Instrumento de Evaluación: Rubrica

Transcripción

1 Tarea # 1 - Heteroevaluación Distancia entre 2 puntos División de segmento En base a situaciones que se pueden presentar, el estudiante resuelve problemas donde obtiene la distancia entre dos puntos, también divide de un segmento en una razón dada en el plano cartesiano. Problemas Resueltos (Distancia entre 2 puntos) (División de segmento) 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo 1: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Problemas s problemas los problemas problemas problemas problema fue Porcentajes 3 % 2.5 % 1.5 %.5 % 0 %

2 Tarea # 2 - Heteroevaluación punto medio del segmento encuentra el punto medio del segmento. punto medio del segmento 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo 1: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. s los fue Porcentajes 4 % 3 % 2 % 1 % 0 %

3 Tarea # 3 - Heteroevaluación Área y perímetro de un polígono El estudiante resuelve un ejercicio en el cual encuentra el área y perímetro de un polígono dadas las coordenadas de sus vértices. (Área y perímetro de un polígono) s los fue Porcentajes 4 % 3 % 2 % 1 % 0 %

4 Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo Tarea # 4 - Heteroevaluación Expresión algebraica El estudiante resuelve un problema en el cual debe encontrar la expresión algebraica que corresponde a la distancia (D), de cada fila (x) a la pantalla. Problema CRITERIOS Problema Procedimiento - Presentación Porcentaje El problema fue correctamente 2 % El resultado presenta procedimiento 1% La tarea se entregó en hoja blanca y cuenta con portada 1 %

5 Actividad # 1 - Heteroevaluación Cuestionario diagnóstico de conocimientos Cuestionario diagnóstico de conocimientos, fortalezas y áreas de oportunidad en el campo de las matemáticas Cuestionario Resuelto 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Atributo 1: Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. CRITERIOS Honestidad Conocimientos En la sección de preguntas personales, el alumno respondió honestamente cada pregunta personal del cuestionario diagnóstico. El alumno Demuestra amplio conocimiento en el tema al resolver los ejercicios del cuestionario diagnóstico. Porcentaje 1 % 1%

6 Actividades # 2 y # 3 - Heteroevaluación Distancia entre 2 puntos División de un Segmento El estudiante resuelve un ejercicio donde encuentra en un sistema de coordenadas, la distancia entre dos puntos divide un segmento en una razón dada 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo 1: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. s los fue Porcentajes 2 % 1.5 % 1 %.5 % 0 %

7 Actividades #4, # 5 y # 6 - Heteroevaluación Punto medio de un Segmento Área de un Polígono Lugar Geométrico encuentra el punto medio del segmento. encuentra el área de un polígono dadas las coordenadas de sus vértices determina el lugar geométrico que se genera por una ecuación. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo 1: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. s los fue Porcentajes 3 % 2.5 % 1.5 %.5 % 0 %

8 Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo Portafolio de Evidencias - Heteroevaluación Producto: Portafolio de trabajos y tareas vistos durante el parcial. No Criterios de evaluación El portafolio cuenta con portada bien elaborada El portafolio cuenta con índice (Nombre y No. de actividad y tarea) El portafolio esta ordenado por secciones, primero con todas las actividades realizadas y después con tareas hechas. En el portafolio se presentan todas o casi todas las actividades. (de forma limpia y legible) En el portafolio se presentan todas o casi todas las tareas. El portafolio cuenta con introducción y conclusión (mínimo 5 renglones por introducción y conclusión) Valoración Si No Observaciones Totales: Tabla de valores (Cumplió con los criterios) 1 1% 2 2% 3 2% 4 4% 5 3% 6 3 % Total 15 %