Iniciativas empresariales en el Proyecto Promoción del Empleo Juvenil en América Latina

Transcripción

1 Iniciativas empresariales en el Proyecto Promoción del Empleo Juvenil en América Latina

2 Los objetivos del Proyecto PREJAL PREJAL se inscribe dentro de los esfuerzos del Programa Global de Empleo de la OIT y es una contribución de la OIT a la Red de Empleo de los Jóvenes. En consonancia con ello, el Gobierno español, a través del Ministerio de Trabajo e Inmigración y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, así como un grupo de empresas españolas coordinadas por la Confederación Española de Organizaciones Empresariales, han tomado la decisión de impulsar junto a la OIT esta propuesta que se desarrolla en tres ámbitos específicos: Sensibilización y acumulación de conocimiento sobre el empleo de los jóvenes, fomentado el compromiso de Gobiernos, empleadores, trabajadores y organizaciones de jóvenes. Asistencia técnica para el diseño y formulación de políticas y programas de empleo juvenil, a través de la realización de análisis y propuestas. Actividades de formación en los campos de nuevas tecnologías de comunicación e información, energía, banca, seguridad y deporte.

3 El Proyecto PREJAL en Perú Proceso de sensibilización y concertación de Gobierno y actores sociales en torno al empleo de los jovenes Elaboración análisis y recomendaciones sobre empleo juvenil en el Perú Proceso de asistencia técnica MTPE con consulta e implicación de los actores sociales Seminario nacional Plan de Empleo Juvenil Asistencia técnica en el diagnóstico de los retornos de la educación secundaria y post secundaria Acumulación y difusión de información plataforma PREJAL ( Actividades Objetivo 3

4 Objetivos del seminario Debatir, en asociación con CONFIEP sobre la contribución del sector empresarial en la capacitación y formación de los jóvenes Conocer los avances del PNEJ en relación a este campo Presentar 5 programas concretos con contenidos específicos en dicho ámbito Debatir e identificar buenas prácticas, elementos novedosos susceptibles de análisis para la política pública y los programas empresariales ad-hoc

5 Participación privada a favor del empleo juvenil Uno de los aspectos innovadores de PREJAL es la participación de empresas privadas, a través de programas de formación, capacitación e inserción laboral. En esta experiencia piloto, participan Endesa Internacional, Fundación Adecco, Fundación Telefónica, Santander y Prosegur S.A., coordinadas por la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE). Se cuenta además con la participación de la Fundación Real Madrid.

6 Experiencias de formación basadas en la demanda, dirigidas a jóvenes de sectores desfavorecidos y conducidas por empresas de los campos de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información, energía, banca, recursos humanos, seguridad y deporte, aumentan la empleabilidad de los jóvenes y favorecen su inserción laboral. Qué se propone desde PREJAL?

7 Cuáles son los objetivos? Un objetivo fundamental es el demostrar buenas prácticas en los diferentes sectores, generando modelos de nuevas experiencias en materia de empleo juvenil para América Latina. Para ello, se promueve la participación de al menos 12 mil jóvenes de sectores desfavorecidos en las experiencias empresariales, con la finalidad de mejorar su empleabilidad y favorecer su inserción laboral (cualitativo vs cuantitativo).

8 Cómo se desarrolla la participación de las empresas en PREJAL? 1. Elaborando propuestas de trabajo o proyectos La empresa participa: 2. Focalizando beneficiarios en cada país 3. Desarrollando capacitación, práctica e inserción 4. Elaborando reportes para el seguimiento y la evaluación final

9 Cuáles son las experiencias desarrolladas? Ampla, Brasil: Programa Joven Aprendiz Electricista CAM, Chile: Programa de prácticas profesionales para alumnos egresados de Escuelas Técnico Industrial de Santiago de Chile. Chilectra, Chile: Programa de formación dual de jóvenes de escuelas industriales y comerciales en el negocio de la distribución eléctrica Codensa, Colombia: Capacitación de jóvenes de los estratos I, II y III en tecnología eléctrica en la ciudad de Bogotá Coelce, Brasil: Promoción de jóvenes estudiantes de educación secundaria en el mercado de trabajo de Ceará Edelnor, Perú: Formación de jóvenes en el negocio de la distribución de energía eléctrica Edesur, Argentina: Programa de Prácticas Rentadas para jóvenes estudiantes técnicos y universitarios del campo de la distribución eléctrica

10 Cuáles son las experiencias desarrolladas? Formación para la inserción laboral de jóvenes en situación de desventaja en Argentina, Colombia y Perú Capacitación de Jóvenes de Brasil, Argentina, Chile y Perú en vigilancia física y manipulación de dinero Formación juvenil para la inserción laboral en Argentina y Chile

11 Cuáles son las experiencias desarrolladas? Generación de oportunidades laborales para jóvenes Argentina: talleres de empleabilidad para jóvenes de educación secundaria Chile: capacitación para la reinserción de jóvenes adictos Brasil: capacitación y prácticas en empresas del sector financiero México: desarrollo de capacidades y experiencia práctica en sector financiero Creación de la página Web de PREJAL Propuestas de Trabajo en: Argentina: Estrategia integral de inclusión educativa, social y laboral en los jóvenes de sectores pobres de Bariloche Brasil: Programa de especialización de jóvenes para su incursión en el mundo laboral Colombia: Programa de promoción del empleo juvenil en Colombia Red de egresados Proniño

12 Metas al Total Total Endesa Santander Arg - Edesur Argentina Brasil - Ampla Brasil Brasil - Coelce Chile Chile - CAM México Chile - Chilectra Adecco Col. - Codensa Argentina Perú - Edelnor Colombia Prosegur Perú Argentina Telefónica Brasil Argentina Chile Brasil 4 4 Perú Colombia 2 2 F. Real Madrid Argentina Chile Totales

13 Metas al 29 Totales por país Total Argentina Brasil Chile Colombia México Perú

14 Inserción en objetivos globales La participación empresas cabe en la Declaración Tripartita de Principios sobre las Empresas Multinacionales y la Política Social (Consejo de Administración de la OIT 1977 y revisada el 2). Esta Declaración invita a las empresas a compartir su experiencia en el campo de la formación profesional con los Gobiernos y con las organizaciones de empleadores y trabajadores en los países en desarrollo donde hayan hecho inversiones. Responde también al Pacto Global de las Naciones Unidas (Julio 2), para promover las políticas de responsabilidad social en los negocios mundiales.

15 Modelos Los criterios de identificación de buenas prácticas permitirán contar con información relevante para la mejora de los procesos de selección, capacitación, prácticas e inserción. Del mismo modo, pondrá de relieve la importancia de modelos de gestión al interior de cada organización empresarial. Modelos de capacitación In House Gestión de áreas de desarrollo de recursos humanos: Endesa Prosegur Modelos de capacitación por terceros A través de Fundaciones u otras organizaciones sociales: Fundación Real Madrid Fundación Telefónica Fundación Adecco Santander

16 Impacto en el desarrollo empresarial Forma sus propios recursos humanos. Desarrolla nuevas capacidades en su propio personal. Integra nuevas variables a sus criterios de selección sobre el colectivo joven. Integra a su quehacer el enfoque por competencias. Integra un trabajo efectivo con la cooperación internacional. Integra a su quehacer metodologías de trabajo novedosas y eficaces. Logra ventajas competitivas y responde a estándares internacionales que demandan proyección social. Mejora de la imagen corporativa.

17 Impacto en la localidad o región Alternativas para contribuir al desarrollo laboral y personal de los jóvenes de escasos recursos. Nuevas alternativas para la mejora de la empleabilidad en la región. Posibilidad de atraer nuevas inversiones sociales que complementen iniciativas privadas. Generación de capacidades locales para la gestión del desarrollo. Articulación con otros sectores.

18 Impacto social nacional y global Es una aspiración de PREJAL lograr contribuir a que: Se generen políticas que promueven la formación en empresa. Se integren jóvenes a experiencias empresariales a través de canalización de información sociolaboral. Se genere información y parámetros sobre competencias, calidad y costos reales de la formación de jóvenes. Se logre financiar la formación en empresa de jóvenes en desventaja y Mypes. La OIT promueve el diálogo con los actores sociales para emprender y sostener políticas de empleo juvenil en esta dirección.

19 Muchas gracias