OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO. Desarrollo del estudio PISA, Proyectos de Innovación S.A. Abril de 2005.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO. Desarrollo del estudio PISA, Proyectos de Innovación S.A. Abril de 2005."

Transcripción

1

2 OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO Desarrollo del estudio PISA, Proyectos de Innovación S.A. Abril de Coordinación del estudio: Departamento de Nuevos Proyectos. Agencia Local de Promoción Económica y Empleo. Ayuntamiento de Gijón. nuevosproyectos@gijon.es Edita: Ayuntamiento de Gijón Agencia local de Promoción Económica y Empleo. Paseo de la Infancia s/n Gijón (Asturias) Tel.: Fax: agencialocal@gijon.es Todos los derechos reservados. No se permite la reproducción total o parcial de esta obra, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier formato o por cualquier otro medio, sea éste electrónico, mecánico, reprográfico, por grabación o cualquiera otros, sin autorización previa por parte del AYUNTAMIENTO DE GIJON.

3 INDICE 1. PRESENTACIÓN 5 2. OBJETIVOS 7 3. METODOLOGÍA Cifras y datos del sector Cuestionarios: Quiénes Cincuenta entrevistas personales: Quién Los expertos opinan La fuerza de ventas opina Benchmarking: Cómo lo hacen los demás Visita a ferias: Cómo lo hacen los demás Matriz DAFO sectorial: Cuándo, Dónde y Por qué TRABAJO DE CAMPO Muestra Poblacional Recogida de Información Presentación de los resultados CONTENIDO DEL ESTUDIO INTRODUCCIÓN AL SECTOR DE LA ARTESANÍA DESCRIPCIÓN DEL SECTOR DE LA ARTESANÍA EN ASTURIAS PERFIL DEL ARTESANO Datos Generales 26 Sexo 26 Edad Formación 28 Nivel de estudios alcanzado 28 Formación Profesional 29 Formación Empresarial 31 Formación Complementaria Situación laboral 33 OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 179

4 8.4 Experiencia Profesional / Artesanal 35 Familiar artesano 35 Tiempo de desarrollo de la actividad 36 Economía Sumergida 37 Registro de Artesanos 39 Carta de Maestro Artesano PERFIL DEL TALLER Forma Jurídica 41 Socios Actividad del taller 43 Sector de la empresa Actividad Profesional del artesano Maquinaria y herramientas Recursos Humanos 48 Número de trabajadores 48 Perfil profesional adecuado 49 Personas con discapacidad 51 Búsqueda de trabajadores Centros de actividad Fórmulas de comercialización Ámbito de actividad Facturación Miscelánea 59 Certificaciones 59 Pertenencia a Asociaciones 59 Colaboración con otros artesanos VOCACIÓN EMPRESARIAL Origen de la idea 61 Motivación Ayudas Necesidades y/o carencias 65 Necesidad de equipamiento tecnológico 66 Necesidad de nuevos canales de comercialización 67 Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación 67 Materias primas 67 Otras necesidades / carencias 68 Acceso a financiación para la mejora de su actividad 68 Servicios de logística (mensajería, almacenamiento, transporte, etc.) 68 Información sobre recursos que apoyen su actividad 69 Desarrollo de nuevos productos y procesos El taller artesano como fuente de formación y creación de empleo 70 La oferta formativa 70 Participación en convenios de formación 71

5 Participación como formador en cursos 73 Actividades con un mayor potencial creador de empleo 74 Tipo de formación a fomentar en función de la demanda y potencial creador de empleo Consolidación de la actividad 76 Situación actual del taller 76 Cumplimiento de las expectativas del artesano 78 Proyectos empresariales de futuro CONCLUSIONES PROPUESTA DE ACTUACIÓN FICHAS DE PERFIL PROFESIONAL ESTUDIOS DE VIABILIDAD Fabricación artesana de harina de manzana 125 Descripción y desarrollo del proyecto 125 Productos y servicios a comercializar 125 Mercado 126 Conclusiones 127 Previsión económica Despacho de pan y bollería artesanal 129 Descripción y desarrollo del proyecto 129 Productos y servicios a comercializar 129 Mercado 129 Conclusiones 130 Previsión económica Taller de artesanía en piedra 133 Descripción y desarrollo del proyecto 133 Productos y servicios a comercializar 133 Mercado 134 Conclusiones 134 Previsión económica Taller de recuperación de instrumentos musicales 137 Descripción y desarrollo del proyecto 137 Productos y servicios a comercializar 137 Mercado 138 Conclusiones 139 Previsión económica Comercializadora de productos artesanos 142 Descripción y desarrollo del proyecto 142 Productos y servicios a comercializar 142 Mercado 143 Conclusiones 144 Previsión económica ANEXO I REPERTORIO DE OFICIOS ARTESANOS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS ANEXO II CALENDARIO DE FERIAS Y MERCADOS ARTESANALES 150 OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 179

6 17. ANEXO III CENSO DE ARTESANOS ANEXO IV: CUESTIONARIO ANEXO V GUIÓN VISITAS A EXPERTOS Perfil del artesano actual El taller de artesanía Oficios y actividades de futuro Problemática sectorial El papel de la administración ANEXO VI BIBLIOGRAFÍA General Asturias Otras Comunidades Autónomas Centros de Artesanía Otros 178

7 ! "!#!$!$#% #&! %'(#(!)*$+""!!'&!,((+#"! ("-*! (&!,(!."'(! '&"!"#!-"! &#( &"!'&!!&"!-##&!%+".$(+!$#,!#!!&"!!!"($"/!!!&"&(!!0!$#!' "+! (! '"! '"!#!!('$(!)*$&!"#&! '!(('% #"!"."4''"&"(('!,!#!"(! ('! 4' ""!! "!#!$!$#% #&! ('! "&'(!! *&"&(!*5!"#$&"#&!%*"!#!$!$#'("!"$ &"(/"&!-"$ #&!."((+(!""(!!-*(!!"("! &"!"#.!"#$&"#&!&'("('!' ("!.!%("#&!&""/"''.$&"!.! 6(% 7!"$ &"( /" &!( "$ #&" ( (+ "(% 8"' &"#"-!/!'+- %'(#(!)*$8&"(!!('+(+"/"' $(!"(",(%!!.!("!4'&"#( &."'+('!.'('"&!%!(!""( (('!(9!(!!%(!4'&"!.!%( 4'!("-'%!'-!""#(#(!!!.!"(!#!.'("!"#&!%&"!#!$!$#'('"("!!"! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

8 #$%%&'%"%$"(% " "/$ &"(.!"# ("9 '(.$ "&"(!"!!.!"(!"&!('"&'- #-"122%4''%:! ##! (!&(! "(,(%!#! 8 "(! ;;<=>#-"&!"4'"'(+"(%4'' "(,'!1?! " # $ " ) # % $&$ # $$" '$$ " #$ % &$ $$ #-"!%!.9'"(('!#9#&!"&"(!"!!.! "(8!&(!&!"'"(#-A(+ 4'&"(!#!'#&!"((.'("'"!%!#!'8!#"!!(':&$

9 B )C!-*(+!. &"( ('!!!"!.!!"! (!" ("! "(! ("+A."( (+ 4'!!#&!D"9# (", %.-" +( ("'#(!#'*!%",#"#(&&% "($&"% #9"#!&%'"!(:(+"!#($%!("(+D "!8""!!'#(!!!,4''-"(!!!&(!4'.'% "$ #&!% +-!$# &"!& (+'%!'9(!!."(#%! ("-'$,!."!('$' +$."( (+ 4'!#&! (!" "(,#( 9 &"! "(! D' "(",(!!#(!.!"#$ :&"D +!'$ ' (" D(+.!"# *'", "'"! 8'#! 8""#(%#4'".!"#'!#"/$"(.!D,!#!+!$%#!(+$"&"""!"(+D!"%'"-#!(+$('$('D!!!!!-*(+!!-("'."((+4'&"#(""!"!!""&!( "*'("!(""!.!"#(+!(!".'$ '&"!"#&! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

10 B )C! "#$%&' "/$&"(('!8 +!-!."(! #(!!$ (( &"&#(!-($.!"#$ '((+% '(((+ 4'&"#( /"!'!"&(!!! &"('!E ""(!('"!'"$!#"! -!$#% & "$ #&! &"&(+"(!"(#(!&!'!8!!'(E!( )!&"+."%(!(!"'(/!+".'( ((!!#! ( D!!-*(+!4'""'!!#(!!-"!%'('"!$#(!"%'+!'$(#&!,!#!'&"#"!.'"$!'-(!"4'!(".!"#$6("! +"!('!'-(!" Entre otras '!*",!!F( # '"!',9 #""(!"!(!"( A:!-!".,

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

12 B )C!/ $0 +"!-!+"("+(:&"(!&!"#!'() G'!:!H(#("(""$(!" "/$("+( +$-!!('&"+ -!"$!'(!"! (!!"(!!!-*(+!!-("'!!#(!&"+!(!" (&"#"(("+($!'(:&"(!E ) 12%,2 "(!$ )"'&!#+ 3" 2"2 "(!"'" ",!(9! '.%' +/ -!"!! '(!"!%"/ ("+(&"!! >2 "(! #'(" ("+($ '(&"!E,$ )4 " ' 56 "$)"!#"!."+!F($%!!&"$ '($!#!%!!#,!. #&""!", "+!!*",'("%!+$'("%!#"! #&!)!-"!"&! F'() ('" 7" 2" "("!A!5'$'('" &I!&"5!#(! "(,B" "(!"5'$B/4'(!"",!! " 2% A!"!%(!JK? '"#&!@%!#"!)*$ "" "((!"(! ('")*$

13 B )C!- $ 2 #9 8"/! +(."(!!#"! 4' ("-'%"(,!.+"'"(!"&(!#&".!'#!".(+%"(,'!!'#%!"+( 9!."( (#%.!"# &! ""!!!&!! (-(!"!8 *+,-*)9 1 *( ) ' 8""#( ($!+$ 4'.'#(&"/*-!#*!"&"9( +-! #"!%4'".":&"#9(-((!+ "!!#!!! ("! (! 8'(/!&"!/"."( ('! &"!#!$ ""!!%!!&"$ (!" "(, 4'&!" ' "(",(%"'(!&'" " &-('" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

14 B )C!: *)9 1 (!&" "/$ ' ("+(&"!!#! -!"$ "!."%#"! "(, +("!!."(!"E - B"!"(,"-"G5"J'!-"L &(#-"H - 5""(,+"!)*$G32'!L;!(!H!; "2#'<*) 1 =# 7>,!(!.!"#$!-( +$ -!' (!"% '-(!".!"# 4'."! '9! 2 #9 (- 4'( (!",!#! #9 ("( #-A (("9 4'!&'(!! 4' #&" -"9#*!"" D6D% 4'! 4' -",&!("&" &"!+8"!&!"('4'-"#"!D2D Cifras y datos del sector Análisis DAFO CUESTI ONAR Visita a ferias ) Entrevistas a 50 artesanos Benchmarking Entrevistas a expertos Visita a empresas comercializadoras

15 B / 5''#)'"7 /( " 76 #'("&!-! (9.!"#&!" >2 "(!! &"(" ' '+"!-!"!!(!&"!('(.'(E ("!(+"("&!('" ("!"+!!"#(!#&""%'(#(! )*$ ("!( #'&!)*$! I! = :&!(!"5""(,!#"".!%"(G"/$!"(!&IH (!"(!('"!$"#(('"!$&"!.!"(,('"!$/-8 MMM&!"(!#<"(!&8& 8(&E<<"(!('"'"!&( MMM"(-"!# MMM"(8!%!# MMM'+!#'!!#<"(8(# MMM++"('"!# MMM& MMM'"!' OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

16 B #'("!&"('("(",(E 7 E(-$!#!&'(!&"(4'>2N #'("('+""&"(&!"!#"(%>2N "((&!"#&""!+'!-*(+!(!#'(" "!-("'#*!"+$&!("!"#&! (!"%4'(',4'!#"(-&"(" '#*!"&"."&(! 1 " E"#'("!(!" -'$ 4'(! (+ 4'"&"( &(! &'('!#!&!"*#&!4''!"(!*"(+ ('+" +*! "!&"(&" ('!("#"! &!"#!." ("'('"#'(" " (!"#( "(! 4''(('%!.!#'(""'(!. &"((""%'"(!'#

17 B '? " " ' " ' " #($ 12 > = "9# > (",%5-"('" 3 2 ("'#(!B' 4 3!%", > B" = = B( > ("( &%"($ 2 "%#9"#! = 3 1 %'"! > 3 1 = "+! 1 1 :( > 1 "! = / '$" >2 >2 3 5 E!"$ :(""' #'("!#&'(&!" >2 "(! &(! 4' A((",' "&"((+"(+ (A"#! (,(! '&!"' 1N!-" '+"!&!-! /! G4' '%'(!( = "("!H!"'(! 4'!-( #'("!&"#("9 "+"(!A(+(#&!"(&"(&" %""8""#(4'!'!## / 5 "!.!"#$ +$-!("+A!#A(!!E ' &"!!"!.!"#$("+A("+(&"! "(!('".('$!"!("## &(#-"122=!"'(!(.".*'( (-E "(!("+(! -. "(!4'!#!(""!("A&"(&" = "(!4'%!:(!!(9"$!((!4'!!""(! 1 -: OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

18 B 0 +"! -!; ("+( '& :&"(!.!"#!&!" &"!((!9#-(!!!!$#!+! ( ("+( "/"! '!' () G'! :! H!"(!." &". "(! ('"% &!("!"#&!."((+"( -!'"&!E "."(! (""(,.!%(+.'('"! "!-#9((!" &&#("$ /! 7 &"($!"'(! 8- ("+A (- +!" "9.!G&#(! "&'(,<!H! #-! (!!!! '% &!"(* "&'( &"!&$

19 K - )@@##$?#!(!('!("'('".'$!'(&"(!E K ("!'$ (!" "(, +! ("+A 9!#&"(+% +!'$ (!"(+! 6#"! (" #&!%+!'#&"!'$ # '! '( (+ ' &"(!"!.! "(!"&!('"&'-#-" 122%4''%:!,!#!(+"(, #("%"/!("+A9("&'(!+E&". "(!&".("%+!$"( ).'$!"'(!/!("+A9"&(+! (!"('"%(!'(&(!!#!"(!"!#&("!!!.!,!#! % "((!#(%!"&'(!&"!-#% 4' &('"(-!"$&"(('!'%' 4'!-'""!#! +"-!&!" #("$.'$'8!"/!((#&!" 7 &"("9(!"""!'.8&"!.!4'( 4'#9(#(!#&( 8-!!#(! (('!% :&" "&" *"" (+ (! ##! '-(+ 4' '(,!#! ("%&"!'(! '!%8""#(%#4'"'(/" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

20 K 6 4' (+ "( 4' 8 ((!'!&!"(' #"! '%' ('! +-&"+! 4'.(! #&"!"0"(!&!( -!"$ ' &"!%(!#&"" ' 0 :!E&"(!"!.!"(!"&!('" :!E"!."%#"!"( :!E!"(! :!E'(!"! :!E)'$+(:&"(! :!E-!".,

21 K C '5'@&' 6#&I!&-".!#! $ (&"#".$! +-'" '' 4'!4' &$ $ $ " +&'('/!4'6(#!'!4'8!%,(!&(!D%&!"((!4'("#!'(D&$ ( $$ $' '$ " "!"!("!! (,('! ('!?.!("!!.'('"!@! + '+#(/"!("&-" 4'(""&$!"! '&I!.!#! &$&$$ $, K!!!&(!&!#!+('""'.$"(,!#! > = = 6 6B 6 C = 2 OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 1

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

23 K FGH COMUNIDAD AUTÓNOMA Andalucía Aragón Asturias Baleares Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla y León Cataluña Extremadura Galicia Madrid Murcia Navarra País Vasco La Rioja Comunidad Valenciana TOTAL KE$ -! Distribución de talleres por Comunidades Autónomas Andalucía Cataluña Madrid Castilla y León Castilla-La Mancha Comunidad Valenciana Galicia Aragón Extremadura País Vasco Baleares Murcia Asturias Canarias Navarra Cantabria La Rioja KE$ -! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 13

24 K C '(!#&! (!"!'& ('" >2N!("-*!" #'%&!"-*!#!('>;;N Distribución de empleo por Comunidades Autónomas Andalucía Madrid Cataluña Comunidad Valenciana Castilla-La Mancha Castilla y León Galicia Aragón Murcia 925 País Vasco 898 Extremadura 873 Navarra 868 Baleares 850 Asturias 606 Canarias 402 Cantabria 344 La Rioja KE$ -! Distribución del volum en de producción por C om unidades Autónom as (en m iles de ) A ndalucía M adrid C ataluña Com unidad Valenciana Castilla-La Mancha Castilla y León G alicia M urcia A ragón País Vasco Navarra B aleares Extrem adura A sturias C antabria C anarias La Rioja KE$ -!

25 K C '(! &"!'$ +!" ('"! /! 1#! O' 31N!-"(!(!P#-"!(."&!",!!(('"' ".*!"!4' :('&!"(* #"!!!("!!!(('! &!" "(! 4' ""! ' (+!! ""'" '(!(+"(#9#&!"((&I( 6#"!("#'-#"G;;=NH"9#G17,52%)!-*(! #"G9,70%)%&%'"!G9,61%); %6#"! de #&!(+ #'-#"G132NH"9#G;33NH&%'"!G>NH%*!%", G;2NH Distribución de los talleres y empleo por subsectores 11. Instrumentos musicales Vidrio 03. Fibras vegetales 09. Textil Mármol, piedra y escayola Varios Objetos de madera 07. Metal Joyería Piel y cuero 04. Cerámica 01. Muebles de madera Nº TALLERES Nº EMPLEOS 5KE$ -! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 1>

26 K C Evolución del número de talleres en Asturias. De 1997 a KE$ -! '(! +!'$ 6#"! (" ('"!#! &' &"""9.!('+#(("!'3N &"!!!"!

27 5 : #)57)A@#$)5#$' '5'@&'@'?5'!('$ &"( ' +"- 4'.!!!$##(! "(! ("+(!&" "/$ &"(('!"'&("&'(!E 7 7 OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 1

28 5 ; 75<$#$'5'@ ;( #% 0 Segmentación por sexos Mujeres 48,00% Hombres 52,00% Total 100,00% Hombres 52,00% Mujeres 48,00%!#!&'!-"+"."("&!"(*#'*""( % 8!#-" #'%"'#!("!' 4'&"$ "&"((+!:!!"&"(&#((!'( 4'#'("!8!!(!'((.(!"

29 5 Segmentación por edad y sexo Hombres Mujeres Total Menores de 30 años 7,69% 12,50% 10,00% Entre 30 y 40 años 23,08% 37,50% 30,00% Entre 40 y 50 años 42,31% 37,50% 40,00% Entre 50 y 60 años 11,54% 12,50% 12,00% Mayor de 60 años 15,38% 0,00% 8,00% Totales 100,00% 100,00% 100,00% Entre 50 y 60 años 12,00% Mayores de 60 años 8,00% Menores de 30 años 10,00% Entre 40 y 50 años 40,00% Entre 30 y 40 años 30,00% '(!'2N!"(!'%#(! #%!"=2I!''12N!""&!#%!">2I!%!( $!' 2N! "(!#!" 32 I! (." &"(' 4 /! C% 4' * ("+" &"!-# "#-! "!% #/!-"&A""(!!.! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 1

30 5 ; 2 Nivel de estudios alcanzado Graduado Escolar 16,00% Bachillerato 32,00% Formación Profesional 30,00% Estudios Universitarios de Grado Medio 6,00% Estudios Universitarios de Grado Superior 16,00% Total 100,00% Estudios Universitarios de Grado Medio 6,00% Estudios Universitarios de Grado Superior 16,00% Graduado Escolar 16,00% Formación Profesional 30,00% Bachillerato 32,00% '(!!(!&"(!!"&"+!&!"(*"(!!('!K+"("!&#()"!'&"!"/!( 6(#!' N!-"'(!( 11N '+"("! (."&' :&"&!" 88! 6 > 6 9 "&'(! "(! ("+(! '(!.!"#$"-&"('('$$#"&(! I 4 8J > 6 (!! ("(&"&#( ('! 5!"#$ "!.! 3 3!#!*'(#(.!(!".,!#($

31 5 < 7 Formación Profesional recibida No ha recibido formación profesional 44,00% Ha recibido formación profesional 56,00% Total 100,00% Ha recibido formación profesional 56,00% No ha recibido formación profesional 44,00% Q(' ==N! "(! ("+(!#.(! 8-""-! 6(&!.!"#$"!! ' (+&"!.! #%!",!!! "(! 8-,("-*!!("!("!!("- +'! (!"-.!"#&"!.!!.#" (! #&4'!!("#!!'(!".!"#!&!"&"!4'!# (A("!&"! 4'&"( " ("#! &(! &"!'$!#!&' " &"!& "! I! ( ('$ 8 +! +"(! ("!'A!*$+ "(! 4' 8 '!6(&!.!"#$&"!.!&,. '(!! "(! 4', 8"-!.!"#$&"!.! A( 8!&"!&!"!'31N!!&!"B'1=3N&!" ' "(%.!% ' ;;N&!" '"!!."!."(!! ("(!&!"(*"&"(!&!"&"(!?!("!@"&(!!".!"#$"-P"&'(!"(!8!#'% +" #&!- ("(." '%! '"!% #"!!(" &"!+ G!#!)!!#' H.!"#$ &,.% OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

32 5!"!!("!&, G!#! (! 5"H%.!"#$&"('"% &"+#!!!("!"(! ("!(!#&!"((4'!"(!!8"-!.!"#$("+A!("#&!&"!--#(&!"'!"($8&"!"# ""$!% -!"%!.'$ ' +!$&"!.(!" ",(!(!""(, Origen de la Formación Profesional recibida Cursos INEM 39,29% Otros 35,71% Escuela de Artes y Oficios 21,43% Cursos en asociaciones 17,86% Universidad Popular 7,14% Escuela Taller 3,57% Taller de Empleo 0,00% Total 125,00%

33 5 40,00% 35,00% 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00% 39,29% 35,71% 21,43% 17,86% 7,14% 3,57% Cursos INEM Otros Escuela de Artes y Oficios Cursos en asociaciones Universidad Popular Escuela Taller < Formación Empresarial Recibida No ha recibido formación empresarial 44,00% Ha recibido formación empresarial 56,00% Total 100,00% Ha recibido formación empresarial 56,00% No ha recibido formación empresarial 44,00% '(!.!"#$ #&"" ''( #".!"#$&"!.! 8(' ==N! "(!#.(! 8-" "-! 6(&!.!"#$ A( 9" &"(! " #&!"(( " 4' #%!",!! '&!!("($ "+! :("! " '(!' #!! #&" 4'"/("!(-($-!"!!"#(!. OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 33

34 5 '(! (&! '"! '!&!"! "(! 4', 8"-!.!"#$(#&!("("'"!($%"$ #&",!#!!(- (" "!.!"#$"- '+(!!, '! -*! 4' '% "/$ '"!.!"#9(!.#9(&"!"#($!'(! Tipo de la Formación Empresarial recibida Gestión empresarial 39,29% Otros cursos 35,71% Contabilidad 28,57% Ventas 17,86% Idiomas 14,29% Seguridad y Prevención 10,71% Total 146,43% 40,00% 35,00% 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00% 39,29% 35,71% 28,57% 17,86% 14,29% 10,71% Gestión empresarial Otros Contabilidad Ventas Idiomas Seguridad y Prevención

35 5 < ) Necesidad de Formación Complementaria Considera necesaria alguna formación complementaria 74,00% No considera necesaria ninguna formación complementaria 26,00% Total 100,00% No 26,00% Sí 74,00% #%!",! "(!!" 4'.!"#$!#&#(" "&" *"! (+ "( '4'' 12>N."#$ 4'!8-,"-!6(&!.!"#$&"!.!#&"" ;! 6 Situación laboral antes de ponerse por su cuenta Trabajando 58,00% Buscando primer empleo 36,00% En paro 4,00% Otras 2,00% Total 100,00% OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3>

36 5 En paro 4,00% Otras 2,00% Buscando primer empleo 36,00% Trabajando 58,00% K (! (""&(! ('$ -!"! "(! ( &'(#"8'("4'8('3N!("--'' &"#"#&!%'=N#9!("-&"!P"'/.J 6!"!("!!'>;N!"(!!("-(+!(" '!!% ' "#%!", G>>NH (- ""!!' (+."((' Situación previa: trabajando Mismo sector 44,83% Diferente sector 55,17% Total 100,00%

37 5 ;/ 0 7 ' < Familiar artesano Si 40,00% No 60,00% Total 100,00% Ningún familiar es artesano 60,00% Algún familiar es artesano 40,00% Q(' =2N! "(! &! '.#" 4' ""! ' (+ ( (!" ( (!!."# 4' #'8!! A(!!("-+'!'.!"#"(,'!&"/*!.!-'"$&"(! Grado de parentesco Primer grado 65,00% Pareja 35,00% Segundo grado 30,00% Tercer grado 10,00% OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

38 5 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% 65,00% 35,00% 30,00% 10,00% Primer grado Pareja Segundo grado Tercer grado '(!"!&"(!!#9."'("$&"#" "!G&"8*!'>NH%&"*G3>N!!H #-"!"'(.(+! 32N /!&!" "! '!"!G-'!8"#!H#9!#6""!!(+ "(("! Tiempo de desarrollo de la actividad Menos de 5 años 4,00% Entre 5 y 10 años 22,00% Entre 10 y 15 años 26,00% Entre 15 y 20 años 14,00% Entre 20 y 30 años 22,00% Más de 30 años 12,00%

39 5 Entre 20 y 30 años 22,00% Más de 30 años 12,00% Menos de 5 años 4,00% Entre 5 y 10 años 22,00% Entre 15 y 20 años 14,00% Entre 10 y 15 años 26,00%!#!!-"+ (-% "9.! ("!"'! '("! "(! +#92I!""!!'(+#!("!'(!"#'"! 4'#'(""!+$%##!#&"" Q('1N!"(! +""!!'(+#932I! (!&"'N4''&"!=>I!:&"( 6(#!!("("(!:&"(!6(&!"(,("! G(",#"IH% 4' '4'% (9*'-!!(6 (+!.(!(#!("!."%.!"#$ Ejerció previamente en la economía sumergida? No 38,00% Sí 62,00% Q(' 1N! "(!"!! 8-" ""!! ' (+!!#, '#"! 4' * "! 4' "(, ' (+ 4' "4'"'9(!'"(-!$#?.,((! '&"!((&"&(!"4'"#+8( OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

40 5 (&!!#&( &#( '! ("( ('! " '"$ '( "9.! &'!-"+"!#!' N! "(! 8 ""!! ' (+!!#, '#" '"(#9 2 I! (#&!#94''.(&"!#&"!-"+-'4'"!! Tiempo en la economía sumergida Más de 10 años 16,13% Menos de 1 año 3,23% Entre 1 y 3 años 32,26% Entre 5 y 10 años 25,81% Entre 3 y 5 años 22,58%

41 5 5' Está inscrito en el Registro de Artesanos? No 32,00% Si 68,00% $!'31N!"(!!8%"(!"("!"(! (!!.( "&$!- +""/! '!! "!-(!"!(""! ( '"! '"(' I!&"+! "&$ G&" ' (+H! 4' +!#!'!-(9'!! 4' '! "(!!& 4'! "+ &'(!4'!(."!!!8+(!"! '(!!&"!.!4',(9"(!"#%!",!&4' "!&"(",(!"("!!&#-!4'!#9 4''"4'(!-'"!"9(!&"&!"("'."%&"" %' OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =

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

43 5 K 75<$#$'$$5 K( < Evolución de la Forma Jurídica del Taller Forma Jurídica al Inicio Forma Jurídica Actual Empresario Individual 56,00% 46,00% Comunidad de Bienes 8,00% 12,00% Sociedades Limitadas 22,00% 26,00% Sociedad Laboral Limitada 6,00% 6,00% Otros 8,00% 10,00% Total 100,00% 100,00% Evolución de la Forma Jurídica de los Talleres Artesanos 60% 50% 56% 46% 40% 30% 20% 10% 8% 12% 26% 22% 6% 6% 8% 10% Inicio Actual 0% Empresario Individual Comunidad de Bienes Sociedades Limitadas Sociedad Laboral Limitada Otra '(!.!"#*'", ("+A '! "(! ""! ' (+!4'#'("8!!((!4'8'-"' "&"($'("!#"(%#&""!+'!(!!!!'%(#-"!-"("4''2N! "(! ("+(! "$!("" '!(" ('$ '%! "(! 4' '("*'-! G""#",H% 4'!(6"/! (+ ("! (!" "(,,!#! 4'!4'""!'(+.!"#""'" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =3

44 5!"!("!!"+(9"&(!(%+" +!'$.!"#*'",(#&!!#!&'!-"+" "9.! ("!" "' 6#"! #&""! +' '#(!&!"!("&"( 6#"!! #(%!#' -!4'&'"',(!#+!'$("8'!!G#-!+$"(!L#&"H Tipo y número de socios Número de socios Socio Socio trabajador capitalista Ninguno 72,00% 72,00% Uno 20,00% 16,00% Dos 6,00% 6,00% Más de tres 2,00% 6,00% Total 100,00% 100,00% Q( ' 1N!! "(!!(!! ("-*!" &(( +! A##! "$!!% "! +"$ ( (!"'( ("(!("&!$!! (!.!"#*'",&!"! 4'!!("#!! 4' 8(' 3N! #( (9!#&'(&!"' 6! "(! &((% ("-*!" ("! (! (" '( +" 6#"!%(&!!! "'A! 6#"! #&" 4'(#9 '!!.!"# &"!"+ ((! "&(!!!! &((!#!!!! ("-*!"!#9."'('&"!'$(#I!#9 "'!

45 5 K ' Textil 16,00% Madera 12,00% Cerámica Joyería Piel y cuero 10,00% 10,00% 10,00% Alimentación Instrumentos musicales Metal 8,00% 8,00% 8,00% Otros Piedra y mármol Vidrio 6,00% 6,00% 6,00% Papel y cartón 4,00% Cestería y fibras vegetales 2,00% 0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00% 16,00% 18,00% &(! (+ ""!&!" "(! ("! (!"! &!- :(""'!'$ +9! 4' $ #'(" +$ -! ((! 4'(!% ' (+ ('+" "&"('.!"#."&!"(+!(-"! 8!""/"("-*!#&!!'(('$(!"'! "(!%! '$ "(! 4'"/#9 ' (+ +"('!.$(!"!"!4'"."6#"!'-(+4'""!!"(! ("! (+ ;=N! ("+(! + -!' 6 '-(+G!#"((!"!!-(",H%$! ' N +- -!#9 ' A( 6(#!! '-(+!""&! #%!"("#( ##! (!" "."'(!("" "(! 4' ("! (+ (:( ""! +" '-(+!#!(*!!"$(8!!#",! 4' (+ ("'#(!#'.-"4'((! ("'#(! +(!!#!'"!&"'$ OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =>

46 5!"!("!!'1N!"(!("-*#9'(+" ""! #'(9#( (+ "9#%(:(!#"% *!%",&!"*#&! K! '7 Funciones empresariales asumidas por el artesano Tareas % Producción 100,00% Dirección del taller 92,00% Compras 88,00% Gestión comercial 80,00% Distribución y venta 72,00% Gestión administrativa 32,00% Otras 6,00%!#! &'!-"+" (- ("!" "! "(! "&!-/ 4'("%.'! 4'"4'"'#%!".!"#$%"&!-!#! &"!'$! "$ ("!#'%."'(4''!'-!("(""!!!("!(&! ("!#!($#("(+#&"!&"!*("

47 5 Funciones Empresariales Producción Dirección del taller Compras Gestión comercial Distribución y venta 100,00% 92,00% 88,00% 80,00% 72,00% Gestión administrativa 32,00% Otras 6,00% 0,00% 20,00 % 40,00 % 60,00 % 80,00 % 100,0 0% 120,0 0% '(!!(".'!!#!!#&"! ($!#" "(!4' +-!-'&"('4'!#!&'&"" (-% "9.! ("!" &! '&"(&$ 8"'! -A!&"&#(4'!("'#&!"&"(6!! ("-*!"!&(( Funciones de producción asumidas por el artesano Tareas % Diseño 92,00% Preparación de herramientas y maquinaria 88,00% Preparación de materiales 82,00% Creatividad 80,00% Producción 72,00% Cooperación con otros artesanos 48,00%.'" "(! -" (! ("%.'! &"!'$!4'"9("':"!#&!G!8'-H "'(4'!."'(4' (""'"" I! :("!! -64' '+ ("+A &"! * ("!&"!&!!!! +-!(!%'.'!&"!'$8(&"&"$&"!'(! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =

48 5!#($,#9."'(!-"+"'-!("($.'! % 9" &"!'$!#! 9 #("!! #&4'(!#&!"(!!.(!("%( +"$" Funciones de Producción Diseño 92,00% Preparación de herramientas y maquinaria 88,00% Preparación de materiales 82,00% Creatividad 80,00% Producción 72,00% Cooperación con otros artesanos 48,00% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

49 5 K/ "> 9 Intención de adquirir nueva maquinaria Sí 42,00% No 58,00% Total 100,00% Intención de adquirir nueva maquinaria Sí 42,00% No 58,00% (!"#('9#!"!+$%"#(!P8(!! "(!( ($ 4'"" '+#4'"!!-*(+! '#("'&&"!'$!+"."(+! (" '(!'(/$#4'"('9#-(!!("!+" &"!&! "#! "(! 4' #/ &$%!!&(! '-*(+!"&(!!4'%!4'!"(,!"'! '("! 4'!& 4' '(/$ #4'" #& 4'! "(,'!&'!#" "(, +!!#-" 6#( &/ -!"!#&(#( #!P!("! #-!!& 4'.$ "(, -"(!! 4'&"!'(! 4' &"!/% &(!'#!".#(!'"(",( +' OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =

50 5 K- 5 Evolución del número de empleados Inicio Actualmente No tengo empleados 68,00% 52,00% Si tengo empleados 32,00% 48,00% Un empleado 33,33% 29,17% Dos empleados 33,33% 20,83% Tres empleados 20,00% 8,33% Entre 4 y 10 empleados 13,33% 33,33% Más de 10 empleados 0,00% 8,33% Subtotal 100,00% 100,00% Total 100,00% 100,00% Evolución del número de empleados 35% 30% 25% 29% 33% 33% 33% 20% 15% 10% 21% 20% 13% 5% 0% Un empleado Dos empleados 8% Tres empleados Entre 4 y 10 empleados 8% Más de 10 empleados Inicio Actualmente "(,!#&!&"&#('&"!'$"'! (#I!! $! ;N #&" &! #9 2 #&! #-"!!(" +!'!% " 6#"! ("-*!"!-"+9! ' &/#(! 6#"! #&"! #! #&!!8#(!!'#%!"6#"!#&! (' Intención de aumentar el número de trabajadores Sí 24,00%

51 5? -!&"&#( : #"!&!" '#(!!&! K (!.(+! 4' (!(! "(! 4' 8#.(! ' ($!("("&"!% &! ' "(!"/$ #&""%("-*!"'"!!!."# ' :(( #"!"&(! "(!! +!$ #&""% "(!("!! "(,(! ""!! A( 6(#! ' (+.!"#!("% "'"""!("($ &"!!"!("!!!!(" 4' 8#.(! ' (+ '#(" 6#"! ("-*!"!#!(+! +", ' &!#("&"'"'("-*!"#9#&"8(.(! 4' &! '&( '.(&" ("-*! "4'"! 7 PERFIL PROFESIONAL Requerido No requerido Sexo 26,00% 74,00% Experiencia 42,00% 58,00% Formación 62,00% 38,00% Habilidades 70,00% 30,00% Actitudes 78,00% 22,00% (- ("!" "! "&'(! "(! '(! +"- 4' "("/ &".&"!.! 4'"4'"",! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

52 5 '#("'&("%!#!&'!-"+" ("#(!!(" "(",(!#!.!"#$!:&"&"4'A((#-A!"#&!"(( &(!:!6#('1N8#!("!6(&!&"." "&(!%4'!!4'"(!($&!"8!#-""/!$ $-("$!.!G(",&!"*#&!H.'( ("-*!!.'"/.,!("!! &"."!-"':!'!("!-$.'$!#&!$'&((' Perfil profesional según sexo Hombre 18,00% Mujer 8,00% Indistinto 74,00%!" '&"(' =1N!(""4'"!-'",'&"!! 0!.! >;N"(( "'(."( ( (!!&".""("-*!":&"&"&!"'"!' &(-*!.'"&"/ &"#"!#:&"&"!.!!+(!4' '#&!'&!!-!!&!"!"(!!("!!:&"!-!#!'#,#!!!#(! (!"&!"! 4' :", '#(!&"+!6'"!!(""(+!(+""!" '(! 96 "4'" ' 2N!" 4'! &-&" ""!" ("-*! " #!' "( ("/!8-#'/%"(+,!#!-

53 5 '(/"!!!" #-A!! "4'"' + '('" (!!&".(4'"#&" 7 Contrataría a personas con discapacidad No 10,00% Si 90,00% 2N!"(!("+(!!(",!+(!("(" '&"!! & #&"% '! A(&'" ""!" ' -!"%'("-*!!(!(!"##-"!6#('=N! "(!("+(!%#&&"!&(! "(! 4'! '", ' &(! '&("/! ' $!"! 4'! ",.9 4' ""! ("-*! '.!"#4''!&(! 4> 6B "-64''+!("-*!"((!""/&!" #A(!!("!!((!!!!! #! G==N "&'(H!!#'8!!"(!4'8"!4'"",' ("'!("(&"!/"&!(("-*!"&'1=N OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >3

54 5 K8 ) Centro de actividad Trabajo en casa 6,00% Dispongo de taller 94,00% Dispongo de punto de venta 40,00% Centros de actividad Dispongo de taller 94,00% Trabajo en casa 6,00% "!"(!""!'("-*!("4'&!.(! :&(!' N 4'("-*!! 4'! 4'"/ ' (+.!"# ""'"!!*'-! 4'("-* #&! "(,("! '(!"(!("4'=2N&!'&'(!+( &"!&! "'!!!#"/" '&"!'(!P!! &'(! +( (6 ##!("!"/ ' (+&"!."!&#(.'!&"!'$%!#"/$

55 5 K: < 2 Fórmulas de comercialización Dispongo de clientela estable 90,00% Particulares 26,67% Comercio 17,78% Ambos 55,56% Trabajo bajo pedido 80,00% Asisto a ferias 52,00% Visitante 15,38% Expositor 88,46% Mercados generales 30,77% Ferias de artesanía 53,85% Ferias especializadas 57,69% Comercio electrónico 8,00% Tengo un representante 8,00% Otros 6,00% Dispongo de clientela estable 90,00% Trabajo bajo pedido 80,00% Asisto a ferias 52,00% Comercio electrónico 8,00% Tengo un representante 8,00% Otros 6,00% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00 % OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >>

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

57 5 Asistencia a ferias Ferias especializadas 58% Ferias de artesanía 54% Mercados generales 31% Expositor 88% Visitante 15% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% K; 36 K >1N! "(!"/ +( +!% 8(' 1N!#"/ ' &"!'(! K$ '"!& %!("! #"! ("! G6#( 8!(#&! 4'!!! 4' +((, '".(+#(!#"! (! 8! ('! 4' "(!#.(-"/" +( &, K$ '"!&.'$! ' ( 8-('#( ('"(&!&!""$H Ámbito de actividad Asturias 92% Gijón 62% España 52% Otros mercados internacionales UE 12% 12% OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO > 0% 20% 40% 60% 80% 100%

58 5 ("88!4'!(+("!4'"/ +( #"! ("!%#9!"(#(!.-"$ ("'#(!#' G((#-!" (I' (H (!!#! (!&"&!!% ('" :("*"!!4'"&("!#&($!#"!(!8( ';N!"(!"/#9'>2N'.('"$9"!#(.!"4'!!("#!('(!" +!$!(!"!(%#!("!& :&$! &"!'(!"(!+! Ventas superiores al 50% 50,00% 40,00% 42,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% 24,00% 8,00% Gijón Asturias España KK < RANGOS DE FACTURACIÓN Menos de ,00% Entre y ,00% Entre y ,00% Entre y ,00% Más de ,00% NS/NC 6,00%

59 5 OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

60 5 Más de ,00% Entre y ,00% NS/NC 6,00% Menos de ,00% Entre y ,00% Entre y ,00%!#!"&""31N!"(!4'.('"#932222O! 8-*!.!"#*'", '!#"(! "(! +' (6!("#!.('"$#9"'!! (#-A '(" 4'!#"( ("-*!"! #'%"("$ (.""&! $ & &"!'$ +!'$ (#&!"#&"%""!!(+#&""4'&"!+! 4''! "(! (&!" "#(!!""!!"! 4'!#&"/!+"!#&!!4'"!#4'" %!("(!&"!%4'!("!(4'#(!'&"!'$ '-(&"!

61 5 K(. "1 )!!'N!"(!%("("+(!&!6(&! "(.$! (&"&#("(+ %!(!" &"&#(&!"!!&"!.! ##! '! "(! &!"(.!4'"(/ &"!!#("! ' "(",(!#!"/!.:- 7 ' K 1N! "(! ("+(!"!!&"(" 6(&!!$ "$! ""!! ' (+ ( (!!!'%(! 4' #'(" "/$ &"(" '! -!"! &"(&"("(!!!."(!!"(!&!"! 4' $! 4'' +! 6#"!! "(! ("+(! &"(/' #-"!, 8 ((!' " +"!!#! (!"!&"#6(&!!&"!.!!(!"! :(!'&"!#!' )6 " -'';N! "(! "4'!!&"%!-!"!!("!.!"#("#((!9#-(!! 4' + -! ("! +",.'$ '%! -! &/%&"!'(! &!%! (" '+! #"!&($(%!#"/$&"!'(!!""!! '"!!#&"#("&"# OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

62 5 #9 (!!&"$.'! #'8!!!#!'!'.&"&#(.!"#(+ ".(.'*!.!"#$((!"&(!.!"#$!#!!+!(!"."! ""!!% &"/* '+(A!!!#(!

63 K (. (.( Origen de la idea Tenía la formación adecuada 58,00% Era la continuación de la tradición familiar 30,00% Surgió observando las necesidades del mercado 30,00% Otros 24,00% Amigos / familiares me animaron 14,00% 70% 60% 50% 58% Origen de la idea 40% 30% 20% 10% 30% 30% 24% 14% 0% Tenía la formación adecuada Es la continuación de la tradición familiar La idea surgió observando las necesidades del mercado Otros Amigos/familiares me animaron '"#%!",!!!*'-!"'(E.!"#$ '%'("$.#"% :((!' #&'*$ #"!.!"#!&!"('!! "% 4' '&'"' &"!.! +- OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

64 K K =N! "(! ""!!#!!" E ("A&!" (+""#&"4'("-*- +"'+#&!."'("!("-*!#'!!!#(!(!"""!!!4'!"-'.$!' " 80% 70% 72% Motivación 60% 50% 52% 40% 30% 30% 26% 26% 20% 10% 6% 4% 4% 0% Quería sacar provecho de mis habilidades Vocación: siempre quise tener mi propio taller Era una forma de poner en práctica la formación adquirida Era una alternativa al desempleo Existe una tradición familiar Disponía de recursos para invertir en la idea Tenía experiencia en empresas Otros /!#!(+! 4' +"! "(! ""!" ' (+!#!#&"' 1N#.($4'4'","&"!+8!'8- %'!!'+!$&"!.'4'#$("-*"&!! #"8'("

65 K (. ' Ha recibido ayudas No 30,00% Si 70,00% Total 100,00% Ha recibido alguna ayuda por parte de los organismos de promoción empresarial NO 30% SI 70% Q(' 2N! "(! ("+(! 8"-! 6(&! %' &" ""!! ' (+P "(! - "&"( (" /"! "(! 4'("-*.!"#&'(' G! *'-! 4' &"(&."%:&!!.('!('"!H Destino de las ayudas Iniciar la actividad 76,47% Inversiones fijas 37,14% Otras 25,71% Contratar personal 20,00% OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

66 K Destino de las ayudas 80,00% 70,00% 76,47% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 37,14% 20,00% 25,71% 20,00% 10,00% 0,00% Iniciar la actividad Inversiones fijas Otras Contratar personal #%!"&"(! "(! G NH 8"-! %'&"! (+.'"!"/$+"!.*!#!'!(! %'"-G3 NH&"(!!("'%%'&""" &9M-("."&(#!"A(!-*!("A%%' &"#&$("!&!""#'*"&(!!&"! "'"$!&!""/$6("-*!+($ Importe de las ayudas Menos de ,57% No sabe 25,71% Entre y ,86% Entre y ,43% Más de ,43% Total 100,00%

67 K!!! (!#9.(+! (- ("!"E' 1>N! 4' "-"! %'!!, ' #&!"(&!"(" ($ #("(+'(!",%'1;N"-"!#!3222'"! Importe de las ayudas recibidas Entre y % Más de % Menos de % Entre y % No disponible 26% Se encuentra con necesidades / carencias Si 90% No 10% $!' 2N! "(! ("+(! 8 "! 4'! '("!6(&!"!!&'(!#9."'(.'"!E OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

68 K Necesidades y/o carencias Equipamiento tecnológico (maquinaria, vehículos, etc.) 42,22% Nuevos canales de comercialización 42,22% Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación 33,33% Materias primas (nuevos materiales, poder de negociación) 31,11% Otras necesidades / carencias 26,67% Acceso a financiación para la mejora de su actividad 22,22% Servicios de logística (mensajería, almacenamiento, transporte, etc.) 22,22% Información sobre recursos que apoyen su actividad 20,00% Desarrollo de nuevos productos y procesos 11,11% Necesidades / Carencias 45% 40% 42% 42% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 33% 31% Equipamiento tecnológico Nuevas Tecnologías Otras necesidades/carencias Logística Nuevos productos / procesos 27% 22% 22% 20% Comercialización Materias primas Financiación Información -' 8"."(!&! '&/! (#&!#9"'!% #*!"" ("-'$!##!! #&#("!+" #4'" &!-("

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

70 K '4'!'""!!("-'!"(#&!!:('(!!(9!! &"!+!" #(" ('" 4'&!",.("!#&",!#!!!"4'A(&!!#("8%&!-!"'"!!(("&!"(!"!("!!!"'!(#I!!("!#"! #("&"# #(! (!""+!&" #&" '("/!"!'#!!!!&"!&! "(! "'&&""/"&!! #*!"!! ("&"!%&! (! + -!.!"# &!(9%&'('%(""(!!!! """'"'&! &"$ K1 N!"(!8((!#96(&!4'! "'&"(! (!",E '! '("% &!- + 4'""!"(+!!#(!#"!'#! "$ #4'" %'&"!.! $ &"! &!%! "$ '+! &"(#(! 4'"'/ :("/""+!%&#("$!""!!# &"!($I!!&"!'(! ' B '(!.$! "(! #'(" ("!! "A(!-!"4'$#4'",!#!%' &!-&""/"".!"#%#&! F B= = =H

71 K!,( "'&"&#( & ##(! &#(! (+!#! #( 4'&"!&!"#("&"#-'( 6 >.!"#$&'"'&"E '(!! +" -!&"!'"'!-*(+! G&!" *#&! &"('" '+! #"!H ) 2 "&(! (!!!(#"!!! (!" "&"&#("&(! $ '"&"!("%'%'-+!.!"#$"&(!."% '(!!."(.!"#(+:(( # (&'(!!"(! (( "! #&!E#4'"% &"!'(! (!!"(!#'("&"!'&!&"&#(&!".( &"!($ ' I!!#'%&!!! 4'&"!( #( ' "(,'!%&!"!"'(.9#(#(- '(!#4'"8&(('+!."(&"&$!&(!?"(,@("!&"!&!(!"#!("9!'!("! 4'$4'&!%#4'"&"!"("&"!!&"!'(+!% "#9!#&((+! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

72 K (./ $ Considera que la oferta formativa se ajusta a las necesidades de los artesanos y del mercado No 70,00% Si 20,00% NS/NC 10,00% Total 100,00% Considera que la oferta formativa se ajusta a las necesidades de los artesanos y del mercado NS/NC 10% Sí 20% No 70% R#(' 12N! "(!!" 4'!."(.!"#(+ (' (9 I.!"# *'( ' %!"4'(! #"! ( (! "+( &#((! '( 4' ' " 6#"!!!" (9 4' &"!&! "(!!"-4'(,.!"#$'&"(+ "!&$ 4'(! "(!!-"!."(.!"#(+ ("#&"!'"!&"!&#(8!%!&"!.!"4'#&"(.!"#$ '(! "!&4'.!"#$#('$(+!:(!#'% &!!'"!&".!#(!!&"/*'+(A!"' &"(!!(! '% #(!",%&!&"9(% #'("

73 K &"("! ""!"' (#.!"#$? &"&"9('(" &(!!!" 4'! (9 &/!! &(!&" "! '"! 4' #&"(% :( " 4'!!#&"(.!"#$ 4' &!".!"#!"!( 4'(9I!'&"!&!#&(!"!("!!'!"(!8#!("!'!(""&!" ("#&"!!&"&!""!'"!!."(!&!"(! ""&(! &"!&.!"#$!('!" 4'!! ##!4'(4'!/"!'"!4'("&"4' '"#!#&"(!:("*"!(!4''(" '+!! # &4'I #&" DS.!"#$!&"!'$T D!!'(!(I! 7 Ha participado en algún convenio de formación No 76,00% Si 24,00% Total 100,00% OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

74 K Ha participado en algún convenio de formación Si 24,00% No 76,00% 1=N! ("+(! 8&"(&!!+!.!"#$! ("!'(+!&"!"'#!&"9('("" "&'(((&!!#'%&!(+%!"#*!".!"# &"/*&"!'#!#-"!!"(!(#-A!#( "&(! 4'!"-.!"#$ '.(!-" (&!!("(!.!"#(+! 4'!#(%#'8!#!"&(! '-+!! %'4'&!",!("4'"8"6(&!!("(!&!("!" " &"&$"&(! :&" -'%! '#! ("(!"!#&""%""!(A4'8&"! "(!"(!G NH"#%!",!!!("(.( ("A&!" '&"(! '!+#(! ' '!."(.!"#(+"!!'(+!!&'(''!"(!, +-!(".!"#$ &"9( '("&"!! ("! &"!"#.!"#(+!% (-!!.!"#&(

75 K 7 Ha sido profesor? No 60,00% Si 40,00% Total 100,00% Ha participado como formador en cursos Si 40,00% No 60,00% K=2N!"(!("+(!8&"(&!!#!.!"#!"6 '"!%!" 4' :&" 8!#'%-' (! &'(! "&(""'(+4'(9("!#%!",!"(!&'!"4'(9-"#'" (" "/! 4'*'(.!&"(&$!#!.!"#!" '"! &"2N!"(!'%!#&(-("*"! '&"!.$%(+!#!.!"#!"%.(!&!"('!(#&! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

76 K ' '(!(+4'!"(!&!"'!!#(!#"! %(!"!"-4'(,'#%!"&!(#&!(!8!#!'.!"#'!(" Actividades con mayor potencial de creación de empleo JOYERÍA ALIMENTACIÓN MADERA PIEL Y CUERO TEXTIL ARTESANÍA TRADICIONAL INSTRUMENTOS MUSICALES PIEDRA Y MÁRMOL VIDRIO CERÁMICA JUGUETES 2% 2% 4% 4% 5% 13% 11% 9% 9% 20% 21% METAL 2% 0% 5% 10% 15% 20% 25% " "(!!" 4' '&"!& (+(&!(%!., ' "#(! '4'!#! &'!-"+" *!%",% #($!!(+!.!"##%!"("! 8%'# "&(!&'(! 4'!#!% 8#!! "(!!.,""!!'&"!&(+U

77 K &'!'" 4' :(' 0!4'#&4'!!!('.!"#$4'% #&"(G!-(",/!!*!%",&!"*#&!H ("A#!("!&"(+#'("!('$E )1 &"9#G!#!H )6 5!"#$A"!+$*!%",!%"," ("'#($ 5-"$("'#(!#' ("'#(!("! " 5!"*"(,(!"$#'- " '+(A"&(", -(", B'-%!"$ 71 (", B*!("'#(!%8""#( ''(", 7 ".!#(!(A &'*!%"-! /!!+$GI!%#("H 0 "*("! '&"$9I#!%! "-*!!G4'!H '+!#(" ""," #&!#! 5' OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

78 K ' )("!!#," #($"( -!"$%+!("! "(,("! )($#&""G!#"/$+("$ #&"($"!$H!!&"$("(" I!G-'*!"(+!.(M"(H (.- ) Situación actual del taller Buena 58,00% Regular 34,00% Mala 6,00% NS/NC 2,00% Total 100,00% Buena 58,00% Situación del taller Mala 6,00% NS/NC 2,00% Regular 34,00%!!'N!"(!("+(!!"4'('$' ("#("(!!4'8"/!'"+"$! '("! (+&!"! 4' ('$!$# '(!4'/,#&"!!.('$%("-*" '(!"(!!"(!'3=N&!#.(!('$ " 4' (9 ++! "!'-* +(#'% ('%"/(!"

79 K #-"!>;N!"(!!"4''('$D&" "D-'&!!'!'(&"G&!"*#&! 9#-(!.-"$("'#(!#'H'#(!'#"! #&!+!!4'("-*-"! '+!&'(!+(! 4'"!#4'" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

80 K ) 0 Cumplimiento de expectativas En gran medida 44,00% En parte 28,00% Para nada 26,00% NS/NC 2,00% Total 100,00% Cumplimiento de expectativas Para nada 26,00% NS/NC 2,00% En gran medida 44,00% En parte 28,00% &"4''>;N!"(!!"4'('$'(" -'(!! ' ==N!! 8 '#&! ' :&((+ "-!'+!'#&!#%!"!4'&"-#-"! &"!""4'!1;N4'8"&!!4'':&((+ 8'#&!&"(("&'(-'&"!.'!!!#(! (!"(+%&"!.$4'888!"#'%'(!! 8!"&"!&!"!-*(+! R#('1N!"(!!"4'':&((+!8 '#&!&"&!!&!"'.((-!#( &!"4'!8-,&(!'.'('"!&"!.!(#&!G! '!"(!!.!"#$'+"("H

81 K 7 Cuenta con un proyecto de desarrollo empresarial futuro Si 68,00% No 32,00% Total 100,00% Cuenta con un proyecto de desarrollo empresarial futuro No 32,00% Si 68,00%! (" "(!( ($ ""!" ' &"!%(! #&""#&!('$#'%#&!%-"#&$ (!!#&" #4'" ""!! '+! &"!'(! #&($!#"! ("$! "/$ ' &(( ""!! ' #&I &"!#!$ ("!'$!(" (+%*'$!(#&"#"! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO ;

82

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

88 KK!"!("!!2.(!"!#(%! (" +-!'(+("!'9#-(!!"(!!4'#( &"(""!!"!!!&"$ >!.'"!#!',4'!+"!."(!&!!-"! 4'!! "(, DS '(/$ #4'"&"#(!#" &"!'(!!#! "(!TD &"! +(! ("" 4'!.!$. (!"#'("' ($"!+$&"!--#('&!"'#'"/ (!"(6'9#-(!1 #%!",!! (! ('$ '&"!%$ ("!(!!#!#"! (!!!% ("! ('"!:("*"!&'! +"-!('!4'&"#( ("!("!(!"("+A(

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

90 KK &"!&(+.'#(!!&$&"!.'!!!#(! &"!.$% (!" "&(! (&!" *#&! &!(.'('"!4'!&"!&!"(!'("(+!#! *!%",%#($&"!"#!#&(4'&"! 8"."(&"("!'"#"!,!#!!("(+4' '(!'#!"6#"!' &"!'$ #"! :( -""" (" D&#(!!#(! (!"D(!#!("'#(!#'!&"%#9"#!

91 KK ( 757?'#')?')A@ " 9 (!" "(,"'(!&!"('!("/"'& ('$&"("!'!:(",%(( %#.(&!"!&"!&! "(! '"( *'$ ("-*! #&!.!4'##!!"(8!&'(!&!,(.!"#$% &'(#"8&.!"#(+!%&"!&!""!!(+ (" (!" "(,(!#!!#!!-*(+! &!( "!"#&! & ('$ '% ' "!!'! % "!#! 4' &"( '&"#"&"(.'$ ' 8!"/!((#&!"%''&"("""!!("(% &.!"#(+! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

92 KK "$' ' I ' 4'.(.'*!.!"#$"&(! %'."%!."(.!"#(+%!.'"!#!&'(! ("#-!% :&!$ ("."( (+.!"!&''"+($"(!!(""!! &,,!#!#&"4'(4'&(!!#!!I! '(#"8' ("+A "!#!$ #&"" 4'.!"# ',%!#&I"(!#&$'#"!!-*(+! "&"!&!"!"' "+! &!%!% ( 4' +%#99"$#&" &!%!%.!#(!"'&$"(!&" B 2 (&!! ("!.(!! %'!""&!(4'!("!!".!"#+'! &!",!-("&!""(!."!"!#,#!4' "!!"#(+ '-+! ( &'"/"-*!'!#$!#6G?"(, ('"@$?88!)*$@H &"('"'!#'$%&"!#!$ "(,("+A.!!(" "!%&,!.'"9!!#!'&'"((" '+!#"! (!!"/$ #! "(!(#&!"9! ((!!.'"" ('"!#!&'(! '("! "(,%.(!!! "(!"$!!#(!#*!"&"9((+

93 KK &!%! ""!!!#"/$ &"!'(! ("+A ("( ' ('"&( (!" 4' #-"!#'(" ("A&!"'+(!!,% 4''(/ 8-('#(!""! ("$!&" '!#'!! (% &"!+!" #&$ #("$!!! "(!!#( 4'$ &"!'(! #'.('" &"'!#"/$("+A#&"#'&!!#!"!(('!G( %'(#(! )*$",!(9!(9(!'"!"!(H K(/$ *( )&" #/" ("(!#"/$(!" ""!!' 4'&"#(! "(!!!"."(#!!!&"$% '!-*(+!.!#(! (-#(! ' (""$"(!('%!("#(( 5!#(!!!#!!#! +, /!" (!"&"!-# ((!%&"!&'( $ ("+A &!($!!!% "!!&!+!(!"%("!'$.'$ &(!"!!! C=!(("9#(%&/! ("+A!!&"$!. "#!/$ B"! ("!" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

94 KK 6 6 &"!'(!"(!('".(!!#'$%!!##!&!"&"('+"! "(! % &"#(A! #&" ' 9#-(!!#"/$!("-'$% 6 4'.( ("! ##! &'(! +(.,!&"&4'I! ("G!-*(+!E("!'"&"!'(!"(!, +( " '&".(&!!"( A!' #,#! (-%!!#!'!&"$&'(' &"!#!$"(,H!&$%&'-$'1 > 4' '%.!"#$!-" &"!.!"# %. &!!/$ &!-%&/! ("("!("! ""!! ' ('! 4' 6 G!'$.'('"!:("$/-8H &!%!%&"!#!$"'&$"(!"!!##! #"! #("&"# ""+! (!" '(" %!#&""&(! &"! %.!"#&!

95 KK ""!!!&"!#!$"(,(( "&(!+!"$ ("-*! %&"!!&"!'(! #(.! # &"! :+! &"!'(! "(."( '(" K.$ ($% ("#$ "("!&" ( "(,!%"! &"#(!'"!($&"(&$ I!% ""!! ' C "! &"! /" (! #&I"! G8-('#(!+#-""+H(-A!&"!#!$!!#!!("&'(! &"."(#( &"#+" #!"('! &"(!.(! (! (!" ""!! ' 4'.( ("&! #4'" (" "(!.'$'"#(!%'%!A( #"!%'+"$#4'" #&!"($7" ; +!-! 5!"" &"!#!+""'&"$"!!.!"(("! ; %'(#(!5!"G(H8""!!'&"!%(!!+!"4'&"#(.!"#$&"9(*$+"(!%''$."(("G#4'"( # &"!'(! (H!! *'-$ "(!(('" "!&!"!'!(' (+ "(/ *!+ "(!'#"!#,#!%.( #("! "(! '!#&$!$#! 4' " *'-$ "$, OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

96 KK ""!! ' (# 4' "( ( &"! "( &"!'(! 4' 4'" ("+A!("!% 9!&"!!'(/!&!"! "(! '.-"$ G H "$ ' ) ' G(&! ) % ('IH 4' (6!#! /!"!"'"!%.!"#$G'(!!."(.!"#(+&!%! ""!! ("(!#"/$ (!!!"/$:&!!%."&!"*#&!H 7 &!" *#&!! "'"! 4' 8 )*$ Q(=1>('"(8"!)*$'"(I!122=5'(E!#"!1 &(#-"122=!"'"!!.'"!#!'#"!"&!(!#" &"(+"(

97 KK 5'%'<5"'' -!"$'&.!"#(+!&"62 2&!%!&#(!&'(!E #&($.(+ (!" '$.!"#$C ("+A."(&"!"#.'$ (+ ""!! '"!.!"#(+!&"&"! (+! ("+A '%! &!- (" ' 6!#$'!.'$! (" "(! G&!" *#&!! '"! ($ #&""! "(!#'(" ("A&!"! #$'! #"V(&"!!&!"!(-% 4' :("/"+!H!("($(#&!"! &, 4'! #'(" "((!#&"(" '!!#(!% 4' &!"( '+(A%.!"# ("-*",!#!&!-!#&""('$ "(,."( 9" #&!"("! ""!" 6(&!!!&"$(""!!("! 5!#(! 6!("/!! "! &"#(! #&$!!#(! &"9(! (A%&"!! &"!'$,!#! "/$!((! 4'.('.'('" ("!'$ #"!(! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

98 KK!!&"$! (('!!("!&, " "/$ 6 6!!-*(+! #*!"".!"#$&"9(! '#! ("+A"/$&"9(("!("!&, B%!" 0 ('#(! "!!!#(! ## ("!(!" ""!! G(! '( 8!""! ("-*!&"!! &"!'$(+&/#(!!!(H4'&"#(!"(!&!",(A&"!'$ ("+A! ("!.!"#$! %."# '"!! ("! &/! G! ("!H&" " '.!"#$(!#&"

99 5Q5 5 (! <)L'#75<$75<@'$!!-*(+!!!"!#&(% 8- "&" *""!.!.!"# 4'!-(.!"#$ '(.(! &("%#*!""!'+!&"!%(!5!"#$0#&!8-!"! % '%!('$' ".8 4'#9("."."((!"(+.8'%(!"(+!(+4'"."'-(+ 4'!-(" "/"&"!'(! ""!!#"! ('$ 8""#( % #4'" "!!#(! -9! (A! 8-"4'",!#!'"."!."(.!"#(+:(( '%'.8 &".&"!.!&"! '( (!" (+E "9# (",%5-"( ("'#(!B'!%", B" B( &%"($ "%B9"#! %'"! :( "! #($ OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

100

101 5Q5 5 ' I!-!"$%!"$!-*(! "9#!%'#!!#! ">!"!8!"!!#&"!"("!."!" :("'!"&"#!" )53")' 6 7 " < "9#"#(G!"!"GH#'"( #((#!!"GH."",!",.""!GH!"!GH Tejería, tejero(a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

102

103 5Q5 5 ' I!%"/$"(!-*(!&"(".-"+(9(%", L *"*#!&'/! 6 " < (",("! /$-!(!%"&"($"9.!-*(! 1.$!#&!$!!""(",( (*!8! 3 "(#(!#("&"#!!!"( = "&"$#("%8""#( > *!%-!G+"(A%#("H (+("#(8-('#(&!"("$.#"#&!#"!&!-&" "/"&"!'(!(+("+"G(*!.!#-"!#!4'(!!%'(H, '71#C "(,5-"( &"(","(,( &%.!#-" )5&'N<5'%'$ " ), L6 &"(!*'!##-"#"!!"(-" (( -'*!(A!%"(,(!!",!!"!!#(!!!"(%((!#!(A!!%("/! '!!"(! "/!!!&" *! "(+ ("/#' "$!"(%&! < -!"$!-*(!.-"+( OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 23

104 KK

105 5Q5 5 ' 5-"$%.$("'#(!#' '"+(!&"'$%("! ">!"!("!&!" 6 7 "!'(!"("'#(!'"!'(8" "!'(!"("'#(!("!+(! "!'(!"("'#(!&"'$ Producción de instrumentos musicales tradicionales I!%"&"($"9. 1.$#("%(#&! 3 "&"$#("%8""#( = "&"$&/ > #-* *'(!!"! )(.'( "((#-!"(I' '""+!+!+!!8! L ""*-"!'*"!"+*'I '8!#"!" " B"&(:(!%-" 5!"#$(+("+"G#" ) (:(&('"H!!#(!#6!!"!"(%&"&"$#" "&"!#"4'(",, #-*.$ L6 ("/#',! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 2>

106

107 5Q5 5 ' I!-!"$#-*%-!*!% 6!%",*!%"! /-8/-8"! N5&' 5'!"%(!"-I!("!,(!#!" "> 8!"!(!"!&'!"#"!.'$ L /#"(!!&(#"#* " "!&(&(!!-"&"&"!% #&"!!"#( 7 -'*!%"&"($"9.&"!'(! 1 "&"$#("%8""#( 3 "&"$#!!&"!(!(&! = ("!#!%#/! > G&"&"!H!'"%" -!!%G!!"&(&'"H "(,'!!"$ &"!#(",(A%#(",!#!(#I!%'#(!#! ), L6 -'*!"(,(!%(A!!",!!" &!!,%"(",(#(!- #("%(!!,*!%", J',#-9 5'$#(&"&"$! ("!#!%(".!#(!- B"!.'$!'"! *! "! #(! B"!.'$ "(+ Q-&"-'*! ("/#' '!%&"$!"( 5!"*!! )"-! '! (! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 2

108 5Q5 5 < Técnico en Artes Plásticas y Diseño (! #(!!-"#( )"-!"(,(!!-"#( B!! %.'$!-*(!!".-"",*!%",%-'(", "!#(!*!%","(,( N5&' Técnico superior de Artes Plásticas y Diseño '(","(,( Joyería artística Orfebrería y platería artística Universidad de Oviedo Joyería y gemología Formación Ocupacional!%"! ("! 5'!""(!

109 5Q5 5 ' I!%.-"$!-*(!#" ">!("!'#A"!(!"!*!"("!."!" ""&"+!" "'#5' 6 7 <!"",#"(!""! (( -(", Construcción de madreñas, madreñero I!&"!'(!%-'*!!&! 1 -!"$&"'&'(! 3 B"!%("/!&/ = #-*%#!(*!#(! > "(#(!'&".%-! B"4'(",G#"!!"(%!"$H B'-#'-':" '"(+(" +(#(! /!"(+ B"I < * 6 5-"$ # "&(",% #'- 5-"$ '(" "&(",% #'- L Q8/'("!8!"#'-&!* '8!&"#"(! " B"&('"-" ), L6, '71#C -(","(,( "&(","-" "(,(#"!%"!4'"&(", "/!#"!%#/! #-*%#!(* ($!-" ('"$#'- -!"( " B"4'(", +(#(! "(+ ("/#' 5'"/., 7 G'("!.!%(" #&!H OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 2

110

111 5Q5 5 ' I!%-!"$&"!'(!#( "> ""!#&"!"&!A("!"."' 6 7 < 5!"*%8""",8"""! B((",#(("! ""*",!"(+!"(,(""*"! '8",%+*",G'8"!%+*"!H I!&"!'(! 1.$("-*!%-!"$ &"'&'(! 3 "&"$#(" = /$#!!&( > 5'$<!"(%!'" -!!#" (! B'-G-"!#H "*&!"(!&"-!-" &#!"". 6#"!&!"('!8""!'('" '8!%+* < 7 <6 "1!'"%"",!("'!#(9 "'$ L B"(!#'."*!"!-.!"#$ '-#!!"("!#"&! " Q""!"!&('" B(" ("&"($&! ) J',#-9 +(#(!!"( #-*, B88#-"! "! L6 "(+ 5'"/., ("/#' '!%&"$, '71#C 5!"*"(,( B!!!'" 5-"$ ("'('" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

112

113 5Q5 5 ' I!%-!"$"(,'!%#&'! &&%"($ "> "#94'!"(#&!" 6 7 < B&'!&&%"($#&'!" '"$'"!" I!%&"&"$#(" 1 /$-!(!'("! 3 +$%&"&"! =!!!! > )'!(!!#! -! '"$-"!*%#&'!!"!%!-*(!!"(+! "(", < 1 "!'$'(""("9. )"-!%(A(#&$ 7'7$N)'5A@ L )'!(-"!8(*"-* " ), L6, '71 #C '"$"(,( &"($!((%&('"8!( 8""! B94' J',#-9!#!!!"!! #-'8!!! /! '"$ "$ #&/ '"! % OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

114

115 5Q5 5 ' I!%-!"$"(,'!&"%#9"#! "> '!""!#&"!"&#/ 6 7 < (",("! &"!#9"#! I!%"&"($"9.&"!'(! 1 $%&"&"$#("% 8""#( 3 &!-"!G(H&".! = *!%-! /&""4'(('"G!"#(!!H '('"G-'(!("+H /.'!G.'(#-!H, 1C "(,(&" 7#5'N"35"$ +*&'/$&!#"(!#/ L -""'I&!("!&!'" " "%"!G/"H -'*!"(,(! &!"!&"#(" ) ("&"($&! "#($, L6 -"!!! K(/$#!'" ("/#' 5'"/., '!."#!+! &! < F< $6) H (", OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO >

116

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

118

119 5Q5 5 ' 6 7 " I!% -!"$.!#-"(&%(*! +"!#(("#' "> *!(*!"!"$(!"!"( (("!8!8"! O$ "*("!&"!'(!"("*("! #",#"! L I!&"!'(!&"($"9. 1 "&"$-!(!"($GEH 3 (!8!.-"%( = "&"$(" > Q!-!-!'"!!%"&!8!%.-"(" #(&8!.!#-"(&(*!!"( #("*8-!"!!&8!" '#("("! " -*!% (! /!#94' '"#-"(" #94'!"&8#94'.*"!!"-!"!""#!" K"#-"%/!.(/"'* 8'!(*"&'*("!4' " Q!((%!!"( -'*!"(,(!!",!!" )!!"(.-"(:(G(I!H 98!%(*! ('" Q('", *! K"! * L6 "(+ ("/#' Q-&"-'*! "$ ('" &"!'(!!9I#!%G# '!.!#-" "#'!)"#H("* "!G H OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO

120 5Q5 5 <, '71#C *'",*! /! &%.!#-", '71C *!*! /! (#!(*! O$ < *!"("#'!"((:( (" B!(!< (#&$(:( " artesano Dibujo y pintura

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

122

123 5Q5 5 ' 6 "!'(! -!"$&"!'(!#(!("#!% #("#! "&"!&"!! "&"$' 5-"$4'!%&"!'(!9(! "&"$!"+%#!"+ 5!"#'$&"&"! 1 "&"$#("&"# 3 -!"$ =!$<#'"$ > +!!"+$ #&!%&"!!"%&! '&( (!&"&"!(! J'! '$"@')A@ "> L ) L6!" #!" #-'(!" +!" &" " (4'.",! 9#" #'"$("#!!"&(/!" K(!! #"#(! '8! #!!.!"("#$#("!(,#("! 5!"#'$!!#(!"( B&'$#(! &&!.(! #!#!!!$ '"(' B('! ("/#' "(,#("-"+"(+.'$(&!#("&"#'(/G9"!&!'& &(!&"&"!("!H&!"!4'!&!-'("(!%'("%(A4'-!#" (#&!'%!'!#$A" &'(#-"!!*'(!'"!(""!.!"#(+!'"&"'& OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 13

124 5Q5 5 '$"@')A@ < < E B("!%"",08"'(",!"+",+(9"%&! -!"!"&"!'(!9(!.$%"&!(", < % 7 -!"!"!"+ &"!'(!& A! #!"+ &! "!!" &"!'(!!! $1 A'("$ "!!"8 B"!-!!,!#(! -!"$4'!"(! "!!"(" %!'"%8."#( #&/%.$ '(" #(" )1 ""! B(". -!"!"&"!'(!9"! # -!"!""#!%' -!"!"!%8!!( ("! -!"!"( ", &!(",

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

126 K 9.!"#$ ("+A B("/5 G&!"('% #/(!"!%-%5!"(/&"!%(!H ""!! 7 Q< (! '( #!! (! " +( (#% +"$ "/" '%!('$.!"#$"!!! '( &"!%(!'%!"'(!8!&!(+!E <'5)')A@'5'@'#L'5@'#"'@M'@' #7')L#7'@N$$5&''5'@'$ '$$5#'5'@&'@7#5' '$$5#5)?75')A@#@5?"@"?)'$ )"5)'$M'#5'#75#?)'5'@

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

130 K 7 7'C 7? 7? Q"#/ O 3222O!#"/"+Y!( 3222O 8!" 8" &"+$ +!'# &"!'$ "! 8 (!'(4'("('&"!'(!'+!#"!%4' ('&",!! ("!'$% &($ 4'&"#(!'#!"!!"'"(",(%'(&!"!4'-!"#"V("'( " #&!"(%"4'" "/$ (! #&!"(( &"+A 4'&"!'$%!"!'&4'(""I!

131 K (/ #9 6 # -!"$% +( &!"#!" &"!'(! &",%-!", "(! "!." ((&!&"!'(! '!$ "(."( 4'!!" '(" 4'!(('% '&"&!#&(!."(-9(!!!#&!((!&"!'(!&",% -!",'%!-!"!.!"#"(!#!&!"!("! &"!'(!%"+!!!#!."'(!!!-!#-!% "+!.(", %"&"(!!#! #9 ' " +" &"!'(! &",!#&(", '!."(! -!"$ -!", ' G&( 8!H-!", G#&-!!H"."!"+!.(",%(" #&($ ' "+!.(",%,!#! "&"(!!#!(!!6(#!!-"#%!""+"$!"+!!"#!%#&"%"'""!!(!"!'(" "!'#!&%-!",8"!&""#(!!&"! ((#("&"#((!*'(!!#*!"+!"$4'( &"!'(!#("!"(."('(""(/:( '#"!4'"!'"(+(*!#&((+ OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

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

134

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

138 K 7 7'C 7? 7? Total "!'(!"4'(($! =222OG&"! = >222O "!'(!'($"! #!H 222O "!'(!.'! 222OG&"!#!H 11 >=22O 22OG&"!#!H!( ;;=22O

139 K (// #! 6(#! I! 8 (.! ( "'&""!('#-"!-*(! I!%("!&!&'" "$ ('" ( &"!! 8.!#(! ("A! $!&!" #&"'&"$ (:(! ("!!+(#(("!!(#-A("+A#6,&'."#" 4' :('!""( 4'&'&!""("! $!!%#!,('!(#-A&!""'&""!("'#(!4' '(/-(! (&"!%(!("( ".!"# "'&"$! ("'#(! ('!&"("!("(-.E!"'!("( #(! &,"('%!#("!!4'.'"!.-"!!"!("!! ("( &"!'"' +($ 4' &"#(!-("(!8($"!" *'(! '.-"$(A("! 7 2 " ""!! &"(&"!%(! &"!!("!&"!#'% &/!,!#! +" -!' (!-!"$! +" (('!((!(!"9.!#!'('" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 3

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

141 K #-!&(!!.'"#"!4'"&"(&"!%(!!#( &' ""!."( "+! 8 (!".!"#! &!" ('"! % (-#(!!#&"+( (Z!.'"9!!#!'&'(!!((!!'(""(&!(.E!!( ) 7 < Q!%,! :(!#&( "( "/$ ((&! ("-*! #-"! '!.-"( "( ("'#(! #'&' +" -!.!"#&'(' ( -!"&!"! 4' ("(#"V(%"$'"!((!!!&" &"!%(! ("4' :('#"!#&!&!(!&!" ' '('"#'% ("A "(&!" #6("!!(' 7 #,6 """!!&"(&"!%(!&"!!("!'.!"#$ '('"#&%!!"(A.-"$("!,!#!!#("'(/! OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =

142 K #9 "! ""!"'"!((!% +" -!' #& -!" #"V(!"( "!!"!&'(! '! G'+"!! '('".'! "'&"$8($"%#'!("!("!H 7 B4'"%'(* G(!"! ""("! #"!" '- &!*"!"-"!H ;222O!( ;222O 7 % 4'"!&"!:##(2# 1 G1O<# 1 H % ==2O B(#(!"&"$"&'(!% #!"(/$ #4'"% >222O 8""#( )(!"(+!!'#($--!".,%.!"#$&,. ;222O )(!"(+!("(!#""/$!((! 222O )(!"&"#"I! O!( >==2O 7 7'C 7? 7? Total '&"$("'#(! OG&"!:H =22O ('"$("'#(! 1222OG&"!:H 31222O!( 3=22O "(#$!"!'%'&"!&"!:#!#!.-"$'6!("'#(!&'!-"("!('+/ 4' "-#%!"&!&!"(&! &"!'(!! 4' &" 4' 'I!&"$:#! 3 '%(!!(('$"!%'"!&"'&"!!#'! &'-&"#'"!'#("!(

143 K '(! &"!! "'&"$ ("'#(! '% ' (#$ &"!:#&!"' (" '( &!- (-#(!!("(!#(#(!!(('! '(!"'(!.*"!-("'(4'&"! "/"' ( -!"!#"!! "&"(!.'"/!!$#!"!!"#"!&!"!4' &!&"&"("''!#(" OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =3

144 K (/- )2 # ("'('"&"!'$(!""(,%'!#&!$ - '&"!'(+ "'!(#I! # #&"' "+!:("!!#"/$"(!"( (",/!-4'&"(&"(&"!%(!' "(!""(,"&(!!#"/$'&"!'(! :(' #&!#"! " "$ ' (" +( "(, " (&"!%(!&"(.(" ("!'$ #"!%!! ("#"! ("+A "$ ' (" ($ &/ "(,% 4' ((! #!#!!."( "(,'! 7 2 ' &"(" ' " "'!!."(&"!.! &' -!""' (9!! "!.!"#$&"!&!"!&!" "(!%!-".'$(.4'+"!%&". ("#"!'!&"!'(! "! ("-*! (-",' '"! :'+ "&"($!&"!'(! (" "(!%!#"/!" &! +" -!! &"!#!$!((!%"&$ &!"!&"!!!:$!."(0#

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

146 K!#( &!- 4'!!! "'&! "(! "' (+ #"&!"! 4' #&!"(("/"' ("."##"!%&!!"!""(#(."(!(&! ( ) 7 < '(! ( (("! ( "'"- '#"!#'% #&!%(#("&(+!"(+!"$&!"! &"!'(!"( 88!"&"("#6(&#&!"(,G"9#+"! #" (H&"#( "% /" #"!.!"# "% &!!"%&/".'$!"'(!

147 K 7 #,6 &"& #/!-" (&"!%(! - "' +"$ "&" " (+ 4'.( (" '.'('"! &!(!#&(!" :("!4'&"!&!!"(!+" -!(##(+#(!#&!$#&" &"! /" '!#( (&! &"!'(!% & "&'(% &"!'$ 4'( "(! "!."" ((("!.!"#$*'(%#("(.$((! '(!!#!"&(!'#&#(!&/! 7 4'&!.!"#9(!!#'!%#("&"!#!! G(9!! ("*(&9 M-%!("!H&" &($ (0&"!+!"% >22O (0(("!!( >22O 7 % / #(!("&!"( % 3222O )(!"&"($(."%+*!#" 222O )(!"&"#"I! > 32222O!( =1222O 7 7'C "!'(!<"+! B! Total "!!-"+( N!-"+( 1> 2O 1> 2O '(!&"+$!"!(#4'&"#"I! &'/"'+("3N+!"&"!'$' ('"G+!"&!"5'$&I!&""(,I! #'"!H%4'(."'&4'&"("'!I! > '%(!!(('$"!%'"!&"'&"!!#'! &'-&"#'"!( OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO =

148

149 F 5 K (- '@OI5755#<) '5'@#$75@)7'## # ) )@'K! ' ) # ( )53")' "9#"#(G!"!"GH#'"(#(( 11 F F #!!"GH(H 1."",!",.""!GH!"!GH 11 F 3 *",(*"!GH 1= F F )5&'N<5'%'$ 1 (",("!GH 11 -!"&*&"!'(!"GH-!"&* 13 ""!.!"!.!"('"! 12> F F F 12> F F >1= F 3 "!'(!"GH("'#(!#''"! '(8" 33 F F 31 "!'(!"GH("'#(!#'+(! 33 F F 33 "!'(!"GH("'#(!#'&"'$ 33 F F 3= "!'(!"GH("'#(!#'("! ('"! 33 F 3>.$("'#(!#'.!"GH 33 F / N5&' =!%",*!%"!GH 31 F F =1 ".-"",!".-" 31 F F =3 (",&("!GH 31 F F == &"&"!!#&"!&"!GH 31 F F => /-8/-8"!GH 31 F - "'#5' >!"",#"(!""!GH 12 F F!"",!(!"!#+'((!""!GH! > '4'"!GH >1 "&(","&("!GH 123 F F >3!",(!"!GH"!GH 12= F F >= (( 12> F F >> B"4'(",#"4'("!GH("("!"GH 12> F F > #",#"!GH 12> F F > -(",-( 3 F F >;!("'$#"I#"I"!GH 12> F > "&(","-""&("!GH"-" 3> F >2 5-"$&"!-"/ 12> # ) )@'K! ' ) # 8 "'$ 5'$.'!"GH OFICIOS TRADICIONALES CON FUTURO 1 > F F =

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

154 F 57B $)'$#'# ""!#! 11"(#J'!)#!! ('-" )*$ 101=('-" '"!# 'I! #-" "(#J'!!%! "#' #-" B'(".!"! B" #-" 5"+I"(,! #-"0"! B"!"(+I!! +! #-" 5""(,+ )*$ + B"& )*$ #-"0"! "(*$G5"+H )*$ '!.# B"!!$!%"(!)*$ #

155 F (: "(!!!"(!4'"!"("+(!&!" 4'&! ("-*!% 4' '!-!"$ ( ('!! 8'-"&!! "-!"!!('$ '%! (!!((!! >2 "(! ("+(!&""/$&"(('!!#-" "R)5'%A"M'#' (!"(+ B (+ 57QC "!'(! BK!#-"!#" CQ^ K "$ <5K)> 3312>) _- MMM"(8""!!#!""!("$!.!`"(8""!!#!#-" )'5"@?35M%?S55M (!"(+ 7K (+ BJKC "!'(! CK KFX!#-"!#" ac "$ K 3312) _- MMM+"%!#!""!("$! +"`(-!#-" "%?$5?%@M3$M (!"(+ 7C (+ XQ "!'(! X BK X b!#-"!#" XQ7K "$ <B 3312)!""!("$! /-8`M!!!#-" )'5$"5@%'5)&' (!"(+ KBBK (+ KKBBK "!'(! )!#-"!#" B)C "$ K Q 3312)!#-" 3@%$%'$'@) (!"(+ KBBK (+ K KB K 7 OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO >>

156 F K "!'(! BbK 5 K K!#-"!#" X7KB "$ <XC= ) _- MMM+/!%!('#!#!""!("$! +/!`(-!#-" (!"(+ (+ )@''@M<5@3@#M WB WBGBBK B B H BK KF 7WB "!'(!!#-"!#" X5WX "$ )< 0) 333)!#-" S'+?&@#&'M"5 (!"(+ B (+ B CGB H "!'(! K K] K!#-"!#" 7B 5 )K^ "$ < B 3311)

157 F!#-" (!"(+ F (+ 7 X7C F "!'(! Q 5B B BB^!#-"!#" K X "$ <3; 3312) _- MMM*!!#<&"!</!""!("$! /`*!!#!#-" $@'"R<%'5)&' (!"(+ B (+ CB "!'(! X 5 BK G H!#-"!#" Q 5CWQX "$ BK )<Bb 3312)!#-" (!"(+ (+ "!'(! L5)"7D' B 7 B B K!#-"!#" KJK5^KX "$ <K= 3322= _- MMM.+""'/!#!""!("$!!&`(-!#-" )'5%@M3$M (!"(+ 7BWB (+ BWB "!'(! XK K!#-"!#" )XW X "$ <) XK )0 ] 3322> OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO >

158 F!#-" (!"(+ KBBK (+ KKB "!'(! )!#-"!#" KWX "$ > 33=12 _- MMM!(!#<&"+'!""!("$! (!"(+ F (+ "!'(! K ) 7 )K7CK!#-"!#" KKWXF "$ )10] )K _- MMM''"/!#!""!("$! (:(`''"/!#!#-" S<5@3@#M%'$$@'5 (!"(+ B (+ KBb "!'(! Bb!#-"!#" ^5WX) "$ X 3332 )!#-" (!"(+ (+ "!'(! 3@%$')'$"@ B B 7 KX!#-"!#" "$ K ) <Q ; 3332 ) _- MMM%"-("'/!#!""!("$!.!`%"-("'/!#

159 F!#-" (!"(+ (+ BK5KCK "!'(! bk 5 KW!#-"!#" "$ B K 3311) _- MMM"&+(!""!("$! "&+`"&+(!#-" )5'%?S55M3@)LM (!"(+ (+ C "!'(! ) K 5K) BB!#-"!#" Y a5k) "$ BWFB) 3312) _- MMMV&(+""!#!#-" "'5'#$)'5"@%'5)&'?35M (!"(+ 7 (+ K "!'(! K 7BK!#-"!#" "$ 50)KB 33=3;b!""!("$!!""(`+!#!#-" )5'$'@)<5@3@#M (!"(+ (+ 5K)K "!'(! K)K7CK 5!#-"!#" 5WX "$ <)3 (!"(+ 7K (+ BJKC "!'(! BQ B )5K!#-"!#" C B "$ <QK > 3312 OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO >

160 F!#-" (!"(+ F (+ C F )Q BC "!'(! B C Q)7b!#-"!#" FKC "$ < b ) _- MMM(:'"!#!""!("$! (:'"`(!#-"?'@)'5$+?@'@'$A7M (!"(+ B (+ KQ C "!'(! KQ 7!#-"!#" J "$ b< 33 >BK _- MMM"(("#'(!""!("$! :("#'`%8!!!#-" #'#"'5&@)@5 (!"(+ B (+ KBb "!'(! Bb!#-"!#" BC "$ B 0K 33 2 ^!#-" S"'@?$"?DM)?5 (!"(+ C75) (+ C "!'(! b7!#-"!#" ^BK BKbXK "$ <3>0]X0 B

161 F!#-" (!"(+ (+ "!'(! B C K )X QX )K!#-"!#" c 7 "$ b0 33>2)!#-" "'5)%@M3$M%'5)&' (!"(+ (+ "!'(! 75K)!#-"!#" 7 "$ CBK 0Bb (!"(+ F (+ "!'(! B ) B C!#-"!#" 5 "$ < 33121) _- MMM!-"!#!""!("$!!-"`!-"!#!#-" )?@#@$A7M<5@3@#M (!"(+ WB (+ WBGBH "!'(! 5) BK!#-"!#" K) FF "$ K<= 3312 K) _- MMM"(('"!#!""!("$! "(('"`. OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO

162 F!#-" (!"(+ WB (+ WBGBBK H "!'(! 5)K BK WB 7 )!#-"!#" "$ < 10Bb 331) _- MMM""!"#!#!""!("$! ""!`""!"#!#!#-" '$A7M@TDM (!"(+ F (+ "!'(! KB!#-"!#" XBKbX "$ < KC1 3312)!#-" "'5&'$S@'$@%@M3$M (!"(+ 7BWB (+ BWB "!'(! K K QW 5K K K!#-"!#" BC ^ )XW X "$ 5C0B (!"(+ 7K (+ KBJKC "!'(! 5K)5!#-"!#" KK "$ < = !#-" #5"5&)'$ (!"(+ 7BWB (+ C "!'(! Q K K7K!#-"!#" )B "$ JKK 333=

163 F!#-" (!"(+ B (+ 5K 7CCC7 B CQ7F "!'(! K B 5B B BK KF!#-"!#" B "$ < )K!""!("$! ("#!(`.!#-" )'5$'$$'#'$@ (!"(+ (+ C "!'(! XBK )K7B!#-"!#" C7)) "$ <FBK3 3312)!""!("$! 21`8!(#!#!#-" '$<5#)'$'#'%@M3$M (!"(+ 7C (+ 7C XQ "!'(! 7XQ!#-"!#" "$ K ;)!""!("$!."!`"#!#!#-" "'5&'#$'@'$@%$' (!"(+ WB (+ WBGBK B B H 5C "!'(! XCBK 5C!#-"!#" BC ) "$ ; 3332 K) OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO 3

164 F!#-" "'5&')L?#M)L?#M (!"(+ KBBK (+ 5KBK KQ "!'(! Q KB!#-"!#" QKXQ "$ <K 3321 _- MMM+!8!&!#!""!("$! #"'8'(/`%8!!!#-"?'@"'5'@'5)@')''D# (!"(+ B (+ C "!'(! BKQK!#-"!#" CW) "$ <32 33>;1 _- MMM"(-"!#!""!("$! *'`"(-"!#!#-" )'5"@?5'$'M'575'@M (!"(+ B (+ 0K "!'(! K^B7!#-"!#" BK XX "$ < 33>1 _- MMM&"'!!#!""!("$!.!`&"'!!#!#-" "%?$#&'M)'5 (!"(+ F (+ "!'(!!#-"!#" B)K CX "$ <B1 13>>2)C

165 F!#-" (!"(+ 7C (+ 7C "!'(! 7!#-"!#" 7CB "$ < > 3313)!#-" "RS7S5MQ)L)L'55M'7) (!"(+ 7K (+ BJKC "!'(! K B K!#-"!#" "$ < KJK 20]Q 3312)!#-" '$<5@3@#M'$@ (!"(+ B (+ JK "!'(! JK77 ) Q!#-"!#" JKKC "$ < 331>!#-" "'5)S"'5&@M%'5)&' (!"(+ B (+ "!'(! B Q K ) 7!#-"!#" K "$ ) 33>12!#-" 7#5"'@?$7S5M#&M (!"(+ 7C (+ XQ "!'(! XQ 7!#-"!#" BK ^XCX "$ 3 33>1 _- MMM&(&"!#!""!("$! &(&"`8!(#!# OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO >

166 F!#-" (!"(+ (+ )'$#'5?%'5)&' BK 7 BJKC CF "!'(! G 7 H!#-"!#" "$ ) 333>2!#-" "'5&'"'@'?35M (!"(+ 7C (+ 7C "!'(! 7C!#-"!#" BCBKWX "$ < C 3312)!#-" '$55'#'%$' (!"(+ WB (+ "!'(! K KBK WB)K!#-"!#" WB )KC "$ C )KC ) _- MMM"#'!#!""!("$! '`"#'!#!#-" '"7'5"'@%'55% (!"(+ F (+ 57B XKF BK "!'(! 5)75) K!#-"!#" 5 "$ < 5=0BB 3312 _- MMM.!"!#!""!("$! #&"!#`%8!!

167 K F (; '@O*)?@'5 )?@'5 58+(Eddd<ddd<ddd /&!"Edddddddddddddddd] " $ +$! &$ + &$1 $ $ 2 ", 0, 75<$#$'5'@!#-"<"(!<E dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd :!EQ0B 1Edddddd, 1+('!/!E )"'!!" 8"(! 5!"#$"!.! # E (K+)"!B! ('$ E (K+)"! '&"!" ("! E ('$ E 11 SQ"-! 6(&! '"!.!"#$ G"!!H&"!#&("! #&" ' :&"!!!#(! T!."#(+!S4'A(&!'"!8"-!T 5!8"-!6(&!.!"#$ '"(%.! '" "#&! K+"!&'" '"!B '"!!! ("!E ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddd OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO

168 K F B!8"-!6(&!.!"#$ )($#&""!(- ( '"8<&"+$"!-!"!# ("!E ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddd 13S!" " '.!"#$!#&#("&" (+ 4' ""!T,!S&!"4'AT ddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 13H S 4'A(&!.!"#$ G9" & (H (", ("! &"!#(TG((!&"!.!!#!#&""Hddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 3, $ 3(&!"&!"''(S4'A('$-!"!("-T '!&"#"#&! &"!S'9(!#Tdddddddddddddd "-*!G"(!"H ("('!E dddddddddddddddddddddddddddddddd 4,2 " 5 =S6.#"'%!("-*!#!"(!T,&"(!ddddddddddddddddddP! dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd =1S'9(!(#&! +""!!((+G"!!#!#&"HT dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd =3S*"$&"+#(!!#,'#"'(+T,('#(,S'"('9(!(#&!TG#Hdddddddddddddddddd! ==S8"(!("!"(!T, P! S&!" 4'AT dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd =>S(9("!!'""(B("!"(!T, P! S&!" 4'AT dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

169 F K dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 75<$#$'$$5, /$!E dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd!#-"!#"e dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd "$EdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddE ddddd A.!!<EddddddddddddddddddddddddddP5:Eddddddddddddddddddddd!""! ("$!E dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd _-E ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd I!!(('$Eddddddddddddddd&(!Edddddddddddddddddddd 5!"#*'",('E dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 5!"#*'",!Eddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 6#"!!!("-*!"G!(""(!HE ddddddddddddddddddddd 6#"!!!&((G!(""(!HE dddddddddddddddddddddd ]"-*!"G!(""(!HEddddddddddddddd dddddddddddddddd!$"(!#&"eddddddddddddddddddddddddddddddddddd 6, # 5 (!"4'#&"<("""!'(+E "9# (",%.-"+( ("'#(!#' &%"($ %'"! "! #($!%", B" B( "%#9"#! :( ("S'9T 1(+<&,.<Eddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 3"!'(!%<!"+!!."(!&!"#&"E dddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd # 7" SJ'A(&!.'! +-!("T B "$ )($#("(+ )($!#" ("-'$%+(!#&" "!'$ ("!S'9T 5 "(+GH I!G.$H "&"$#(" "&"$8""#(%#4'"!!&"$!!("!"(!<!("(+ "!'$G.HL("("%(#&!#&! OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO

170 K F ;8 &$ ( ;SJ'A(&!#4'"%<!8""#('(/T dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ;1S($4'""'+#4'"TS4'A(&!Tdddddddddddddd 9,:$($ 6#"!("-*!"!(+G!(""(!HE ddddddd 16#"!('("-*!"#&"G!(""(!HE dddddddd '(!4'#&IE ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 3!("!"#&! S($'#("6#"!("-*!"T,P! S!"4'ATdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd SJ'A(&!&".&"!.!!"'!T Q!#-"B'*"((!dddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd :&"ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 5!"#$4'" ddddddddddddddddddddddddddddddddddddd Q-G?-"8"@H dddddddddddddddddddddddddddddddddd (('dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd (""(",(ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd =S!("(",&"!!&T!S&!"4'ATddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd >S$'",&"-'"("-*!"TG!((!"+!#&!("!.!"#$'""#&!'!eHddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 0, # "-*! &!!(" &!!&'(!+(&"!&! 00,; # "$ % SJ'A.$"#''(/&"!#"/"'&"!'(!T "-*!-*!&! &!!((- "('"!#"! (!."(!"G."(&!H B"!" 5""(, 5"&/!"!'"&"((&"#&"!'(! S'9TS$T ddddddddddddd ddddddddddddd ddddddddddddd ddddddddd

171 K!#"!("$! ("! S'9T F 1S/+('4'"(&!'!!'(#"!T N )*$ ('" &I K$'"!& ("!#"!("! 0, $ < -3= B!222O 222O0>222O >222O032222O 32222O02222O B92222O 4'+&"!: &( B( B(L1>B( 1>B(0>B( >B(L2B( B92B( 03,> ' 3S!#&"'"(.$T,S'9<TdddddddddddddddddP! ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 31S"('!$T,S'9<Tdddddddddddddddddddddd P! ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 33SB(!((!!!-!"$!!("#&"!&"!.!(!"T S4'A9#-(!Tddddddddddddddddddd!S&!"4'ATddddddddddddd )')A@"75'5'$ $ =!('$("$.#" '"$!-"+!#"!,.!"#$' #!<.#"##"! ("!E dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddd 0,8 # >SJ'A +$""!"(+"(!#!#&"TG#'("&'(H J'","&"!+8!#8-,:&"#&"!$E#&"4'("#&"!&!("%8-,! #!#(! "'("(+#&! OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO

172 F K "'.!"#&!"&"9(.!"#$4'" &!,"'"!&"+"(" :('("$.#" ("!E ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dd $ SQ"-!'%'&!"&"(!!"#!&"!#!$#&""T!,S4'A<Tddddddddddddddddddddddddddddddd #&!"( &"!:#!ddddddddddddddddddo dddddddddddddddddddd( "E "(+!("("&"! 4'"! +"!.* ("!Edddddddddd Benchmarking

173 F K 0,A ' (+ '("! '( E G!#("H.!"#$!-""'"! 4'&!%'(+S 4'A(&!T!.$&" #*!"'(+ 4'&#(!(!$! G#4'",+8,'!eH '+!!#"/$ B'" 8 ""!!'+! &"!'(!%&"!! B("&"#G'+! #("&!"!$H '+!!,.!"#$%!#'$ "+!!,( G#*", ##(! ("&!"(H ("< " 0B, "$ " ;S!"4'!."(.!"#(+*'(!"(!% #"!T,!!#("E ddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ;1SQ&"(&!6!+!.!"#$! ("!.!"#$&" 4''#!"&"9(!'(T,!!#("E ddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ;3SQ&"(&!!#!.!"#!"6'"!T,!!#("dddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ;= SJ'A (+ "( G "H!" 4'('#%!" &!("!"#&!Tddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ;>!" '!!#(! #"! " S4'A(&!.!"#$ G9" (+H-",.!#(" # #"!% '&!( "!" #&!Tdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO 3

174 F K 09, #!"!4'('$('("G!#("HE ' '" B 1#98'#&!#:&((+G!#("HE "# &"( " 3S'(!6&"!%(!""!!#&"".'('"!TG!#("Hdddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 12,> 12 SJ'A(&! "+!%&"(!((!!$#!#!! " 4' (",('#((!""(,T G*#&!E.!"#$ #9 &,. % &'(' #&.$ ("9#( -'"!"9(! D "$ ("!(' %' (D I! '+!(""!.!"#(+!D.!"#$#&""!&"!.! &,. (D I! '+#! %'% '-+! D+"$!("($ (D &!%!!#"/$.!#(!!!#!&"!#!$!!#,!(H ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd / " &$C," + $"( $ % + $, C, ( " &$ + ' / 7 $,7 D" 57 $ E33</ > =

175 )KF F (K '@O%?A@''O75 (K( 7 :! 5!"#$<:&"#&""%"( "9("(+G&"!&("$!("H!G+"$H "&(+.'('"! # "(! (' % A&! ("!" G.!"#$.!"#$#!(+$!%'('"!$#H (K (+""! 6#"!("-*!" &!-!!#"!"!#" ( G6#"!." +"!&"!#!$% (+ 4' + -!.".!"# &($ :&!(!"($H B"!('$!/$!"9. ' 5!"#$#&""%"(!(' (K! 5!!!4'('#%!"("$('#( "$#&"%(""(! OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO >

176 F )KF!'"('!"(!%#&"!" 7 (+ ".'('"!.'$!%'('"!$#%! (+ (+ 6 "!+$ (A<&"!!<.!"#$ )"$#&!&!"'(*!(.'('"! "(",(#%!."(#&!"(, +.!"#$ 5'"&"/ (K/ ""!!!!$% "#(!! (" "(! G&"!-#."!!( -!" % :&!($"#(!H # G(-#.(.!"#$-'"!" H 5%!#(! "$!##!% ' #&($ G'-$!"9..!"# *'", "!#".$H (K- 5 ) M,!"(!G&"("("!H )"!.'!#(!%!&!"('."( 8""#( 4'#("$&!!"(! < G.!"#$"(H.!"#$

177 F )KF 7 G"(,('"L#"0H '#(! ' "&$ *( ) (+#% :&" + -!!(""! "&(! # # 1 OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO

178 )5C F. %..!5'$&I!&""(, 6' 5'$&I!&""(, " 71'6 ' B("!"-*!%'(!! $7N" (#!#(A!$#! %! !.")" "/$! K&"'$%'('"; )'...!'!!.""&"(!" #&! &!"!+$ ) ' 7> C B9!'! Q("./, ' 2P 5-""!122=!E?K+$"@?. I!@?. &"!'$@?.!#'$@?.!#"/$@?. ($@%?K +$ (@ ' )' #"! -"!#"!!!&"$ "(,&(#-"122= ' 6,-"!1223 5?.!%"(@?/"(,@?'("!"+"@ "B ("! '"!&! #&"!+$(% $MMM<"(!<:8(# <' MMM"(&"4'."!# % ' CMMM"(-"!# < ) C< ' MMM.'"(!" 2 ' CMMM!.!%"(!"

179 )5C. ' F #;;K/ - 6&!" 4' "' (+ "("&!('" 5 &!" 4' ""!&"#( "(!;;<= >#-" $ %B %'(#(!)*$1221 U' " V= U)1 $ " V= U)1 <V?' "CV% U' V!*", '("% #&! "&!('" $ 5 '+&I122= 1 < +"!I; ' ' MMM'('"!#<(!".<"(,8(# 6B "+! 6-! #&! "&! ('" MMM&"(<("-*('".! ) ' % ' ) "!#' B"09#".!#"!'("B" % ' ) ' '!*",'"#!!#"!%&!"('(', ' ) " 9'((B8 ' '!$ "!.! "(! "$ MMM"("!!# ' ' % 42MMM-(/!" ' %* o MMM:'(<1223 o MMM:'(<122= o MMM:'(<!<<"(8(# o MMM&:<"(!8(# o MMM((<"( OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO

180 )5C o MMM('" F./ ) ' < ) ' 27MMM(& ) )WX' MMM"(0('%!# ) ' $ B'" MMM("( ) ' #C &'($ "!+ '! MMM!".- ) < 2MMM!."((!(

181

Análisis de la situación y evolución de la I+D+i en España. Juan Mulet Director General de Cotec (Madrid, 4 de febrero de 2015)

Análisis de la situación y evolución de la I+D+i en España. Juan Mulet Director General de Cotec (Madrid, 4 de febrero de 2015) Análisis de la situación y evolución de la I+D+i en España Juan Mulet Director General de Cotec (Madrid, 4 de febrero de 2015) I+D e Innovación (I+D+i) Una simplificación: dos conceptos complementarios

Más detalles

Estudio Oficios Tradicionales con futuro PRESENTACIÓN

Estudio Oficios Tradicionales con futuro PRESENTACIÓN Estudio Oficios Tradicionales con futuro PRESENTACIÓN Desde 1996, la Agencia Local de Promoción Económica y Empleo del Ayuntamiento de Gijón viene desarrollando en la ciudad políticas activas en el mercado

Más detalles

D11. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

D11. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO D11.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo información estadística sobre las acciones formativas incluidas en el Subsistema de Formación Profesional para

Más detalles

D10. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

D10. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO D10. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO D10.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo información estadística sobre las acciones formativas incluidas en

Más detalles

La variación mensual del Índice General de Entradas de Pedidos en la Industria 1 es del 3,0% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario

La variación mensual del Índice General de Entradas de Pedidos en la Industria 1 es del 3,0% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario 21 de diciembre de 2016 Índices de Entradas de Pedidos en la Industria (IEP). Base 2010 Octubre 2016. Datos provisionales La variación mensual del Índice General de Entradas de Pedidos en la Industria

Más detalles

La variación mensual del Índice General de Cifras de Negocios en la Industria 1 es del 0,2% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario

La variación mensual del Índice General de Cifras de Negocios en la Industria 1 es del 0,2% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario 21 de enero de 2016 Índices de Cifras de Negocios en la Industria (ICN). Base 2010 Noviembre 2015. Datos provisionales La variación mensual del Índice General de Cifras de Negocios en la Industria 1 es

Más detalles

La variación mensual del Índice General de Cifras de Negocios en la Industria 1 es del 2,1% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario

La variación mensual del Índice General de Cifras de Negocios en la Industria 1 es del 2,1% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario 21 de diciembre de 2016 Índices de Cifras de Negocios en la Industria (ICN). Base 2010 Octubre 2016. Datos provisionales La variación mensual del Índice General de Cifras de Negocios en la Industria 1

Más detalles

Total nacional. Miles de % EIAP-2009 (Datos definitivos)

Total nacional. Miles de % EIAP-2009 (Datos definitivos) Total nacional TOTAL 337.105.738 100,0 Andalucía 37.451.521 11,1 Aragón 16.079.918 4,8 Asturias, Principado de 8.381.516 2,5 Balears, Illes 1.574.661 0,5 Canarias 5.637.992 1,7 Cantabria 4.896.055 1,5

Más detalles

La variación mensual de la cifra de negocios 1 del Sector Servicios de Mercado es del 1,2% si se eliminan los efectos estacionales 2 y de calendario

La variación mensual de la cifra de negocios 1 del Sector Servicios de Mercado es del 1,2% si se eliminan los efectos estacionales 2 y de calendario 2013 Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 2014 Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 2015 Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre

Más detalles

DATOS DEL SECTOR DE LA MADERA EN ESPAÑA

DATOS DEL SECTOR DE LA MADERA EN ESPAÑA DATOS DEL SECTOR DE LA MADERA EN ESPAÑA Febrero 2006 PRINCIPALES VARIABLES SECTORIALES El sector de la madera y el mueble cuenta con un gran peso dentro de la industria del país por su número de empresas

Más detalles

Panorama de la edición n escolar en las Comunidades Autónomas

Panorama de la edición n escolar en las Comunidades Autónomas Panorama de la edición n escolar en las Comunidades Autónomas ANDALUCÍA Educación Infantil 274.249 Educación Primaria 538.403 E.S.O. 408.667 Bachillerato 119.926 Ed. Infantil y Primaria 54.030 E.S.O.,

Más detalles

La tasa anual del Índice de Precios Industriales se sitúa en el 0,1%, más de un punto inferior a la del mes de julio

La tasa anual del Índice de Precios Industriales se sitúa en el 0,1%, más de un punto inferior a la del mes de julio 25 de septiembre de 2013 Índice de Precios Industriales. Base 2010 Agosto 2013. Datos provisionales La tasa anual del Índice de Precios Industriales se sitúa en el 0,1%, más de un punto inferior a la del

Más detalles

INFORME RESULTADOS ENCUESTA ANUAL TOURIST INFO ALCOY

INFORME RESULTADOS ENCUESTA ANUAL TOURIST INFO ALCOY INFORME RESULTADOS ENCUESTA ANUAL PERIODO 01-01-2015 A 31-12-2015 TOURIST INFO ALCOY --- INFORME SOBRE LA ENCUESTA TOURIST INFO ALCOY (VERANO 2008) Alcoy 1. METODOLOGÍA DE TRABAJO EMPLEADA 2. CARACTERÍSTICAS

Más detalles

El número de deudores concursados disminuye un 28,8% en tasa anual en el tercer trimestre de 2014

El número de deudores concursados disminuye un 28,8% en tasa anual en el tercer trimestre de 2014 6 de noviembre de 2014 Estadística del Procedimiento Concursal (EPC) Tercer trimestre de 2014. Datos provisionales El número de deudores concursados disminuye un 28,8% en tasa anual en el tercer trimestre

Más detalles

La variación mensual del Índice de Producción Industrial es del 0,5% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario

La variación mensual del Índice de Producción Industrial es del 0,5% si se eliminan los efectos estacionales y de calendario 6 de julio de 2016 Índices de Producción Industrial (IPI). Base 2010 2016. Datos provisionales La variación mensual del Índice de Producción Industrial es del % si se eliminan los efectos estacionales

Más detalles

El gasto en innovación tecnológica crece un 9,2% en 2005 y alcanza los millones de euros

El gasto en innovación tecnológica crece un 9,2% en 2005 y alcanza los millones de euros 13 de diciembre de 2006 Encuesta sobre Innovación Tecnológica en las Empresas 2005 El gasto en innovación tecnológica crece un 9,2% en 2005 y alcanza los 13.636 millones de euros El 27% de las empresas

Más detalles

ENCUESTA ANUAL DE COSTE LABORAL

ENCUESTA ANUAL DE COSTE LABORAL Información estadística de 26 de julio de 2012 ENCUESTA ANUAL DE COSTE LABORAL AÑO 2011 COSTE LABORAL BRUTO En 2011 el coste laboral bruto por trabajador y año en ha sido de 28.731,08 euros. En ha sido

Más detalles

El valor de las ventas de productos de la industria manufacturera aumentó un 1,7% en el año 2014

El valor de las ventas de productos de la industria manufacturera aumentó un 1,7% en el año 2014 26 de junio de 2015 Encuesta Industrial Anual de Productos Año 2014 El valor de las ventas de productos de la industria manufacturera aumentó un 1,7% en el año 2014 La actividad con mayor crecimiento fue

Más detalles

Yacimientos de Empleo y Habilidades. Horizonte 2010

Yacimientos de Empleo y Habilidades. Horizonte 2010 Yacimientos de Empleo y Habilidades Horizonte 2010 Mercado Laboral Hoy Ajuste oferta y demanda 70% 60% 50% 40% 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 Titulados 30% 20% 10% 0% Técnica Jurídico-Social

Más detalles

PRESENTACIÓN INTERSICOP FEBRERO 2017

PRESENTACIÓN INTERSICOP FEBRERO 2017 PRESENTACIÓN INTERSICOP 19-21 FEBRERO 2017 INTERSICOP el más importante evento internacional de Panadería, Confitería, Heladería, Café e Industrias Afines que tiene lugar en la Península Ibérica, y tiene

Más detalles

ENCUESTA DE POBLACIÓN ACTIVA

ENCUESTA DE POBLACIÓN ACTIVA ENCUESTA DE POBLACIÓN ACTIVA Encuesta de Población Activa I Trimestre 2015 Variación Variación Trimestre anterior Mismo trimestre año anterior Diferencia Porcentaje Diferencia Porcentaje Población de 16

Más detalles

LA NUEVA PROGRAMACIÓN DEL DESARROLLO RURAL DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO RURAL Y POLÍTICA FORESTAL MAGRAMA

LA NUEVA PROGRAMACIÓN DEL DESARROLLO RURAL DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO RURAL Y POLÍTICA FORESTAL MAGRAMA LA NUEVA PROGRAMACIÓN DEL DESARROLLO RURAL 2014-2020 DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO RURAL Y POLÍTICA FORESTAL MAGRAMA 1. EL CONTEXTO COMUNITARIO EL NUEVO MARCO DE LA PROGRAMACIÓN Estrategia 2020 Marco

Más detalles

El número de deudores concursados disminuye en tasa anual un 15,4% en el cuarto trimestre de 2013

El número de deudores concursados disminuye en tasa anual un 15,4% en el cuarto trimestre de 2013 6 de febrero de 2014 Estadística del Procedimiento Concursal Cuarto trimestre de 2013 y Año 2013. Datos provisionales El número de deudores concursados disminuye en tasa anual un 15,4% en el cuarto trimestre

Más detalles

El Índice de Confianza Empresarial Armonizado (ICEA) desciende un 1,3% en el primer trimestre de 2016 respecto al cuarto trimestre del año anterior

El Índice de Confianza Empresarial Armonizado (ICEA) desciende un 1,3% en el primer trimestre de 2016 respecto al cuarto trimestre del año anterior 14 de enero de 2016 Indicadores de Confianza Empresarial (ICE) Primer trimestre de 2016 El Índice de Confianza Empresarial Armonizado (ICEA) desciende un 1,3% en el primer trimestre de 2016 respecto al

Más detalles

DATOS DE LICITACIÓN PUBLICA MARZO

DATOS DE LICITACIÓN PUBLICA MARZO D DATOS DE LICITACIÓN PUBLICA MARZO 25 RADIOGRAFÍA MENSUAL DE LA LICITACIÓN PÚBLICA (Marzo 5) ADMINISTRACIÓN GENERAL, MENSUAL ADMINISTRACIÓN GENERAL, ACUMULADO 2.5 2. 1.5 1. 5 12. 1. 8. 6. 4. 2. 25 24

Más detalles

RADIOGRAFÍA EMPRESARIAL DE CASTILLA LA MANCHA

RADIOGRAFÍA EMPRESARIAL DE CASTILLA LA MANCHA RADIOGRAFÍA EMPRESARIAL DE CASTILLA LA MANCHA Distribución Sectorial de Castilla-La Mancha Industria 8% Construcción 16% Evolución número 2008-2014 -14.728 Evolución número 2013-2014 - 1.310 Servicios

Más detalles

5. PROFESIONALES DE LA RED DE SALUD MENTAL En el apartado 3 de este informe hemos presentado los datos de los profesionales por dispositivos de la

5. PROFESIONALES DE LA RED DE SALUD MENTAL En el apartado 3 de este informe hemos presentado los datos de los profesionales por dispositivos de la 5. PROFESIONALES DE LA RED DE SALUD MENTAL En el apartado 3 de este informe hemos presentado los datos de los profesionales por dispositivos de la red asistencial. A continuación presentamos el número

Más detalles

Desarrollo humano y pobreza en España

Desarrollo humano y pobreza en España Desarrollo humano y pobreza en España Valencia, 15 de mayo de 2013 Carmen Herrero Ivie y Universidad de Alicante Antonio Villar Ivie y Universidad Pablo de Olavide Ángel Soler Ivie [ 1 ] Metodologías de

Más detalles

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

COMUNIDADES AUTÓNOMAS 9 COMUNIDADES AUTÓNOMAS ANDALUCÍA POBLACIÓN VIAJES POR HABITANTE 1.033.593 9.726.893 9,4 8.202.220 0,13 VIAJES POR HABITANTE 24.396.572 99.928.644 4,1 2,97 VIAJES PERNOCTACIONES EN ANDALUCÍA ESTANCIA MEDIA

Más detalles

PLAN EXTRAORDINARIO Y URGENTE POR EL EMPLEO EN CASTILLA LA MANCHA

PLAN EXTRAORDINARIO Y URGENTE POR EL EMPLEO EN CASTILLA LA MANCHA PLAN EXTRAORDINARIO Y URGENTE POR EL EMPLEO EN CASTILLA LA MANCHA 2015-2017 AGOSTO 2015 NECESIDAD PLAN EXTRAORDINARIO Balears, Illes Canarias Andalucía Aragón Rioja, La Comunitat Valenciana Murcia, Región

Más detalles

Juventud en Cifras. 3. Pareja

Juventud en Cifras. 3. Pareja Juventud en Cifras 3. Pareja ACTUALIZACIÓN DICIEMBRE 2010 Juventud en Cifras viene recogiendo de forma sistematizada la información estadística y de encuesta sobre juventud de tal forma que permita una

Más detalles

ESTUDIO CIS nº BARÓMETRO SANITARIO, 2013 (Tercera oleada) FICHA TÉCNICA DISEÑO MUESTRAL GENERAL DEL BARÓMETRO SOBRE EL SISTEMA SANITARIO.

ESTUDIO CIS nº BARÓMETRO SANITARIO, 2013 (Tercera oleada) FICHA TÉCNICA DISEÑO MUESTRAL GENERAL DEL BARÓMETRO SOBRE EL SISTEMA SANITARIO. ESTUDIO CIS nº 3002 BARÓMETRO SANITARIO, 2013 (Tercera oleada) FICHA TÉCNICA DISEÑO MUESTRAL GENERAL DEL BARÓMETRO SOBRE EL SISTEMA SANITARIO. 2013 Convenio: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e

Más detalles

LIQUIDACIÓN DEFINITIVA 2012 DEL SISTEMA DE FINANCIACIÓN AUTONÓMICO Y SU IMPACTO EN ANDALUCÍA

LIQUIDACIÓN DEFINITIVA 2012 DEL SISTEMA DE FINANCIACIÓN AUTONÓMICO Y SU IMPACTO EN ANDALUCÍA LIQUIDACIÓN DEFINITIVA 2012 DEL SISTEMA DE FINANCIACIÓN AUTONÓMICO Y SU IMPACTO EN ANDALUCÍA Diferencia entre liquidación provisional y definitiva de 2012, y su impacto en los Presupuestos de 2014 Análisis

Más detalles

LISTADO DE AUTORIDADES COMPETENTES PARA NOTIFICACIÓN DE SUCESOS EN INSTALACIONES RADIACTIVAS ESTABLECIDA EN LA INSTRUCCIÓN DEL C.S.N.

LISTADO DE AUTORIDADES COMPETENTES PARA NOTIFICACIÓN DE SUCESOS EN INSTALACIONES RADIACTIVAS ESTABLECIDA EN LA INSTRUCCIÓN DEL C.S.N. LISTADO DE AUTORIDADES COMPETENTES PARA NOTIFICACIÓN DE SUCESOS EN INSTALACIONES RADIACTIVAS ESTABLECIDA EN LA INSTRUCCIÓN DEL C.S.N. IS-18 CONSEJO DE SEGURIDAD NUCLEAR ANDALUCÍA ARAGÓN ASTURIAS SALA DE

Más detalles

7.10 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

7.10 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN 7.10 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN La Directiva 94/62 propició la promulgación de la Ley 11/97, de 24 de abril, de Envases y Residuos de Envases, desarrollada posteriormente a través de su Reglamento (Real

Más detalles

LA EDUCACIÓN EN ANDALUCÍA: EL CAMBIO NECESARIO

LA EDUCACIÓN EN ANDALUCÍA: EL CAMBIO NECESARIO LA EDUCACIÓN EN ANDALUCÍA: EL CAMBIO NECESARIO INDICE 1.- Objetivos. 2.- Metodología. 3.- Modelo de Evaluación de Políticas Educativas. 4.- Evaluación de la Política Educativa en Andalucía. 5.- Ranking

Más detalles

Encuesta de Población Activa

Encuesta de Población Activa 27/1/ Encuesta de Población Activa. Trimestre de Informe trimestral que muestra los principales datos del mercado de trabajo de y en sus diversas categorías (activos, ocupados, parados, inactivos) atendiendo

Más detalles

- El número de parados desciende en personas sobre el trimestre anterior y en en un año. La cifra total es de

- El número de parados desciende en personas sobre el trimestre anterior y en en un año. La cifra total es de Encuesta de Población Activa Comunidad Foral de Navarra. Tercer Trimestre de 2014 - El número de ocupados en Navarra crece en 1.300 personas (0,50%) en el tercer trimestre de 2014 y en 3.700 (1,42%) en

Más detalles

CEC GRÁFICOS PLAN DE FORMACIÓN. Expediente F120344AA

CEC GRÁFICOS PLAN DE FORMACIÓN. Expediente F120344AA CEC GRÁFICOS PLAN DE FORMACIÓN Expediente F120344AA 16/05/2014 INDICE INDICE... 2 1. ALUMNOS FORMADOS EN EL PLAN... 3 2. ESTADO FORMATIVO EN EL CURSO... 3 3. ALUMNOS PERTENECIENTES A COLECTIVOS PRIORITARIOS...

Más detalles

ÍNDICE DE MAPAS. Operaciones con carga con origen y destino en cada Comunidad Autónoma. Distribución. por grupos de mercancías...

ÍNDICE DE MAPAS. Operaciones con carga con origen y destino en cada Comunidad Autónoma. Distribución. por grupos de mercancías... 4. MAPAS ÍNDICE DE MAPAS 1. Comunidades autónomas M1 M2 Operaciones con carga con origen y destino en cada Comunidad Autónoma. Distribución por grupos de mercancías... 33 Mercancías transportadas con origen

Más detalles

Encuesta sobre la Utilización de las nuevas tecnologías en las empresas de Aragón en 2011

Encuesta sobre la Utilización de las nuevas tecnologías en las empresas de Aragón en 2011 23 de diciembre de 2011 Nota de resultados Encuesta sobre la Utilización de las nuevas tecnologías en las empresas de Aragón en 2011 Datos destacados.- El 97,9% de las empresas que cuenta con acceso a

Más detalles

Primer trimestre de 2015

Primer trimestre de 2015 Encuesta de Población Activa de Castilla-La Mancha Primer trimestre de 2015 Informe trimestral número 29 Consejería de Empleo y Economía 23 de abril de 2015 Encuesta de Población Activa de Castilla-La

Más detalles

Confederación (de ámbito estatal) de Consumidores y Usuarios -CECU- Inscrita en el Registro Estatal de Asociaciones de Consumidores y Usuarios con el

Confederación (de ámbito estatal) de Consumidores y Usuarios -CECU- Inscrita en el Registro Estatal de Asociaciones de Consumidores y Usuarios con el Confederación (de ámbito estatal) de Consumidores y Usuarios -CECU- Inscrita en el Registro Estatal de Asociaciones de Consumidores y Usuarios con el nº 9 CIF: G-41218215 C/ Mayor, 45, 2º - 28013 MADRID

Más detalles

Aceite de oliva,, a debate III Edición

Aceite de oliva,, a debate III Edición Jornada: El Aceite de oliva,, a debate III Edición Córdoba, 4 de noviembre de 2008 Ponencia: Aceite de Oliva: : Un nuevo escenario. Certezas e interrogantes para el futuro Alicia Villauriz Iglesias Secretaria

Más detalles

INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPAÑA 2006

INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPAÑA 2006 INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPAÑA 2006 Edita: FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) Impresión: ARTEGRAF, S.A. ISBN: 978-84-611-8788 Depósito Legal: M-39197-2007

Más detalles

CAMPEONATO ESTATAL DE SELECCIONES TERRITORIALES INFANTILES MASCULINAS AVILES CORVERA GIJON LANGREO OVIEDO 2 al 7 de enero de 2014 CAMPEONATO DE ESPAÑA

CAMPEONATO ESTATAL DE SELECCIONES TERRITORIALES INFANTILES MASCULINAS AVILES CORVERA GIJON LANGREO OVIEDO 2 al 7 de enero de 2014 CAMPEONATO DE ESPAÑA * PRIMERA FASE * CAMPEONATO DE ESPAÑA GRUPO A GRUPO B (1) CATALUÑA (1) CASTILLA Y LEON () MADRID () GALICIA (3) C. VALENCIANA (3) ANDALUCIA (4) PPDO. DE ASTURIAS (4) CANARIAS (4) PPDO. DE ASTURIAS () MADRID

Más detalles

Estadística sobre Uso de Biotecnología Año Resultados definitivos. Gasto interno en actividades de I+D relacionadas con la Biotecnología

Estadística sobre Uso de Biotecnología Año Resultados definitivos. Gasto interno en actividades de I+D relacionadas con la Biotecnología 16 de diciembre de 2015 Estadística sobre Uso de Biotecnología Año 2014. Resultados definitivos Principales resultados - El gasto en actividades de I+D interna en Biotecnología aumentó un 1,5% en el año

Más detalles

Calendario laboral Fiestas Nacionales

Calendario laboral Fiestas Nacionales Calendario laboral 207. Fiestas Nacionales enero 207 febrero 207 marzo 207 abril 207 6 7 8 9 20 22 23/30 24/35 26 29 3 7 8 9 20 22 23 24 25 26 mayo 207 junio 207 julio 207 agosto 207 6 7 8 9 0 2 3 4 5

Más detalles

En 2012 se crearon sociedades mercantiles, la cifra más alta de los últimos cuatro años

En 2012 se crearon sociedades mercantiles, la cifra más alta de los últimos cuatro años 18 de febrero de 213 Estadística de Sociedades Mercantiles Año 212. Datos provisionales En 212 se crearon 87.66 sociedades mercantiles, la cifra más alta de los últimos cuatro años Las comunidades con

Más detalles

El número de empresas activas aumentó un 1,6% durante 2015 y se situó en 3,24 millones

El número de empresas activas aumentó un 1,6% durante 2015 y se situó en 3,24 millones 29 de julio de 2016 Estructura y dinamismo del tejido empresarial en España. Directorio Central de Empresas (DIRCE) a 1 de enero de 2016 El número de empresas activas aumentó un 1,6% durante 2015 y se

Más detalles

Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales en España Televisión y radio 1

Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales en España Televisión y radio 1 TELEVISIÓN Y RADIO Personas que ven televisión o escuchan la radio al menos una vez al mes 8.1 Personas según la frecuencia del hábito de ver la televisión 8.2 Personas que suelen ver la televisión y tiempo

Más detalles

Listado de Festividades en las distintas Comunidades Autónomas de España 2014.

Listado de Festividades en las distintas Comunidades Autónomas de España 2014. Listado de Festividades en las distintas Comunidades Autónomas de España 2014. Autonomía Dia Festividad Nacional/Autonómica Andalucía miércoles, 01 de enero de 2014 Año Nuevo Fiesta en toda España Andalucía

Más detalles

La tasa de variación anual del Índice de Precios de Vivienda se sitúa en el 4,5% en el tercer trimestre

La tasa de variación anual del Índice de Precios de Vivienda se sitúa en el 4,5% en el tercer trimestre 10 de diciembre de 2015 Índice de Precios de Vivienda (IPV). Base 2007 Tercer trimestre de 2015 La tasa de variación anual del Índice de Precios de Vivienda se sitúa en el % en el tercer trimestre Los

Más detalles

INFORME DE COYUNTURA TURÍSTICA. CONSEJO AUTONÓMICO DE TURISMO DE CASTILLA Y LEÓN 16 de Diciembre de 2016

INFORME DE COYUNTURA TURÍSTICA. CONSEJO AUTONÓMICO DE TURISMO DE CASTILLA Y LEÓN 16 de Diciembre de 2016 INFORME DE COYUNTURA TURÍSTICA CONSEJO AUTONÓMICO DE TURISMO DE CASTILLA Y LEÓN 16 de Diciembre de 2016 DISTRIBUCIÓN DEL Nº DE PLAZAS OFERTADAS POR TIPO DE ALOJAMIENTO. OCTUBRE 2016 (FUENTE: D.G.T.) Nº

Más detalles

CALENDARIO DOMINGOS Y FESTIVOS DE APERTURA PARA 2012

CALENDARIO DOMINGOS Y FESTIVOS DE APERTURA PARA 2012 CALENDARIO DOMINGOS Y FESTIVOS DE APERTURA PARA 2012 ANDALUCÍA http://www.juntadeandalucia.es ARAGÓN http://www.aragob.es/ ISLAS BALEARES http://www.caib.es/ CANARIAS http://www.gobcan.es/ nueve domingos

Más detalles

En marzo se crean sociedades, un 0,8% menos que en el mismo mes de 2015, y se disuelven 1.771, un 0,8% menos

En marzo se crean sociedades, un 0,8% menos que en el mismo mes de 2015, y se disuelven 1.771, un 0,8% menos 11 de mayo de 2016 Estadística de Sociedades Mercantiles (SM) Marzo 2016. Datos provisionales En marzo se crean 9.835 sociedades, un 0,8% menos que en el mismo mes de 2015, y se disuelven 1.771, un 0,8%

Más detalles

Las filiales de empresas extranjeras en España.

Las filiales de empresas extranjeras en España. Las filiales de empresas extranjeras en España. Mayo 2012 1 Resumen Ejecutivo Existen 14.251 empresas con capital extranjero 1 en la Base de Datos de INFORMA D&B a fecha 1 de abril 2012. Representan el

Más detalles

Estadística de Empresas de Trabajo Temporal

Estadística de Empresas de Trabajo Temporal SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL SUBDIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA Estadística de Empresas de Trabajo Temporal Comentario de principales resultados EMPRESAS DE TRABAJO

Más detalles

LA INDUSTRIA DEL MUEBLE EN ESPAÑA

LA INDUSTRIA DEL MUEBLE EN ESPAÑA ANEXO I LA INDUSTRIA DEL MUEBLE EN ESPAÑA 51 INDICE 1. PRINCIPALES VARIABLES SECTORIALES 2. COMERCIO EXTERIOR MUEBLE 2004 52 1. PRINCIPALES VARIABLES SECTORIALES El sector del mueble cuenta con un gran

Más detalles

8. Mercado laboral INE. Anuario Estadístico de España 2015

8. Mercado laboral INE. Anuario Estadístico de España 2015 INVENTARIO DE OPERACIONES ESTADÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Encuesta de Población Activa (EPA) Servicio responsable: Instituto Nacional de Estadística (INE) Participación de otros organismos:

Más detalles

Formación en las empresas 2013. País Vasco

Formación en las empresas 2013. País Vasco Formación en las empresas 2013 País Vasco - - - - - - - - - Tasa de cobertura participantes 30,1 29,0 Total País Vasco Tasa de cobertura formativa 33,4 30,1 Tasa de participantes formados Tasa de

Más detalles

NORMATIVA. Decreto 84/95, de 25 de abril. Reglamento de Ordenación de albergues y refugios.

NORMATIVA. Decreto 84/95, de 25 de abril. Reglamento de Ordenación de albergues y refugios. NORMATIVA ANDALUCÍA Decreto 20/2002, de 29 de enero, de Turismo en el Medio Rural y Turismo activo, deroga el Decreto 94/1995, de 4 de abril, sobre ordenación de los alojamientos en casas rurales andaluzas.

Más detalles

La cifra de negocios del sector Servicios crece un 7,7% en febrero respecto al mismo mes de 2005

La cifra de negocios del sector Servicios crece un 7,7% en febrero respecto al mismo mes de 2005 26 de abril de 2006 Indicadores de Actividad del Sector Servicios.. Datos Provisionales La cifra de negocios del sector Servicios crece un 7,7% en febrero respecto al mismo mes de 2005 El personal ocupado

Más detalles

Congreso Nacional del Medio Ambiente (Conama 2012) Madrid del 26 al 30 de noviembre de 2012

Congreso Nacional del Medio Ambiente (Conama 2012) Madrid del 26 al 30 de noviembre de 2012 Congreso Nacional del Medio Ambiente (Conama 2012) Madrid del 26 al 30 de noviembre de 2012 Grupo de trabajo Custodia del territorio y mecanismos de financiación para la conservación de la naturaleza:

Más detalles

Tablas de mortalidad La esperanza de vida al nacimiento aumenta en más de dos años desde 1995 y se sitúa en 80,23 años

Tablas de mortalidad La esperanza de vida al nacimiento aumenta en más de dos años desde 1995 y se sitúa en 80,23 años 29 de octubre de 2007 actualizada 30 de octubre de 2007 Tablas de mortalidad 1992-2005 La esperanza de vida al nacimiento aumenta en más de dos años desde 1995 y se sitúa en 80,23 años Navarra, Madrid,

Más detalles

PRESENTACIONES SECTORIALES SECTOR MAQUINARIA Y EQUIPO

PRESENTACIONES SECTORIALES SECTOR MAQUINARIA Y EQUIPO SUBSECRETARÍA DE INDUSTRIA, ENERGÍA Y TURISMO SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Estudios, Análisis y Planes de Actuación PRESENTACIONES SECTORIALES SECTOR MAQUINARIA Y EQUIPO MECÁNICO

Más detalles

EPA del 2º trimestre de 2015

EPA del 2º trimestre de 2015 Nota de coyuntura trimestral sobre la Encuesta de Población Activa del INE en las Islas Baleares EPA del 2º trimestre de 2015 Observatori del Treball de les Illes Balears Unión Europea Fondo Social Europeo

Más detalles

Estadística de Empresas de Trabajo Temporal

Estadística de Empresas de Trabajo Temporal SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL SUBDIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA Estadística de Empresas de Trabajo Temporal Comentario de principales resultados Datos Avance Enero-Julio

Más detalles

8. Mercado laboral INE. Anuario Estadístico de España 2014

8. Mercado laboral INE. Anuario Estadístico de España 2014 INVENTARIO DE OPERACIONES ESTADÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Encuesta de Población Activa (EPA) Servicio responsable: Instituto Nacional de Estadística (INE) Participación de otros organismos:

Más detalles

Relaciones Comerciales entre Canarias y Brasil 2013 Ficha comercial

Relaciones Comerciales entre Canarias y Brasil 2013 Ficha comercial 2014 Relaciones Comerciales entre Canarias y Brasil 2013 Ficha comercial PROEXCA Confidencial Carlos Muñoz Marín PROEXCA 01/06/2014 Relaciones Comerciales entre Canarias y Brasil 2013 2 ÍNDICE Destaca

Más detalles

Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003

Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003 Informe de la Diplomatura Maestro en Educación Física (Plan 234) Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003 1. Universo y muestra Universo: 47 diplomados 26 hombres (55,3%)

Más detalles

INDICADORES DE INDUSTRIA. Índice de Clima Industrial de las CC.AA... Elaboración propia a partir de datos del Mº de Ciencia y Tecnología

INDICADORES DE INDUSTRIA. Índice de Clima Industrial de las CC.AA... Elaboración propia a partir de datos del Mº de Ciencia y Tecnología INDICADORES DE INDUSTRIA IPI (General)... I.N.E. Índice de Clima Industrial de las CC.AA.... Elaboración propia a partir de datos del Mº de Ciencia y Tecnología Índice de Clima Industrial de España...

Más detalles

Presupuestos Generales Estado 2016

Presupuestos Generales Estado 2016 Presupuestos Generales Estado 2016 4 agosto 2015 1 Escenario macroeconómico Variación real en % 2014 2015p 2016p 2017p 2018p PIB real 1,4 3,3 3,0 2,9 2,9 Deflactor del PIB -0,5 0,5 1,1 1,4 1,6 Consumo

Más detalles

En diciembre se crean sociedades, un 7,7% más que en el mismo mes del año anterior, y se disuelven 2.540, un 4,6% más

En diciembre se crean sociedades, un 7,7% más que en el mismo mes del año anterior, y se disuelven 2.540, un 4,6% más 9 de febrero de 2016 Estadística de Sociedades Mercantiles (SM) Diciembre 2015 y Año 2015. Datos provisionales En diciembre se crean 8.067 sociedades, un 7,7% más que en el mismo mes del año anterior,

Más detalles

Encuesta sobre el Medio Ambiente en la Industria. Resultados relativos a la Generación de Residuos en la Industria 1 Año 2010

Encuesta sobre el Medio Ambiente en la Industria. Resultados relativos a la Generación de Residuos en la Industria 1 Año 2010 1 de agosto de 2012 Encuesta sobre el Medio Ambiente en la Industria. Resultados relativos a la Generación de Residuos en la Industria 1 Año 2010 La industria española generó 50,5 millones de toneladas

Más detalles

El INE presenta los resultados de la nueva operación estadística sobre Ejecuciones Hipotecarias

El INE presenta los resultados de la nueva operación estadística sobre Ejecuciones Hipotecarias 30 de junio de 2014 Estadística sobre Ejecuciones Hipotecarias (EH) Primer trimestre de 2014. Datos provisionales El INE presenta los resultados de la nueva operación estadística sobre Ejecuciones Hipotecarias

Más detalles

SEXO. Grupos de edades. 85 y más 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 5-9 0-4

SEXO. Grupos de edades. 85 y más 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 5-9 0-4 Cifras de a 1 de enero de 1999 por grupos de edades y sexo Ambos SEXO Grupos de edades sexos Varones Mujeres TOTAL 40.202.158 19.670.641 20.531.517 De 0 a 4 años 1.688.935 865.422 823.514 De 5 a 9 años

Más detalles

CION MPETI CO A RAMG PRO

CION MPETI CO A RAMG PRO PROGRAMA COMPETICION COMPOSICIÓN POR COMPETICION CATEGORÍA INFANTIL MASCULINA GRUPO ESPECIAL GRUPO 1 GRUPO 2 1.- COM. VALENCIANA 2.- I. BALEARS 3.- ANDALUCIA 4.- EXTREMADURA 1.- MURCIA 2.- CASTILLA LA

Más detalles

ESTUDIO DUCIT SOBRE LA CONVIVENCIA COCHE BICI. Noviembre 2015

ESTUDIO DUCIT SOBRE LA CONVIVENCIA COCHE BICI. Noviembre 2015 ESTUDIO DUCIT SOBRE LA CONVIVENCIA COCHE BICI Noviembre 2015 METODOLOGÍA Ficha técnica: ÁMBITO: Nacional (a excepción de Ceuta y Melilla). UNIVERSO: Conductores activos mayores de edad. TIPO DE ENTREVISTA:

Más detalles

ALBACETE ASTURIAS BARCELONA

ALBACETE ASTURIAS BARCELONA ANEXO II ALBACETE DE TRABAJO ALBACETE 1 GERENCIA TERRITORIAL DE DE CASTILLA-LA MANCHA EN ALBACETE ALBACETE 5139073 ASTURIAS DE TRABAJO ASTURIAS 2 GERENCIA TERRITORIAL DE DE ASTURIAS EN OVIEDO OVIEDO 5139062

Más detalles

La tasa anual del Índice de Precios Industriales baja tres décimas en octubre y se sitúa en el 3,5%

La tasa anual del Índice de Precios Industriales baja tres décimas en octubre y se sitúa en el 3,5% 23 de noviembre de 2012 Índice de Precios Industriales (IPRI). Base 2005 Octubre 2012. Datos provisionales La tasa anual del Índice de Precios Industriales baja tres décimas en octubre y se sitúa en el

Más detalles

INFORMACION ESTADISTICA SOBRE LA APLICACIÓN N DE LA LEY DE PROMOCIÓN N DE LA PERSONAS EN SITUACIÓN N DE DEPENDENCIA

INFORMACION ESTADISTICA SOBRE LA APLICACIÓN N DE LA LEY DE PROMOCIÓN N DE LA PERSONAS EN SITUACIÓN N DE DEPENDENCIA INFORMACION ESTADISTICA SOBRE LA APLICACIÓN N DE LA LEY DE PROMOCIÓN N DE LA AUTONOMÍA A PERSONAL Y ATENCIÓN N A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN N DE DEPENDENCIA 2011 1 RESUMEN GLOBAL En los cuatro primeros

Más detalles

Estudio sobre Valoración de los Medicamentos Genéricos en la Población Española 2013

Estudio sobre Valoración de los Medicamentos Genéricos en la Población Española 2013 1 Estudio sobre Valoración de los Medicamentos Genéricos en la Población Española 2013 2 Índice Objetivos I3 Metodología y ficha técnica I4 Confianza y uso de los medicamentos genéricos I6 Preferencia

Más detalles

NULIDADES, SEPARACIONES Y DIVORCIOS

NULIDADES, SEPARACIONES Y DIVORCIOS NULIDADES, SEPARACIONES Y DIVORCIOS Disoluciones matrimoniales La Rioja 2013 2012 Var. 2013/12 Es paña 2013 2012 Var. 2013/12 Total 633 641-1,2 100.437 110.352-9,0 Nulidades 1 0-110 133-17,3 Separaciones

Más detalles

Qué autorizaciones son necesarias para las instalaciones radiactivas?

Qué autorizaciones son necesarias para las instalaciones radiactivas? Autorización de instalaciones radiactivas DOCUMENTACIÓN PRÁCTICA PARA PROFESIONALES El contenido de este documento es meramente informativo, careciendo por tanto de valor legal. Se trata de ofrecer una

Más detalles

Formación Profesional Dual

Formación Profesional Dual Formación Profesional Dual Seguimiento de Proyectos Formación Profesional Dual: Curso 2013-2014 Nota: Los datos que aparecen en este documento así como los gráficos que se deducen de los mismos, han sido

Más detalles

INSTITUTO NACIONAL TÉCNICACNICA AEROESPACIAL DISTRIBUCIÓN N DE IMÁGENES DE SATELITE AL PNT INFORME DE RESULTADOS 2008

INSTITUTO NACIONAL TÉCNICACNICA AEROESPACIAL DISTRIBUCIÓN N DE IMÁGENES DE SATELITE AL PNT INFORME DE RESULTADOS 2008 INSTITUTO NACIONAL DE TÉCNICACNICA AEROESPACIAL DISTRIBUCIÓN N DE IMÁGENES DE SATELITE AL PNT INFORME DE RESULTADOS 2008 Índice 1. Introducción: Programación, adquisición, proceso y entrega de datos SPOT

Más detalles

ESTADÍSTICA DEL PROCEDIMIENTO CONCURSAL

ESTADÍSTICA DEL PROCEDIMIENTO CONCURSAL ESTADÍSTICA DEL PROCEDIMIENTO CONCURSAL Deudores concursados 013 Trimestral % Variación LA RIOJA Número de deudores concursados 3 47-4, 43,8 0, P. Física sin actividad empresarial 0 1-100,0 -- -- Empresas

Más detalles

Encuesta sobre Innovación en las Empresas Año 2012. Resultados definitivos

Encuesta sobre Innovación en las Empresas Año 2012. Resultados definitivos 27 de noviembre de 2013 Encuesta sobre Innovación en las Empresas Año 2012. Resultados definitivos Principales resultados El gasto en innovación tecnológica se situó en 13.410 millones de euros en 2012,

Más detalles

Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003

Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003 Informe de la Diplomatura Maestro en Educación Musical (Plan 235) Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 22/23 1. Universo y muestra Universo: 54 diplomados - 21 hombres (38,9%) y

Más detalles

D6. EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO

D6. EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO D6.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo la información estadística correspondiente al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, tanto el

Más detalles

Encuesta sobre la Recogida y el Tratamiento de Residuos Año 2010

Encuesta sobre la Recogida y el Tratamiento de Residuos Año 2010 Encuesta sobre la Recogida y el Tratamiento de Residuos Año 2010 1 de Agosto de 2012 En 2010 se recogieron 24,4 millones de toneladas de residuos urbanos, un 1,5% menos que en 2009 El tratamiento final

Más detalles

Calendario de apertura comercial en festivos 2015 según Comunidad Autónoma.

Calendario de apertura comercial en festivos 2015 según Comunidad Autónoma. Calendario de apertura comercial en festivos 2015 según Comunidad Autónoma. El Real Decreto ley 20/2012, de 13 de julio, de medidas para garantizar la estabilidad presupuestaria y de fomento de la competitividad,

Más detalles

ESTADÍSTICAS MENSUALES RGPD

ESTADÍSTICAS MENSUALES RGPD ESTADÍSTICAS MENSUALES RGPD MARZO DE 2016 (Situación a 31/03/2016) 1. RESUMEN DE OPERACIONES DE INSCRIPCION Tipo de operación A INSTANCIA DEL INTERESADO MARZO 2016 Total acumulado 2016 Altas 35.935 113.554

Más detalles

LOS REGISTROS DE CONVENIOS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

LOS REGISTROS DE CONVENIOS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS LOS REGISTROS DE CONVENIOS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS COMUNIDAD AUTÓNOMA ESTATUTOS DE AUTONOMIA NORMATIVA DE APLICACIÓN TIPOS DE CONVENIOS QUE DEBEN INSCRIBIRSE ANDALUCÍA Ley orgánica 2/2007, de 19 de

Más detalles

El consumo energético de las empresas industriales alcanzó los 11.337 millones de euros en 2011, un 17,1% más que en 2009

El consumo energético de las empresas industriales alcanzó los 11.337 millones de euros en 2011, un 17,1% más que en 2009 20 de marzo de 2013 Encuesta de Consumos Energéticos 2011 Datos definitivos El consumo energético de las empresas industriales alcanzó los 11.337 millones de euros en 2011, un 17,1% más que en 2009 El

Más detalles

Grupo de Trabajo de Sistema de Información sobre bibliotecas españolas Consejo de Cooperación Bibliotecaria

Grupo de Trabajo de Sistema de Información sobre bibliotecas españolas Consejo de Cooperación Bibliotecaria Grupo de Trabajo de Sistema de Información sobre bibliotecas españolas Consejo de Cooperación Bibliotecaria Informe de seguimiento: Ejercicio 2014 29 de enero de 2015 Coordinadora: Lucila Uriarte Jefa

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2004 PRESENTACIÓN Esta nueva edición de los indicadores básicos del Sistema Español de Ciencia y Tecnología trata

Más detalles

ENCUESTA ANUAL DE COSTE LABORAL (EACL)

ENCUESTA ANUAL DE COSTE LABORAL (EACL) ENCUESTA ANUAL DE COSTE LABORAL (EACL) Coste Laboral por trabajador y año COSTE BRUTO 29.004,5 30.857,3 1,7 0,7 Sueldos y salarios 21.388,3 73,7 22.850,6 74,1 2,0 1,1 Cotizaciones obligatorias 6.836,2

Más detalles

Información estadística sobre discapacidad.

Información estadística sobre discapacidad. Información estadística sobre contratación de personas con discapacidad. Situación a 1 de Agosto de 21. Fuente: Servicio Público de Empleo Estatal. Observatorio Estatal de la Discapacidad Contratos para

Más detalles