers; continents, countries anda cities. Listening: focused listening; people describing their jobs.

3 Speaking and Pronunciation: asking for and giving personal information; contractions with be. Reading and Writing: Different Farmers ; writing a paragraph to describe a person s job. UNIT 3: Houses and Apartments Identify rooms and objects in a house. Grammar: there is/ there are; prepositions of place. Vocabulary: rooms in a house; furniture and household objects. Listening: listening for general understanding and specific details; people talking about their houses. Speaking and Pronunciation: describing your house; final s. Reading and Writing: Unusual Houses ; writing descriptions of houses. UNIT 4: Possessions Identify personal possessions. Grammar: demonstrative adjectives; possessive nouns; have. Vocabulary: personal possessions; electronic products. Listening: listening for specific information; people proving ownership. Speaking and Pronunciation: talking about the personal possessions of others; differentiating short i anda long e sounds. Reading and Writing: Jewelry ; summarizing a class survey. UNIT 5: Daily Activities Tell time. Grammar: simple present tense; adverbs of frequency. Vocabulary: daily activities; telling time; professional activities. Listening: listening for general understanding and specific details; describing a photographer s work.

4 Speaking and Pronunciation: asking and answering questions about work activities; fallling intonation on statements and information questions. Reading and Writing: Robots at Work ; writing a job description. UNIT 6: Getting There Ask for and give directions. Grammar: imperatives; have to. Vocabulary: city landmarks; directions; ground; transportation. Listening: listening for specific information; radio ad for a tour. Speaking and Pronunciation: ask for and give directions; yes / no questions. Reading and Writing: Shackleton s Epic Journey ; writing a travel journal. UNIT 7: Free time Identify activities that are happening now. Grammar: present continuous tense; can. Vocabulary: pastimes; games and sports. Listening: listening for specific information; telephone conversation. Speaking and Pronunciation: have a phone conversation; sh and ch sounds. Reading and Writing: Sports---Then and Now ; writing sentences about your abilities. UNIT 8: Clothes Identify and buy clothes. Express likes and dislikes. Grammar: can / could; likes and dislikes. Vocabulary: clothes; colors. Listening: listening for specific details. Speaking and Pronunciation: describing people s clothes; could you. Reading and Writing: Chameleon Clothes ; writing about what people are wearing.

5 UNIT 9: Eat well Order a meal. Grammar: some / any; how much / how many. Vocabulary: food types; meals; count / non-count nouns. Listening: listening for specific details; conversation to confirm a shopping list. Speaking and Pronunciation: planning a dinner; and. Reading and Writing: Special days, Special Food ; writing sentences to summarize information. UNIT 10: Health Identify parts of the body to say how you feel. Grammar: review of simple present tense; should. Vocabulary: parts of the body; common illnesses; remedies. Listening: listening for general understanding and specific details; doctor s appointments. Speaking and Pronunciation: describing symptoms and illnesses; giving advice; word stress. Reading and Writing: Preventing Disease ; writing a notice board. UNIT 11: Making Plans Plan special days. Grammar: be going to; would like (for wishes). Vocabulary: special plans; american holidays; proffesions. Listening: listening for general understanding and specific details. Speaking and Pronunciation: talking about celebrating holidays; reduced; be going to. Reading and Writing: Life s Milestones ; writing about one s plans for the future. UNIT 12: Migrations Talk about moving in the past. Grammar: simple past tense.

6 Vocabulary: verbs + prepositions of movement; travel preparations. Listening: listening for general understanding and specific details; biographies of famous immigrants. Speaking and Pronunciation: discusing moving; -ed sounds. Reading and Writing: Human Migration ; writing a vacation postcard. Contenido del CD: 2 CD: - 1 CD con audiciones del libro del alumno. - 1 CD con solucionario del libro del alumno y solucionario del libro de ejercicio. Contenido del material: Libro del alumno WORLD ENGLISH Intro: teoría, ejercicios y CD con audiciones. Libro de ejercicios WORKBOOK WORLD ENGLISH INTRO CD con solucionario del libro del alumno y solucionario del libro de ejercicios. TITULACION Al finalizar el curso, al alumno se le enviará un Titulo acreditativo, con los datos principales del curso (nombre del curso/master, fechas, duración) donde se reflejará la superación de las pruebas inherentes al curso realizado. En este título aparecerán los sellas de las distintas entidades que avalan la formación realizada (GALILEA CENTRO DE FORMACION Y EMPLEO S.L., VALGASE CONSULT). Dicha titulación es baremable en distintas oposiciones y numerosas bolsas de trabajo. METODOLOGIA Junto con el material que recibe en el domicilio que nos indique, se entrega una guía del alumno, que le ayudará a entender el funcionamiento del curso. También le remitiremos el horario de tutorías al número de teléfono gratuito que le facilitaremos, asi como una dirección de correo electrónico para poder enviar todas sus consultas.

7 Junto con el Manual del curso y el CD Multimedia (en los casos que lleve CD) se entrega un cuaderno de evaluaciones que deberá remitirnos en el sobre prefranqueado que le adjuntamos. Para poder tramitarle su título al menos, tendrá que haber superado con el éxito el 55 % del total de las cuestiones planteadas en el cuaderno de evaluación Al ser un curso a Distancia con apoyo del tutor, tendrá que iniciar el autoestudio del manual entregado, realizar los ejercicios y autoevaluciones incluidos y hacernos llegar cualquier consulta que le surja durante la ejecución del curso. Para los cursos online, recibirá el nombre de usuario y la clave para poder acceder a nuestra plataforma de teleformación. El plazo de realización de los cursos será: - Para Master distancia/online :12 meses desde la recepción del material didáctico - Para cursos distancia/online: 6 meses desde la recepción del material didáctico En circunstancias especiales justificadas adecuadamente, se podrá prorrogar la fecha de finalización. TUTORIAS Un equipo de expertos en cada materia estarán a su disposición en el horario de consulta indicado para atenderle en todas las cuestiones que se le planteen durante la realización del curso/master. Además podrá realizar cualquier consulta a la dirección de correo electrónico y en plazo no superior a 24 horas recibirá la respuesta a su pregunta. MATERIAL ENTREGADO - Maletín del curso - Manual de la especialidad - Cd Multimedia o CD de Datos (en los cursos que lo contengan) - Guía del Alumno - Block de notas - Cuaderno de Evaluación - Nombre de usuario y contraseña plataforma (solo en cursos online) - Sobre prefranqueado

8 FORMA DE PAGO - TARJETA DE CREDITO (mediante nuestra plataforma de pago online) - CONTRAREMBOLSO - TRANSFERENCIA BANCARIA BOLSA DE TRABAJO Los alumnos que asi lo deseen, podrán enviarnos su curriculum a nuestra bolsa de trabajo y de esta forma, participar en los procesos de selección que realizamos con asiduidad.

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