Cuestionario para la evaluación de adoptantes, cuidadores, tutores y mediadores

Transcripción

1 CUIDA Cuestionario para la evaluación de adoptantes, cuidadores, tutores y mediadores Esta evaluación es de amplia recomendación para centros de guardia y custodia, casas hogar, DIF, Hospitales (para evaluar al personal que está a cargo de pacientes), escuelas.

2 La relevancia de los cuidadores La psicología cada vez participa más de situaciones en las que debe juzgar la capacidad de una persona para proporcionar cuidados a otra: Valoración de adoptantes Jurídica: Custodia de menores. Selección de personal cuidadores en ámbito social o sanitario (para mayores, enfermos...) Selección de educadores o tutores.... Son limitadas las pruebas destinadas a evaluar esta área.

3 Cuestionario CUIDA Los autores del CUIDA (profesionales de la adopción) detectaron esta necesidad y crearon el CUIDA con el objetivo de cubrir esta laguna. Prueba de evaluación de los aspectos de personalidad relacionados con el cuidado de otro en situación de dependencia (hijo biológico, adoptado o en custodia, menor a cargo de institución, mayores, enfermos, discapacitados...). Proceso de creación: Revisión bibliográfica de variables de personalidad clave en el cuidado a otros. Selección de aquellas variables a evaluar.

4 Escalas primarias Altruismo Apertura Asertividad Autoestima Capacidad de resolver problemas Empatía Equilibrio emocional Independencia Flexibilidad Reflexividad Sociabilidad Tolerancia a la frustración Capacidad de establecer vínculos afectivos o de apego Capacidad de resolución de duelo

5 Independencia Reflexividad Tolerancia a la frustración CUIDADO RESPONSABLE Cap. Resolución De problemas Flexibilidad Equilibrio Emocional Empatía Asertividad Sociabilidad CUIDADO AFECTIVO Autoestima SENSIBILIDAD HACIA LOS DEMÁS Apertura Altruismo Cap. Establecer vínculos afectivos Cap. Resolución de duelo

6 Factor adicional AGRESIVIDAD Puntuaciones altas en: ASERTIVIDAD Puntuaciones bajas en: FLEXIBILIDAD REFLEXIVIDAD TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN

7 Escalas primarias Factores de segundo orden Escalas de control Ítems críticos

8 Es lo que está produciendo un impacto: personas evaluadas por el CUIDA desde su publicación (hace un año y medio). Manual en su segunda edición ya revisada. Recomendada en el manual para la valoración de la idoneidad en Adopción internacional de la Comunidad de Madrid (España). Interés por parte de investigadores y del ámbito aplicado en España y en Sudamérica y Centroamérica. Contrato de adaptación al italiano.

9 Qué hay detrás del CUIDA? 1. Ítems 3. Estudios de fiabilidad y validez 2. Muestra

10 1.Items Un cuidadoso proceso de elaboración Los autores, expertos en el área de adopción: Establecieron las variables clave a medir en la prueba. Redactaron entre 14 y 16 elementos por escala. (un total de 229 elementos experimentales) Aplicaron este conjunto a una primera muestra experimental. Se seleccionaron aquellos que tenían un funcionamiento satisfactorio: Entre 11 y 14 elementos por escala. Un total de 189 elementos que son los que conforman el cuestionario final del CUIDA.

11 2.Muestra La muestra de estudios del CUIDA estuvo formada por: Muestra de adoptantes: 264 sujetos. Muestra de población general: 456 sujetos. Un total de 720 casos. Edad Sexo Nivel de estudios Estado civil Nº hijos biológicos Nº hijos adoptados

12 3.Estudios de fiabilidad y validez Empleo de la Teoría de Respuesta al ítem (TRI) Uso TRI en vez de Teoría Clásica de los Test. Un enfoque más sofisticado que permite una mayor precisión de la medida. Entre otras cosas, por ejemplo asigna diferente puntuación a los elementos en función de su relevancia para el rasgo medido. No existen tablas de baremos como tales, se emplea un algoritmo de cálculo.

13 3.Estudios de fiabilidad y validez Estudios clásicos de fiabilidad y validez Fiabilidad: Valores satisfactorios de la prueba. Mediana de los valores= 0,77. Se incluye el error típico de medida para cada escala y su función de información (TRI). Nos permite saber con qué precisión estamos midiendo según la variable y el nivel en la misma.

14 3.Estudios de fiabilidad y validez Validez: Estudio de validez estructural: Análisis factoriales confirmatorio. Se comprobó el ajuste a los datos de la estructura propuesta teóricamente por los autores. Estudio de validez convergente-divergente. Se aplicó a una muestra de 128 sujetos junto con el 16PF-5 y el NEO-PI-R con satisfactorios resultados. Entre escalas primarias Apertura y Apertura al cambio (16PF-5): 0,35 Autoestima y Estabilidad emocional (16PF-5): 0,36 Entre factores de segundo orden: Cuidado afectivo y Neuroticismo (NEO-PI-R): - 0, 67 Sensibilidad hacia los demás y Extraversión (NEO-PI-R): 0,52 Sensibilidad hacia los demás y Amabilidad (NEO-PI-R): 0,54

15 1. Ítems 3. Estudios de fiabilidad y validez 2. Muestra

16 Conclusiones Conclusiones El CUIDA es una prueba destinada específicamente a evaluar los aspectos de personalidad de una persona relacionados con el cuidado a otros. Es aplicable en un amplio rango de procesos y contextos (educativos, sanitarios, jurídicos, empresariales...) Tiene una satisfactoria fundamentación psicométrica.