POR QUÉ EL COCODRILO TIENE LA PIEL ÁSPERA

Transcripción

1 POR QUÉ EL COCODRILO TIENE LA PIEL ÁSPERA Cuentan que hace mucho, mucho tiempo, el cocodrilo tenía la piel lisa y dorada como si fuera de oro. Dicen que pasaba todo el día debajo del agua, en las aguas embarradas y que sólo salía de ellas durante la noche, y que la luna se reflejaba en su brillante y lisa piel. Todos los otros animales iban entonces a beber agua y se quedaban admirados contemplando la hermosa piel dorada del cocodrilo. El cocodrilo, orgulloso de la admiración que causaba su piel, empezó a salir del agua durante el día para presumir. Entonces, los demás animales no solo iban por la noche a beber agua sino que se acercaban también cuando brillaba el sol para contemplar la piel dorada del cocodrilo. Pero sucedió que el sol brillante, poco a poco, fue secando la piel del cocodrilo, cubierta de una capa de reluciente barro, y cada día se iba poniendo más fea. Al ver este cambio en su piel, los otros animales perdieron su admiración. El cocodrilo, antes tan orgulloso de su piel dorada, nunca se recuperó de la vergüenza y humillación y, desde entonces, cuando otros se le acercan se sumerge rápidamente en el agua, con solo sus ojos y orificios nasales sobre la superficie del agua.

2 Responde a las siguientes preguntas: Cómo era en un principio la piel del cocodrilo? Por qué el cocodrilo decidió salir del agua? Qué fue lo que hizo que la piel del cocodrilo se fuera poniendo fea? Qué hace el cocodrilo desde el día que perdió la belleza de su piel? Después de leer la historia, te animas a escribir otro final? Qué habría pasado si todo hubiese sido un sueño? Tal vez el cocodrilo puede lograr el respeto de los otros animales haciendo alguna acción heroica o quizás otro animal, celoso de su brillo, intervenga para afearlo con la ayuda de un ser maléfico. Todas las opciones son válidas. Imagina y diviértete cambiando la historia e inventando otro final.

3 Observa las imágenes y escribe el cuento con tus propias palabras:

4 Completa el abecedario: a - - c - - e i - - l - - n p - - s z Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: mono - tigre - pantera - elefante cocodrilo jirafa ballena cebra buitre hipopótamo Separa correctamente las palabras y escribe las frases: Elcocodriloteníalapiellisaydoradacomosifueradeoro. Solosalíadelaguadurantelanoche. Elsolbrillantefuesecandolapieldelcocodrilo. Labellezaestáenelcorazón.

5 Escribe el número de letras y sílabas que tienen las siguientes palabras. Haz lo mismo con el nombre que reciben según el número de sílabas. LETRAS SÍLABAS NOMBRE cocodrilo luna sol agua brillante Juega con las letras y forma nuevas palabras: Pantera Paloma Escribe una oración que tenga: 4 palabras: 6 palabras: 5 palabras: 3 palabras: 7 palabras: 8 palabras:

6 Ordena de mayor menor los números de los balones: > > > > > > > > > Resuelve las operaciones y recorre el camino que debe hacer este jugador para meter un gol. Cuando lo consigas, dibuja el balón dentro de la portería.

7 Para descubrir cuántos equipos participaron en el Mundial del 2010, lee las pistas y escribe el número que falta en cada globo. Los equipos que juegan son, en total En el club del barrio dispusieron de un salón para que los vecinos pudieran ver la Eurocopa en una pantalla gigante. Aquí tenéis el plano del lugar con el número de asistentes al partido final: España- Alemania. SECTOR A 456 SECTOR B 237 SECTOR C 225

8 Cuántas personas asistieron en total? En el salón hay 999 localidades. Cuántos asientos quedan libres? Del total de asistentes 529 eran adultos y el resto niños y niñas. Cuántos niños y niñas vieron el partido? Calcula la diferencia de asistentes entre el Sector A y el Sector B. Calcula la diferencia de asistentes entre el Sector A y el Sector C. Calcula la diferencia de asistentes entre el Sector B y el Sector C.

9 Recordamos la tabla del 4: x 4 x 4 x 4 x 4 x x 4 x 4 x 4 x 4 x 4 Recordamos la tabla del 5: x 5 x 5 x 5 x 5 x x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 Completa la tabla: Doble Mitad

10 Calcula: x 4 x 5 x 4 x 5 x x 5 x 4 x 5 x 4 x 5 Continúa las series:

11 Coloca las agujas para que los relojes marquen las horas indicadas: Las dos Las nueve Las doce Las ocho y media y cuarto menos cuarto Las once Las tres Las ocho Las cuatro y media y cuarto menos cuarto Completa el cartel con las horas que se indican:

12 Fíjate en el valor de las piezas y calcula. Calcula

13 Calcula.

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15 Resuelve deportivamente.

16 Repasa de color naranja las figuras abiertas por la derecha y de verde las abiertas por la izquierda. Resuelve y ordena los resultados de mayor a menor.

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20 DIARIO DE VACACIONES Lunes de del Martes de del Miércoles de del

21 Jueves de del Viernes de del Sábado de del Domingo de del