Activos para la salud

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1 Internet y salud: visión de la infancia y la juventud Activos para la salud Mariano Hernán García Escuela Andaluza de Salud Pública. Consejo Andaluz de Asuntos de Menores

2 INTERNET Riquezas //Riesgos INTERNET Riquezas //Riesgos

3 imagen de contextos juveniles Contextos juvenis cuando pagamos caro por a bebida, as drogas e os delitos cuando lo pagamos caro por la bebida, las drogas y los delitos

4

5

6 Revitalizando la Promoción de la salud. En plan casero Estima/logro Dependencia-consumo solución colaborativa Recurso sanitario Habilidad, capacidad Problema de salud Déficits Activos Riesgos Oportunidades Bar Casa Kiki. Junto a Centro de Salud del Albaicín. Granada

7 activos déficits complementarios

8

9 lleno de aire+agua

10 Activo para la salud: Factor o recurso que aumenta la capacidad de las personas y las comunidades para mantener o aumentar la salud y el bienestar.

11 salutogénesis salutogénesis salutogénesis

12 SOC Sentido de la coherencia comprendo manejo tiene significado RECURSOS DE RESISTENCIA individual grupo comunidad d Activos para la salud

13

14 ambientes para la salud casa escuela barrio amigos

15 87% Internet 10 años 95% Internet 15 años

16

17 Salubristas de la #promocionsaludbilbao qué nos interesa sobre internet y salud? Concepto de salud Relación entre internet y salud Calidad y utilidad de los contenidos Internet-social media y la visión de de la juventud activos para la salud de internet?

18 investigación y e-investigación assets model

19 cuestionarios e-cuestionarios narrativa numeros e-research entrevistas semi estructuradas video entrevista observación - foto voz grupos focales -grupos discusión foros-internet comunidades on-line

20 Visión ciudadana Ciencia ciudadana qué hacer?

21 Conversando Observando con los chicos y chicas sobre Internet y sus activos para la salud

22 Qué estamos aprendiendo (alumnos 15-17)

23 Razones de por qué Internet puede ser bueno % Espacio de entretenimiento Recurso educativo Herramienta de comunicación

24 Razones de por qué Internet puede ser malo % Contenidos noapropiados Adicción Redes sociales y chats Nada malo

25 qué haces usando internet que hace que te sientas bien

26 + Me gusta relacionarme con amigos en Internet

27 - Dejo de hacer cosas saludable por utilizar Internet

28 Lo que estamos aprendiendo (alumnos 9-11)

29 TEORETICAL MODEL NARRATIVA Efecto positivo (activos para la salud de internet) Internet Salud y bienestar infantil Efecto negativo (Riesgos de Internet) Familia Intimidad

30 EMERGING MODEL

31 LECCIONES APRENDIDAS Concepto de salud integral: salud física y emocional activos para la salud. La calidad y credibilidad de los contenidos de salud en Internet Asesoramiento y alfabetización. la visión del los social media e Internet sobre estilo de vida de la juvetud Herramienta para potenciar la conversación Herramienta para participar aprendizaje Heramienta para aprendizaje en salud. La metodología nuevas formas de investigación e-investigación LESSONS LEARNED

32 REFLEXIONES

33

34

35 3 evidencias de diferencias relevantes? en las habilidades sociales, de salud o de aprendizaje entre los niños y niñas que Plowman, L. (2013)

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37

38 6 cuidado! nuevos predicadores

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40 Dimensiones de la interacción parental: estrella de la base segura. Adaptación de M. Hernán (2008) tomado de G. Schofield & J. Bowlby Disponibilidad Ayuda a los niños a tener confianza Pertenencia a la familia Ayudar a los niños a sentirse miembros de una familia Base segura Sensibilidad Ayuda a los niños a controlar sus sentimientos y su conducta Cooperación Aceptación Ayuda a los niños a sentirse competentes (y a ser cooperativos) Aumenta la autoestima de los niños Mariano Hernán García Escuela Andaluza de Salud Pública

41 aprender a nadar en el rio da vida Nuestra obligación es promover una base segura para crecer Hernan M. et al. REDAS- ISI- ISPI

42 Eskerrik Asko Mariano Hernán Escuela Andaluza de Salud Pública. El Salubrista:

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