KEMP LLP PT-GRUNDTVIG-GMP. Module 3. elearning

Transcripción

1 Module 3 elearning

2 Objetivos del módulo Adquirir información general sobre elearning y blearning- los participantes serán iniciados en los elementos básicos del aprendizje basado en TICs.get general information on e-learning and b-learning Tener una ideas de las posibilidades del elerning y del blearning Los participantes conoceran las viejas y las nuevas herramientas. Evaluar como podemos usar elearning and blearning en nuestro beneficio los participantes aprenderan a adaptar el elearning/blearning a sus necesidades Poner a prueba las abilidades y conocimientos adquiridos en el modulo 1 y 2

3 Contenido de los módulos Lección 1 Información básica sobre elearning Ejercicio 1 Ejercicio individual sobre lo que tú piensas del elearning Ejercicio 2 Dinámica de grupo para resolver los estudios de caso. Lección 2 Herramientas usadas en elearning. Ejercicio 3 Comparar las viejas y las nuevas herramientas. Lección 3 Como participar en un curso de elearning. Ejercicio 4 Pasos para participar en un curso elearning Estudio de caso practico- Encuentra el curso de tus sueños!!!

4 Lección 1 Información básica sobre elearning Que es formación a distancia? Que es un sistema bidireccional de comunicación? Subsitutos de los mecanismos de interacción tradicionales Combinación de diversos recursos y la figura del tutor Entonces, elearning es una forma de eduación a distancia usando las nuevas tecnologias Tip: eduación por correo.

5 Lección 1 Información básica sobre elearning Tipos de elearning... y blearning Distancia física Distancia temporal blearning en clase y elearning a distancia a distancia Al mismo tiempo sincrónico elearning sincrónico blearning En diferente tiempo Asincrónico elearning Asincrónico blearning Mixta Asincrónico elearning Asincrónico blearning

6 Lección 1 Información básica sobre elearning Elementos involucrados en el elearning/blearning

7 Lección 1 Información básica sobre elearning Ejercicio 0 Antes de hacer el ejercicio 1 y 2, vamos a intentar identificar las ventajas y desventajas Ejercicio 1 En relación con tu proyecto de desarrollo personal: Crees que el elearning es útil para tí? Que tipo de elearning se adapta a tus necesidades? Ejercicio 2 Encuentra la solución a los estudios de caso

8 Lección 2 Herramientas usadas en elearning Primera y Segunda Revolución El concepto de Platforma La tecnologia que permite alcanzar los objetivos finales del curso. Campus virtuales Qué es la estandarización y como nos afecta?: cuales son sus ventajeas? Sharable Content Object Reference Model...SCORM Ejemplo de SCORM -

9 Lección 2 Herramientas usadas en elearning viejas vs nuevas herramientas Las queridas viejas herrameintas...recuerdas la primera revolución?? Webpages Forums Chats Las nuevas herramientas están basadas en las viejas

10 Lección 2 Herramientas usadas en elearning Las nuevas herramientas: Las nuevas herramientas...recuerdas la segunda revolución? Podcasting Wikis Blogs fisica-quimica.blogspot.com Other tools: multimedia sharing

11 Lección 2 Herramientas usadas en elearning Ejercicio 4 vamos a profundizar un poco en eso de viejas y nuevas? 1.- Cuales son las ventajas/desventajas de las viejas? 2.- Cuales son las ventajas/desventajas de las nuevas? 3.- Cuales prefieres, las viejas o las nuevas?

12 Lección 3 Pasos para particpar en curso de elearning Cuales son los requereimientos mímimos?: Ordenador personal, conocimientos sobre enviar y recibir mendajes El número de usuario... Vamos a llegar hasta donde podamos

13 Lección 3 Pasos para particpar en curso de elearning : Ejemplo 1 elegir un curso 1.- List of courses that we can make 2.- we like photography, so we click on it

14 Lección 3 Pasos para particpar en curso de elearning : Ejmplo 1 elegir un curso 2.- this is our selection. 1.- List of courses under the photography category.

15 Lección 3 Pasos para particpar en curso de elearning Ejemplo 2 ver una demo ( )

16 Resumen del módulo 1. elearning / blearning 2. tipos / subtipes. elearning / blearning 3. ventajas/desventajas de elearning / blearning 4. El concepto de plataforma / Entornos virtuales 5. Las viejas y las nuevas herramientas 6. Explorar cursos online Estuido de caso práctico encontrar el curso de mis sueños

17 Estudio de caso práctico encontrar el curso de mis sueños!!! Ejercicio 1 encuentra el curso de tus sueños!!! 1) 1) Piensa en el curso de tus sueños. 2) 2) Navega por Internet hasta encontrar el curso de tus sueños. Puedes usar google para facilitar la búsqueda. 3) 3) Tras encontrarlo, es donde empezara el testeo de las habilidades y conocimientos que has adquirido en los módulos 1, 2 y 3. responde a las siguientes preguntas: 4) Tras contestar todas las preguntas, te proponemos que realices una breve presentación y se la expongas a la clase 5) Expon tu presentación a la clase y responde a sus preguntas.

18 Estudio de caso práctico encontrar el curso de mis sueños!!! Mientras realizas el caso practico, ten en cuenta lo siguiente: Que tipo y subtipo de Formacion a distancia basada en nuevas tecnologías es usada en el curso? Analiza las dificultades que encontraras como estudiante Identifica las ventajas/desventajas del curso que has elegido Identifica las herramientas, viejas y nuevas, que te ofrecen en el curso Después de contestar estas preguntas, os proponemos un breve debate entre los participantes en el curso.

19 Seleccion de algunos términos clave Cultura digital: la habilidad para usar la tecnología digital, las herramientas de la comunicación y las redes para localizar, evaluar, usar y crear información. Sociedad de la información: Una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información se ha convertido en la principal actividad económica y cultural. La próxima generación de Internet: Es un termino usado por gobiernos, corporaciones y educadores para describir las redes de trabajo que se están configurando.

20 Refencias de interes para lo participantes World Wide Learning - I-Training (html, java and other topics) - InfoSource Training ejemplo Universal Class recibe o da clase online de gratis - Elearners Lista con multitud de recursos ( no todos gratis) -

21 KEMP webadress SPI Portugal Edifício Les Palaces Rua Júlio Dinis, no. 242, Porto, PORTUGAL Tel: Fax: ENTER - Austria TEMPO - Czech Republic Elisabethstrasse, 3 Nad Porubkou, Graz, AUSTRIA Ostrava Svinov petra.kampf@enter-network.eu CZECH REPUBLIC Tel: kucera@tempo.cz Fax: Tel: Fax: ReFIT - Germany Ernst-Haeckel-Platz, 5/ Jena GERMANY s.dominnik-sass@refit.de Tel: +49 / Fax: +49 / IFI Spain C/ Alcalá Nº 21, 3º Dcha Madrid, SPAIN emiliamartin@unihost.org Tel: Fax: Tk Formazione Italy Viale Gramsci, Firenze, ITALY g.milanese@tkformazione.it Tel: Fax: WSHE Poland Ul. Rewolucji 1905 r Lódź, POLAND mpodogrocki@wshe.lodz.pl Tel: Fax: